TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 2
TỔ: Văn
ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT
Bài kiểm tra số:3 Ngày kiểm tra:.........
Môn: Ngữ văn Khối: 12
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Chủ đề
Thấp
I. Đọc văn
1. Kiến thức
về tác phẩm
Đất nước –
Nguyễn
Đình Thi
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
II. làm văn.
Phân
tích
đoạn thơ
Số câu 1
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng câu 2
Điểm
Tỉ lệ
Thể loại của
văn bản; Biện
pháp nghệ
thuật được sử
dụng
1
10%
Nêu tên tác giả,
tác phẩm, hoàn
cảnh sáng tác
Hiểu ý nghĩa
biện pháp tu
từ; cảm xúc
của nhà thơ
1
10%
Chủ đề, nội
dung tư tưởng
của bài thơ
Cao
Vận dụng kỹ
năng viết
đoạn văn ;
Bày tỏ suy
nghĩ của
anh/chị về
tình cảm với
đất nước
1
10%
Vận dụng
Vận dụng tri
hiểu biết về
thức đọc hiểu
tác giả, tác
văn bản và kỹ
phẩm để phân năng làm văn
tích, lý giải
nghị luận để
giá trị nội
tạo lập một
dung, nghệ
văn bản.
thuật của
đoạn thơ.
1
10%
1
10%
3
30%
2
20%
2
20%
2
20%
3
30%
3
30%
Số câu: 1
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm:7 Tỉ
lệ: 70 %
Số câu:2
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 2
TỔ: Văn
ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT
Bài kiểm tra số:3 Ngày kiểm tra:.........
Môn: Ngữ văn Khối: 12
I. Phần đọc – hiểu ( 3 điểm )
Câu 1: Đọc kĩ các câu thơ và trả lời câu hỏi:
Mùa thu nay khác rồi
Tơi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha
Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dịng sơng đỏ nặng phù sa
Nước chúng ta, nước những người chưa bao giờ khuất
Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xưa vọng nói về
( Trích Đất nước – Nguyễn Đình Thi )
1. Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì?
2. Trong những câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? Hãy nêu tác
dụng của biện pháp tu từ đó?
3. Hãy ghi lại cảm xúc của nhà thơ mà em cảm nhận được qua đoạn thơ trên?
4. Viết đoạn văn (5-7 câu) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về tình cảm với đất nước
của thế hệ trẻ ngày nay?
II. Phần làm văn (7 điểm)
Câu 2 ( 8 điểm ) : Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hịa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
(Việt Bắc - Tố Hữu)
.............................Hết........................
LÃNH ĐẠO DUYỆT
TỔ TRƯỞNG DUYỆT
NGƯỜI RA ĐỀ
(ký, ghi rõ họ tên)
(ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị May
TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN SỐ 2
TỔ: Văn
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT
Bài kiểm tra số:3 Ngày kiểm tra:.........
Môn: Ngữ văn Khối: 12
Hướng dẫn chấm:
I. Phần đọc – hiểu ( 3 điểm )
1. Thể loại: Thơ tự do (0,5 điểm)
2. Trong những câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ:
- BPTT nhân hóa. Tác dụng : miêu tả sinh động, chân thực hình ảnh đất trời vào thu: Đó
là một hình ảnh đất nước mới mẻ, tinh khơi, rộn rã sau ngày giải phóng. (0,5 điểm)
- Điệp ngữ: cụm từ “của chúng ta”, “chúng ta” được nhắc lại nhiều lần trong đoạn thơ
nhằm khẳng định, nhấn mạnh quyền làm chủ đất nước của dân tộc ta. (0,5 điểm)
3. Cảm xúc của nhà thơ: yêu mến, tự hào về đất nước . (0,5 điểm)
4 .Hướng dẫn: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ theo quan điểm cá nhân nhưng phải hợp
lí. ( 1,0 điểm)
II. Phần làm văn (7 điểm)
Câu 2: ( 7 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Hiểu đề và có kĩ năng phân tích đề.
- Biết làm bài văn nghị luận văn học, phân tích một đoạn thơ.
- Dàn ý đủ, đúng, bố cục chặt chẽ.
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, có cảm xúc.
* Yêu cầu về nội dung:
Học sinh có thể có nhiều cách trình bày bài làm song cần đảm bảo các ý sau:
- Về nội dung:
+ Đoạn thơ gợi bức tranh tứ bình đẹp của thiên nhiên. Bức tranh bốn mùa xuân-hạthu-đông trở thành bức tranh của nỗi nhớ. Đoạn thơ ngập tràn màu sắc với màu đỏ tươi
của hoa chuối mùa đông giữa nền rừng xanh mênh mông, với màu trắng tinh khiết của
hoa mơ mùa xuân, với ánh vàng của rừng phách vào hè và mùa thu huyền ảo với ánh
trăng soi.
+ Giữa vẻ đẹp của thiên nhiên là vẻ đẹp của con người (trong lao động và sinh hoạt).
Sự đan xen giữa người và cảnh tạo nên sự hài hịa, quấn qt gợi tình cảm nhớ thương da
diết.
- Về nghệ thuật:
+ Âm hưởng chung là nỗi nhớ tha thiết. Nhịp thơ lục bát nhịp nhàng, uyển chuyển,
êm đềm như khúc hát ru.
+ Câu thơ giàu tính tạo hình, giàu âm hưởng, cấu trúc hài hịa, cân đối.
* Biểu điểm:
- Điểm 7: Bài làm đáp ứng tương đối tốt các yêu cầu trên; văn viết có cảm xúc.
- Điểm 5-6: Nêu được các ý cơ bản, vận dụng tương đối tốt kĩ năng làm văn nghị luận,
song suy nghĩ, cảm xúc chưa thật sâu.
- Điểm 3-4: Tỏ ra hiểu yêu cầu của đề nhưng bài viết còn chung chung, chưa biết chọn
lọc hình ảnh, chi tiết, các dẫn chứng. Diễn đạt còn sai nhiều lỗi.
- Điểm 1-2: Bài quá sơ sài, chưa đi vào trọng tâm của đề, diễn đạt lủng củng.
- Điểm 0 : Bài làm lạc đề hoặc có sai phạm nghiêm trọng về nhận thức.
................Hết..............
LÃNH ĐẠO DUYỆT
Nguyễn Văn Trung
TỔ TRƯỞNG DUYỆT
(ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Hiền
NGƯỜI RA ĐÁP ÁN
(ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị May