- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 4
Câu kể ai thế nào
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.2 KB, 2 trang )
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
- Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
- Tiết : 41 - Tuần : 21
- Tên bài dạy : CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?
I/. MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được câu kể Ai thế nào ?
- HS xác định được chủ ngữ , vị ngữ trong câu kể tìm được (BT1, mục III ) ; bước đầu
viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào ? (BT2)
- HS khá, giỏi viết được đoạn văn có dùng 2, 3 câu kể theo BT2.
- HS có ý thức viết câu đúng ngữ pháp .
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh SGK , phiếu BT
- HS : Tìm hiểu bài
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
* Ổn định :
* KTKT : Mở rộng vốn từ : Sức khoẻ
+ Em hãy tìm một số từ ngữ chỉ hoạt động có lợi
cho sức khoẻ ?
+ Kể một số môn thể thao mà em biết .
* Bài mới : Câu kể Ai thế nào ?
Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức
- Gọi HS đọc đoạn văn ở BT 1
- Hỏi : Đoạn văn có mấy câu?
+Bài 1, 2 : Cho HS trao đổi
- ( Yêu cầu HS gạch bút chì SGK )
- Gọi HS trình bày
- Trong đoạn văn những câu nào thuộc kiểu Ai làm
gì ?
- Giúp HS phân biệt 2 kiểu câu Ai làm gì? và Ai
thế nào ?
+ Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS suy nghĩ và đặt câu hỏi
- Gọi HS trình bày
- Các câu hỏi trên có điểm gì giống nhau?
+ Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
- Gọi HS phát biểu . GV gạch chân từ chỉ sự vật
( cây cối, nhà cửa , chúng, anh )
+ Bài 5 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS trình bày
- Yêu cầu HS xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng
câu
Hoạt động Trò
- Một số HS phát biểu
- Theo dõi
- Có 7 câu
- 2 HS ngồi cùng bàn
- xanh um, thưa thớt dần, hiền
lành, trẻ và thật khoẻ mạnh.
+ Cho biết tính chất, trạng thái
+ Cho biết hành động của sự vật
- HS trao đổi cặp đôi
- HS nối tiếp nhau phát biểu
- Trả lời câu hỏi thế nào ?
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi
- Nối tiếp nhau trình bày
- Câu kể Ai thế nào? gồm mấy bộ phận ? Chúng trả
lời cho những câu hỏi nào ?
- Kết luận : ( Như SGK )
- Gọi HS đọc ghi nhớ . Cho ví dụ
Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành
+ Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu
- BT yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài
- Gọi HS sửa bài .
- Chấm điểm một số phiếu
+Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS trao đổi
- Gọi HS trình bày và chỉ ra câu kể Ai thế nào
trong đoạn văn
- Trao đổi theo cặp
- HS phát biểu
- Tiếp nối nhau phát biểu
- 2 HS đọc
- Tìm câu kể Ai thế nào , xác
định CN, VN.
- Tự làm bài
- Nối tiếp nhau phát biểu
- 2 HS thảo luận , làm vào vở
- Một số HS đọc bài làm
- HS khá giỏi viết được đoạn văn
có 2 -3 câu kể
Hoạt động 4 : Củng cố
- Hỏi : Câu kể Ai làm gì ? có mấy bộ phận ? Chủ - Một vài HS phát biểu
ngữ, vị ngữ trả lời cho câu hỏi nào ?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào ?
