Bai 14- Cong Nghe 12( 0915531116)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.82 KB, 3 trang )
Sở giáo dục và đào tạo Hải dơng
Trờng THPT Kim thành II
Tổ : Vật lý- công nghệ
Môn : Công nghệ 12
Giáo án lí thuyết Số :
PPCT :
Bài 14: mạch điều khiển tín hiệu
A. Mục tiêu:
Dạy xong bài này GV cần làm cho HS:
- Hiểu đợc khái niện về mạch điều khiển tín hiệu
- Biết đợc các khối cơ bản của mạch điều khiển tín hiệu
B. Các công việc chuẩn bị cho dạy và học:
- Giáo án, các tài liệu liên quan
- Tìm hiểu về nhiều mạch điện tử điều khiển tín hiệu trong thực tế
- Lấy nhiều ví dụ thực tế có liên quan
- Tranh vẽ các hình 14- 2; 14 -3 SGK
- 1 số tranh ảnh các thiết bị điện tử điều khiển tín hiệu trong thực tế
C. Quá trình thực hiện bài giảng:
1. Cấu trúc bài giảng:
Bài giảng đợc thực hiện trong 1 tiết gồm những nội dung sau:
- Khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu
- Công dụng
- Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu
* Trọng tâm của bài là Khái niệm và công dụng của mạch điều khiển tín hiệu
2. Các hoạt động dạy học:
* ổn định lớp:
* Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Mạch điện tử điều khiển là gì?
Câu 2: Nêu công dụng của mạch điều khiển , lấy ví dụ cụ thể?
* Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu
- Trong thực tế , các thông tin về một hoạt
động hay chế độ làm việc nào đó đợc thể
hiện qua các tín hiệu .
- Khi các tín hiệu trên cần thay đổi trạng
thái , ta cần điều khiển chúng .
HS chú ý phân tích của GV và trả lời các
câu hỏi của GV:
- Thế nào là mạch điều khiển tín hiệu ?
- Lấy ví dụ trong thực tế những tín hiệu
thay đổi trạng thái ?
- Để điều khiển sự thay đổi trạng thái của
các tín hiệu ngời ta dùng mạch điện tử
mạch đó đợc gọi là mạch điều khiển tín
hiệu .
Đặt 1 số câu hỏi để HS trả lời
- Vậy mạch điều khiển tín hiệu là gì ?
Hoạt động 2: Công dụng
GV giới thiệu cho HS các công dụng của
mạch điều khiển tín hiệu
- Thông báo về tình trạng thiết bị giặp sự
cố .
- Thông báo những thông tin cần thiết cho
con ngời thực hiện theo hiệu lệnh .
- Làm các thiết bị trang trí bằng bảng điện
tử .
- Thông báo về tình trạng hoạt động của
máy móc .
GV đặt câu hỏi để HS trả lời
HS chú ý và trả lời các câu hỏi của GV:
* Nêu các ứng dụng và lấy ví dụ cụ thể cho
từng ứng dụng về các mạch điều khiển tín
hiệu ?
- Điện áp cao, thấp, quá nhiệt độ, cháy nổ
- Đèn tín hiệu giao thông .
- Bảng quảng cáo, biển hiệu.
- Tín hiệu thông báo có nguồn, băng caset
đang chạy, âm lợng của caset.
Hoạt động 3: Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu
- Mỗi mạch điều khiển có một chức năng
khác nhau , vì thế cách thiết kêa các
mạch điều khiển cũng khác nhau .
- Những mạch điều khiển đơn giản thờng
giặp có nguyên lý chung là :
- Đặt một số câu hỏi cho HS trả lời
- Phân tích hoạt động của mạch báo hiệu
& bảo vệ quá điện điện cho gia đình trên
hình 14 3 SGK .
HS trả lời 1 số câu hỏi của GV
- Các mạch điều khiển có hoàn toàn giống
nhau không ? cách thiết kế các mạch
điều khiển sẽ nh thế nào ?
- Nhìn chung mạch đều khiển tín hiệu đơn
giản gồm những phần nào ?
- Dựa vào sơ đồ khối , hãy phân tích hoạt
động của một mạch điều khiển tín hiệu
đơn giản ?
- Trong mạch điều khiển đèn giao thông :
chỉ ra từng khối theo sơ đồ ?
- Mạch bảo vệ quá điện áp cần sử dụng
những linh kiện điện tử nào ? Công dụng
của từng linh kiện trong mạch điều
khiển ?
Hoạt động 4: Tổng kết, đánh giá
GV đặt câu hỏi theo mục tiêu để củng cố bài học :
- Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu ?
- Phân tích hoạt động của mạch báo hiệu & bảo vệ quá điện dùng trong gia đình ?
Hớng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi trong SGK
Dặn học sinh đọc trớc bài 15 SGK
Nhận xét, Đánh giá giờ học
D. Tự đánh giá & rút kinh nghiệm: ( Nội dung, phơng pháp, thời gian...):
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Thông qua tổ bộ môn
Ngày tháng năm
Ngời soạn.
Nguyễn Quý Tuyến
