Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
Tuần 1
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..
Bài 1
Tiết 1: - Học hát: Bài Mùa thu ngày khai trờng
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu, tiết tấu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 phách.
+ Kỹ năng:
- Biết cách thể hiện một vài vận động nhẹ nhàng trong khi hát.
+ Thái độ:
- Thông qua bài hát giáo dục cho các em tình cảm gắn bó với nhà trờng.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát & máy nghe (nếu có). Bảng phụ chép sẵn
bài hát.
- GV tập đàn và hát thành thạo bài hát.
- Su tầm thêm một số ca khúc khác của NS nh : Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây
bàng mùa hạ
+ HS:
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1)
8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Treo bảng phụ chép bài hát.
HS: Quan sát.
GV: Tham khảo một số tài liệu để giới
thiệu về bài hát cho thêm phong phú.
HS: Nghe và cảm nhận & viết bài.
GV: ở các lớp học trớc các em đã đợc học
những bài hát viết về mái trờng, thầy cô và
bạn bè. Một năm học mới đã bắt đầu và
hôm nay các em sẽ đợc học tiếp một bài
hát viết về chủ đề này. Đó là bài: Mùa thu
ngày khai trờng của NS Vũ Trọng Tờng.
10
1. Vài nét về tác giả & bài hát:
Mùa thu ngày khai trờng.
N&L: Vũ Trọng Tờng.
- Ngoài bài hát Mùa thu ngày khai tr-
ờng ông còn có một số ca khúc khác
nh : Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây
bàng mùa hạ...
Email:
1
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
HS: Nghe & cảm nhận & viết bài.
* Hoạt động 2:
GV: Đàn mẫu luyện thanh ở bên vài phút
để khởi động giọng.
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
* Hoạt động 3:

GV: Phân tích sơ qua vài nét chính của bài
hát. Lu ý có những kiến thức không cần
phải giải thích.
HS: Nghe cảm nhận & viết bài.
* Hoạt động 4:
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày bài hát.
HS: Nghe và cảm nhận.
GV: Dạy từng câu ngắn, chậm (đàn giai
điệu theo) theo lối truyền khẩu, móc xích
từ đầu đến hết bài.
HS: Hát theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Lu ý cho các em những chỗ khó & chỉ
huy cho các em hát ngân nghỉ đủ số phách.
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Khi HS hát tốt , thành thạo thì GV
đệm đàn cho các em hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Cho HS tập biểu diễn theo nhóm hoặc
cá nhân sau đó cho các em nhận xét. GV
sửa sai kịp thời (nếu có).
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Gọi một nhóm những em hát khá lên
tập biểu diễn cho cả lớp nghe. Sau đó GV
nhận xét và kết hợp cho điểm.
HS: Tập hát và biểu diễn.
2
5
23
2. Luyện thanh:
- Mẫu luyện thanh: Mí i ì

Mế ê ề
Má a à
3. Phân tích bài hát:
- Giọng C_dur (Đô trởng).
- Nhịp . T/c : Tng bừng, trong sáng.
- Hình thức: 2 đoạn đơn: a - b.
Đoạn a. Tiếng trống . Mùa thu.
Đoạn b. Mùa thu trời thu.
- Sử dụng dấu luyến liên đôi xuôi và
liên đôi ngợc:

4. Học hát:
4. Củng cố: (4)
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát: Mùa thu ngày khai trờng..
- Củng cố khắc sâu nội dung bài hát.
5. Dặn dò: (1)
- Về nhà học thuộc giai điệu, tiết tấu & lời ca bài hát.
- Xem trớc bài mới.
Tuần 2
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..
Email:
2
2
4
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
Tiết 2: - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trờng
- Tập đọc nhạc : TĐN số 1
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:

- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Đọc đúng nhạc, cao độ, tiết tấu và hát chuẩn lời ca bài TĐN số 1. Bớc đầu làm
quen với âm hình tiết tấu gồm ( ).
+ Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể & hát đơn ca, lối hát hoà giọng.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát & Máy nghe.
- Bảng phụ chép bài TĐN. Tập đàn & hát thành thạo bài TĐN số 1.
+ HS:
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: (1)
8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày lại bài
hát.
HS: Nghe & cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh 1 vài phút.
HS: Thực hiện theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần.

HS: Hát theo đàn.
GV: Hớng dẫn cho các em hát thể hiện tình
cảm sắc thái của bài hát:
Đoạn a: Hát nẩy, tơi vui, trong sáng.
Đoạn b: Hát liền tiếng, tha thiết, sâu lắng.
HS: Hát theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Chia lớp làm 2 dãy: Một bên hát câu 1
đoạn a, một bên hát câu 2 đoạn a. Sang
15
1. Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày
khai trờng.
N&L: Vũ Trọng Tờng.
Email:
3
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
đoạn b cả lớp cùng hát (chọn 5 em có tai
nghe tốt tập hát bè ở đoạn b). Sau đó đổi
lại. GV đệm đàn.
HS: Hát theo sự hớng dẫn & chỉ huy của
GV.
GV:Sau khi các em hát tốt có thể gọi một
số em lên biểu diễn tốp ca hoặc đơn ca
(lĩnh xớng). GV nhận xét, sửa sai (nếu có)
và cho điểm.
HS: Tập biểu diễn trớc lớp.
* Hoạt động 2:
GV: Treo bảng phụ chép bài TĐN.
HS: Quan sát.
GV: Gọi 1 HS nhận xét bài TĐN.
HS: Trả lời nh ở bên.

GV: Đàn giai điệu bài TĐN vài lần.
HS: Nghe và cảm nhận về tiết tấu & giai
điệu.
GV: Chia bài TĐN thành những câu ngắn
và đàn nhiều lần. Lu ý chọn giọng phù hợp.
HS: Nghe và đọc tên nốt nhạc theo giai
điệu đàn.
GV: Kết hợp đàn và sửa sai những chỗ khó
cho HS . Sau khi các em đọc tốt thì cho
ghép lời ca từng câu chậm theo giai điệu
đàn.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
GV: Chia lớp làm 2 dãy. Bên đọc nhạc, bên
ghép lời ca và đổi lại.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
GV: Gọi một vài em lên đọc nhạc ghép
lời ca. GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai (nếu
có) và kết hợp cho điểm.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
20
2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
Chiếc đèn ông sao.
NVL: Phạm Tuyên
* Nhận xét:
- Nhịp
- Tính chất: Vừa phải.
- Giọng C dur (Đô trởng).
- Trờng độ :
- Cao độ: Đồ, rê, mi, fa, son, la.
- Sử dụng dấu nhắc lại:

- Luyến 2 nốt móc kép:
4. Củng cố: (4)
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát: Mùa thu ngày khai trờng.
- Đọc nhạc và ghép lời ca TĐN số 1.
5. Dặn dò: (1)
- Về nhà học thuộc giai điệu, tiết tấu, lời ca bài hát & bài TĐN.
- Xem trớc bài mới.
Tuần 3
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..
Email:
4
2
4
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
Tiết 3: - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trờng
- Ôn tập Tập đọc nhạc: tđn Số 1
- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV.
- Đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời ca và luyện tập hình tiết tấu khó của bài
TĐN.
- Các em đợc nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của NS Trần Hoàn và biết
đợc những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của ông.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo kỹ năng hát bài hát và đọc bài TĐN.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:

+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát và máy nghe (nếu có).
- GV su tầm một số t liệu dùng cho phần ANTT.
+ HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1)
8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:
3. Bài mới: (35)
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày lại bài
hát.
HS: Nghe & cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh 1 vài phút.
HS: Thực hiện theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Chia lớp làm 2 dãy: Một bên hát câu 1
đoạn a, một bên hát câu 2 đoạn a. Sang đoạn
b cả lớp cùng hát (chọn 5 em có tai nghe tốt
tập hát bè ở đoạn b). Sau đó đổi lại. GV đệm
10
1. Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày
khai trờng.

N&L: Vũ Trọng Tờng.
Email:
5
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
đàn.
HS: Hát theo sự hớng dẫn & chỉ huy của
GV.
GV:Sau khi các em hát tốt có thể gọi một số
em lên biểu diễn tốp ca hoặc đơn ca (lĩnh x-
ớng). GV nhận xét, sửa sai (nếu có) và cho
điểm.
HS: Tập biểu diễn trớc lớp.
* Hoạt động 2:
GV: Đàn giai điệu bài TĐN vài lần.
HS : Nghe và cảm nhận.
GV: Đệm đàn bài TĐN vài lần (chọn giọng
phù hợp).
HS : Đọc nhạc và ghép lời ca.
GV: Đàn 1 câu nhạc bất kỳ trong bài TĐN.
HS: Nghe, đọc nhạc và ghép lời ca.
GV: Cho các em hoạt động theo nhóm, tổ,
cá nhân
HS : Thực hiện yêu cầu của GV.
GV: Gọi 1 vài em đọc nhạc và ghép lời ca.
Nhận xét, sửa sai (nếu có) và cho điểm.
HS : Thực hiện yêu cầu của GV.
* Hoạt động 3:
GV: Gọi HS đọc phần ANTT SGK Tr 9.
HS : Đọc bài trong SGK.
GV: Treo tranh ảnh NS (nếu có) và giới

thiệu vài nét về thân thế sự nghiệp và những
sáng tác tiêu biểu.
HS : Nghe, cảm nhận và viết bài.
GV: Kể tên một số sáng tác tiêu biểu của
Nhạc sĩ Trần Hoàn.
HS: Nghe và viết bài.
GV : Mở băng đĩa 1 số các tác phẩm khác
của ông (nếu có).
HS : Nghe và cảm nhận.
GV: Giới thiệu vài nét về bài hát Một mùa
xuân nho nhỏ. Mở băng đĩa hoặc tự trình
bày tác phẩm này 1 lần.
10
10
2. Ôn tập Tập đọc nhạc:
TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao.

3. Âm nhạc th ờng thức:
Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát: Một
mùa xuân nho nhỏ.
a. Tiểu sử:
- Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật là
Nguyễn Tăng Hích, bút danh là Hồ
Thuận An. Sinh năm 1928, Quê ở
Hải Lăng - Quảng Trị. Ông nguyên
là bộ trởng bộ Văn hoá thông tin.
- Sáng tác tiêu biểu là: Sơn nữ ca;
Lời ngời ra đi; Lời ru trên nơng;
Giữa Mạc T Khoa nghe câu hò ví
dặm; Lời Bác dặn trớc lúc đi xa;

Thăm Bến Nhà Rồng...
- Ông dợc nhà nớc trao tặng giải th-
ởng HCM về Văn học nghệ thuật.
Ông mất ngày 23/11/2003 tại Hà
Nội.
b. Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ.
- Là bài hát đợc phổ thơ của nhà thơ
Thanh Hải sáng tác năm 1980 dựa
Email:
6
6
8
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
HS: Nghe - cảm nhận và viết bài. theo chất liệu trữ tình của dân ca
Huế, nhịp với tính chất vừa phải.
Hình thức 2 đoạn đơn a b.
Đoạn a: Giọng La thứ.
Đoạn b: Giọng La trởng.
Sử dụng nốt hoa mỹ, khung thay đổi,
dấu nhắc lại, dấu nối, dấu luyến
4. Củng cố: (4)
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát, đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3.
- GV hệ thống lại kiến thức phần ANTT.
5. Dặn dò: (1)
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trớc bài mới.
Tuần 4
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..
Bài 2
Tiết 4: - Học hát: Bài Lý dĩa bánh bò

I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Thông qua bài hát HS hiểu thêm về dân ca Nam Bộ.
+ Kỹ năng:
- HS làm quen với cách thể hiện tính chất tơi vui dí dỏm của bài hát.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát & máy nghe (nếu có).
- Bảng phụ chép sẵn bài hát. GV tập đàn và hát thành thạo bài hát.
- Su tầm thêm một số ca khúc khác thuộc thể loại dân ca Nam Bộ.
+ HS:
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1)
8A:
8B:
Email:
7
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Treo bảng phụ chép bài hát.
HS: Quan sát.

GV: Giới thiệu về bài hát. Tóm tắt ngắn
gọn về nội dung bài hát & đặc biệt lu ý
tính giáo dục cho các em qua bài hát này.
HS: Nghe và cảm nhận & viết bài.
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày bài hát.
HS: Nghe & cảm nhận..
* Hoạt động 2:
GV: Đàn mẫu luyện thanh ở bên vài phút
để khởi động giọng.
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
* Hoạt động 3:
GV: Phân tích sơ qua vài nét chính của bài
hát. Lu ý có những kiến thức không cần
phải giải thích.
HS: Nghe cảm nhận & viết bài.
* Hoạt động 4:
GV: Đàn toàn bộ giai điệu bài hát 1 vài
lần.
HS: Nghe và cảm nhận.
GV: Dạy từng câu ngắn, chậm (đàn giai
10
2
3
25
1. Vài nét về bài hát:
Lý dĩa bánh bò.
Dân ca: Nam Bộ.
- Lí là những ca khúc ngắn gọn, súc
tích, cấu trúc mạch lạc thờng đợc hình
thành từ những câu thơ lục bát.

Bài Lý dĩa bánh bò đợc hình thành từ
hai câu thơ lục bát:
Hai tay bng dĩa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi.
Bài hát với nét giai điệu vui tơi, lời ca
hóm hỉnh...
- Một số điệu lý khác nh: Lý cây bông;
Lý con sáo; Lý ngựa ô
2. Luyện thanh:
- Mẫu luyện thanh: Mí i ì
Mế ê ề
Má a à
3. Phân tích bài hát:
- Nhịp . Tính chất: Vừa phải.
- Có ô nhịp đầu là ô nhịp lấy đà.
- Viết ở thang 5 âm có âm chủ là nốt
Đô (Đồ, rê, mi, son, la, Đố).
- Sử dụng tiết tấu: , luyến
- Sử dụng dấu nhắc lại và khung thay
đổi.
4. Học hát:
Email:
8
2
4
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
điệu theo) theo lối truyền khẩu, móc xích
từ đầu đến hết bài.
HS: Hát theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Khi HS hát tốt , thành thạo thì GV

đệm đàn cho các em hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Cho HS tập biểu diễn theo nhóm hoặc
cá nhân sau đó cho HS nhận xét. Nếu còn
thời gian GV sửa sai kịp thời.
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
4. Củng cố: (4)
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát: Lý dĩa bánh bò.
- Củng cố khắc sâu nội dung bài hát.
5. Dặn dò: (1)
- Về nhà học thuộc giai điệu, tiết tấu & lời ca bài hát.
- Xem trớc bài mới.
Tuần 5
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..
Tiết 5: - Ôn tập bài hát : Lý dĩa bánh bò
Email:
9
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
- Nhạc lý: Gam thứ Giọng thứ
- Tập đọc nhạc : TĐN Số 2
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- HS biết thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò với tính chất tơi vui, dí dỏm.
- HS nhận biết đợc cấu tạo Gam thứ Giọng thứ.
- Làm quen với bài TĐN giọng La thứ.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện tốt kỹ năng hát và đọc bài TĐN.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập cho HS.

II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa bài hát (nếu có). Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
- GV tập đàn, đọc nhạc và ghép lời ca thành thạo bài TĐN số 2.
- Su tầm một số bài hát đợc viết ở giọng thứ và thứ hoà thanh.
+ HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1)
8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:
3. Bài mới: (35)
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Mở băng đĩa hoặc tự trình bày lại bài
hát.
HS: Nghe & cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh đã học vài lần.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Tập cho các em hát thể hiện tình cảm
sắc thái với hình thức hát nh: Hát đối đáp,
hát đuổi, hát bè
HS: Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
GV: Chia lớp làm 2 dãy. Cho các em hát

đối đáp hoặc lĩnh xớng theo gợi ý nh ở
bên. Sau đó đổi lại. GV đệm đàn, chỉ huy
và sửa sai bài hát (nếu có).
HS: Hát theo sự hớng dẫn & chỉ huy của
10
1. Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò.
Dân ca Nam Bộ
- Dãy 1 & 2 hát: Hai tay bánh bò.
- Dãy 1 hát: Giấu cha.
- Dãy 2 hát: Giấu mẹ.
- Dãy 1 hát: Chân đi khé né.
- Dãy 2 hát: Tối trời sợ té lén đem cho
Email:
10
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
GV.
GV: Sau khi các em hát tốt có thể gọi một
số em lên biểu diễn tốp ca hoặc đơn ca
(lĩnh xớng). Kết hợp một số vận động nhẹ
nhàng, đơn giản. GV nhận xét, sửa sai
(nếu có) và cho điểm.
HS: Tập biểu diễn trớc lớp.
* Hoạt động 2:
GV: Đàn gam Đô trởng sau đó đàn gam
La thứ.
HS: Nghe và so sánh, phân biệt 2 gam.
GV: Treo bảng phụ chép gam La thứ tự
nhiên và La thứ hoà thanh
HS: Quan sát.
GV: Nói về tính chất của gam thứ và gam

trởng.
HS: Nghe, cảm nhận và viết bài.
GV: Đàn giai điệu một đoạn nhạc bất kỳ
đợc viết ở giọng thứ. Đa ra một số ví dụ
các bài hát đã học đợc viết ở giọng thứ và
một bài hát đợc viết ở giọng trởng để HS
so sánh và cảm nhận.
HS: Nghe, cảm nhận và phân biệt.
GV: Cho HS ghi khái niệm về giọng thứ
để HS hiểu về bản chất của giọng thứ.
HS: Viết bài.



* Hoạt động 3:
GV: Treo bảng phụ chép bài TĐN số 2.
Gọi 1 HS đọc tên nốt nhạc toàn bài.
10
15
trò.
- Dãy 1 & 2 hát: ì i í i í ì.
2. Nhạc lý: Gam thứ Giọng thứ
a. Gam thứ:
CTCT: 1c;
2
1
c; 2c;
2
1
c; 2c.

- Gam thứ đợc sắp xếp liền bậc, thống
nhất một loại trờng độ và đợc kết hợp
bởi các cung và nửa cung.
VD: Gam la thứ:
- Bài hát viết ở giọng thứ thì tính chất
âm nhạc mềm mại và êm dịu hơn là đ-
ợc viết ở giọng trởng.
b. Giọng thứ:
- Đợc xác định dựa trên Gam thứ nhng
sử dụng một âm chủ nhất định và kết
hợp nhiều loại trờng độ để tạo thành
một bài hát hay một bản nhạc.
VD:


3. Tập đọc nhạc: TĐN số.
Trở về Surientô
Bài hát Italia
* Nhận xét:
- Giọng La thứ.
- Nhịp . Tính chất: Khoan thai.
Email:
11
3
4
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
HS : Nhìn bảng phụ đọc tên nốt nhạc.
GV: Đàn cho cả lớp nghe giai điệu bài
TĐN sau đó gọi HS nhận xét về trờng độ,
cao độ, nhịp

HS : Nhận xét nh gợi ý ở bên.
GV: Đàn từng câu nhạc theo lối móc xích.
HS : Đọc tên nốt nhạc theo giai điệu của
đàn.
GV: Sửa sai những chỗ HS thực hiện cha
đúng, hớng dẫn ghép lời ca từng câu nhạc.
HS : Thực hiện theo đàn kết hợp gõ phách.
GV: Đệm đàn cho cả lớp ghép lời ca.
HS : Đọc nhạc và ghép lời ca theo đàn.
GV: Hớng dẫn HS đọc nhạc và ghép lời ca
theo dãy, bàn, sau đó đổi lại.
HS: Thực hiện 2 lần theo hớng dẫn của
GV.
GV: Kiểm tra một số em khá (đọc nhạc và
ghép lời ca) nhận xét, sửa sai nếu có và
cho điểm.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV.
- Trờng độ:
- Cao độ: Là, si, đô, rê, mi, fa, sol, la,
đố.
- Âm hình tiết tấu chính:
4. Củng cố: (4)
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát Lý dĩa bánh bò, đọc nhạc và ghép lời ca
bài TĐN số 2.
- GV hệ thống lại kiến thức phần nhạc lý.
5. Dặn dò: (1)
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trớc bài mới.
Tuần 25
Ngày dạy: 8A: .
8B: ..

Tiết 25: Ôn tập
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát đã học.
Email:
12
3
4
Giáo án môn Âm nhạc 8 - Nguyễn Quốc Hng 0982646552
- Đọc nhạc ghép lời ca thành thạo 2 bài TĐN.
- Nhớ lại những kiến thức về nhịp .
- Tìm hiểu về Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và Nghệ thuật hát bè.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo kỹ năng hát và đọc bài TĐN.
+ Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, băng đĩa 2 bài hát và máy nghe (nếu có).
- GV su tầm một số t liệu dùng cho phần ANTT.
+ HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1)
8A:
8B:
2. Kiểm tra bài cũ: (4)
- Đan xen trong giờ học.
8A:
8B:

3. Bài mới: (35)
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung
* Hoạt động 1:
GV: Mở băng đĩa (nếu có) hoặc tự trình
bày lại 2 bài hát đã học.
HS: Nghe và cảm nhận.
GV: Đàn mẫu luyện thanh đã học vài
phút.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
GV: Đệm đàn bài hát vài lần (Dịch giọng
và chọn phần đệm phù hợp).
HS: Hát theo đàn.
GV: Chia lớp làm 2 dãy, mỗi dãy hát 1
bài sau đó đổi lại.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Gọi 1 vài em lên đọc nhạc, ghép lời
ca. Nhận xét sửa sai (nếu có) và cho
điểm.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
* Hoạt động 2:
GV: Đàn giai điệu 2 bài TĐN đã học vài
lần.
HS: Nghe và cảm nhận.
10
14
1. Ôn tập 2 bài hát:
- Khát vọng mùa xuân.
- Nổi trống lên các bạn ơi.
2. Ôn tập Tập đọc nhạc:
TĐN số 5, số 6.

Email:
13
6
8