KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ điểm

: Tết và mùa xuân

Đề tài

: Dạy vận động “Sắp đến tết rồi”

Nghe hát

: Ngày tết quê em

Lứa tuổi

: Mẫu giáo nhỡ

Thời gian

: 20 - 25 phút

Người dạy :
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bài hát.
2. Kĩ năng:
- Trẻ hát diễn cảm bài hát, đúng lời, rõ lời, nhịp điệu với giọng điệu vui
tươi.
- Trẻ vận động theo lời ca của bài hát.

- Rèn khả năng nghe nhạc, trí nhớ, ngôn ngữ của trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực trong giờ học.
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- Giáo dục trẻ: yêu ngày tết cổ truyền của dân tộc.
- Lòng yêu thương kính trọng ông bà, bố mẹ.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh ngày tết, cành đào nhỏ.
- Nhạc “Sắp đến tết rồi”, “Ngày tết quê em”.

III. CÁCH TIẾN HÀNH:


Tên hoạt động
HĐ của cô
1. Ổn định tổ chức, - Các con ơi, hôm nay chúng mình xem cô
gây hứng thú

mang đến cho chúng mình bức tranh gì nhé!
Cô đưa tranh hoa đào, hoa mai.
- Bức tranh nói về hoa gì?
- Thế hoa đào, hoa mai thường có vào ngày
gì?
- À, đúng rồi vậy là còn ít thời gian nữa thôi
là chúng mình đón tết nguyên đán rồi phải

không nào?
2. Dạy vận động theo - Bây giờ các con cùng lắng nghe xem đây là
nhịp


giai điệu của bài hát gì nhé!

* Ôn lại bài hát. Đàm Cô mở nhạc bài “Sắp đến tết rồi” của tác giả
thoại về bài hát.

Hoàng Vân.
- Đó là bài hát gì?
- Của ai sáng tác?
- Bài hát nói về điều gì?
- À, bài hát nói về niềm vui của mọi người
nhất là các em nhỏ khi ngày tết sắp đến vì
được mặc quần áo đẹp, được bố mẹ dẫn đi
chơi, đi chúc tết ông bà, được mừng tuổi.
- Các con có thích tết không nào?
- Vậy các con cùng cô hát lại bài hát “Sắp
đến tết rồi” nhé.

* Dạy vận động:

Cô và trẻ hát lại 2 - 3 lần.
- Cô khen cả lớp mình hát rất hay nhưng để
bài hát được phong phú hơn cô sẽ hướng dẫn
chúng mình vỗ tay theo nhịp bài hát này
nhé!
- Các con chú ý quan sát cô làm mẫu.
- Cô làm mẫu 1 - 2 lần (vừa làm, vừa phân

HĐ của trẻ



tích)
Cô cho cả lớp làm theo, cùng hát cùng vỗ
tay (cô chú ý sửa sai cho trẻ chưa thực hiện
được).
+ Cô cho tổ - nhóm (trai, gái) thực hiện.
+ Cá nhân trẻ thực hiện.
Cô chú ý sửa sai cho từng trẻ.
3. Nghe hát “Ngày - Cô khen lớp mình hôm nay học rất ngoan
tết quê em”

cô sẽ thưởng cho các con một bài hát có tên
là “Ngày tết quê em” của nhạc sĩ Từ Huy.
- Cô hát lần 1.
Giảng nội dung.
- Cô vừa hát bài hát gì? Của ai?
- Bài hát nói về ngày gì?
À, bài hát nói về không khí chung của tất cả
mọi người trên mọi miền đất nước đang nô
nức đón chào ngày tết.
- Các con ơi, vào ngày tết chúng mình
thường làm gì?
Muốn trả lời được thì các con cùng lắng
nghe cô hát lần nữa nhé!
Cô hát lần 2.
- Các con thấy giai điệu của bài hát thế nào?
- Bài hát cũng được bé Bảo An thể hiện rất
hay đấy, bây giờ các con cùng lắng nghe và
hát theo Bảo An nhé!

4. Trò chơi âm nhạc


- Cô mở nhạc cho trẻ nghe.
- Bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò
chơi nhé.
Trò chơi có tên “Ai đoán giỏi”.


- Cách chơi: Cô sẽ mời một bạn lên chơi,
bạn đó sẽ được che mắt đi bởi một chiếc mũ
hình chóp. Nhiệm vụ của bạn đó là phải lắng
nghe thật kỹ xem bạn nào ở dưới đang hát.
- Luật chơi: Nếu bạn đoán đúng thì bạn ở
dưới bị đoán tên sẽ phải lên thay bạn ở trên.
Nếu bạn đoán sai thì vẫn tiếp tục bị che mắt.
Hoặc nếu ở dưới có bạn nào nhắc thì sẽ phải
lên thay bạn ở trên.
- Các con đã rõ cách chơi và luật chơi chưa
nào?
- Bây giờ bạn nào muốn lên chơi cùng cô
trước.
Kết thúc

- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Cô khen cả lớp hôm nay học rất ngoan, hát
rất hay. Các con về nhà sẽ hát tặng ông bà,
bố mẹ nhé.


GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Chủ đề


: Tết và mùa xuân

Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ
Thời gian

: 30 - 35 phút

Người soạn : Nguyễn Thu Thảo
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết lựa chọn các góc chơi theo đúng chủ đề tết và mùa xuân.
- Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm ở các góc chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết một số kỹ năng chơi ở góc mà mình đã chọn.
- Luyện cho trẻ kỹ năng hoạt động theo nhóm, cá nhân.
3. Thái độ:
- Trẻ có hứng thú tích cực hoạt động trong góc chơi.
- Trẻ biết đoàn kết nhường nhịn nhau khi chơi.
- Biết cất, lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định gọn gàng và ngăn nắp.
II. CHUẨN BỊ:
- Góc xây dựng: gạch, cây xanh, hoa, các thỏi xây dựng công viên mùa
xuân.
- Góc nghệ thuật: bút sáp, màu, keo dán, họa báo tranh ảnh, một số loại
hoa về tết và mùa xuân.
- Góc thư viện: sách, truyện, tạp chí, tranh ảnh làm sách sưu tập về tết và
mùa xuân.
- Góc phân vai + góc bán hàng: siêu thị hoa quả, bánh kẹo.
- Góc nấu ăn: chế biến thức ăn có trong ngày tết.



III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Các bước
1. Ổn định tổ chức

HĐ của cô
- Bây giờ cô và chúng mình cùng hát bài
“Sắp đến tết rồi” nhé.
- Trò chuyện, đàm thoại với trẻ.
+ Cô và chúng mình vừa hát bài gì?
+ À đúng rồi đấy, chúng mình vừa hát rất
hay cô sẽ thưởng cho lớp mình một món

2. Thảo luận chơi

quà.
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng
đồ chơi ở các góc.
* Góc xây dựng: Bạn nào sẽ vào chơi ở góc
xây dựng nào (trẻ giơ tay).
+ Ở góc xây dựng các con sẽ xây gì nào?
+ Ai sẽ làm kỹ sư trưởng?
+ Lái xe chở vật liệu, thợ xây nào?
Ai sẽ làm người trồng hoa nào?
* Góc nghệ thuật:
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều giấy, bút màu
chúng mình hãy vẽ những vườn hoa mùa
xuân thật đẹp để trang trí xung quanh lớp
nhé.
* Góc thư viện: Có ai thích xem truyện hay

đọc báo thì chúng mình hãy vào góc thư viện
để tìm hiểu về ngày tết của nước mình nhé.
* Góc nấu ăn:
- Ai muốn đóng làm người đầu bếp nấu thật
nhiều món ngon nào?
- Đóng vai người đầu bếp thì chúng ta phải
làm gì?
- Chúng ta nấu những món ăn gì nào?

HĐ của trẻ


- Vậy các bác hãy nấu những món ăn thật
ngon để phục vụ khách hàng nhé!
+ Cuối cùng là góc bán hàng bán những gì
nào?
- Khi bán hàng các con phải như thế nào với
khách?
- Khi cầm đồ, nhận tiền các con phải nói thế
nào?
- Khách hàng các con phải làm gì?
+ Khi chơi các con phải giữ gìn đồ dùng,
không được nói quá to, đoàn kết. Khi chơi
xong các con phải làm gì? Đúng rồi xếp đồ
chơi đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp.
+ Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng đi vào
các góc mà cô đã treo biểu tượng mà các con
thích chơi.
3. Trẻ thực hiện cuộc - Cô đi từng góc gợi mở và chơi cùng trẻ.
chơi


- Tạo một số tình huống để trẻ thực hiện tốt

4. Nhận xét

vai chơi của mình.
- Sau khi trẻ chơi xong cô nhận xét nhóm
chơi, thưởng hoa, cờ cho bạn thực hiện vai
chơi tốt.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ điểm

: Tết và mùa xuân

Hoạt động : Quan sát cây hoa đào
Trò chơi

: Bắt bóng

Lứa tuổi

: Mẫu giáo nhỡ

Thời gian

:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- Trẻ biết được tên của cây.
- Trẻ biết ý nghĩa, chức năng của cây.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát có chủ đích.
- Kỹ năng chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu cây cối.
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh về phong cảnh tết và mùa xuân.
- Cây hoa đào.
- Bóng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Tên hoạt động
HĐ của cô
1. Hoạt động có chủ - Các con cùng cô hát và vận động theo tiết
đích

tấu bài “Sắp đến tết rồi” nhé!
- Tết đến nhà các con thường trang trí nhà
của mình như thế nào?
- Tết thì thường có những loại cây cảnh, hoa
nào?
- Bây giờ cô sẽ dẫn chúng mình đi xem một

HĐ của trẻ


loại cây và chúng mình thử đoán xem đây là

cây gì nhé!
- Cây này là cây gì?
- Bạn nào có nhận xét gì về cây hoa đào?
- Cây hoa đào này thường nở vào mùa nào
trong năm?
- Hoa đào nở có màu gì?
- Các con thấy cây hoa đào có đẹp không?
- Vậy để cây tươi tốt thì các con phải làm
những gì?
2. Hoạt động: trò - Bây giờ cô sẽ cho lớp mình chơi một trò
chơi “Bắt bóng”

chơi có tên “Bắt bóng’.
- Cách chơi: khi cô hô “Tìm đôi, tìm đôi”
mỗi bạn phải tìm cho mình một người để
vào đôi. Chúng mình đứng cách nhau một
khoảng, quay mặt vào nhau rồi bạn nào cầm
bóng thì ném cho người đối diện, bạn kia có
nhiệm vụ đỡ bóng thật chính xác.
- Luật chơi: Nếu bạn nào bắt trượt để bóng

3. Hoạt động chơi

rơi ra ngoài thì bạn đó phải nhảy lò cò.
- Cô cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ.

tự

- Cô lưu ý cho trẻ chơi nhẹ nhàng, chơi đúng
nơi quy định.

- Chơi xong tập trung kiểm tra sĩ số, rửa tay
rồi về lớp.