GIỚI THIỆU THÔNG TIN VỀ TÀI LIỆU
Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trên-dưới: 2cm.
Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng
Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng
Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng
Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học
trong chương trình sách giáo khoa.
Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề.
Tổng số trang trong tài liệu: 14
Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào
do mỗi trường mỗi khác nhau.
Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học
lớp 4.
LỚP 4 MÔN TIN HỌC - KIỂM TRA CUỐI NĂM
1. BẢNG THAM CHIẾU CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
Bảng tham chiếu này có thể xem như Ma trận chuẩn kiến thức kĩ
năng (ma trận nội dung) cần đạt theo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông
hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao
1.1.
MA TRẬN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG (Tin học 4, cuối năm)
Nội
dung
kiến
thức
Mức độ 1
(Nhận
biết)
Mức độ 2
(Thông
hiểu)
Mức độ 3
(Vận dụng
thấp)
- Tương
tác
Giải
thích
Có ý thức bảo
Phần
được
với
được các tình
vệ thiên nhiên
mềm
học
phần
mềm
huống
và môi trường
tập:
Trò
trò chơi
chơi
tìm
Nêu
hiểu
tự
cách chơi và
nhiên
để
chơi được trò
1.
chơi
rừng nhiệt
phá
đới
nhiệt đới
2.
ND1.Mức1.x
- Tương tác
với
tập:
phần
mềm
trò chơi
hiểu
thể
-
thao
để
ND1.Mức2.x
Giải
thích
ND1.Mức3.x
- Thể hiện sự
rừng
được
chơi tìm
xung quanh
Khám
mềm học
Trò
trò chơi.
được
khám phá
Phần
trong
được
tình
trong
Nêu được
chơi
các
huống
trò
khéo
léo,
kiên trì trong
công việc;
-
Thể
hiện
cách chơi và
sự suy nghĩ,
khám phá
chơi
được
tính toán hợp
một môn
trò chơi Golf
lí trong công
thể
mới
thao
việc
Mức độ 4
(Vận dụng
cao)
3.
Soạn
ND2.Mức1.x
- Thực hiện
ND2.Mức2.x
- Giải thích
thảo văn
được
thao
được
bản:
tác:
chọn
tình
Định
văn bản; căn
Chọn
văn
ngắn, căn lề
dạng
lề cho văn
bản, căn lề
và định dạng
phông
bản;
định
văn
bản,
được
văn
dạng
văn
định
dạng,
bản
theo
hướng
chữ
và
các
ND2.Mức3.x
Soạn
thảo
huống:
được
văn
sao chép
bản
(Thay
và sao chép
theo
văn bản
đổi
phông
văn bản
dẫn
4.
Lập
chữ, cỡ chữ,
- Thực hiện
kiểu
được thao tác
chữ
đậm,
sao chép văn
nghiêng)
bản
ND3.Mức1.x
- Nhận biết
đoạn
bản
ND3.Mức2.x
- Giải thích
ND3.Mức3.x
Tạo
được
Tạo
được các câu
các lệnh vẽ
các lệnh vẽ
được
trình
được
các
Logo: Vẽ
thành
phần
lệnh,
nhóm
hình
quen
hình
hình
của
màn
lệnh
điều
thuộc
bằng
hoặc vẽ theo
thông
hình Logo
khiển
chú
cách
lựa
yêu cầu bằng
qua
các
-
Nếu
được
rùa
chọn và thực
cách
hiện
chọn và thực
tác dụng và
khiển
viết đúng cú
cách tuần tự
hiện
tuần tự
pháp các câu
các câu lệnh
cách tuần tự
điều
các câu lệnh
khiển chú
rùa
di
chuyển:
tiến,
quay
lùi,
phải,
một
lựa
lệnh điều
lệnh điều
chuyển
di
mới
khiển
một
chú rùa đi và
điều
khiển
đổi hướng đi
chú rùa đi và
đổi hướng đi
quay
trái,
nhấc/hạ
bút,
và
ẩn/hiện chú
rùa.
5.
Lập
ND4.Mức2.x
ND4.Mức1.x
Phát
biểu
Thực
hiện
Tạo được các
nhập
đúng
lệnh vẽ hình
trình
được
Logo: Vẽ
pháp và hoạt
cú pháp câu
theo
hình
động
lệnh lặp và
bằng cách kết
thông
câu lệnh lặp
giải
thích
hợp các câu
các
(câu
lệnh
được
hoạt
lệnh:
lệnh điều
điều
khiển
động của câu
lệnh đơn, câu
khiển lặp
lặp)
trong
lệnh lặp đã
lệnh lặp, và
lập
trình
viết
trong
câu lệnh tạm
tình
huống
dừng chương
qua
cú
ND4.Mức3.x
của
Logo
ND5.Mức1.x
ND4.Mức4.x
mẫu
câu
cụ thể
trình
ND5.Mức2.x
ND5.Mức3.x
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
2.1 Ma trận số lượng câu hỏi và điểm
Số
Mạch kiến
thức, kĩ năng
1. Phần mềm
học tập: Trò
chơi tìm hiểu
tự nhiên để
câu
và số
học tập: Trò
chơi tìm hiểu
thể thao để
TN
điểm
Số
câu
Số
TL/
TH
Mức 2
TN
TL/
TH
Mức 3
TN
TL/
TH
Mức 4
TN
TL/
TH
Tổng điểm và
tỷ lệ %
Tổng
1
1
0.5
0.5
1
1
0.5
0.5
TL
điểm
khám phá
rừng nhiệt đới
2. Phần mềm
Mức 1
5%
Số
câu
Số
điểm
khám phá một
5%
môn thể thao
mới
3. Soạn thảo
văn bản: Định
dạng phông
chữ và sao
chép văn bản
4. Lập trình
Logo: Vẽ hình
thông qua các
lệnh điều
khiển tuần tự
5. Lập trình
Logo: Vẽ hình
thông qua các
lệnh điều
khiển lặp
Tổng
Số
câu
Số
1
2
1
4
điểm
0.5
1
3.0
4.5
1
1
0.5
0.5
Số
câu
Số
điểm
Số
câu
Số
điểm
Số
câu
4
0
2
1.0
1
1
0.5
3.0
4
45%
0
0
1
10%
2
3.5
0
1
10
35%
Số
điểm
Tỷ lệ
%
Tỷ lệ
theo
2.0
-
2.0
-
-
3.0
-
3.0
20% 0% 20% 0% 0% 30% 0% 30%
20%
20%
30%
10.0
100%
100%
30%
mức
Tương quan giữa lý thuyết và thực hành
Lí thuyết (10')
Thực hành (25')
Số câu
8
2
Điểm
4
6
Tỷ lệ
40%
60%
2.2 Ma trận phân bố câu hỏi
Chủ Đề
1. PMHT: Trò chơi
khám phá rừng nhiệt
Mức 1
Số câu
1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Cộng
1
đới
2. PMHT: Trò chơi thể
thao Golff
3. STVB: Định dạng và
sao chép văn bản
4. Lập trình Logo:
điều khiển tuần tự
5. Lập trình Logo:
điều khiển lặp
Câu số
A.1
Số câu
1
1
Câu số
A.2
Số câu
1
2
Câu số
A.3
A.5
A.6
Số câu
1
1
1
4
B.2
2
Câu số
A.4
A.7
1
Số câu
1
2
Câu số
Tổng số câu
4
A.8
B.1
4
1
1
10
ĐỀ 1
I. LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1. Để bắt đầu lượt chơi trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nhấn vào nút lệnh?
a. Play a Game
b. Hard
c. Easy
d. Exit
Câu 2. Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf cho phép mấy
người chơi?
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
Câu 3. Em hãy chỉ ra nút lệnh căn lề trái trong phần mềm soạn thảo văn
bản Word?
a.
b.
c.
d.
Câu 4. Để giúp Rùa đi thẳng em dùng câu lệnh nào sau đây?
a. PU
b. RT
c. BK
d. FD
Câu 5. Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ đậm trong phần
mềm Word?
a. Ctrl + B
b. Ctrl + A
c. Ctrl + E
d. Ctrl + I
Câu 6. Phím nào giúp em thao tác chọn văn bản trong phần mềm Word?
a. Enter
b. Shift
c. Enter
d. Alt
Câu 7. Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120
A.
B.
C.
D.
Câu 8. Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 4 [fd 100 rt 90]
A.
B.
C.
D.
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1. Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3
điểm)
Cạnh 100
50
50
Câu 2. Em hãy gõ và định dạng bài thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều thu thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Rèm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ…
Theo Nguyễn Trọng Tạo
ĐỀ 2
I. LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1. Để chọn mức chơi khó trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nháy vào nút lệnh?
a. Play a Game
b. Hard
c. Easy
d. Exit
Câu 2. Em hãy chọn biểu tượng của phần mềm tập thể thao với trò chơi
Golf?
a. Biểu tượng
b. Biểu tượng
c. Biểu tượng
d. Biểu tượng
Câu 3. Em hãy chỉ ra nút lệnh căn lề phải trong phần mềm soạn thảo văn
bản Word?
a.
b.
c.
d.
Câu 4. Để giúp Rùa quay phải em dùng câu lệnh nào sau đây?
a. PU
b. FD
c. BK
d. RT
Câu 5. Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ nghiêng trong phần
mềm Word?
a. Ctrl + C
b. Ctrl + I
c. Ctrl + U
d. Ctrl + E
Câu 6. Em nhấn tổ hợp phím nào giúp dán đoạn văn bản đã sao chép
trong phần mềm Word?
a. Ctrl + I
b. Ctrl + A
c. Ctrl + V
d. Ctrl + J
Câu 7. Để thay đổi nét bút trong phần mềm Logo em chọn lệnh?
a. Set => PenSize
b. Set => PenColor
c. Set => Label Font
d. Set => FloodColor
Câu 8. Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 3 [fd 100 rt 120]
A.
B.
C.
D.
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1. Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3
điểm)
Cạnh 100
Câu 2. Em hãy gõ và định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
EM LÀ HOA HỒNG NHỎ
Sáng tác: Trịnh Công Sơn
Em sẽ là mùa xuân của Mẹ
Em sẽ là màu nắng của Cha
Em đến trường học bao điều lạ
Môi hé cười là những nụ hoa
Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ
Em gối đầu trên những dòng thơ
Em thấy mình là hoa hồng nhỏ
Bay giữa trời là tháng ngày qua.
ĐỀ 3
I. LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1. Để chọn mức chơi dễ trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nháy vào nút lệnh?
a. Play a Game
b. Hard
c. Easy
d. Exit
Câu 2. Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf người chơi cần
phải làm gì?
a. Dùng gậy đưa quả bóng nhỏ vào lỗ Gofl với thời gian nhanh nhất.
b. Dùng gậy hoặc chân đưa bóng vào lỗ Golf trước khi trời tối.
c. Cần đánh thật mạnh đề bóng đi xa.
d. Cần đánh nhẹ để bóng đi từ từ
Câu 3. Em hãy chỉ ra nút lệnh căn giữa trong phần mềm soạn thảo văn
bản Word?
a.
b.
c.
d.
Câu 4. Để giúp Rùa quay trái em dùng câu lệnh nào sau đây?
a. HT
b. BK
c. PD
d. LT
Câu 5. Em nhấn tổ hợp phím nào giúp sao chép văn bản trong phần mềm
Word?
a. Ctrl + C
b. Ctrl + I
c. Ctrl + U
d. Ctrl + X
Câu 6. Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ gạch chân trong
phần mềm Word?
a. Ctrl + J
b. Ctrl + U
c. Ctrl + A
d. Ctrl + L
Câu 7. Để thay đổi màu bút trong phần mềm Logo em chọn lệnh?
a. Set => PenSize
b. Set => PenColor
c. Set => Label Font
d. Set => FloodColor
Câu 8. Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 2 [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90]
A.
B.
C.
D.
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1. Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3 điểm)
Cạnh 100
20 Cạnh 50
Câu 2. Em hãy gõ và định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
Trăng ơi…... từ đâu đến?
Trăng ơi…... từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi…... từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Theo Trần Đăng Khoa
TRƯỜNG aaaaaaaaaaa
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC
KHỐI: 4
CUỐI NĂM HỌC 2016-2017
I. LÝ THUYẾT ( 4 điểm).
- Đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
STT
1
2
3
4
Câu hỏi
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Đáp án đề 1
a
b
c
d
Đáp án đề 2
b
a
b
d
Đáp án đề 3
c
a
b
d
5
Câu 5
a
6
Câu 6
b
7
Câu 7
d
8
Câu 8
a
II. THỰC HÀNH ( 6 điểm).
Nội dung
Hình thức
b
c
a
d
Điểm số
a
b
b
d
Ghi chú
- Gõ đúng nội dung 1/3 bài
đạt: 1 điểm.
- Gõ đúng nội dung 2/3 bài
đạt: 2 điểm.
Gõ văn bản
Gõ đúng mẫu
3 điểm
- Gõ đúng toàn bài đạt 3 điểm.
- Gõ sai từ 1 đến 5 lỗi trừ 0,5
điểm.
- Gõ sai từ 6 đến 10 lỗi trừ: 1
Thực hành
vẽ Logo
Biết sử dụng câu
lệnh đã học vẽ hình
Câu lệnh lặp
Tổng điểm
điểm.
Vẽ được 1/2 hình đạt: 1 điểm
2 điểm
1 điểm
6 điểm
Vẽ hình đúng mẫu, không sử
dụng lệnh lặp đạt: 2 điểm
Sử dụng câu lệnh lặp vẽ hình