Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.86 KB, 5 trang )
TIẾT 4 - BÀI 1
- NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc
- Giúp HS hiểu được quan hệ giữa các hình nốt, cách viết hình nốt trên khuông
- Học sinh biết được hình dáng 2 dấu lặng thường gặp có giá trị tương ứng với 2
hình nốt nhạc.
- thông qua tập đọc nạchsố 1 cho HS làm quen với các nốt trên khuông và tập đọc,
tập nghe các âm đó
II, CHUẨN BỊ
1.
Nhạc cụ
2.
Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1, kí hiệu các hình nốt
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B.
Kiểm tra bài cũ
H. Kí hiệu ghi cao độ là gì ? Hãy viết khoá Sol và xác định các nốt trên, dưới
nốt Sol trên khuông nhạc ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hình nốt :
1.
- GV cho HS nghe và quan sát 2 - HS nghe và quan sát
trích đoạn “Tây du kí” và “Em đi
- HS: Đoạn trích 1 có nhiều
ngắn của hình nốt trong 2 trích
Các
kí
hiệu
ghi
trường độ của âm thanh
a. Hình nốt
thăm miền Nam”
H. Em có nhận xét gì về sự dài
NỘI DUNG
- Nốt tròn
đoạn ngắt nghỉ hơn đoạn trích - Nốt trắng
2
- Nốt đen
đoạn trên ?
- HS quan sát
- Nốt móc đơn
- GV giới thiệu các hình nốt cho
HS :
+ Nốt tròn : Có độ dài bằng 4
- Nốt móc kép
b. Cách viết các hình nốt
phách
+ Nốt trắng = 2 phách
trên khuông
- HS quan sát
+ Nốt đen = 1 phách
+ Nốt móc đơn = ½ phách
+ Nốt móc kép = ¼ phách
- Là kí hiệu chỉ thời gian
- HS quan sát và tập viết các
nốt nhạc
- GV giải thích cho HS sơ đồ hình
nốt trong SGK
* Cách viết các hình nốt trên - HS: Chỉ thời gian tạm ngừng
khuông :
nghỉ của âm thanh
- GV giới thiệu cho HS cách viết - HS quan sát và tập viết
thân nốt nhạc, đuôi nốt nhạc và
quy luật trình bày nốt nhạc trên
khuông nhạc. GV lấy VD minh
hoạ để HS nắm được cách viết
* Dấu lặng :
+ Định nghĩa :
+ Cách viết :
+ VD trong bản nhạc cụ thể
c. Dấu lặng
- HS quan sát và tìm dấu lặng
trong bản nhạc
tạm ngừng nghỉ của âm
thanh
HOẠT ĐỘNG 2 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1
- GV treo bảng phụ cho HS - HS quan sát và nhận xét
quan sát
- HS: Nốt đen, kí hiệu - Cao độ : Đô, Rê, Mi,
H. Trong bài tập đọc nhạc có dấu lặng đen
những hình nốt gì ? Kí hiệu
gì ?
H. Bài tập đọc nhạc có những
2. Tập đọc nhạc số 1
Fa, Sol, La
- HS: Đồ, Rê, Mi, Fa, Sol, - trường độ : Nốt đen
La
- HS đọc tên hình nốt
tên nốt nhạc nào ?
- HS luyện gam
- GV cho HS đọc tên nốt trên
- HS lắng nghe và nhẩm
khuông
theo
- GV cho HS đọc gam Đô
- HS đọc
trưởng
- HS đọc kết hợp với gõ
- Gv đàn cho HS nghe giai
phách
điệu 1,2 lần
- HS ghép lời ca
- Cho HS đọc theo đàn
- HS đọc nhạc, ghép lời
- GV yêu cầu HS đọc kết hợp
và gõ phách
gõ theo nốt
- Hs trình bày theo tổ,
- Kí hiệu : Dấu lặng
đen
- GV đàn lại giai điệu và yêu nhóm hoặc cá nhân
cầu HS ghép lời ca
- GV yêu cầu HS đọc nhạc,
ghép lời và kết hợp gõ phách
- GV chỉ định HS trình bày
bài tập đọc nhạc
D. Củng cố
- GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng trình bày các nốt nhạc trên khuông : Đô đen,
Sol móc đơn, Si trắng.
- GV yêu cầu 1,2 HS lên bảng đọc lại bài tập đọc nhạc số 1 có ghép lời ca
E. Dặn dò về nhà
- Học bài cũ
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY
***************************
