Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.74 KB, 2 trang )
Tình huống 1: Do va chạm xich mích, một số học sinh trờng khác đến chờ lúc tan học
sẽ đánh một học sinh lớp bạn . Vô tình biết đợc thông tin này , bạn sẽ ứng xử nh thế
nào?
Kính tha Ban giám khảo đội em có câu trả lời nh sau:
1. Hành động của học sinh trờng khác sẽ đến đánh bạn lớp em là hoàn toàn sai vì đó chính
là bạo lực học đờng.
2. Biết đợc tin đó , em sẽ thông báo cho bạn bị đánh biết.
- Em cùng bạn sẽ báo với thầy cô chủ nhiệm để kịp thời ngăn chặn hoặc báo với thầy cô
giáo trong trờng , Ban giám hiệu, ban ngành có liên quan có biện pháp giải quyết. Báo với
bác bảo vệ để ngăn ngừa không cho học sinh đó vào trờng.
- Sau đó , em hỏi bạn cụ thể vì sao bạn lại va chạm xích mích với những học sinh trờng
khác nh thế . để từ nội dung câu chuyện , em sẽ khuyên bạn tuỳ vào mức độ mâu thuẫn của
hai bên , có thể tự dàn hoà hoặc nhờ sự can thiệp giúp đỡ của gia đình, thầy cô, bạn bè.
- Nếu bạn của em có lỗi với bạn học sinh trờng khác , em khuyên bạn cần gặp và xin lỗi
tránh xảy ra bạo lực học đờng.
Tình huống 2 : Trong giờ kiểm tra môn Toán, một học sinh có ý thức kém ở trong lớp
đòi mợn bài kiểm tra của em để chép . Em không đồng ý vì sợ bị thầy phát hiện. Vì
không đạt đợc mục đích bạn học sinh kia đã dê doạ khi hết giờ sẽ dạy cho em một bài
học . Em sẽ xử lí nh thế nào?
Kính tha Ban giám khảo. đội chúng em có câu trả lời nh sau.
1. Việc làm của bạn đó là: đòi chép bài và doạ sẽ đánh em , đó là hai việc làm vi phạm vào
nội quy của nhà trờng, của đội.
2. Gặp tình huống này, em nhắc bạn tự làm bài còn em , em vẫn tiếp tục làm bạì của mình.
Nếu bạn học sinh ý thức kém đó trong thời gần đây đang có sự thay đổi , vậy lúc ra chơi
em gặp riêng bạn , giảI thích cho bạn hiểu hậu quả của việc chép bài - sẽ làm bạn hổng
kiến thức, sinh ra thói ỷ lại, kết quả học tập sẽ thấp còn bản thân em nếu cho bạn chép bài ,
em cúng vi phạm vào nội quy của nhà trờng. Còn hành động doạ đánh của bạn là bạo lực
học đờng và sẽ làm sứt mẻ tình cảm bạn bè. Rồi em khuyên bạn chăm chỉ học , em sẽ giúp
bạn , quan tâm tới bạn nhiều hơn.
- Còn nếu bạn học sinh có ý thức kém đó cha có sự thay đổi , em tự nhận thấy khó có thể