Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Đề thi thử trường trần văn kỷ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (540.12 KB, 8 trang )

TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT01

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm) (Dành cho tất cả các lớp) Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1. Hàm số y   x4  2 x 2  3 đồng biến trên các khoảng:
A. (; 1) và (0; 1)
B. (-1; 0) và (1; )
C. (; 1) và (1; )
D. Cả 3 đáp án đều sai
x 1
Câu 2. Giá trị lớn nhất của hàm số y 
trên  0; 4 là
x 1
2
3
A. – 1
B.
C.
D. Cả 3 đáp án đều sai
5
5
2 x
Câu 3. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y 

9  x2


A. x  0
B. y  0
C. x  3
D. y  3
Câu 4. Hàm số y  x3  3x 2  4 nghịch biến trên khoảng:

A.  ; 2 

B.  0; 

C.  ;0 

D.  2;0 

Câu 5. Giá trị lớn nhất của hàm số y  x 4  4x 2  2 trên  2; 1 đạt tại:

A. x  2

B. x   2

C. x  1

D. Cả a, b, c đều sai

C.  0;1

D.  0; 2 

Câu 6. Hàm số y  2 x  x 2 đồng biến trên khoảng:


A. 1;  

B. 1; 2 

Câu 7. Số điểm cực trị của hàm số y  x3  3x 2  2 là:
A. 1
B. 0
C. 3
D. 2
x 1
Câu 8. Giá trị lớn nhất của hàm số y 
trên 1; 2 là:
x
1
A. -1
B. 0
C.
D. 2
2
Câu 9. Giá trị lớn nhất của hàm số y  x3  3 x2  9 x  7 trên đoạn [4;3] là:
A. 20
B. 13
C. -3
D. -7
3x  4
Câu 10. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y 
là:
x2
A. x=2
B. y=2

C. y=3
D. x=3
3
2
Câu 11. Tổng các điểm cực đại và cực tiểu của hàm số y  x  3x  1 là:
A. -2
B. 2
C. 1
D. -1
2
x  3x  1
Câu 12. Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số y 
là:
4  x2
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
1
Câu 13. Với giá trị nào của m thì hàm số f ( x)  x3  2 x 2  (m  3) x  1 đồng biến trên R
3
A. m  1
B. m  1
C. m  1
D. m  1
3
2
Câu 14. Giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x)  x  x  5x trên đoạn  2;0 là:
175
C. 0

D. -3
27
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
Cho hàm số y  x3  3mx2  3(m2  1) x  m3  4m  1 . Tìm m để hàm số đồng biến trên R.
Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)

A. 6

B.

1
3

Cho hàm số y  x3  mx2  (m2  1) x  1 Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu sao cho yCÑ  yCT  2


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

MÃ ĐỀ: GT02

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm) (Dành cho tất cả các lớp) Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1. Hàm số y   x4  2 x 2  3 nghịch biến trên các khoảng:
A. (; 1) và (0; 1)
B. (-1; 0) và (1; )

C. (; 1) và (1; )
D. Cả 3 đáp án đều sai
x 1
Câu 2. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y 
trên  0; 4 là
x 1
2
3
A. 1
B.
C.
D. Cả 3 đáp án đều sai
5
5
2 x
Câu 3. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y 

9  x2
A. x  0
B. y  0
C. x  3
D. y  3
Câu 4. Hàm số y  x 3  3x 2  4 nghịch biến trên các khoảng:

A.  ; 2 ,  0;  

B.  2;0  ,  0;  

C.  ; 2 ,  2;0 


D.  2;0 

Câu 5. Giá trị lớn nhất của hàm số y  x 4  4x 2  2 trên  1;1 đạt tại:

A. x  1

B. x  0

C. x  1

D. Cả a, b, c đều sai

C.  0;1

D.  0; 2 

Câu 6. Hàm số y  2 x  x 2 nghịch biến trên khoảng:

A. 1;  

B. 1; 2 

Câu 7. Số điểm cực trị của hàm số y   x  2 x  2 là:
A. 1
B. 0
C. 3
D. 2
x 1
Câu 8. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y 
trên 1;3 là:

x
2
1
A.
B. 0
C.
D. -1
3
2
Câu 9. Giá trị lớn nhất của hàm số y  x3  3 x2  1 trên đoạn [1;1] là:
A. 3
B. 1
C. 2
D. 4
x4
Câu 10. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y 
là:
x2
A. x=2
B. y=2
C. y=1
D. x=1
3
2
Câu 11. Tổng bình phương các điểm cực đại và cực tiểu của hàm số y  x  3x  1 là:
A. 10
B. 4
C. 16
D. 11
2

x  4x  5
Câu 12. Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số y 
là:
1  x2
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
1 3
Câu 13. Với giá trị nào của m thì hàm số f ( x)  x  3x 2  (m  1) x  5 đồng biến trên R
3
A. m  8
B. m  8
C. m  8
D. m  8
3
2
Câu 14. Giá trị lớn nhất của hàm số f ( x)  x  2 x  7 x trên đoạn  0;3 là:
4

2

392
C. 0
D. 4
27
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
B. 


A. -12

1
3

Cho hàm số y  x3  mx2  (m2  1) x  1 Tìm m để hàm số đồng biến trên R.
Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Cho hàm số y  x3  3mx2  3(m2  1) x  m3  4m  1 . Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu sao cho
yCÑ  yCT  m2  5


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT03

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm) (Dành cho tất cả các lớp) Lựa chọn đáp án đúng:
1
Câu 1. Hàm số y  x 4  2 x 2  1 đồng biến trên các khoảng:
4
A. (; 2) và (0; 2)
B. (-2; 0) và (2; )
C. (; 2) và (2; )
D. Cả 3 đáp án đều sai
3
Câu 2. Giá trị lớn nhất của hàm số y  3x  x trên  1; 4 là

A. 2
B. –2
C. –52
D. 0
2
x  4x  3
Câu 3. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y 

x 1
A. x  0
B. x  1
C. x  3
D. Cả 3 đáp án đều sai
Câu 4. Hàm số y  x3  3x 2  4 nghịch biến trên khoảng:

A.  ;0 

B.  0;2 

C.  2; 

D.

Câu 5. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  x 4  4x 2  2 trên  2; 1 đạt tại:

A. x  2

B. x  1

C. x   2


D. Cả a, b, c đều sai

C.  2; 2 

D.  2;0 

Câu 6. Hàm số y  4  x 2 đồng biến trên khoảng:

A. 1;  

B. 1; 2 

x3
 3x 2  9 x  1 là:
3
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
2x 1
Câu 8. Giá trị lớn nhất của hàm số y 
trên  2;0 là:
x 1
5
5
A. 1
B. -1
C. 
D.

3
3
3
2
Câu 9. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  x  3 x  1 trên đoạn [1;1] là:
A. -1
B. 1
C. 2
D. -2
3x  4
Câu 10. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y 
là:
x2
A. x=2
B. y=2
C. y=3
D. x=3
3
2
Câu 11. Tổng các điểm cực đại và cực tiểu của hàm số y  x  3x  1 là:
A. -2
B. 2
C. 1
D. -1
2
2x  x 1
Câu 12. Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số y 
là:
4  x2
A. 1

B. 2
C. 3
D. 4
1 3
Câu 13. Với giá trị nào của m thì hàm số f ( x)   x  x 2  (m  4) x  2 nghịch biến trên R
3
A. m  3
B. m  3
C. m  3
D. m  3
3
2
Câu 14. Giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x)  x  3x  9 x trên đoạn  2;0 là:
A. -27
B. 2
C. 0
D. 5
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
Cho hàm số y  x3  3mx2  3(m2  1) x  m3  4m  1 . Tìm m để hàm số đồng biến trên R.
Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Câu 7. Số điểm cực trị của hàm số y 

1
3

Cho hàm số y  x3  mx2  (m2  1) x  1 Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu sao cho yCÑ  yCT  2


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ

TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT04

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm) (Dành cho tất cả các lớp) Lựa chọn đáp án đúng:
1
Câu 1. Hàm số y  x 4  2 x 2  1 nghịch biến trên các khoảng:
4
A. (; 2) và (0; 2)
B. (-2; 0) và (2; )
C. (; 2) và (2; )
D. Cả 3 đáp án đều sai
3
Câu 2. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  3x  x trên  1; 4 là
A. 2
B. –2
C. –52
D. 0
2
x  x 1
Câu 3. Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y 

x2
A. x  0
B. x  1
C. x = –2

D. x = 2
Câu 4. Hàm số y  x 3  3x 2  4 đồng biến trên khoảng:

A.  ;0 

B.  0; 

C.  0;2 

D.  2; 

Câu 5. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  x 4  4x 2  2 trên  0;2 đạt tại:

A. x  0

B. x  1

C. x  2

D. Cả a, b, c đều sai

C.  2; 2 

D.  0; 2 

Câu 6. Hàm số y  4  x 2 nghịch biến trên khoảng:

A. 1;  

B. 1; 2 


Câu 7. Số điểm cực trị của hàm số y  x 4  3x 2  4 là:
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
2 x
Câu 8. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y 
trên  0;3 là:
x 1
3
3
2
A. 
B. 0
C.
D. 
2
2
3
3
2
Câu 9. Giá trị nhỏ nhất của hàm số y  x  3 x  1 trên đoạn [2;0] là:
A. -1
B. 1
C. 2
D. -2
3x  4
Câu 10. Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y 
là:

x 1
A. x=1
B. y=1
C. y=3
D. x=3
3
2
Câu 11. Tổng bình phương các điểm cực đại và cực tiểu của hàm số y  x  3x  1 là:
A. 4
B.10
C. 16
D.11
2
3x  2 x  3
Câu 12. Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số y 
là:
9  x2
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
1 3
Câu 13. Với giá trị nào của m thì hàm số f ( x)   x  x 2  (3  m) x  5 nghịch biến trên R
3
A. m  4
B. m  4
C. m  4
D. m  4
3
2

Câu 14. Giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x)  x  x  5x trên đoạn  2;1 là:
175
D. - 5
27
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)

A. -2

B. 3

C. 

1
3

Cho hàm số y  x3  mx2  (m2  1) x  1 Tìm m để hàm số đồng biến trên R.
Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Cho hàm số y  x3 3 mx2 3( m2  1) x m3  4 m .1 Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu sao cho
yCÑ  yCT  m2  5


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT01

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút


A. PHẦN CHUNG: (7 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
C
C
D
A
C
C
C
A
C
A
C
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
0,5
Ta có: y  3x2  6mx  3(m2  1)

 '  18m2  9

0,5

Hàm số đồng biến trên R
a  0
 18m2  9  0

 '  0

1,0



2
2
 m
2
2

1,0

Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Ta có: y  x2  2mx  m2  1

0,5

y  0   x  m  1
x  m 1


0,5

1
1
1
1
yCT  m 3  m  ; yCD  m 3  m   2
3
3
3
3

1,0



yCÑ  yCT  2 


2 3
m  2m  2  2    3  m  0
3
m  3

1,0

13
C

14

C


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT02

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
B
A
B

B
C
B
A
C
B
C
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
0,5
Ta có: y  x2  2mx  m2  1





 '  2m2  1

0,5

Hàm số đồng biến trên R
a  0
 2m 2  1  0

 '  0

1,0




2
2
 m
2
2

1,0

Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Ta có: y  3x2  6mx  3(m2  1)

0,5

y  0   x  m  1
x  m 1

0,5

Tính được: yCT= m-3, yCĐ= m+1

1,0

 m  1
yCÑ  yCT  2  m  3  m  1  m2  5  
 m3

1,0




13
A

14
C


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT03

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B

A
B
B
C
D
A
D
A
A
B
C
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
0,5
Ta có: y  3x2  6mx  3(m2  1)
 '  18m2  9

0,5

Hàm số đồng biến trên R
a  0
 18m2  9  0

 '  0

1,0



2

2
 m
2
2

1,0

Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Ta có: y  x2  2mx  m2  1

0,5

y  0   x  m  1
x  m 1

0,5

1
1
1
1
yCT  m 3  m  ; yCD  m 3  m   2
3
3
3
3

1,0




yCÑ  yCT  2 


2 3
m  2m  2  2    3  m  0
3
m  3

1,0

13
D

14
B


TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ
TỔ TOÁN

MÃ ĐỀ: GT04

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ _ NĂM HỌC 2016  2017
MÔN: GIẢI TÍCH _ 12 _CHƯƠNG I
Thời gian làm bài: 45 phút

A. PHẦN CHUNG: (7 điểm)
1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
C
D
C
D
D
B
A
A
C
A
C
B. PHẦN RIÊNG: (3 điểm) (Học sinh chỉ được làm phần dành riêng cho lớp mình)
Phần 1 (Dành cho các lớp 12B1, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7, 12B8)
0,5
Ta có: y  x2  2mx  m2  1






 '  2m2  1

0,5

Hàm số đồng biến trên R
a  0
 2m 2  1  0

 '  0

1,0



2
2
 m
2
2

1,0

Phần 2 (Dành cho lớp 12B2 và 12B3)
Ta có: y  3x2  6mx  3(m2  1)

0,5

y  0   x  m  1
x  m 1


0,5

Tính được: yCT= m-3, yCĐ= m+1

1,0

 m  1
yCÑ  yCT  2  m  3  m  1  m2  5  
 m3

1,0



13
A

14
D



×