THPT gia vien b 02
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.66 KB, 4 trang )
đề thi ngữ văn lớp 12
Thời gian: 120 phút
Năm học: 2013 - 2014
A/ Đọc hiểu: (4,0đ)
Cho đoạn thơ sau:
Tiếng thơ ai động đất trời
Nghe nh non nớc vọng lời ngàn thu
Nghìn năm sau nhớ Nguyễn Du
Tiếng thơng nh tiếng mẹ ru những ngày./.
(Kớnh gi c Nguyn Du T Hu)
Học sinh trả lời câu hỏi sau.
- Tác giả cảm nhận và suy nghĩ gì về đối tợng đợc nhắc đến trong đoạn thơ
- Sự đánh giá của tác giả trong đoạn thơ có gì sâu sắc và mới mẻ ?
- Đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ nào ? Nhận xét về cách sử dụng số
từ của tác giả trong đoạn thơ?
- Vì sao nói trong đoạn thơ trên mang đậm tính dân tộc và mầu sắc cổ điển.
B/ Làm văn ( 6,0đ)
Học sinh chọn 1 trong hai câu sau:
Câu 1: Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói:
Một ngày so với với một đời ngời là quá ngắn ngủi, nhng một đời ngời là
do mỗi ngày tạo nên.
Câu 2: Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau đây trong bài Việt Bắc
của Tố Hữu:
Mình đi có nhớ những ngày
Tân Trào Hồng Thái, mái đình cây đa.
Đáp án chấm
Câu
A.Phần
đọc hiểu
ý a)
Đáp án
Đoạn thơ trích trong bài thơ: Kính gửi cụ Nguyễn Du của
Tố Hữu
Tác giả cảm nhận và suy nghĩ về đối tợng đợc nhắc đến
trong đoạn thơ
- Ca ngợi giá trị nhân bản trong tiếng thơ của Nguyễn Du
điểm
1,0 điểm
ý a)
ý c)
- Khái quát đợc tầm vóc giá trị to lớn của tài năng
Nguyễn Du
Sự đánh giá của tác giả trong đoạn thơ trên có sâu sắc và
mới mẻ
- Sâu sắc: + Tác giả cảm nhận sâu sắc và thấm thía về đại
thi hào Nguyễn Du - nhà thơ nhân đạo (Lòng thơng ngời,
tình ngời tình đời)
+ Sử ảnh hơng tiếng thơ của (truyện Kiều)
trong đời sống con ngời Việt Nam.
- Mới mẻ : + Tố Hữu đại diện cho thế hệ hôm nay, nhìn
về quá khứ, lịch sử của cha ông xa để từ đó khẳng định
cuộc kháng chiến Mỹ hôm nay của dân tộc.
+ Kỷ niệm 200 năm năm sinh Nguyễn Du
- Đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ .
- So sánh : Tiếng thơ - non nớc vọng về
- ẩn dụ :
Tiếng thơ - Tài năng, Tấm lòng của
Nguyễn Du
- Tiếng thơ - Lời ngàn thu - tiếng thơng - Tiếng
mẹ ru
- chặng đờng đi bất tử cho thơ
Nguyễn Du.
- Cách sử dụng số từ của tác giả
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
+ Ngn thu: Phạm trù thời gian, gợi không gian - tính
chất vĩnh viễn
ý d)
Làm văn
+ Nghỡn nm sau:
Truyện Kiều Trờng Tồn ăn sâu và bám rễ vào đời
sống dân tộc, vào sông núi nớc non
Ngời hôm nay (Hậu thế) sẽ mãi nhớ Nguyễn Du
cảm thông đồng vọng chia sẻ và ngỡng mộ
- Đoạn thơ trên mang đậm tính dân tộc và màu sắc
cổ điển
- Thể lục bát
- Hình thức tập kiều
+ Giọng điệu trang trọng, thiết tha
+ Hình ảnh và ngôn ngữ cổ kính, hàm súc, ớc lệ, đa
nghĩa
Câu 1: Nghị luận xã hội
Suy nghĩ về câu nói: Một ngày so với một đời ngời là
quá ngăn ngủi, nhng 1 đời ngời lại là do mỗi ngày tạo
nên.
a) Mở bài giới thiệu vấn đề nghị luận
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0.5 điểm
b) Thân bài
Giải thích ý kiến
- Câu nói so sánh sự đối lập giữa thời gian rất dài của đời
ngời và thời gian rất ngắn của một ngày để nhấn mạnh:
0,25 điểm
Giá trị cuộc sống của mỗi ngày là cơ sở để tạo nên chất lợng, ý nghĩa cuộc sống của một đời ngời
- Thực chất, ý nghĩa câu nói: trong cuộc đời con ngời
mỗi ngày là rất quan trọng, quý giá, đừng để lãng phí
0,25 điểm
thời gian
* Suy nghĩ về câu nói
- Thời gian là điều kiện quan trọng để tạo nên cuộc sống
của con ngời. Ai cũng ớc đợc sống lâu để làm việc, cống
0.5điểm
hiến, tận hởng những niềm hạnh phúc
- Một ngày rất ngắn ngủi nhng con ngời có thể làm đợc
nhiều việc có ích cho bản thân, cho xã hội: Học tập, lao
động: có những phát minh, công trình khoa học đợc tìm
ra trong khoảng thời gian rất ngắn.
- Sự so sánh độc lập giữa một ngày và một đời ngời còn
thể hiện ý nghĩa sâu sắc về mối quan hệ giữa việc nhỏ và
việc lớn: có rất nhiều việc xem ra không đáng quan tâm,
nhng là cơ sở để tạo thành những sự việc lớn.
- Phê phán hiện tợng lời biếng trong công việc hoạt động
sống hàng ngày
1,0 điểm
1,0 điểm
0.5 điểm
Bài học nhận thức và hành động (0,5 điểm
- Cuộc đời con ngời là hữu hạn phải biết quý trọng thời
gian, đừng để thời gian trôi đi một cách lãng phí
Biết trân trọng những giá trị của việc làm, những
niềm vui, hạnh phúc thờng ngày trong cuộc sống
c) Tổng kết vấn đề nghị luận trên
Câu 2: Nghị luận văn học:
Cảm nhận của Anh (chị) về đoạn thơ sau trong bài
Việt Bắc của Tố Hữu
Mình đi có nhớ những ngày
Tân Trào Hồng Thái mái đình cây đa
a) Giới thiệu vấn đề nghị luận
b) Thân bài: Lời của ngời Việt Bắc
- Nội dung: 6 câu hỏi: Khơi sâu kỷ niệm mỗi câu gợi
lại một kỷ niệm tiêu biểu về Việt Bắc.
+ Kỷ niệm về thiên nhiên: Đặc trng của Việt Bắc ma
rừng, suối lũ, đèo cao, mây mù, lau xám, măng mai, trám
bùi.
+ Kỷ niệmvề ngời Việt Bắc: Nghèo cực mà chân thành,
0,25 điểm
0,25 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
rộng mở, sắt son thuỷ chung với cách mạng, sự gắn bó
ruột thịt với cách mạng.
+ Cuộc sống gian khổ mà hào hùng: Miếng cơm chấm
muối, mối thù nặng vai trong suốt 15 năm gian khổ: thuở
kháng nhật
- Nghệ thuật : Tiêu biểu phong cách nghệ thuật thơ
Tố Hữu
+ Trữ tình - chính trị
+ Tính dân tộc đậm đà
+ giọng điệu riêng
+ Phép đối, câu hỏi tu từ
c) Tổng kết vấn đề nghị luận
1,0 điểm
1,0 điểm
0.5 điểm
![[THPT GIA VIỄN A] ĐỀ THI HSG TIN HỌC 11](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/10/medium_kphN6oUzVB.jpg)
