Chương I: CƠ HỌC.
+Tuần :1
+Tiết :1
Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI.
I.Mục tiêu :
Đơn vò đo dộ dài
Biết đo độ dài trong một số trường hợp thơng thường theo quy tắc đo.
+ Ước lượng chiều dài cần đo.
+ Chọn thước đo thích hợp .
+ Xác đinh GHĐ và ĐCNN dụng cụ đơ
+ Đặt thước đo đúng .
+Đặt mắt nhìn và đọc kết quả đo.
II.Chuẩn bị :
+ Bảng phụ C6
+1 thước kẻ có ĐCNN là 1mm.
+ 1 thứơc dây.
+ Thước mét
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV Hoạt động HS Ni dung TG
HĐ1: Vấn đề:
? Để biết được bàn học của em
dài bao nhiêu em phải làm gì.
3’
*HĐ2: Ơn lại và ước lượng độ dài của một số đơn vị đo
10’
-Y/c Hs nêu lại một số đơn vị mà
Hs thường thấy trong đời sống
cũng như trong học tập.
-Y/c Hs nêu đơn vị mà nước ta sử
dụng hợp pháp ?
-Y/c Hs cho biết một số đơn vị
đo độ dài thường dùng .
-Y/c hs làm C1.
-Giải thích ước lượng độ dài là gì
?
- Y/c Hs Tiến hành TN C2.
-1,2 Hs nêu lại các đơn vị
đo độ dài.
-Nêu đơn vị hợp pháp
trong SGK ,Hs lặp lại và
ghi vở .
-Neu ghi vở.
-Trả lời C1,Hs khác nhận
xét.
- Tiến hành TN
I.Đơn vị đo độ dài :
1). Ơn lại một số đơn vị đo độ dài
-Đơn vị hợp pháp của nước ta là
mét .kí hiệu : m
* Đơn vị thường dùng là :
km,dm,cm,mm.
C1.
2.Ước lượng độ dài :
C2:
*HĐ 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài :
7’
- Y/c Hs quan sát H1.1 và đọc C4
trả lời ?
- Thơng báo khi sử dụng cụ đo
cần biết: GHĐ và ĐCNN.
- Y/c HS đọc C5( C6,C7 về nhà
làm)
-Quan sát H1.1 và thảo
luận trả lời .
-Chú ý lắng nghe và ghi
vở.
-Đọc C5 trả lời Hs khác
nhận xét .
II.Đo độ dài :
1).Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài :
*GHĐ của thước là độ dài lớn nhất
ghi trên thước .
*ĐCNN của thước là độ dài giữa 2
vạch liên tiếp ghi trên thước .
HĐ4: Cách đo độ dài:
15’
- Treo bảng phụ C6
- Dẫn dắt tiến hành TN hoàn
thành C6.
- Chốt lại ý chính về cách đo độ
dài.
- Quan sát trả lời.
III. Cách đo dộ dài
+ Ước lượng độ dài cần đo để chọn
thước thích hợp.
+ Đặt thước và mắt nhìn đúng cách.
+ Đọc, ghi kết quả đo đúng quy
đònh.
HĐ5: Vận dụng- củng cố:
10’
- Y/c Hs trả lời C7, C8, C9.
- Nếu còn thời gian làm C10.
- Đơn vò đo độ dài họp pháp
nước Việt Nam là gì?
- GHĐ là gì? ĐCNN là gì?
- Nêu cách đo độ dài.
** Dặn dò:
- Học bài
- Làm bài tập
- Xem bài 3,4
- Trả lời. Hs khác nhận
xét.
Trả lời. Hs khác lặp lại