Thực hành Học vẽ hình với phần mềm geogebra (Tiết 1)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.63 KB, 10 trang )
Trường THCS Trần Phú
1
Giáo sinh:Trần Văn Tới
Trường THCS Trần Phú
Tuần
2
Giáo sinh:Trần Văn Tới
Ngày soạn:16/02/2017
Trường THCS Trần Phú
Tiết
Giáo sinh:Trần Văn Tới
Ngày dạy:
HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
3
Trường THCS Trần Phú
Giáo sinh:Trần Văn Tới
Biết sử các công cụ của phần mềm Geogebra để vẽ một số hình hình học.
2. Kĩ năng:
Làm quen với phần mềm như khởi động, các nút lệnh, củng cố khắc sâu lí
thuyết thông qua thực hành.
Rèn luyện kĩ năng sử dụng phần mềm vẽ hình Geogebra.
3. Thái độ:
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:Phòng máy, giáo án, phần mềm geogebra.
Học sinh:SGK, chuẩn bị bài mới.
III. Phương pháp dạy học
Đặt và giải quyết vấn đề
Đàm thoại
III. Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định tổ chức (1 phút)
Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
Câu 1:Phát biểu khái niệm đối tượng hình học?
-Một hình học sẽ bao gồm nhiều đối tượng cơ bản. Các đối tượng hình học cơ bản
bao gồm: điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, hình tròn, cung tròn.
Câu 2:Đối tượng hình học gồm mấy loại ?
+Gồm hai loại đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc.
3.Tiến trình bài dạy
4
Trường THCS Trần Phú
Giáo sinh:Trần Văn Tới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 Khởi động phần mềm ( 3 phút)
+Để khởi động phần mêm
-Nháy đúp vào biểu tượng 1. Khởi động phần mềm:
Geogebra chúng ta cần làm
ở trên màn hình nền
như thế nào ?
để khởi động phần mềm
theo yêu cầu của giáo
viên.
Em nào còn cách khác để
mở không ?
- Nhấn chuột phải vào
biểu tượng
Open
chọn
Hoạt động 2:Sử dụng phần mêm Geogebra để vẽ hình (33 phút)
2)Thực hành:
Vẽ hình tam giác ABC.
a) Vẽ hình tam giác, tứ
giác.
+Thế nào là một tam giác ?
5
-Tam giác là hình có ba
đỉnh là ba điểm không
thẳng hàng và ba cạnh là
ba đoạn thẳng
+ Các bước để vẽ hình tam
giác:
-Vẽ ba điểm không thẳng
+Muốn vẽ hình tam giác
ABC thì ta làm như thế nào ? hàng A, B, C.
-Dùng thước kẻ ba đỉnh
nối với nhau.
-Sử dụng công cụ tạo điểm
mới để tạo ba điểm A, B,
C.
-Sử dụng công cụ đoạn
thẳng vẽ đoạn thẳng AB,
BC,CA.
-Sử dụng công cụ tạo
điểm mới để tạo ba điểm
A, B, C.
-Sử dụng công cụ đoạn
thẳng vẽ đoạn thẳng AB,
BC,CA.
+ Các bước để vẽ hình tứ
giác:
-Sử dụng công cụ tạo điểm
mới để tạo bốn điểm A, B,
C, D.
-Sử dụng công cụ đoạn
Với sự phân tích trên thì ta
dùng công cụ nào của
Geogebra để vẽ tam giác
ABC ?
Trường THCS Trần Phú
Giáo sinh:Trần Văn Tới
thẳng vẽ đoạn thẳng AB,
DA, BC, CD.
Vẽ hình tứ giác ABCD.
-Tương tự như trên thì em
nào có thể lên thực hành vẽ
hình tứ giác ABCD không?
-1 HS lên thực hành.
b)Vẽ hình thang.
Vẽ hình thang ABCD.
+Hình thang là hình như-thếnào ?
+Em có nhận xét gì về cạnh
AD và BC ?
-Hình thang là hình tứ
giác có hai cạnh đáy song
song.
HS:AD // BC và AD
6
+Vậy từ những phân tích
trên thì ta sử dụng công cụ
nào của Geogebra để vẽ
được hình thang ABCD ?
-Sử dụng công cụ tạo
điểm mới để tạo ba điểm
+ Các bước để vẽ hình
thang:
Sử dụng công cụ tạo điểm
mới để tạo ba điểm A,
B,C.
-Sử dụng công cụ đoạn
Trường THCS Trần Phú
Vẽ hình thang cân
Giáo sinh:Trần Văn Tới
A, B,C.
-Sử dụng công cụ đoạn
thẳng nối BC
-Sử dụng công cụ đường
thẳng song song vẽ đường
thẳng đi qua A và song
song với BC, trên đường
thẳng đi qua A tạo mới
điểm D sao cho AD < BC.
thẳng nối BC
-Sử dụng công cụ đường
thẳng song song vẽ đường
thẳng đi qua A và song
song với BC, trên đường
thẳng đi qua A tạo mới
điểm D sao cho AD < BC.
c) Vẽ hình thang cân
+Hình thang như thế nào
được gọi là hình thang cân ?
+Hình thang cân ABCD có
đặc điểm gì ?
-Gọi d là đường trung trực
BC khi đó d cũng là trung
trực của AD.
-Hình thang cân là hình
thang trong đó có hai cạnh
bên bằng nhau.
- AD // BC
- AB=CD
+Vậy để vẽ hình thang cân
thì ta cần sử dụng công cụ
nào của Geogebra ?
7
Vẽ đường tròn ngoại tiếp
tam giác.
-Sử dụng công cụ tạo
điểm mới để tạo ba điểm
A, B, C.
-Sử dụng công cụ đoạn
thẳng nối AB, BC.
-Sử dụng công cụ đường
trung trực vẽ đường trung
trực của cạnh BC
-Sử dụng công cụ đối
xứng vẽ điểm đối xứng
của A qua trục đối xứng.
+Các bước để vẽ hình
thang cân:
-Sử dụng công cụ tạo điểm
mới để tạo ba điểm A, B,
C.
-Sử dụng công cụ đoạn
thẳng nối AB, BC.
-Sử dụng công cụ đường
trung trực vẽ đường trung
trực của cạnh BC
-Sử dụng công cụ đối xứng
vẽ điểm đối xứng của A
qua trục đối xứng.
d)Vẽ đường tròn ngoại tiếp
tam giác.
Trường THCS Trần Phú
+Thế nào là đường tròn
ngoại tiếp tam giác ?
-Tâm của đường tròn ngoại
tiếp tam giác nằm ở đâu ?
-Trong tam giác, ba đường
trung trực đồng quy tại một
điểm, điểm đó cách đều 3
đỉnh của Tam giác và là tâm
đường tròn ngoại tiếp tam
giác.
-Cách vẽ đường tròn ngoại
tiếp tam giác trong toán
học ?
+Vậy từ những phân tích
trên thì ta sử dụng công cụ
nào của Geogebra để vẽ
được đường tròn ngoại tiếp
tam giác
Vẽ đường tròn nội tiếp
tam giác
8
Giáo sinh:Trần Văn Tới
-Đường tròn đi qua ba
đỉnh của tam giác được
gọi là đường tròn ngoại
tiếp tam giác.
-Tâm của đường tròn
ngoại tiếp tam giác nằm ở
đâu.
+Các bước để vẽ đường
tròn nội tiếp tam giác:
-Sử dụng công cụ vẽ
đường tròn qua 3 điểm có
sẵn để hoàn thành đường
tròn ngoại tiếp tam giác
ABC.
- Vẽ tam giác ABC
Gọi điểm O là giao điểm
của ba đường trung trực
của tam giác ABC..
Vẽ đường tròn tâm 0 bán
kính OA
-Sử dụng công cụ vẽ
đường tròn qua 3 điểm có
sẵn để hoàn thành đường
tròn ngoại tiếp tam giác
ABC.
d) Vẽ đường tròn nội tiếp
tam giác
Trường THCS Trần Phú
Giáo sinh:Trần Văn Tới
-Đường tròn tiếp xúc với
ba cạnh của tam giác
-Ta phải xác định tâm và
bán kính đường tròn.
-Vẽ tam giác ABC gọi I là
giao điểm của 3 đường
phân giác.
-Từ I vẽ đường vuông góc
với cạnh AB.
+Muốn vẽ đường tròn nội
tiếp tam giác ABC ta cần xác -Gọi H là giao điểm của
IH và AB
định những gì ?
Vẽ đường tròn tâm I bán
kính IH.
+Một em hãy nêu các bước
để vẽ đường tròn nội tiếp
+Vẽ tam giác ABC
tam giác.
+Sử dụng công cụ đường
phân giác
+Dùng công cụ giao điểm
xác định giao điểm của ba
đường phân giác.
+Sử dụng công cụ đường
vuông góc.
-Từ những phân tích trên thì +Sử dụng công cụ giao
điểm xác định giao điểm
ta sử dụng công cụ nào của
H.
phần mêm Geogebra để vẽ
đường tròn nội tiếp tam giác. +Sử dụng công cụ đường
tròn khi biết tâm và một
diểm cho trước.
Thế nào là đường tròn nội
tiếp tam giác?
+Các bước để vẽ đường
tròn nội tiếp tam giác:
-+Vẽ tam giác ABC
+Sử dụng công cụ đường
phân giác
+Dùng công cụ giao điểm
xác định giao điểm của ba
đường phân giác.
+Sử dụng công cụ đường
vuông góc.
+Sử dụng công cụ giao
điểm xác định giao điểm
H.
+Sử dụng công cụ đường
tròn khi biết tâm và một
diểm cho trước.
9
IV. Nhận xét: (3phút)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.
V. Dặn dò: (2 phút)
- Về nhà xem lại bài, tiết sau thực hành (tt).
Trường THCS Trần Phú
Giáo sinh:Trần Văn Tới
VI./ Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
10
