Đề xuất một số phương pháp nâng cao khả năng nói của sinh viên năm thứ nhất

Tài liệu liên quan

• ĐỂ cải THIỆN VIỆC tổ CHỨC làm VIỆC THEO NHÓM TRONG dạy kỹ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội

  • 80
  • 844
  • 1
• Báo cáo " Nghiên cứu sự thích ứng với hoạt động học tập phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Hồng Đức Thanh Hóa" pptx

  • 10
  • 1
  • 9
• MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

  • 86
  • 893
  • 1
• VIỆC KHAI THÁC NGỮ LIỆU THỰC tế TRONG bài THUYẾT TRÌNH kĩ NĂNG nói của SINH VIÊN năm THỨ BA, KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH

  • 50
  • 694
  • 0
• Cấu trúc của một bài học dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất

  • 8
  • 327
  • 1
• Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba.PDF

  • 3
  • 316
  • 1
• Những khó khăn trong việc học kỹ năng nghe của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hàng hải Việt Nam và một số giải pháp khắc phục

  • 61
  • 1
  • 2
• Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội.PDF

  • 62
  • 753
  • 0
• Việc sử dụng các thủ thuật gợi mở của giáo viên để dạy kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất, trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc Gia Hà Nội

  • 59
  • 675
  • 1
• Việc sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Cơ khí Luyện kim, Thái Nguyên

  • 58
  • 671
  • 1