- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 4
Tập làm văn miêu tả cây cối 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.41 KB, 2 trang )
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
- Môn : TẬP LÀM VĂN
- Tiết : 45 - Tuần : 23
- Ngày soạn :
- Ngày dạy :
- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN
CỦA CÂY CỐI
I/. MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ
phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1).
- HS viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa (hoặc một thứ quả) mà em yêu
thích (BT2).
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh, ảnh một số loại hoa, quả
- HS : Quan sát hoa, quả em thích
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Gọi HS đọc bài làm tả lá, thân, gốc của một
cây em thích.
- Bài mới : Luyện tập miêu tả các bộ phận
của cây cối
Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
+ Bài tập 1 : Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn
Hoa sầu đâu và Quả cà chua
- Yêu cầu HS trao đổi , nêu nhận xét
- Gợi ý cho HS nhận xét :
+ Cách miêu tả hoa, quả của nhà văn
+ Cách miêu tả nét đặc sắc của hoa, quả
+ Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ
thuật gì để miêu tả ?
Hoạt động Trò
- 2 – 3 HS đọc bài làm
- 2 HS đọc
- HS trao đổi nhóm đôi
* Hoa :
+ Tả cả chùm hoa, không tả từng bông .
+Tả mùi thơm bằng cách so sánh hương
cau, hương hoa mộc . Hoà quyện với
hương vị đồng quê mùi đất ruộng, mùi
mạ non, khoai sắn, rau cần.
+Dùng từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm
của tác giả : bấy nhiêu thương yêu, khiến
người ta ngây ngất.
*Quả:
+Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi
kết quả, từ khi quả còn xanh đến khi quả
chín
+Tả quả cà chua ra quả chi chít với hình
ảnh so sánh (đàn gà mẹ đông con ), hình
ảnh nhân hóa (cà chua thắp đèn lồng
trong lùm cây)
+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS đọc bài làm
Hoạt động 3 : Củng cố
- Hỏi : Để đoạn văn miêu tả thêm sinh động,
khi viết em cần lưu ý điều gì ?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Đoạn văn trong bài văn miêu tả
cây cối
- Làm bài vào vở
- Một vài HS đọc
+ Sử dụng biện pháp so sánh hay nhân
hoá.
