TUẦN 35
Thứ hai ngày 11 tháng 5 năm 2015
Chào cờ
......................................................................................

Thể dục
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2,3
NGƯỜI. TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu.
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết được cách chơi và chơi ở mức tương đối
chủ động.
- Tự giác luyện tập
II. Địa điểm phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy , bóng đủ cho HS tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Phương pháp
HĐ1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng tập hợp 3 hàng dọc, điểm
giờ học.
số, báo cáo GV.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- HS tập thể dục, chạy và tham gia trò
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh chơi.
sân tập.
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
HĐ2. Phần cơ bản.

- Ôn ĐT tung và bắt bóng tại chỗ và di
+ GV cho HS thực hiện theo các nhóm
chuyển theo nhóm 2,3 người
đôi. Gv quan sát sửa sai
+ GV chia lớp thành từng tổ tập luyện
theo khu vực đã quy định.
- Ôn nhảy dây kiểu chụ 2 chân
* Cả lớp nhảy dây đồng loạt 1 lần. Em
nào có số lần nhảy nhiều nhất được biểu
dương.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”.
GV chia lớp thành các đội đều nhau .
Nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi
rồi cho HS chơi.
GV chia 2 đội cử trọng tài , thi đua chơi
- HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua
giữa các đội. Đội nào nhanh nhất, ít phạm
quy thì đội đó thắng.
HĐ3.Phần kết thúc


- GV cho HS tập 1 số động tác hồi tĩnh, hít - HS tập các động tác, hít thở sâu.
thở sâu
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài.
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
.....................................................................................
Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN(TT)
I. Mục tiêu:
- Ôn luyện củng cố về giải toán bằng 2 phép tính, tính giá trị của biểu thức, giải toán

liên quan rút về đơn vị.
- HS biết làm đúng các bài tập.
- Thái độ: HS chăm học toán .
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1.Thực hành:
Bài 1(Củng cố về giải toán có 2
Độ dài đoạn dây thứ nhất là:
phép tính)
9135 : 7 = 1305 (cm)
- Cho HS nhắc lại yêu cầu bài.
Độ dài đoạn dây thứ hai là:
- Nhận xét HS làm bài.
9135 – 1305 =7830 (cm)
Đáp số:7830 cm.
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu bài rồi làm bài vào vở.
(Củng cố về giải toán 2 phép tính liên - 1 HS lên bảng làm-Chữa bài:
quan rút về đơn vị.)
Bài giải:
- Nhận xét
Số kg muối 1 xe chở là:
15 700 : 5 = 3140 (kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đáp số :6280 kg muối.
Bài 3:
- HS đọc yêu cầu bài-Làm bài,chữa bài:

(Tương tự bài 2)
Số cốc đựng trong 1 hộp là:
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng hết 4572 cốc là:
4572 : 6 =762 (hộp)
Bài 4:
Đáp số: 762 hộp.
- Cho HS đọc yêu cầu bài làm bài.
- Trước khi khoanh vào chữ đặt trước câu trả
- Chữa bài-Nhận xét
lời đúng ta phải tính giá trị của biểu thức sau
đó khoanh vào chữ cái.
a.Khoanh vào C
b.Khoanh vào B
HĐ2.Tổng kết-dặn dò:
-2 HS lên bảng khoanh.-N xét-Chữa bài.
-Nhận xét giờ học.
-Tuyên dương em làm bài tốt.


Tập đọc - Kể chuyện
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT1)
I. Mục tiêu:
- Ôn các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ II. Phát âm rõ. Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội
dung bài học
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: Ngắn
gọn, rõ, đủ thông tin.
- Tự giác trong giờ học
II. Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên từng bài tập đọc . Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1. Kiểm tra tập đọc
- HS lần lượt lên bốc thăm
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- HS chuẩn bị 2 phút
- Cho HS chuẩn bị
- HS lần lượt lên đọc
- Cho HS lên đọc + trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- Cho HS đọc lại bài quảng cáo
- 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe
- Hỏi: Khi viết thông báo, cần chú ý những - Về nội dung cần đủ thông tin
điểm gì?
+ Mục đích
+ Các tiết mục
+ Thời gian
+ Địa điểm
- Nếu HS không nêu được, GV phải đưa + Lời mời
bảng phụ ghi sẵn mẫu
- Về hình thức: Lời văn, gọn, rõ ràng,
trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn
- HS viết thông báo: GV phát giấy A4 cho - HS viết thông báo, trang trí bằng bút
HS
màu
- Cho HS dán bài lên bảng
- HS dán bài lên bảng

- GV nhận xét + chấm một số bài
- Lớp nhận xét
- GV thu bài của HS về nhà chấm
HĐ3. Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
.....................................................................................
Tập đọc - Kể chuyện
¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2)
I. Mục tiêu
- Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối
thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Củng cố về vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.Trả lời được
1 –2 câu hỏi trong nội dung bài.
- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ.


II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Ôn tập đọc .
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài - Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
tập đọc( chuẩn bị trong 2 phút )
- Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài
theo chỉ định trong phiếu.
- Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Hs trả lời.
- Gv nx.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại

* Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các
tuần trước.
HĐ2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm bµn
- Hs làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Gv nhận xét, chốt lại :
- Hs cả lớp nhận xét.
Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non
sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác,
kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu,
chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa
học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh,
lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ,
nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca
hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế
thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa,
văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.

- Hs chữa bài vào vở.
* Củng cố về vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ
Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
HĐ3. Tổng kết – dặn dò.
-Nhận xét bài học.


Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm 2015
Thể dục
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I. Mục tiêu:
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục . Yêu cầu biết khái quát kiến thức đã
học
- Trò chơi lò cò tiếp sức , hoặc trò chơi đan giản .
- Tự giác trong giờ học
II. Địa điểm phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho trò chơi lò cò tiếp sức
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Phương pháp
HĐ1. Phần mở đầu.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu GV.
giờ học.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi
HĐ2.Phần cơ bản.
- Tổng kết đánh giá KP môn thể dục
+ GV hệ thống Kt đã học các phần , đội - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần
hình đội ngũ , TD rèn luyện TTCB bài TD liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung

PTC . Cho hs giỏi trình diễn , công bố kết quanh sân và chơi trò chơi - HS thực
quả học tập biểu diễn
hiện động tác tung và bắt bóng qua lại
cho nhau theo nhóm 2-3 người, chú ý
tung khéo léo, đúng hướng.- HS tự ôn
tập động tác nhảy dây theo các khu vực
đã quy định cho tổ của mình.
-T/C trò chơi lò cò tiếp sức
- HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các
tổ với nhau. Chú ý không đùa nghịch,
phải đảm bảo an toàn trong tập luyện.
HĐ3. Phần kết thúc
- GV cho HS đứng thành vòng tròn, cúi - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả
người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu.
lỏng toàn thân, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và
- GV nhận xét giờ học.
nhận xét giờ học.
....................................................................................
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
.................................................................................


Chính tả
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
................................................................................
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I. Mục tiêu:
- HS biết đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọng đám tang
, tôn trọng thư từ tài sản của người khác, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước, chăm sóc cây
trồng vật nuôi
- Thực hiện tốt các hành vi trên.
- Đoàn kết với mọi người.
II. Đồ dùng dạy học :phiếu bt
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Thảo luận nd các bài đã học
- TL cặp, 1hs nêu các bài đạo đức đã
học
HĐ2: HS thảo luận liên hệ
- Bốc phiếu, chuẩn bị trả lời câu hỏi
- 1hs đại diện lên bốc thăm về TL
? Em cần làm gì đối với thư từ của người
nhóm và trả lời
khác
? Em cần làm gì để bảo vệ và và tiết kiệm
- hs nhận xét
nguồn nước
? Em cần làm gì để tham gia chăm sóc cây
trồng vật nuôi
HĐ3. Củng cố :Gv gọi hs nêu nội dung bài
.............................................................................................................................................
Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2014
Luyện từ và câu
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (TIẾT3)
I. Mục tiêu:

- Ôn tập đọc học thuộc lòng
- Rèn kỹ năng chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bầy đúng bài thơ viết theo thể lục
bát.
- Cẩn thận khi viết bài
II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc ( như tiết 1)
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HDD1. Ôn tập đọc
- Gọi HS lên bốc thăm
- 10-12 HS lên gắp thăm bài
- Cho HS chuẩn bị
- HS chuẩn bị 2 phút


- Cho HS lên đọc + trả lời câu hỏi
- GV nhận xét
HĐ2. Hướng dẫn nghe – viết
- GV đọc lại một lần bài: Nghệ nhân Bát
Tràng
- Cho HS hiểu nghĩa từ: Bát Tràng, Cao
Lanh
- Hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát
Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra?

- HS lần lượt lên đọc
- 2 HS đọc, cả lớp theo dõi
- HS đọc chú giải trong SGK

- Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn luỹ

tre đầu xóm, cây đa giữa đồng, con đò lá
trúc qua sông
- Em hãy cho biết cách trình bầy bài thơ - Dòng 6 viết cách lề 2 ô, dòng 8 viết
lục bát?
cách lề 1 ô
- Cho HS đọc thầm bài thơ+ luyện viết từ - HS đọc thầm + luyện viết từ dễ sai
dễ sai: Bát Tràng, bút vẽ, bỗng nở, bay, lả,
luỹ tre, lá trúc, tròn trĩnh
- GV đọc cho HS viết
- HS viết bài
- GV nhắc lại tư thế ngồi
- GV đọc chậm, rõ ràng từng dòng thơ
- HS chữa lỗi bằng bút chì
HĐ3. Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
- Khuyến khích HS về HTL
.....................................................................................
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- HS củng cố về đọc viết các số có đến 5 chữ số thực hiện pt x : tính giá trị biểu thức
- Giải toán rút về đơn vị , xem đồng hồ
- Cẩn thận khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1. Luyện tập
Bài1: Gọi HS đọc y/c, giao việc
- HS đọc y/c , lớp đọc thầm

- Gv đọc cho HS viết bảng con
- HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp
+ Nhận xét , chốt cách viết số có đến 5 chữ - 2 HS đọc lại các số vữa viết
số
Bài 2 : Gọi HS đọc y/c, giao việc
- 1HS đọc y/c, lớp đọc thầm
GV y/c HS làm lần lượt các phép tính ra
- Hs làm bảng con, 4 HS làm bảng lớp
bảng con
- Nêu cách thực hiện từng phép tính
* Nhận xét, củng cố cách cộng , trừ , nhân ,
chia
Bài 3: Gọi HS đọc y/c
- 1HS đọc y/c , lớp đọc thầm
GV y/c Hs quan sát từng đồng hồ , nêu số - Hs làm cá nhân , nêu KQ


giờ chỉ trên đồng hồ
- Goị hs nêu kết quả đúng
- Gv nhận xét
Bài 4, 5: Gọi HS đọc y/c
vở củng cố hs nêu cách lầm

A) 10 giờ 18 phút
B ) 2 giờ kém 10 phút , 1giờ 50 phút
C) 6giờ 34 phút , hoặc 7giờ kém 26
phút
- 2 HS đọc y/c , lớp đọc thầm
HS làm vở 2 BT4,5
2 HS làm bảng nhóm, chữa bài nhận xét

*Củng cố: thứ tự thực hiện biểu thức , giải Bài 5: bài giải
toán có liên quan đến rút về đơn vị
Giá tiền mỗi đôi dép là :
92500 : 5 =18500 (đồng )
HĐ2. Củng cố: Gv gọi hs nêu nội dung
Mua 3 đôi dép phải trả là :
của bài dặn dò về ôn lại bài
18500 x3 = 555000 ( đông )
Đ /s: 555000 đồng
....................................................................................
Tập viết
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
- Ôn học thuộc lòng các bài đã học
- Rèn kỹ năng nói: Nghe – kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu
chuyện kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
- Mạn dạn, tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi sẵn các bài thơ học thuộc lòng
- Tranh minh hoạ chuyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng
- Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1. Ôn học thuộc lòng
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- 1/3 HS lên gắp thăm bài
- Cho HS chuẩn bị 2 phút
- HS chuẩn bị 2 phút
- Gọi HS trình bày

- 2 HS lần lượt đọc thuộc lòng và trả lời
- GV nhận xét
câu hỏi
HĐ2. Hướng dẫn kể chuyện
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV kể chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng
- Hỏi: Chú lính được cấp ngựa để làm gì? - Để đi làm công việc khẩn cấp
- Chú lính sử dụng con ngựa như thế nào? - Chú dắt ngựa ra đường nhưng không
cưỡi mà cứ đánh ngựa và cắm cổ chạy
theo
- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn - Vì chú nghĩ rằng ngựa có 4 cẳng, nếu


cưỡi ngựa?
- GV kể lần 2
- Cho HS kể
- Cho HS thi kể

chú chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2
cẳng nữa thành 6 cẳng, do đó tốc độ chạy
nhanh hơn.
- HS chăm chú lắng nghe
- 1 HS kể lại câu chuyện
- HS dựa vào gợi ý để thi kể lại câu
chuyện
- Cười ở chỗ chú lính cứ tưởng rằng tốc
độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào
số lượng cả cẳng người cộng vào

- Hỏi: Câu chuyện gây cười ở điểm nào?

- GV nhận xét, cho điểm
HĐ3. Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
..........................................................................................
Tự nhiên và Xã hội
ÔN TẬP HỌC KÌ II
I. Mục tiêu :
- Hệ thống lại kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
- Yêu phong cảnh quê hương mình
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên cây cối con người vật của quê hương
III. Các hoạt độngdạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Quan sát cả lớp
Mục tiêu: HS nhận dạng 1 số địa hình ở địa
phương hs biết 1 số cây cối ở địa phương
- GV dẫn hs tham quan 1 số địa hình bề mặt - HS tham quan khu đất gần trường
trái đất (vd đồi núi đồng bằng sông suối tìm - Thảo luận, nêu nhận xét về bề mặt
hiểu 1 số con vật ở địa phương trâu bò dê
trái đất
HĐ2: vẽ tranh theo nhóm
Mục tiêu: HS tái hiện phong cảnh thiên
- Hs vẽ tranh theo yêu cầu vào giấy
nhiên của quê hương mình
Bước 1:hs nói miệng liệt kê gì em phát hiện
được

Bước 2:Em sống ở miền nào

Bước3:hs vẽ gv gợi ý về màu sắc trưng bày -Về lớp trưng bày nhận xét
đánh giá nhận xét tranh
HĐ3. Củng cố: gv nx tiết học
.............................................................................................................................................
Chiều:
Tiếng Anh
GV CHUYÊN SOẠN GIẢNG
..........................................................................


Hướng dẫn học Toán
LuyÖn tËp
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về
đơn vị.
- Làm bài đúng, chính xác.
- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1.Thực hành
Bài 1:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs tóm tắt và tự làm.1 Hs lên bảng làm bài.
- Hs cả lớp làm bài vào VBT.
- Yêu cầu Hs nx bài làm của bạn trên bảng.
- Một Hs lên bảng , Hs nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp - Học sinh cả lớp làm bài vào
làm bài vào VBT.
VBT.Một Hs sửa bài. Hs nhận xét
- Gv nhận xét, chốt lại:
bài của bạn.
*Củng cố kĩ năng giải bài toán có hai phép tính - Hs chữa bài đúng vào VBT.
bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Bài 3:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng - Cả lớp làm bài vào VBT.
giải bài toán.
- Hai Hs lên bảng làm bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
- Hs cả lớp nhận xét.
- Gv nhận xét, chốt lại:
- Hs sửa bài đúng vào VBT.
Bài 4.- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em - Các nhóm thi làm bài với nhau.
chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. - Hs cả lớp nhận xét.
Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong,
đúng sẽ chiến thắng.
- Gv nhận xét, tuyên dương
*Củng cố cho Hs cách giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị. Củng cố về tính giá trị biểu
thức.
HĐ2. Tổng kết – dặn dò: Nhận xét tiết học.
........................................................................................

Hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHIA TAY NGHỈ HÈ
I.Mục tiêu


- HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước khi về nghỉ hè
- Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè
- Thực hiện tốt nhiẹm vụ được phân công.
II.Tài liệu và phương tiện
- Sổ lưu niệm của HSCác tiết mục văn nghệ. Bánh,kẹo hoa quả nếu có điều kiện
-Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS . Giấy mời phụ huynh HS
III.Các bước tiến hành:
Bước 1:Chuẩn bị
- Trước 1 tuần GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS
- HS chuẩn bị sổ lưu niệm ,bánh kẹo, hoa quả, các tiết mục văn nghệ
- GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời phụ huynh HS
Bước 2: Chia tay
- GV mở đầu: Sau một năm học tập miệt mài chúng ta đã hoàn thành năm học với nhiều
thành tích xuất sắc.Hôm nay chúng ta sẽ liên hoan,chia tay nhau trước khi về nghỉ hè
với gia đình
- HS phát biểu ý kiến tự do về cảm xúc của các em trước khi về nghỉ hè,về dự kiến
những việc các em sẽ làm trong dịp nghỉ hè
- Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ vừa ăn hoa quả,bánh kẹo
- HS viết lưu niệm cho nhau
- GV phát giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS ,nhắc nhở HS về tham gia các hoạt động
sinh hoạt hè ở địa phương,dặn dò HS ngày giờ tập trung tại trường sau hè
- Bàn giao HS cho các phụ huynh
- HS lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết và chia tay ra về.
.............................................................................................................................................
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2015

Chiều
Hướng dẫn học Toán
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại một số dạng toán dã học: Cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100
000.
- Rèn kĩ năng tính toán, cách giải toán.
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép bài tập 3,4.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1. GV hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1: GV chép bảng lớp.
Đặt tính rồi tính:
20 135 x 6
18 279 x 3
28 065 : 4
91 000 : 6
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV cho HS làm bài vào nháp, 2 HS lên chữa trên bảng, ở dưới kiểm tra bài của nhau.


- Gọi HS nhận xét, nêu cách chia.
- GV kết luận đúng sai.
Bài tập 2: Tìm x (GV chép bảng lớp).
a- 18 006 + X = 72 024
b- 27 834 < X x 2 < 27 838
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp đổi bài kiểm tra nhau.
( HS khá chỉ cần tìm được x; HS giỏi cần giải thích cách tìm x ở phần b).
- Gọi 2 HS lên chữa bài.

Bài tập 3: GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
- Một cửa hàng có 92 500 m vải. Sau một tuần bán số vải còn lại bằng 1/5.Hỏi
cửa hàng dã bán bao nhiêu mét vải.
- Gọi 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV hướng dẫn HS phân tích đề bài để đi đến tóm tắt.
- Bài toán cho biết gì ? (GV cùng HS tóm tắt số vải còn lại và số vải đã bán).
- Số vải còn lại bằng một phần mấy số vải lúc đầu ?
- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt làm bài vào vở.
- 1 HS lên chữa bài.
- GV thu chấm, nhận xét kết luận đúng, sai.
Bài tập 4 .GV treo bảng phụ có nội dung bài 4.
- Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2cm, nếu mở thêm chiều dài 3
cm thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 21 cm2.
- Gọi 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HD phân tích đề toán để HS tìm ra hướng giải.
- Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật có chiều rộng là 3cm.
- Hướng dẫn tìm chiều dài hình chữ nhật (hay chính là chiều rộng của hình chữ
nhật ban đầu)
- Yêu cầu HS làm bài vào giấy nháp, đổi bài kiểm tra nhau.
- GV cùng HS chữa bài và kết luận đúng sai.
HĐ2. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.
.........................................................................................................
Hướng dẫn học Tiếng việt
TẬP LÀM VĂN: TUẦN 33 -34
I. Mục tiêu
- Củng cố lại cách làm bài văn: Ghi chép sổ tay cho HS thông qua bài đọc và nghe đọc.
- Rèn kỹ năng đọc và nghe đọc để ghi nhớ được ý chính của bài: Ghi lại được các ý
chính của bài đúng dễ hiểu.
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập.
II. Các hoạt động dạy học:

HĐ1. HD học sinh làm bài tập.
Bài tập 1:
Đọc bài báo: A lô Đô rê mon thần thông đây.


- Yêu cầu 2 HS nói lại từng mục của bài.
- Yêu cầu HS viết ý chính vào sổ tay.
- Gọi 3- 4 HS đọc lại bài trước lớp.
- Gv cùng HS nhận xét, kết luận đúng sai.
Bài tập 2:
- GV đọc lại bài: Vươn tới các vì sao.
- Bài có mấy mục ? Đó là những mục nào ?
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- Ai là người đầu tiên bay vào vũ trụ ? Quốc gia nào phóng thành công con tàu đó
- Con tàu đó có tên là gì ? Vào ngày tháng năm nào ?
- Một số HS trả lời, HS khác nhận xét.
- Tương tự các phần còn lại.
- Yêu cầu HS nói lại trước lớp cả 3 mục, HS theo dõi, nhận xét.
- GV yêu cầu HS viết lại vào sổ tay các ý chính của bài.
- Gọi 3 - 4 HS đọc lại trước lớp.
- GV nhận xét cho điểm.
HĐ2. Củng cố dặn dò:GV nhận xét tiết học.
.............................................................................................
Sinh hoạt câu lạc bộ
I.Mục tiêu:
- Học sinh nắm được ưu điểm ,khuyết điểm giữa các CLB.
- Biết được những công việc cần làm của tuần tới.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện trước tập thể, mạnh dạn trước đám đông,biết bày tỏ
ý kiến của mình.
II.Chuẩn bị:

- Các bước sinh hoạt câu lạc bộ.
- Địa điểm sân trường thoáng mát, hợp vệ sinh.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1.ổn định tổ chức, nêu yêu cầu của tiết
sinh hoạt CLB.
- Nhắc lại các bước sinh hoat CLB .
-Học sinh nêu các bước sinh hoạt
CLB.
+Tập hợp điểm danh
+Kiểm tra vệ sinh cá nhân
+ Trưởng CLB nhận xét .
+Kế các việc trong tuần .
+Phát động kế hoạch tuần tới .
- Nhận xét bổ sung ,giúp đỡ thêm với các
CLB còn chậm.
- Tuyên dương các CLB tốt .
HĐ2. Củng cố
- Nhắc học sinh khắc phục tình trạng đi học
- Hát tập thể ra về.


muộn .
............................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2015
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu :
- Ôn tập về xác định số liền sau của 1 số so sánh số sắp xếp 1 nhóm số theo thứ tự từ lớn

hoặc ngược lại .
- Tìm thừa số hoặc số số bị chia chưa biết nhận biết các tháng có 31 ngày giải toán có
nd hình học phẳng .Vận dụng làm thành thạo BT
- Giáo dục HS ý thức học
II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm cho HS làm BT5
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1. Thực hành:
Bài 1: Gọi HS nêu yc và giao việc
- 1 HS đọc yêu cầu Bt1
-GV đọc cho hs viết bảng lớp, vở
- HS làm bài vào vở, HS khác nhận xét
- Giáo viên cùng HS nhận xét
Bài 2 : Gọi HS đọc y/c và giao việc
- HS nêu yêu cầu
GV y/c Hs làm bài vào bảng con
- Làm bài vào bảng con
Gọi hs nhận xét
- 1 hs làm bảng lớp. Hs nhận xét
Bài 3: Gọi đọc , phân tích
- 1Hs nêu nội dung yêu cầu
-GV y/c HS suy nghĩ tính và nêu miệng
- Nêu miệng
-Gọi HS trình bày cách tính , gv nhận xét
1 ,3 ,5 ,7, 8, 10, 12,
chốt các cách tính
- 1 hs nêu yêu cầu
Bài 4: gọi 1hs nêu yêu cầu
- 2 hs làm bài vào bảng lớp , và làm bài

Cho hs làm bài vào vở
vào vở
Nhận xét , chốt KQ
Bài 5 : Gọi hs nêu yêu cầu
Cho hs làm bài vào vở
Gv chấm chữa
* Củng cố ; HS nêu công thức tính diện
tích, chu vi hình chữ nhật , HV
HĐ2. Củng cố- dặn dò
- GV tổng kết bài

- Hs làm việc nhóm 4 , báo cáo KQ ,
nhận xét

- 2 Hs nêu Nd bài học

..............................................................................
Âm nhạc
GV CHUYÊN SOẠN GIẢNG
..............................................................................


Tập làm văn
ÔN TẬP(TIẾT 7)
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu từ ngữ mới trong bài: Cây gạo. Hiểu nội dung bài: Vẻ
đẹp của cây gạo và hai mùa kế tiếp nhau
- Nhận biết được hình ảnh nhân hoá và so sánh trong bài + cách nhân hóa.
- Tự giỏc trong giờ học
II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh về cây gạo

III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1. Hướng dẫn đọc thầm
- Cho HS dọc thầm bài văn: Cây gạo
- Cả lớp đọc thầm vài lượt
- Cho HS đọc chú giải
- 1 HS đọc: Tiêu, thắp đèn khổng lồ
HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và nội
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
dung các câu 1,2,3,4,5
- GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS làm bài
- HS làm bài cá nhân
- Cho HS trình bày
- Một vài HS trình bày
- GV nhận xét chốt lời giải đúng
- HS chép lời giải đúng vào vở
HĐ3. Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
.....................................................................................
Tự nhiên và xã hội
ÔN TẬP HỌC KỲ II
I.Mục tiêu:
- Nhận biết sự khác nhau giữa đồi, núi , cao nguyên và đồng bằng
- Nhận biết đặc điểm đồi, núi , cao nguyên và đồng bằng
- GD HS có ý thức tìm hiểu thiên nhiên
II.Đồ dùng dạy học: Các hình minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1:làm việc cá nhân
*Mục tiêu: Giúp hs củng cố Kt đã học về động
vật
- HS quan sát thảo luận theo
- Cho hs kẻ bảng như SGK .Hd hs làm bài
nhóm
- Cho hs đổi vở để kiểm tra
- Hs làm bài vào vở
- Gọi hs trả lời bài làm nhận xét
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Gv nhận xét
- Hs nhận xét
HĐ2 : Chơi trò chơi Ai nhanh Ai đúng
*Mục tiêu : Giúp hs củng cố kiến thức đã học về


thực vật
-HS viết lên bảng
- gv chia nhóm
-Hs trong nhóm chỉ được ghi 1 tên
- Gv nói cây có thân mọc đứng ( hoặc thân leo
cây , hs viết xong về chỗ hs2 mới
…..) rễ cọc ( hoặc rề chùm …..
được lên
- Gv Nx đánh giá nói về đặc điểm 1 số cây
-Cho hs viết câu trả lời phiếu
-Gợi ý : Kể về mặt trời , Kể về trái đất
- Hs thực hành

Biểu diễn trò chơi , Trái đất quay
Biểu diễn mặt trăng CĐ quanh M đất
Biểu diễn ngày và đêm trên trái đất
HĐ3. Củng cố dặn dò
- Gọi HS nêu ND bài
- 2 HS nêu ND bài
- GV chốt ND bài học , nhận xét thái độ học tập
của HS .
.............................................................................
Sinh hoạt
KIỂM ĐIỂM TUẦN 35
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại tình hình học tập và hoạt động của học sinh trong tuần học vừa qua
- Đề ra phương hướng hoạt động của tuần tới
- Tuyên dương những học sinh tích cực trong học tập
- Giáo dục học sinh có ý thức trong việc phê bình và phê bình
II. Đánh giá lại các hoạt động trong tuần:
1. CTHĐTQ nhận xét:
-Ý kiến của hs
* Đánh giá của GV:
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ , ổn định sĩ số .
- Đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Vở sách bao nhãn cẩn thận .
- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Duy trì tốt nền nếp và sĩ số
- Công tác rèn chữ giữ vở có tiến bộ .
- Lao động tham gia nhiệt tình, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập .Tuần sau cố gắng hơn.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.- Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân.
*/ Tồn tại: Chữ viết con xấu chưa có ý thức giữ vở, cần rèn viết nhiều hơn.



Một số em ngồi học thiếu nghiêm túc