GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Chủ đề: Ngày quốc tế Phụ nữ 8/3
Tên bài: Chuyền bắt bóng 2 bên hàng dọc
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian: 15-20 phút
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên vận động và tên trò chơi.
- Trẻ biết được kĩ thuật chuyền bắt bóng 2 bên ngang dọc.
- Trẻ biết chuyền liên tục và không được làm rơi bóng.
- Trẻ biết giữ bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào người.
- Trẻ hiểu cách chơi và luật chơi của trò chơi vận động.
- Củng cố cho trẻ về 1 số loài động vật.
2. Kĩ năng
- Rèn cho trẻ kĩ năng chuyền bóng, bắt bóng chính xác.
- Rèn cho trẻ kĩ năng thực hiện các vận động trong giờ như đi, đứng, chạy theo
hiệu lệnh tập hợp, tách hàng, bài tập phát triển chung và vận động cơ bản.
- Rèn cho trẻ kĩ năng hoạt động nhóm.
- Phát triển tố chất vận động khéo léo, phát triển cơ tay.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý và ghi nhớ cho trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có tính kỷ luật, trật tự trong giờ học.
- Trẻ hứng thú, chú ý trong giờ học.
- Biết đoàn kết để thực hiện bài tập.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục, ăn uống đủ chất cho cơ thể khỏe mạnh.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Giáo án.
- Nhạc bài hát: “Bông hoa mừng cô”,

- Bóng, rổ đựng bóng.
- Xắc xô
- Quần áo gọn gàng, tâm thế sẵn sàng.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Quần áo gọn gàng, tâm thế sẵn sàng.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
*Hoạt động 1: Ổn định lớp, gây hứng thú(1-2
phút)
- Cho trẻ hát bài hát “Bông hoa mừng cô”
- Xin chào mừng tất cả các bé đã đến với hội thi:
“Bé khỏe, bé ngoan” ngày hôm nay.
- Cô tên là Yến và hôm nay cô Yến sẽ là MC của
hội thi “Bé khỏe, bé ngoan”.
- Đến với hội thi hôm nay, cô xin trân trọng giới
thiệu một vị khách mời đặc biệt, cô: Trần Thị
Thanh Mai, trưởng ban tổ chức, đề nghị chúng ta
nhiệt liệt chào mừng.
- Để hội thi thành công, không thể thiếu sự góp
mặt của hai đội chơi:
+ Đội Bé khỏe
+ Đội Bé ngoan
- Hội thi của chúng ta gồm ba phần thi:
+ Phần thi thứ nhất : Khởi động
+ Phần thi thứ hai: Bé đồng diễn
+ Phần thi thứ ba: Bé thi tài
- Trải qua mỗi phần thi vô cùng bổ ích và lý thú,
đội nào hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình sẽ
được thưởng một bông hoa. Kết thúc ba phần thi,

đội nào dành được nhiều bông hoa hơn sẽ là đội
chiến thắng và nhận được quà từ ban tổ chức.
- Cả 2 đội đã sẵn sàng chưa ? Chúng mình hãy thể
hiện sự quyết tâm nào!
*Hoạt động 2: Khởi động(1-2 phút)
- Trước khi tham gia vào hội thi cô muốn hỏi có
bạn nào bị ốm, bị mệt, đau tay đau chân không?
- Và bây giờ không để 2 đội phải chờ lâu, xin mời
cả 2 đội đến với phần thi thứ nhất được mang tên
“Khởi động”.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, chạy với các kiểu
khác nhau theo nhạc “Mời lên tàu lửa”: Tàu đi
thường: 2m, tàu lên dốc: 2m, tàu đi thường: 2m,

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện



tàu xuống dốc: 2m, tàu đi thường, tàu về ga (2 ga).
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng ngang.
- Cả lớp chú ý lấy đầu hàng làm chuẩn mỗi người
dãn cách một sải tay.
- Kết thúc phần thi thứ nhất, cả 2 đội đều hoàn
thành rất xuất sắc, thưởng cho mỗi đội 1 bông hoa.
*Hoạt động 3: Trọng động (10-15 phút)
a) Bài tập phát triển chung( 2-3 phút)
- Tiếp theo xin mời cả 2 đội đến với phần thi thứ 2
được mang tên: “Bé đồng diễn”
- Cho trẻ tập bài tập phát triển chung
- Tư thế chuẩn bị: Đứng khép chân, tay thả xuôi,
đầu không cúi, mắt nhìn thẳng, lưng thẳng.
- Động tác tay: (2 lần x 4 nhịp)
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang 1 bước rộng
bằng vai, đồng thời 2 tay đưa sang ngang, lòng
bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: Đưa 2 tay ra trước mặt (song song và
ngang vai), lòng bàn tay úp.
+ Nhịp 3: Đưa 2 tay sang ngang, lòng bàn tay
ngửa.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Động tác lườn: (2 lần x 4 nhịp)
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang 1 bước rộng
bằng vai, đồng thời 2 tay đưa sang ngang, lòng
bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: Nghiêng người sang trái, chân trái kiếng
(hoặc giữ nguyên), tay phải đưa lên cao, duỗi

thẳng, áp sát mang tai, tay trái chống hông, căng
lườn về phía bên phải.
+ Nhịp 3: Về như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Động tác chân: (2 lần x 4 nhịp)
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang 1 bước rộng
bằng vai đồng thời đưa 2 tay sang ngang, lòng bàn
tay ngửa
+ Nhịp 2: Đá chân trái cao lên phía trước ngang
hông, đồng thời đưa 2 tay ra trước, lòng bàn tay
úp (song song và ngang vai).
+ Nhịp 3: Về như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Động tác hái hoa:
- Cô cho trẻ dồn hàng:
- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng ngang, quay mặt
vào nhau.

- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện


- Kết thúc phần thi thứ 2, cả 2 đội lại 1 lần nữa
đều hoàn thành xuất sắc phần thi của mình, xin
thưởng cho mỗi đội thêm 1 bông hoa.
- Để tiếp tục hội thi, xin mời cả 2 đội đến với phần
thi rất quan trọng được mang tên “Bé thi tài”
b. Vận động cơ bản(10-12 phút)
- Ở phần thi này cô sẽ dạy các con 1 vận động mới
đó là “ Chuyền bắt bóng 2 bên hàng dọc”, đầu tiên
là “chuyền bắt bóng sang bên trái” xin mời cả 2
đội chú ý quan sát cô thực hiện mẫu.
- Cô làm mẫu lần 1, không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2, kết hợp phân tích: Cô đứng
tự nhiên, 2 chân rộng bằng vai, 2 tay cầm bóng.
Khi có hiệu lệnh “chuyền bóng sang bên trái” thì
cô cầm bóng đưa sang bên trái, khi đó bạn đằng
sau cô sẽ nhận bóng bằng 2 tay và chuyền tiếp cho
bạn đứng sau cứ như vậy chuyền cho đến hết
hàng.
- Các con đã hiểu cách chuyền bóng chưa?
- Cô vừa thực hiện vận động có tên là gì?
- Mời 1-2 cặp trẻ lên thực hiện.
- Cho 2 đội thực hiện 2 lần
- Cho 2 đội thi đua.
( Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, sửa
sai, động viên, khuyến khích trẻ).
- Tiếp theo xin mời cả đội cùng chú ý quan sát cô

thực hiện vận động “chuyền bắt bóng sang bên
phải”
- Cô làm mẫu lần 1, không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2, kết hợp phân tích: Cô đứng
tự nhiên, 2 chân rộng bằng vai, 2 tay cầm bóng.
Khi có hiệu lệnh “chuyền bóng sang bên phải” thì
cô cầm bóng đưa sang bên phải, khi đó bạn đằng
sau cô sẽ nhận bóng bằng 2 tay và chuyền tiếp cho
bạn đứng sau cứ như vậy chuyền cho đến hết
hàng.
- Các con đã hiểu cách chuyền bóng chưa?
- Cô vừa thực hiện vận động có tên là gì?
- Mời 1-2 cặp trẻ lên thực hiện.
- Cho 2 đội thực hiện 2 lần
- Cho 2 đội thi đua.
( Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, sửa
sai, động viên, khuyến khích trẻ).
- Trải qua phần thi thứ 3, 2 đội đều đã nỗ lực hết
mình và nhận được kết quả rất tốt, cô thưởng cho

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát.
- Trẻ quan sát và lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát và lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe


mỗi đội 1 bông hoa.
* Củng cố
- Các con ơi! Hôm nay chúng mình tập vận động
gì?
- Hôm nay chúng mình tập vận động “Chuyền bắt
bóng 2 bên hàng dọc” gồm chuyền bắt bóng sang
bên trái và chuyền bắt bóng sang bên phải đấy.
Bây giờ cô mời 2 bạn giỏi của 2 tổ lên thực hiện
lại cho cả lớp mình cùng quan sát nào.
- Cô mời 2 trẻ của 2 tổ lên thực hiện.
- Chúng mình thấy 2 bạn thực hiện đã tốt chưa?
Chúng mình khen 2 bạn nào.
- Các con ơi, vậy là hội thi của chúng ta đã sắp kết
thúc rồi các con hãy cùng với cô kiểm tra số hoa
của cả 2 đội để xem đội nào sẽ giành chiến thắng
hội thi ngày hôm nay nhé.

- Kiểm tra số hoa của 2 đội, công bố đội dành
chiến thắng, khuyến khích, động viên đội còn lại.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh( 1 phút)
- Hôm nay, cô thấy lớp mình học rất là ngoan, rất
là giỏi đấy. Cô khen cả lớp mình nào.
- Chúng mình nhớ về nhà chăm tập thể dục, ăn
uống đủ chất để có sức khỏe thật tốt nhé.
- Bây giờ chúng mình cùng đi vòng tròn và làm
những chú chim bay về tổ nào.
- Kết thúc tiết học.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện