KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHA HỌC ĐƯỜNG LỚP 4
Ngày soạn: 15 / 11 / 2011
Ngày dạy: 18 / 11 / 2011
Tiết 1
Tên bài dạy: Nguyên

nhân. Diễn tiến bệnh sâu răng
Cách dự phòng

I/. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu do đâu mà có sâu răng.
- Nêu tiến trình phát triển của sâu răng và cách dự phòng.
- Giúp HS ý thức vệ sinh răng miệng.
II/. Chuẩn bị:
1/ Giáoviên: Tranh ảnh, mô hình chiếc răng sâu.
2/ Học sinh: Sách giáo khoa.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định.
- Giới thiệu chương trình.
- Bài mới: Nguyên nhân. Diễn tiến bệnh sâu răng.
Cách dự phòng
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
- Cho HS xem tranh, hỏi: Vì sao bạn ấy bị sâu răng?
- Cho lớp xem mô hình răng bị sâu. Yêu cầu HS
nêu cấu tạo răng
- Giảng: 4 giai đoạn sâu răng
- Yêu cầu HS xem hình 1: Sâu men
. Lỗ sâu nhỏ trên men (chấm đen) rất khó phát hiện
. Không đau nhức

. Khó phát hiện - Dễ bỏ qua
- Yêu cầu HS xem hình 2: Sâu ngà
- Yêu cầu HS xem hình 3: Viêm tủy
- Yêu cầu HS xem hình 4: Tủy chết
Nêu biến chứng của tủy
- Hướng dẫn HS tìm hiểu cách phòng tránh sâu
răng:
- Cho HS thảo luận nhóm: Để tránh sâu răng, nhức
răng, các em phải làm gì?

Hoạt động của Trò
- Hát
- Lắng nghe

- Quan sát
- Trả lời
- Quan sát
- Trả lời

- Quan sát

- Thảo luận-Trình bày
- Nhận xét


Hoạt động 3: Củng cố
- Tổ chức cho HS: Hái hoa dân chủ.
+ Tại sao em bị sâu răng?
+ Cấu tạo răng gồm mấy phần?
+ Sâu răng có mấy giai đoạn?

+ Sâu men thì thế nào?
+ Sâu ngà thì thế nào?
+ Sâu đến tủy răng thì thế nào?
+ Để tránh sâu răng em phải làm gì?
- Cho lớp đọc câu thuộc lòng:
Răng em đau nhức
Là do sâu răng
Em luôn nhớ rằng
“Đừng ăn quà vặt
Siêng năng chải răng”.
- Dặn dò:Thực hiện những điều đã học để tránh sâu
răng

- Thực hiện

- Vài HS đọc


KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHA HỌC ĐƯỜNG LỚP 4
Ngày soạn: 20 / 11 / 2011
Ngày dạy: 25 / 11 / 2011
Tiết 2
Tên bài dạy: Các thói quen xấu có hại cho răng hàm
I/. Mục tiêu:
- Giúp cho các em hiểu những thói quen xấu đối với răng, hàm và mặt cũng như
những hậu quả của nó
- Biết tránh các thói quen xấu làm ảnh hưởng đến răng hàm
- Giáo dục vệ sinh răng miệng
II/. Chuẩn bị:
1/ Giáoviên: Tranh ảnh.

2/ Học sinh: Sách giáo khoa.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định.
- Kiểm tra kiến thức bài “Nguyên nhân- Diễn tiến
bệnh sâu răng- Cách dự phòng”. Hỏi:
. Tại sao em bị sâu răng?
. Sâu răng có mấy giai đoạn? Sâu đến tủy răng thì
thế nào?
. Cách đề phòng sâu răng?
- Bài mới: Các thói quen xấu có hại cho răng hàm
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
1) Thói quen xấu đối với răng hàm:
- Cho HS xem tranh
- Hỏi: Từng hình lệch lạc là do thói quen xấu nào?
+ Thói quen xấu gây hô:
. Mút ngón tay
. Mút núm vú
. Thở bằng miệng
. Cắn môi dưới
+ Thói quen xấu gây móm:
. Chống hàm
. Cắn môi trên
. Thói quen nằm nghiêng, cắn bút, cắn ngón tay

Hoạt động của Trò
- Hát
- Vài HS trả lời


- Lắng nghe

- Quan sát
- Vài em nêu


2) Phòng ngừa lệch lạc răng hàm:
- Em làm gì để phòng ngừa sự lệch lạc răng hàm?
- Phát biểu
. Nên loại bỏ các thói quen xấu
. Nên đi khám bác sĩ nha khoa để điều tra sớm các
lệch lạc răng hàm
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho HS Đố nhau
- Cả lớp cùng tham gia
- Nhận xét -dặn về xem lại bài
- Lắng nghe


KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHA HỌC ĐƯỜNG LỚP 4
Ngày soạn: 25 / 11 / 2011
Ngày dạy: 25 / 11 / 2011
Tiết 3
Tên bài dạy: Nguyên nhân viêm nướu. Cách dự phòng
I/. Mục tiêu:
- Giúp các em HS biết lí do tại sao nướu răng của mình bị viêm
- Nêu được cách phòng ngừa viêm nướu
- Biết giữ vệ sinh răng miệng
II/. Chuẩn bị:
1/ Giáoviên: Tranh ảnh minh họa. Một chén dơ có dính thức ăn có kiến bu.

2/ Học sinh: Sách giáo khoa.
Hoạt động của Thầy
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định.
- Kiểm tra kiến thức bài “Các thói quen xấu có hại
cho răng hàm”. Hỏi: Em làm gì để phòng ngừa sự lệch
lạc răng hàm?
- Bài mới: Nguyên nhân viêm nướu- Cách dự phòng
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
1) Nguyên nhân viêm nướu
- Cho HS quan sát mô hình nâng đỡ răng và giới
thiệu:
+ Nướu răng
+ Xương ổ răng
+ Xê mang
- Cho HS xem tranh (sưng, đau, đỏ và dễ chảy máu
khi nhai, khi chảy răng)- Nêu biểu hiện của viêm
nướu
- Giảng:Nếu điều trị sớm, kịp thời, nướu răng sẽ
lành trở lại.Nếu không phải nhổ đi.
- Cho xem một chén dơ có kiến bò hỏi: Tại sao kiến
bò, ruồi đậu vào?
Kết luận: Răng và nướu của em cũng vậy nếu
không chải răng sau khi ăn vi khuẩn sẽ lên men
thức ăn tạo axít gây lỗ sâu trên răng và vi khuẩn sẽ
tiết ra chất độc làm nướu răng bị sưng dễ chảy máu.

Hoạt động của Trò
- Hát
- Vài em phát biểu

- Lắng nghe
- Quan sát
- Theo dõi

- Quan sát. Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát. Trả lời
- Lắng nghe


2) Cách phòng ngừa viêm nướu
- Chia nhóm thảo luận và nêu cách phòng ngừa
viêm nướu?
Kết luận:
+ Chải răng thường xuyên sau khi ăn và trước khi
đi ngủ
+ Ăn thức ăn,thức uống tốt cho răng và nướu
Hoạt động 3: Củng cố
- Hỏi: Vì sao nướu răng bị sưng? Em làm gì để
đừng bị viêm nướu?
- Gọi vài HS đọc câu thuộc lòng
“ Răng em xinh xinh
Nướu em hồng hồng
Vì em thuộc lòng
Lời cô giáo dạy
Chải răng hàng ngày”.

- Chia nhóm. Thảo luận.
Trình bày
- Lắng nghe


- Trả lời
- Vài em đọc


KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHA HỌC ĐƯỜNG LỚP 4
Ngày soạn: 25 / 11 / 2011
Ngày dạy: 25 / 11 / 2011
Tiết 4
Tên bài dạy: Phương

pháp chải răng

I/. Mục tiêu:
- Giúp cho các em nắm vững các bước chải răng đúng phương pháp.
Từng bước thực hành chải răng đúng phương pháp để phòng bệnh viêm nướu
và sâu răng.
- Giáo dục vệ sinh răng miệng.
- II/. Chuẩn bị:
1/ Giáoviên: Tranh ảnh , mô hình.
2/ Học sinh: Sách giáo khoa.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định.
- Kiểm tra kiến thức bài “Nguyên nhân viêm nướu
cách dự phòng”. Hỏi: Vì sao nướu răng bị sưng? Nếu
không điều trị sớm, hậu quả sẽ ra sao? Em làm gì để
đừng bị viêm nướu?
- Giới thiệu bài mới: Phương pháp chải răng

Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
- Cho HS xem tranh
- Hỏi: Hằng ngày chúng ta chải răng vào những lúc
nào?
1) Giới thiệu hàm răng, mặt răng:
- Cho HS xem tranh
- Gọi HS chỉ răng hàm trên và răng hàm dưới.
- Hướng dẫn HS phân biệt mặt ngoài, mặt trong,
mặt nhai.
+ Giúp HS phân vùng đoạn răng.Mỗi đoạn răng
khoảng 2-3 răng.
2) Hướng dẫn cách chải răng:
- Dùng mẫu hàm và tranh hướng dẫn HS
+ Cách cầm bàn chải.
+ Cách đặt bàn chải .
+ Cách chải mặt ngoài.

Hoạt động của Trò
- Hát
- Vài em trả lời

- Lắng nghe
- Quan sát
- Trả lời
- Quan sát
- Thực hành
- Theo dõi

- Theo dõi



+ Cách chải mặt trong.
+ Cách chải các mặt trong các răng trước.
+ Cách chải mặt nhai.
- Lưu ý HS chải hàm trên trước, hàm dưới sau. Từ
phải sang trái. Mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai.
Hoạt động 3: Luyện tập - Thực hành
- Chia lớp làm 5 nhóm cho HS luyện tập thực hành
trên mô hình.
- Gọi vài HS thực hiện trước lớp. Các HS khác quan
sát nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố
- Cho HS Chơi trò chơi “Đố nhau”
- Nhận xét -dặn về xem lại bài

- Lắng nghe

- Thực hành theo nhóm
- Thi đua
- Lắng nghe