Giáo án mầm non đề tài ca hát đón hè về
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.98 KB, 2 trang )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM: MÙA HÈ
CHỦ ĐỀ: NGÀY HÈ CỦA BÉ
*********
Đề tài : Ca hát đón hè về
Giáo viên: Phạm Ngọc Hân
Lớp: Lá
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố kỹ năng ca hát và vận động các bài hát về mùa hè
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình theo nội dung bài hát
- Khuyến khích trẻ tưởng tượng sáng tạo các vận động minh họa và sử dụng
-
các loại nhạc cụ
Giáo dục trẻ tích cực hưởng ứng theo âm nhạc, biết chia sẻ thỏa thuận với
các bạn để thực hiện hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Một số nốt nhạc có ghi 1 đoạn lời của bài hát
- Vòng nhựa
- Máy và băng cassette các bài hát về mùa hè.
- Mặt nạ, mũ, nón, 1 số đồ dùng khi đi biển
- Nhạc cụ bằng các vỏ sò, ốc, hòn đá,…
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Các hoạt động
Hoạt động của cô
1) Trò chuyện
với trẻ về mùa
hè
- Tháng mấy? Mùa gì trong năm
- Khí hậu vào mùa hè như thế nào?
- Các con thường đi đâu trong dịp hè ?
Thời tiết nóng, oi bức, con người dẽ mệt
mỏi.Người ta thường thư giãn bằng cách
đi du lịch hoặc thư giãn bằng cách nghe
nhạc và vận động theo nhạc, giúp cho
con người cảm thấy thoải mái. Bây giờ
cô cùng các con sẽ nghe nhạc và vận
động theo nhạc.
2) Trò chơi
- Cách chơi: Cô cho trẻ nhảy bật vào
“Nốt nhạc vui” vòng, vừa nhảy vừa nghe nhạc, khi nhạc
dừng mà trẻ nào đứng trong vòng màu
Hoạt động của cháu
- Trẻ trả lời tự do
- Trẻ tham gia chơi
cùng cô
Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
đỏ thì thì sẽ được lên bốc 1 nốt nhạc
may mắn, trong nốt nhạc có ghi 1 đoạn
lời của bài hát, trẻ sẽ đoán đó là bài hát
tên gì
- Sau đó trẻ phải mời bạn, nhóm hoặc cả
lớp cùng hát và hóa trang với mình
- Để thưởng cho các con cô sẽ hát 1 bài
có tên “Sóng biển rì rào” nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu
3) Trò chơi
“Tiếng hát ở
đâu?”
- Cách chơi:
Lần 1: Để máy caste ở 1 nơi cố định, cô
cháu di chuyển quanh lớp đồng thời hát
theo nhạc khi dứt tiếng nhạc cô cho trẻ
phát hiện xem tiếng nhạc phát ra ở đâu
(trước – sau, trái – phải)
Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. Cô mở nhạc
trẻ sẽ di chuyển về hướng có tiếng nhạc
phát ra.
- Trẻ mời bạn cùng
hát và chọn vận
động cho phù hợp
với bài hát.
- Trẻ lắng nghe và
hưởng ứng theo
- Trẻ lắng nghe và di
chuyển theo hướng
có tiếng nhạc, đồng
thời xác định phía
nào có tiếng nhạc
phát ra
Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai
