kế hoạch tuần 4 tháng 11 chồi 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.01 KB, 6 trang )
Thứ hai 21/11/2016
Hoạt động 1:Nhắc nhở các bé chào hỏi ba mẹ khi đến lớp.
Hoạt động 2:Trẻ thực hiện đúng các động tác của các bài tập thể dục theo hiệu lệnh,
biết bắt đầu và kết thúc đúng nhịp.
+ Hô hấp 6: Đưa tay lên cao ,hít vào,hạ tay xuống - thở ra.
+ Tay 4 :Hai tay gập trước ngực ,quay cẳng tay và đưa ngang.
+ Chân 2 :Ngồi khụy gối.
+ Bụng 1 :Đứng cúi người vềtrước ,tay chạm ngón chân
+ Bật 2: Bật tách chân ,khép chân.
Hoạt động 3: Bật liên tục 5 ô
+Khởi động theo nhạc: Chuyển đội hình đi các kiểu chân.
-Vận động cơ bản: Bật liên tục qua 5 Ơ
-Cơ làm mẫu: Giải thích động tác:2 tay chống hơng có hiệu lệnh bật vào các ơ vịng
liên tục, khơng chạm vào vịng .
-Trẻ quan sát
+Cùng bật nhé
-Lần lượt từng cá nhân thực hiện, cô sửa sai cho trẻ .
-Trẻ yếu thực hiện
-Cùng nhau thi đua
+Trò chơi vận động “ Tung và bắt bóng ”
Cơ giải thích cách chơi, Luật chơi
Cô và trẻ cùng tham gia chơi
Hoạt động 4:
-Trị chơi vận đơng: Chim vào lịng
-Chơi với bánh xe
Hoạt động 5:
-Âm nhạc : vận động nhịp nhàng theo nhạc.
-Xây dựng: Xây theo ý tưởng của nhóm.
-Gia đình : Chơi nấu ăn, làm đẹp
Hoạt động 6:
−
Nhắc nhở các bé rửa tay dúng thao tác
Hoạt động 7:
− Quan sát một số hình ảnh con trùng
Thứ 3 ngày 22/11/2016
Hoạt động 1:
Quan sát, nhắc nhở các bé điểm danh
Hoạt động 2:
− Trẻ thực hiện đúng các động tác của các bài tập thể dục theo hiệu lệnh, biết bắt
đầu và kết thúc đúng nhịp.
+ Hô hấp 6: Đưa tay lên cao ,hít vào,hạ tay xuống - thởra.
+ Tay 4 :Hai tay gập trước ngực ,quay cẳng tay và đưa ngang.
+ Chân 2 :Ngồi khụy gối.
+ Bụng 1 :Đứng cúi người vềtrước ,tay chạm ngón chân
+ Bật 2: Bật tách chân ,khép chân.
Hoạt động 3:So sánh số lượng 2 nhóm
-Trị chuyện
- Cơ tạo tình huống cho xuất hiện các đồ dùng cô chuẩn bị sẵn
-Bé xem nào
- Cô hướng dẫn trẻ cách so sánh 2 nhóm đối tượng: xếp tương ứng 1-1 để suy
luận :nhiều và ít
- Trẻ thực hành
- So sánh 2 nhóm đối tượng :đếm và ghi kết quả, so sánh (nhiều hơn,ít hơn )
- Bức ảnh về các gia đình cùng nhau so sánh
-Bé thực hành
- Trẻ về nhóm và thực hành so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng
- Trẻ trình bày kết quả
- Nhận xét kết thúc
Hoạt động 4:
− Đi bước lùi, chạy chậm
Hoạt động 5:
−
−
−
−
Tạo hình : vẽ theo ý thích
Tốn : So sánh,phân loại các loại sỏi,đất,đá
Âm nhạc : vận động nhịp nhàng theo nhạc.
Xây dựng: chơi xếp chồng, xếp cạnh các khối lại với nhau thành mơ hình
Hoạt động 6:
− Quan sát hướng dẫn các bé ngồi ăn đúng tư thế
Hoạt động 7:
− Ôn bài thơ, bài hát đã học
Thứ 4 ngày 23/11/2016
Hoạt động 1:
− Nhắc nhở các bé để đồ dùng cá nhân ngay ngắn gọn gàng.
Hoạt động 2:
− Trẻ thực hiện đúng các động tác của các bài tập thể dục theo hiệu lệnh, biết bắt
đầu và kết thúc đúng nhịp.
+ Hô hấp 6: Đưa tay lên cao ,hít vào,hạ tay xuống - thở ra.
+ Tay 4 :Hai tay gập trước ngực ,quay cẳng tay và đưa ngang.
+ Chân 2 :Ngồi khụy gối.
+ Bụng 1 :Đứng cúi người vềtrước ,tay chạm ngón chân
+ Bật 2: Bật tách chân ,khép chân.
Hoạt động 3:Vẽ ngôi nhà
+Ổn Định
- Cơ cho trẻ cùng hát “nhà của tơi”
- Trị chuyện về bài hát
- Xem các kiểu nhà khác nhau và đàm thoại
- Xem tranh mẫu và trị chuyện
+Bé xem cơ vẽ
Cơ vẽ kết hợp giải thích :cách cầm bút, cách vẽ, cách tô màu
Cô hướng dẫn tư thế ngồi
+ Bé thực hiện
- Cả lớp cùng đọc thơ và lấy bút màu và giấy về bàn thực hiện
- Cô quan sát giúp đỡ trẻ
- Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Hát “Cả nhà thương nhau”
Hoạt động 4:
− Chơi trò chơi: Rồng rắn lên mây
Hoạt động 5:
−
−
−
−
Tạo hình : vẽ theo ý thích
Tốn : So sánh,phân loại các loại sỏi,đất,đá
Âm nhạc : vận động nhịp nhàng theo nhạc.
Xây dựng: chơi xếp chồng, xếp cạnh các khối lại với nhau thành mo hinh các
loại xe
Hoạt động 6:
− Giờ ngủ khơng nói chuyện
Hoạt động 7:
− Bài tập bé vui tạo hình
Thứ 5 ngày 24/11/2016
Hoạt động 1:
− Quan sát các bé để đồ dùng cá nhân theo đúng vị trí của mình.
Hoạ t động 2:
− Trẻ thực hiện đúng các động tác của các bài tập thể dục theo hiệu lệnh, biết bắt
đầu và kết thúc đúng nhịp.
+ Hô hấp 6: Đưa tay lên cao ,hít vào,hạ tay xuống - thở ra.
+ Tay 4 :Hai tay gập trước ngực ,quay cẳng tay và đưa ngang.
+ Chân 2 :Ngồi khụy gối.
+ Bụng 1 :Đứng cúi người vềtrước ,tay chạm ngón chân
+ Bật 2: Bật tách chân ,khép chân.
Hoạt động 3:Dạy hát “Ai Thương con nhiều hơn”
+Ổn Định
-Cô cho trẻ cùng đọc ca dao: Công cha ......
-Bài hát “Ai thương con nhiều hơn”
+Bé lắng nghe
-Lần 1:Cô dạy trẻ hát diễn cảm đúng lời
-Lần 2: Cơ trẻ cùng hát
-Cơ có thể vỗ gõ đệm theo bài hát
-Cô sửa sai giọng nhịp
-Cô cho trẻ hát tổ và nhóm theo nhạc,cá nhân
+Bé hát hay
-Cả lớp cùng hát nhún theo nhạc
Hoạt động 4:
− Chơi trò chơi: Chơi với bánh xe
Hoạt động 5:
− Tạo hình : vẽ theo ý thích
− Tốn : So sánh,phân loại các loại sữa
− Âm nhạc : vận động nhịp nhàng theo nhạc.
− Xây dựng: chơi xếp chồng, xếp cạnh các khối lại với nhau thành mô hinh
Hoạt động 6:
− Quan sát, nhắc nhở các bé rửa tay đúng thao tác.
Hoạt động 5:
Ôn bài thơ, bài hát đã học
Thứ 6 ngày 25/11/2016
Hoạt động 1:
Quan sát, nhắc nhở các bé lễ phép chào hỏi người lớn.
Hoạt động 2:
− Trẻ thực hiện đúng các động tác của các bài tập thể dục theo hiệu lệnh, biết bắt
đầu và kết thúc đúng nhịp.
+ Hô hấp 6: Đưa tay lên cao ,hít vào,hạ tay xuống - thởra.
+ Tay 4 :Hai tay gập trước ngực ,quay cẳng tay và đưa ngang.
+ Chân 2 :Ngồi khụy gối.
+ Bụng 1 :Đứng cúi người vềtrước ,tay chạm ngón chân
+ Bật 2: Bật tách chân ,khép chân.
Hoạt động 3:Kể chuyện “Tích Chu ”
+Trị chuyện
-Cơ cháu cùng hát “ Cháu u bà”
-Bạn nào sống chung với bà
-Có 1 cậu bé sống chung với bà, bời vì ba mẹ mất sớm. Nên bà rất u q và chăm
sóc cậu bé. Dể xem cậu bé có đáp lại tình thương hay khơng? Các con cùng lắng nghe
câu chuyện nha!
+Cô kể chuyện
Cô kể trẻ xem tranh
Đàm thoại:
Con vừa nghe câu chuyện gì ?
Trong câu chuyện có những ai?
Hàng ngày bà chăm sóc Tích Chu, đến lúc bà bịnh chuyện gì đã xảy ra?.
Tích Chu đã làm gì ?
Chim đã nói gì với Tích Chu ?
Cuối cùng thì bà ra sao?
+Bé kể theo vai
Chia thành 3 nhóm
Kết thúc: Vận động “ Vui đến trường”
Hoạt động 4:
-Chơi trò chơi: Lộn cầu vòng
-Chơi vẽ phấn tư do trên sân
Hoạt động 5:
-Tạo hình : vẽ theo ý thích
-Tốn : So sánh,phân loại các loại sỏi,đất,đá
-Âm nhạc : vận động nhịp nhàng theo nhạc.
-Xây dựng: chơi xếp chồng, xếp cạnh các khối lại với nhau thành mo hinh các loại xe
Hoạt động 6:
-Quan sát kỹ năng thay quần áo của trẻ.
Hoạt động 7: cùng nhau sắp xếp đồ chơi
