Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Chương trình đào tạo đồ án Quản lý chất lượng sản phẩm in (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.91 KB, 9 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA IN & TRUYỀN THÔNG

Ngành đào tạo: Công nghệ In
Trình độ đào tạo: Đại học
Chương trình đào tạo: Công nghệ In

Đề cương chi tiết học phần
1.

Tên học phần: ĐỒ ÁN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM IN
Mã học phần: PQPR 411455

2.

Tên Tiếng Anh: PRINT QUALITY MANAGEMENT PROJECTS

3.

Số tín chỉ:

4.

Các giảng viên phụ trách học phần

1.

Phân bố thời gian: (học kỳ 15 tuần)

1(0:1:2)



1. GV phụ trách chính: Chế Quốc Long
2. Danh sách giảng viên cùng GD:
2.1 GV- TRƯƠNG THẾ TRUNG
5.

Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học trước:CÔNG NGHỆ IN, NHẬP MÔN NGHỀ NGHIỆP
Môn học tiên quyết:CÔNG NGHỆ IN
Khác: không

6.

Mô tả tóm tắt học phần:

Chất lượng là yếu tố phù hợp với yêu cầu, mỗi sản phẩm có những yêu cầu về chất lượng
khác nhau. Tương tự như vậy mỗi công đoạn trong quá trình sản xuất in đề phải được kiểm tra
để tránh sai sót cho công đoạn sau. Đồ án này giúp cho sinh viên xây dựng tiêu chuẩn hóa quá
trình trong từng công đoạn của quá trình sản xuất in. Một số nội dung chính: Thiết bị đo và
ứng dụng. Thông số và cách xây dựng thông số kiểm tra phù hợp với điều kiện thực tế. Sử
dụng thang đo phù hợp với tiêu chuẩn đo kiểm. Testform và hiệu chỉnh thiết bị. Xây dựng quy
trình kiểm tra. Tiêu chuẩn hóa quá trình
Những chủ đề chính mà môn học trang bị kiến thức cho Sinh viên bao gồm
Cách thức tìm kiếm và tham khảo tài liệu. Cách thức trình bày một đề tài, Chuẩn bị và báo
cáo đề tài. Ý nghĩa của các thành phần trong thang đo. Testform, ý nghĩa các thành phần và sử
dụng. Các vấn đề khách quan trong quá trình sản xuất in. Kiểm soát quá trình trước in, in và
sau in. Tiêu chuẩn hóa quá trình trong điều kiện thực tế và triển khai cho sản phẩm cụ thể
7.

Mục tiêu của học phần (Course Goals)


Mục tiêu
(Goals)
G1

1

Mô tả
(Goal description)
Học phần này trang bị cho sinh viên

Chuẩn đầu ra
CTĐT

Hiểu và mô tả được các mối liên hệ giữa các công đoạn sản
xuất in; ứng dụng trong việc thiết lập các thông số kỹ thuật 1.3
trong quá trình sản xuất; ứng dụng trong quản lý, tổ chức, lập
kế hoạch và điều phối sản xuất in; ứng dụng trong đánh giá,
kiểm tra chất lượng sản phẩm in.
1


G2

Có khả năng nhận dạng và xác định các vấn đề cần giải quyết 2.1
từ các số liệu thống kê, các trường hợp sai hỏng, từ các khó
khăn trong quá trình làm việc, các yêu cầu của sản phẩm in
hay yêu cầu từ khách hàng.

G3


Có khả năng thể hiện các ý kiến, kiến thức của bản thân, đưa ra 3.2
các đánh giá có phê phán cả bằng văn bản (viết các báo cáo,
tiểu luận, khóa luận, các bài báo) lẫn trong giao tiếp bằng lời
(thảo luận, thuyết trình) thích hợp với môi trường nghề nghiệp.

G4

Xây dựng, tối ưu hóa lưu đồ chế bản và quản lý chất lượng chế 4.4
bản, phù hợp với điều kiện thực tế doanh nghiệp và dạng sản
phẩm.
Tham gia thiết lập hệ thống quản lý chất lượng sản phẩm in
cho các dạng sản phẩm in.

8.

Chuẩn đầu ra của học phần

Chuẩn đầu
ra HP
G1

Mô tả
Sau khi học xong môn học này, người học có thể:
Ứng
dụng được lý thuyết màu sắc, các nguyên lý phục chế
G1.1
vào quá trình sản xuất các dạng sản phẩm in và quá trình
`
kiểm soát chất lượng sản phẩm.

G1.2

G2

G3

G4

9.
2

Chuẩn đầu ra
CDIO
1.3.2

Mô tả được các mối liên hệ giữa các công đoạn sản xuất in;
ứng dụng trong việc thiết lập các thông số kỹ thuật trong quá
trình sản xuất; ứng dụng trong quản lý, tổ chức, lập kế hoạch
và điều phối sản xuất in; ứng dụng trong đánh giá, kiểm tra
chất lượng sản phẩm in.

1.3.5

G2.1 Sử dụng thành thục các công cụ thống kê và khả năng tư
duy logic để giải quyết các vấn đề liên quan đến nghề in;
có trình độ tin học và khả năng phân tích dữ liệu.

2.1.3

G2.2 Chọn lựa các vấn đề phù hợp với bản thân, Đặt vấn đề và

giải quyết các vấn đề phát sinh

2.1.5

G2.3 Trình bày và báo cáo đề tài một cách khoa học

2.3.2

G2.4 Có kỹ năng lập kế hoạch, quản lý thời gian và nguồn lực
bản thân.

2.4.6

G3.1 Có khả năng đọc hiểu tài liệu kỹ thuật bằng tiếng Anh.

3.3.2

G3.2 Thực hiện hoàn chỉnh bài báo cáo kèm theo phân tích hợp
lý và đưa ra quan điểm cá nhân.

3.2.1

G4.1

Xây dựng, tối ưu hóa lưu đồ chế bản và quản lý chất lượng
chế bản, phù hợp với điều kiện thực tế doanh nghiệp và dạng
sản phẩm

4.4.2


G4.2

Tham gia thiết lập hệ thống quản lý chất lượng sản phẩm in
cho các dạng sản phẩm in

4.4.5

Tài liệu học tập
2


[1] Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in Flexo, Công nghệ in offset, vật
liệu in, Đại cương in.
[2] Helmut Kipphan, "Hand book of Print Media", Heidelberg, 2000
[3] Giáo trình kiểm tra chất lượng sản phẩm In
10. Kế hoạch thực hiện (Nội dung chi tiết) học phần theo tuần
Tuần thứ 1: Hướng dẫn làm đồ án
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Mục đích của đồ án

G1.1

- Thế nào là đề tài?

G.1.2


- Tìm kiếm tài liệu liên quan
- Các chủ đề về kiểm tra chất lượng (có tính tham
khảo)
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Yêu cầu của đồ án

G.1.2

- Các làm đồ án
- Tham khảo tài liệu
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Mục tiêu của việc thực hiện đồ án

G.1.2

- Tìm kiếm tài liệu theo chủ đề
Các tài liệu cần thiết
Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in…
Tuần thứ 2: Chọn đề tài
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

3

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND


3


Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Các nguyên tắc chọn đề tài phù hợp

G1.1

- Cơ sở thực tiễn của việc chọn đề tài

G.1.2

- Đặt tên đề tài
- Hình thành các ý tưởng
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Tham khảo tài liệu theo chủ đề

G.1.1

- Đặt các vấn đề đã biết và chưa biết trong đề tài quan
tâm
- Bài tập: Liệt kê những mặt mạnh và yếu
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- 4 nguyên tắc cơ bản trong việc chọn đề tài

G.1.1


- Những vấn đề thực tiễn trong việc xác định hướng đề
tài.
- Ví dụ về đặt tên đề tài
Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
Tuần thứ 3: Đề cương đồ án
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
G1.2

- Cấu trúc chung
- Xác định mục tiêu
- Xác định định dạng của đề cương, bài báo cáo
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Tham khảo các đề tài

G1.1

- Xác định chủ đề
- Mục tiêu của đồ án
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
4


4


- Các định dạng theo yêu cầu của nhà trường

G2.3

- Cách thức đặt tên đề tài.
Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
Tuần thứ 4: Đề cương đề tài
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Yêu cầu chương mở đầu
G2.3

- Chương cơ sở lý luận
- Chương nội dung
- Chương kết luận
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
- Bài tập
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:

- Xác định mục tiêu, đối tượng, phương pháp nghiên
cứu

G2.2

- Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề
- Chuẩn bị tư liệu
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Xác định những tài liệu cần thiết cho việc nghiên
cứu

G2.2, G2.4

- Các nội dung cần đưa vào
- Kết cấu của đề tài
Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
Tuần thứ 5: Tên đề tài
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:
5

Dự kiến các CĐR được thực hiện
5


sau khi kết thúc ND
Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Tên đề tài

G2.2

- Mục đích nghiên cứu
- Đề cương chi tiết
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Bài tập
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Thực hiện đề cương chi tiết

G2.2

- Tài liệu tham khảo
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Trình bày tên đề tài và nội dung nghiên cứu

G2.2, G2.3

- Điều chỉnh tên và nội dung
Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
Tuần thứ 6 - 8: Chỉnh sửa đề cương đồ án
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:

- Sinh viên báo cáo đề cương của đồ án

G.22, G2.3

- Chỉnh sửa tên đề tài và đề cương
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Đọc và tham khảo tài liệu

G2.3, G3.1

- Trích dẫn các nội dung liên quan
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Xác định các nội dung cần thiết đưa vào đề tài
- Điều chỉnh nội dung đề cương
Các tài liệu cần thiết
6

6

G2.2, G3.1


- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
Tuần thứ 9: Viết báo cáo đồ án
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:


Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
G2.2, G3.2

- Mẫu trình bày đồ án
- Bố cục của đồ án
- Nội dung trình bày chính
- Nội dung phụ lục
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Báo cáo
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:
- Viết báo cáo theo yêu cầu

G3.2, G4.1

- Xác định những nội dung chính cần quan tâm
- Các hình ảnh minh họa
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Cách viết và trình bày đồ án
Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…

Tuần thứ 10 - 13: Viết và chỉnh sửa đồ án
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:


Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Trình bày các nội dung đã thực hiện

G3.2

- Chỉnh sửa (nếu có)
Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
7

7


B/Các nội dung cần tự học ở nhà:

G3.1, G4.1, G4.2

- Thực hiện viết báo cáo đồ án theo đề cương
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Báo cáo tiến độ

G3.2, G4.1, G4.2

- Giải đáp các thắc mắc
Các tài liệu cần thiết

- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…

Tuần thứ 14 - 15: Báo cáo
A/Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp:

Dự kiến các CĐR được thực hiện
sau khi kết thúc ND

Nội Dung (ND) GD chính trên lớp:
- Báo cáo đồ án

G2.3, G3.2, G4.1,G4.2

Tóm tắt các PPGD chính:
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
B/Các nội dung cần tự học ở nhà:

G2.3, G3.2, G4.1,G4.2

- Chuẩn bị bài báo cáo
- Soạn bài trình chiếu
C/ Các nội dung tự học chính trên lớp:
- Báo cáo đồ án

G2.3, G3.2, G4.1,G4.2

- Trả lời các câu hỏi và vấn đề liên quan

Các tài liệu cần thiết
- Tài liệu tham khảo: Công nghệ in Lõm, công nghệ in
Flexo, Công nghệ in offset, vật liệu in, Đại cương in,
phương pháp nghiên cứu khoa học…
11. Đạo đức khoa học:


Cho điểm 0 cho tất cả các bài tập sao chép của người khác, giống nhau giữa 2 sinh
viên.



Trừ 50% số điểm khi sao chép các tài liệu (các bài báo, giáo trình, bài giảng…),
không chú thích trích dẫn.



Không được phép dự thi nếu chưa hoàn tất tất cả các bài tập theo yêu cầu ở mục 9

12. phê duyệt: ngày/tháng/năm
8

8


9

9



13. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa

Tổ trưởng BM

Nhóm biên soạn

14. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày/tháng/năm

và ghi rõ họ tên)

Tổ trưởng Bộ môn:

Lấn 2: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 2: ngày/tháng/năm

và ghi rõ họ tên)

Tổ trưởng Bộ môn:

10

10



×