Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013

Tuần 21:
Ngày soạn:.07/01/2012

Tiết 1 - học hát :

Bóng dáng một ngôi tr ờng

Nhạc và lời: Hoàng Lân

A. Mục tiêu:
- Qua bài hát giúp HS biết đợc giai điệu của bài , biết hát chính xác những chỗ đảo
phách .
- Hát đúng, chính xác lời ca, thể hiện tình cảm nhiệt tình.
- Giáo dục tình yêu mái trờng , tình cảm gắn bó với thầy, cô bạn bè .
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập
c. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn Organ , Băng nhạc có bài hát, đài catxet .
- Bảng phụ bài hát
- Su tầm một số bài hát về đề tài thầy cô giáo và nhà trờng
d. Tiến trình bài dạy
I. ổn định tổ chức: KTSS:
Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ : Không K.tra
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
GV ghi lên bảng

Nội dung
I. Học hát :

Hoạt động của hs
HS ghi bài

Bóng dáng một ngôi trờng
Gv giới thiệu

1/ Giới thiệu tác giả tác phẩm:
- Tác giả: Hoàng Lân sinh ngày 8- 6- HS theo dõi
1942 tại thị xã Sơn Tây ông là nhạc sĩ
gắn bó mật thiết với tuổi thơ , ông đã
sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc
cho thiếu nhi . Âm nhạc của ông giản
gị trong sáng, dễ thuộc , dễ nhớ, có thể
kể đến các bài hát tiêu biểu nh : Đi học
về, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng
Bác, Bác Hồ ngời cho em tất cả:


Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

1


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
- Tác phẩm: Bài hát đợc viết năm 1985
nhân một dịp Nhạc sĩ về thăm trờng
PTTH Hoài Đức Hà Tây. Bài hát có
giai điệu tơi trẻ , trong sáng và lời ca
giàu hình ảnh.
2 Tìm hiểu bài hát
GV treo bảng phụ
? Bài hát đợc viết ở nhịp bao nhiêu, sử HS quan sát
dụng hình nốt và kí hiệu gì?
GV hỏi
( Nhịp 4/4 , hình nốt.. HS trả lời
kí hiệu
? Hãy xác địmh câu và đoạn của bài hát
?
Bài hát có hai đoạn , đoạn 1 có hai câu
, đoạn hai có 3 câu với hai lời ca .
3. Nghe băng hát mẫu bài hát.
HS nghe băng mẫu
4. Luyện thanh
GVmở băng
GVđàn

HS luyện thanh


GV đàn mẫu luyện thanh cho HS luyện HS tập hát
thanh.
5/ Học hát từng câu.
- GV đàn giai điệu câu 1 hai , ba lần
yêu cầu HS hát nhẩm theo sau đó GV
hát mẫu câu hát đó và bắt nhịp cho HS
vừa hát vừa gõ phách.
- Các câu sau tiến hành tơng tự . GV
cho HS hát theo đàn và sửa sai
- Nhắc HS hát đúng những chỗ luyến
và ngân nghỉ cho đúng
- Cho HS ghép các câu ở đoạn 1 và
đoạn hai , GV sửa sai chú ý những chỗ HS thực hiện
GV chia nhóm.
đảo phách
6/ Chia nhóm hát đầy đủ cả bài.
- Chia lớp ra làm hai nhóm, GV hớng
dẫn các nhóm hát bài hát , vừa hát vừa
gõ phách theo nhịp của bài , GVđệm
GV chỉ huy
HS trình bày.
đàn cho HS hát
7/ Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
GV đệm đàn.
chỉnh.
- GVđệm đàn theo tiết tấu Đisco , tốc
độ 100, hớng dẫn các nhóm hát theo
nhạc đệm và cả lớp hát , vừa hát và gõ
HS lên kiểm tra
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

GV hớng dẫn

2


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
GVchỉ định
phách , GV sửa sai những chỗ HS hát
cha đúng
8/ Kiểm tra.
- Gọi một số HS trình bày bài hát ,
GV sửa sai.
IV. Củng cố.
- Cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đàn.
- GV chỉ định một vài tổ, nhóm lên trình bày hoàn chỉnh bài hát.
- Chỉ định một, hai học sinh đọc bài đọc thêm trong SGK.
V. Dặn dò.
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị cho bài học sau.
E. rút kinh nghiệm giờ dạy
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Ngày.....tháng.....năm 2012
Tổ chuyên môn
(ký duyệt
________________________________

Tuần 22:


Ngày soạn:.12/01/2012

Tiết 2 :
- Nhạc lí: Giới thiệu về quãng .
- Tập đọc nhạc: Giọng son trởng

số 1

- TĐN

A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về quãng
- Hiểu thêm kiến thức nhạc lí về giọng Son trởng
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, hát đúng lời bài TĐN số 1- ứng dụng giọng
Son trởng.
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập
3
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
c. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ ooc gan
- Bảng phụ bài TĐN số 1.
- Ghi một số ví dụ các loại quãng ra bảng phụ
- Đọc kĩ bài TĐN.
d.Tiến trình bài dạy.
I. ổn định tổ chức: KTSS:

Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ.
Lồng ghép trong giờ học
III. Bài mới.
HĐ của GV
Nội dung
GV ghi nội dung
1/ Nhạc lí :Sơ lợc về quãng.
- hớng dẫn hs quan sát vd trong SGK.
GV giải thích.
- GV đàn giai điệu của các quãng đó
? Quãng là gì?
- Quãng là khoảng cách về độ cao của hai
GV hỏi.
âm thanh liền bậc hoặc cách bậc.
GV thuyết trình
- Tuỳ theo số lợng cung hoặc nửa cung
chứa trong quãng mà xác định tên gọi và
tính chất các quãng là Trởng, thứ, đúng,

tăng, giảm
- Cho HS nghe một vài ví dụ minh hoạ.
GV thực hiện

GV ghi bảng
GV giới thiệu.

II. Tập đọc nhạc: Giọng son trởngTĐN số 1: Cây sáo
1. Giọng Son trởng.
- Giọng Son trởng có âm chủ là nốt son.

HĐ của HS
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trả lời.
HS ghi vài nét.

HS theo dõi

HS ghia bài
HS ghi chép

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

4


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
Hoá biểu của giọng son trởng có một dấu
pha thăng.

GV yêu cầu và Cho hs theo dõi công thức cấu tạo giọng
đàn
Gdur trên bảng phụ và đọc gam

2. Tập đọc nhạc số 1: Cây sáo
- Nhận xét.
? Bài TĐN viết ở nhịp bao nhiêu? Sử dụng
hình nốt và kí hiệu gì
- Nhịp 2/4
- Hình nốt:.
- Kí hiệu:
? Bài TĐN chia làm mấy câu? (4 câu, mỗi
câu có 4 nhịp ).
GV hớng dẫn
- Luyện tiết tấu.
Câu 1 và 3:
.....................................................................
Câu 2 và 4:
.
.....................................................................
GV đàn và hớng - Luyện thang âm.
dẫn.
GV treo bảng phụ
GV hớng dẫn.

GV yêu cầu
- Đọc tên nốt nhạc.

GV đàn và hớng
dẫn

- Tập đọc nhạc từng câu
- GV đàn mẫu giai điệu cả bài TĐN cho
GV thực hiện.
HS nghe.
- GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai , ba lần
cho HS đọc nhẩm theo sau đó bắt nhịp để
HS đọc theo đàn GV sửa sai.
- Các câu sau tiến hành tơng tự theo lối
móc xích. Sau khi đọc xong cho HS ghép
GV đàn và chỉ hai câu một và cả bài . GV sửa sai
huy.
- Chia nhóm đọc đầy đủ cả bài.
- Chia lớp ra làm hai nhóm hớng dẫn các
nhóm đọc cả bài TĐN vừa đọc vừa gõ
phách theo nhịp của bài.
- trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV đệm đàn theo tiết tấu bài Cây sáo

HS quan sát
HS nhận xét

HS gõ tiết tấu

HS luyện thang âm.

HS đọc tên nốt.
Hs nghe và ghi nhớ
HS đọc từng câu.
HS thực hiện.
HS hoạt động nhóm.


HS thực hiện.

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

5


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
cho HS đọc nhạc và cho các em ghép lời
ca . Hớng dẫn các em trình bày bài thành
thạo.
IV. Củng cố.
- Giáo viên chỉ định một số học sinh lên bảng làm bài tập:
Xác định tên gọi các quãng sau đây:

GV đàn, bắt nhịp để học sinh trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1.
V. Dặn dò.
- Học bài và làm bài tập 2 trong SGK.
- Chuẩn bị cho bài học sau.
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Ngày.....tháng.....năm 2012
Tổ chuyên môn
(ký duyệt
_______________________________


Tuần 22:
Ngày soạn: 17/01/2013

Tiết 3 :

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

6


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
- ôn tập bài hát :
- ôn tập tập đọc

Bóng dáng một ngôi tr ờng.
nhạc : TĐN số 1

- Âm nhạc thờng thức:

Ca khúc thiếu nhi phổ

thơ

A. Mục tiêu:
- Giúp HS trình bày bài hát thành thạo theo nhóm và cá nhân
- Thể hiện tình cảm cho bài hát và biết cách biểu diễn cho bài hát.
- Đọc đúng bài TĐN và hát lời ca thành thạo
- Hiểu biết sơ lợc về một phơng thức sáng tác bài hát và giá trị của những bài hát
phổ thơ thành công.
B. Phơng pháp:

- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập
c. Chuẩn bị của giáo viên:
- Su tầm một số bài hát thiếu nhi phổ thơ.
- Nhạc cụ: đàn Organ, Đầu đĩa.
- Băng nhạc có các bài hát thiếu nhi phổ thơ.
- Bảng phụ chép sẵn một số bài thơ đợc phổ nhạc để so sánh.
d. Tiến trình bài dạy:
I. ổn định tổ chức.
Ngày dạy

Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ
? Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1?
III. Bài mới
Nội dung

Hoạt động của GV
GV ghi nội dung

1/ Ôn tập bài hát:


Hoạt động của
HS
HS ghi bài

Bóng dáng một ngôi trờng. HS luyện thanh
GV đàn và hớng - Luyện thanh: 1- 2 phút
HS nghe và ghi
dẫn
nhớ

- GV đàn để HS nghe lại giai điệu bài hát 1 lợt.

HS hát

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

7


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
GV đàn
- Cho HS hát lại bài hát vừa hát vừa gõ phách
theo nhịp của bài.
.
GV hớng dẫn
- chia lớp ra làm hai nhóm cho các nhóm hát
và tập trình bày diễn cảm bài hát bằng một số HS tập biểu diễn
GV làm mẫu.
động tác phụ hoạ:
- GV hớng dẫn HS biểu diễn theo các câu hát

trong bài.
- Câu 1,2 hát bình thờng và nhún chân theo
nhịp
- Câu 3,4 đa hai tay ra trớc và thu vào - Đoạn
hai đi sang hai bên và nhún chân theo nhịp và
về kết.
* Kiểm tra một số nhóm và một số cá nhân HS lên kiểm tra.
trình bày bài hát, GV nhận xét cho điểm.
2/ Ôn tập TĐN số 1: Cây sáo
GV chỉ định.
HS ghi bài.
- Cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN .
- Đọc bài TĐN theo đàn và gõ phách theo nhịp HS nghe và ghi
nhớ
của bài.
GV ghi nội dung.
- Cho HS đọc theo nhóm một nhóm đọc nhạc
GV đàn
HS trình bày.
và một nhóm hát lời kết hợp gõ phách.
- Hớng dẫn các nhóm đọc và gõ tiết tấu , một
GV hớng dẫn.
HS hoạt động
nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời
- Kiểm tra một số HS trình bày bài ,GV nhận nhóm.
GV chỉ huy.
xét cho điểm.
3/ Âm nhạc thờng thức
Ca khúc thiếu nhi phổ thơ.


- Gọi HS đọc nội dung SGK.
? Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ?
- Là loại ca khúc đợc sáng tác nhờ từ các bài
GV kiểm tra.
thơ có sẵn .
? Kể tên những ca khúc phổ thơ mà em biết?
GV ghi nội dung.
- Hạt gạo làng ta; Bụi Phấn , Đi Học, Tia nắng
GVgọi.
hạt ma....
* Một vài nhận xét về những ca khúc thiếu
GVhỏi
nhi phổ thơ.
GV tóm tắt.
- Lời ca của bài hát phổ thơ đạt đợc chất lợng
nghệ thuật tốt, bởi những hình ảnh và ý tứ cô
đọng, xúc tích, gợi cảm.
- Tuỳ từng bài tuỳ từng tác giả, có khi ngời ta
giữ nguyên vẹn bài thơ không thay đổi, có khi
GV treo bảng phụ lời thơ đợc thay đổi ít nhiều , hoặc tác giả chỉ
minh hoạ một số dựa vào ý thơ để sáng tác.
bài thơ đợc phổ - Cho HS nghe một số ca khúc phổ thơ của

HS lên kiểm tra.
HS ghi bài.
HS đọc bài.
HS trả lời.

HS ghi vài nét.


HS theo dõi
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

8


nhạc

Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
thiếu nhi

GV mở băng.

HS lắng nghe

IV. Củng cố.
- GV đàn và chỉ huy để HS hát thuần thục bài hát Bóng dáng một ngôi trờng.
- Đọc lại bài TĐN số 1 Cây Sáo.
V. Dặn dò.
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK, chuẩn bị cho bài học sau.
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Ngày.....tháng.....năm 2013
Tổ chuyên môn

________________________________________

Tuần 23:


Ngày soạn: 24/01/2013.

Tiết 4 : học hát

Nụ cời.

Nhạc: Nga
Lời Việt: Phạm Tuyên
A. Mục tiêu:
- Qua bài hát giúp HS biết một bài hát của thiếu nhi nớc Nga, thể hiện qua giai
điệu trong sáng vui tơi với đề tài khá độc đáo "Nụ cời".
- Hát đúng, chính xác thể hiện đợc tính chất bài hát.
- Giáo dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị giữa
thiếu nhi hai nớc Việt - Nga.
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập.
c. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ ooc gan , Băng nhạc có bài hát .
- Bảng phụ bài hát: Nụ cời
- Su tầm một số bức tranh có hình ảnh các em thiếu nhi nớc Nga.
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

9


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
d. Tiến trình bài dạy
I. ổn định tổ chức.
Ngày dạy


Thứ

Tiết

Lớp

Sĩ số

HS vắng

II. Kiểm tra bài cũ :
? Đọc và hát lời ca bài TĐN số 1?
? Hát và biểu diễn bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng?
III. Bài mới:
Hoạt động của
GV
GV ghi lên bảng

Nội dung

Học hát : Nụ cời.
1/ Giới thiệu bài:
Gvgiới thiệu
- Cho HS xem một số hình ảnh của các em
thiếu nhi nớc Nga .
- Nớc Nga là một nớc rộng lớn, có vị trí quan
trọng trên thế giới, thủ đô là Mát- xcơ- va. Là
một nớc có một nền văn hoá cao với nhiều tên
tuổi lẫy lừng thế giới nh: Puskin, Leptônxtôi,

Traicôpxki, Lê-vi -tan......
- Việt Nam và Nga có quan hệ hữu nghị từ
nhiều năm nay và ngày càng phát triển tốt đẹp.
2/ Tìm hiểu bi hát
? Bài hát đợc viết ô nhịp bao nhiêu, sử dụng
GV treo bảng phụ hình nốt và kí hiệu gì?
Nhịp 2/2, hình nốt:..
GV hỏi
kí hiệu:.
? Hãy xác địmh câu và đoạn của bài hát ?
- Bài hát chia làm hai đoạn , đoạn 1 có bốn
câu , đoạn hai có 3 câu
- Nhịp 2/2 là loại nhịp có hai phách mỗi phách
GV giải thích.
là một nốt trắng .
3/ Nghe băng hát mẫu bài hát.
GVmở băng
4/ Luyện thanh
GVđàn
- GV đàn mẫu cho HS luyện thanh.

Hoạt động của
hs
HS ghi bài
HS theo dõi

HS quan sát
HS trả lời

HS ghi nhớ.

HS nghe băng
mẫu
HS luyện thanh

GV đàn và hớng
HS tập hát
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

10


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
dẫn
5/ Học hát từng câu.
- GVđàn giai điệu câu 1 hai , ba lần gọi một HS
khá hát mẫu câu 1, GV hớng dẫn cả lớp hát câu
hát đó , cho HS vừa hát vừa gõ phách , GV sửa
sai
- Các câu sau tiến hành tơng tự theo lối móc
xích. GV cho HS hát theo đàn và sửa sai
- Nhắc HS hát đúng những chỗ luyến và ngân
GV lu ý học sinh nghỉ cho đúng trờng độ.
thể hiện đúng tính - Cho HS ghép các câu ở đoạn 1 và đoạn hai , HS thực hiện
chất T, t của đoạn GV sửa sai chú ý giọng điệu ( đoạn 1 Giọng
nhạc
Trởng sang đoạn 2 giọng thứ ) GV giải thích
HS trình bày.
và sửa cho HS hát đúng.
GV chia nhóm.
6/ Chia nhóm hát đầy đủ cả bài.

- Chia lớp ra làm hai nhóm, GV hớng dẫn các
nhóm hát bài hát , vừa hát vừa gõ phách theo HS thực hiện
nhịp của bài , GVđệm đàn cho HS hát
7/ Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
GV chỉ huy
- GVđệm đàn theo tiết tấu FOX , tốc độ 125,
hớng dẫn các nhóm hát theo nhạc đệm và cả HS hát bài hát.
lớp hát , vừa hát và gõ phách , GV sửa sai
GVchỉ định
những chỗ HS hát cha đúng . Cho HS hát và thể
HS lên kiểm tra
hiện tình cảm ở đoạn 1 và 2
8/ Kiểm tra.
- Gọi một số HS trình bày bài hát , GV sửa sai.
IV. Củng cố.
- Cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đàn.
- Thi hát giữa học sinh nam và học sinh nữ:
+ Học sinh nam hát đoạn 1 Học sinh nữ hát đoạn 2 đổi lại.
+ Một học sinh nữ hát lĩnh xớng đoạn 1 - HS nam hát đoạn 2.
+ Một học sinh nam hát lĩnh xớng đoạn 1 HS nữ hát đoạn 2.
V. Dặn dò.
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị cho bài học sau.
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Ngày.....tháng.....năm 2012
Tổ chuyên môn
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội


11


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
________________________________________

Tuần 24:

Ngày soạn:...............................
Ngày dạy: 9A................... 9B................... 9C..................

Tiết 5:

Nụ cời .
nhạc: Giọng Mi thứ - TĐN số

Ôn tập bài hát:
Tập đọc

2.
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững bi hát Nụ c ời, hát thuộc và thể hiện tốt sắc thái tình cảm
trong mỗi đoạn nhạc .
- Hiểu biết sơ lợc về giọng Mi thứ và đọc đúng bài TĐN.
- đọc chính xác cao độ và trờng độ bài TĐN và ghép lời ca.
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập.
C. Chuẩn bị của Giáo viên.
- Bảng phụ bài TĐN số 2 - Nghệ sĩ với cây đàn.

- Chép ví dụ về giọng Em ra bảng phụ.
- Nhạc cụ: Đàn Organ.
D. Tiến trình bài dạy.
I. ổn định tổ chức. 9A................... 9B................... 9C.......................
II. Kiểm tra bài cũ.
Lồng ghép trong tiết học
III. Bài mới.

Hoạt động của GV

Nội dung

HĐ của HS

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

12


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
GV ghi nội dung
HS ghi bài.
I/ Ôn tập bài hát:

Nụ Cời.

GV điều khiển
- GV đàn

- Cho HS nghe lại nội dung bài hát.

- GV đàn, hớng dẫn HS luyện thanh.
- Cho hs hát lại bài hát, vừa hát vừa gõ
GV chỉ huy
phách theo nhịp của bài .
- Đệm đàn cho hs hát theo đàn và gõ tiết
GV đệm đàn
tấu đoạn 1 chuyển sang đoạn 2 gõ nhịp .
* Hớng dẫn hs hát theo các nhóm và
cách biểu diễn.
GV hớng dẫn
- Cho hai nhóm hát và thể hiện tình cảm
cho bài hát hai hs ngồi cùng bàn vỗ tay
vào nhau và hát.
- cho hai nhóm hát đối đáp đoạn 1 sang
đoạn hai hát hoà giọng.
- Cách biểu diễn đơn giản.
- Câu 1 hát và đa tay ra trớc , Câu hai đa
cả hai tay lên cao câu sau nhún chân theo
nhịp .
- Đoạn 2 bớc chân lên trớc đa hai tay ra
trớc và nhún chân theo nhịp và kết.
GV chỉ định
* Kiểm tra một số hs hát và biểu diễn
GV nhận xét, cho điểm.
GV ghi nội dung
II/ Tập đọc nhạc;
Giọng Mi thứ - TĐN số 2.
GV giới thiệu và giải
thích
1. Giọng Mi thứ

- Giọng Mi thứ có âm chủ là nốt mi. Hoá
biểu có một dấu thăng( pha thăng)
- Cho hs quan sát công thức của giọng
Em tự nhiên và Em hoà thanh trên bảng
phụ và ví dụ.

HS ghe băng
- HS luyện thanh
HS thực hiện
HS hát theo đàn

HS tập biểu diễn
HS hoạt
nhóm

động

HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS ghi nhớ
HS theo dõi

Em tự nhiên

Em hoà thanh

HS đọc gam

GV đàn


- Đàn gam giọng Em và Em hoà thanh
cho hs nghe và đọc.
HS ghi bài
GV ghi nội dung
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

13


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số 2:

Nghệ sĩ với cây đàn.

GV hỏi

GV hớng dẫn

- Nhận xét.
? Bài TĐN viết ở nhịp bao nhiêu? Sử
dụng hình nốt và kí hiệu gì
Nhịp 3/4
Hình nốt.............................................
Kí hiệu
? Bài TĐN chia làm mấy câu? 3 câu, mỗi
câu có 4 nhịp .
- Luyện tiết tấu.
- Luyện thang âm.

GV đàn

GV chỉ vào bài
GV hớng dẫn

GV chia nhóm
GV điều khiển

GV kiểm tra

- Đọc tên nốt nhạc.
Gv chỉ vào từng nốt nhạc cho học sinh
đọc tên nốt.
- Tập đọc từng câu
- GV đàn mẫu giai điệu cả bài TĐN cho
HS nghe.
- GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai, ba lần
cho HS đọc nhẩm theo sau đó hớng dẫn
HS đọc theo đàn, GV sửa sai
Các câu sau tiến hành tơng tự, cho HS
ghép hai câu một và cả bài . GV sửa sai
- Chia nhóm đọc đầy đủ cả bài.
- Chia lớp ra làm hai nhóm hớng dẫn các
nhom đọc cả bài TĐN vừa đọc vừa gõ
phách theo nhịp của bài.
- trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV đệm đàn theo tiết tấu bài cây sáo
cho HS đọc nhạc và cho các em ghép lời
ca . Hớng dẫn các em trình bày bài thành
thạo.
* Kiểm tra một số hs đọc bài TĐN, gv
nhận xét.


HS trả lời

HS đọc tiết tấu
HS luyện thang
âm
HS đọc tên nốt
nhạc
HS tập đọc từng
câu

HS đọc
nhóm

theo

HS trình bày

HS thực hiện

IV. Củng cố.
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

14


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
- GV đàn để học sinh cả lớp cùng trình bày hoàn chỉnh bài hát: Nụ cời một
hai lợt
- Chỉ định một hai nhóm lên bảng trình diễn bài hát.

- Đọc lại bài TĐN số 2 kết hợp gõ phách.
V. Dặn dò.
- Học bài và chuẩn bị cho bài học sau
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
__________________________________

Tuần 25:

Ngày soạn:......................
Ngày dạy: 9A................... 9B................... 9C..................
Tiết 6:

TĐN số 2
Nhạc lí : Sơ lợc về hợp âm
nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Traicốpxki
Ôn tập tập đọc nhạc :

âm

A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp tập đánh nhịp.
- Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm về thuật ngữ hợp âm
- Biết Trai-côp-xki là một nhạc sĩ thiên tài của nớc Nga, đã có những cống hiến
to lớn cho nền âm nhạc Nga và thế giới.
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập.

c. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn Organ, đầu đĩa, tivi, băng hình trích đoạn vở Vũ kịch Hồ Thiên
Nga.
- Chân dung nhạc sĩ Trai- côp- xki.
- Chép một vài ví dụ về hợp âm ra bảng phụ.
- Tập hát bài: Cô gái miền đồng cỏ
d. Tiến trình bài dạy:
I. ổn định tổ chức:
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

15


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
9A..................................... 9B................................ 9C...............................
II. Kiểm tra bài cũ.
? Đọc và hát lời ca bài TĐN số 2 - Nghệ sĩ với cây đàn?
III. Bài mới.
Hoạt động của GV
GV ghi nội dung
GV điều khiển
GV đàn và hớng dẫn

GV chỉ định
GV điều khiển

GV kiểm tra
GV ghi nội dung
GV điều khiển
GV hỏi bài cũ


GV nêu khái niệm
GV giới thiệu
GV phân tích

Nội dung
I/ Ôn tập TĐN số 2:
Nghệ sĩ với cây đàn
- Nghe giai điệu bài tập đọc nhạc. Nghệ sĩ
với cây đàn.
- Hớng dẫn HS đọc lại bài 2 lần theo đàn.
- Cho HS đọc theo nhóm vừa đọc vừa gõ
phách theo nhịp 3/4
- Chỉ huy cho hai nhóm đọc và hát lời ca
- Hớng dẫn cho hai hs ngồi cạnh nhau vừa
đọc vừa vỗ tay vào nhau gõ nhịp và phách với
hai âm sắc
- Trò chơi Âm nhạc: GV đàn một nét nhạc bất
kì, yêu cầu học sinh nghe, phát hiên nhanh,
đọc nhạc và hát lời chính xác câu hát đó
- Kiểm tra một số hs trình bày bài Nghệ sĩ
với cây đàn.
II/ Nhạc lí: Sơ lợc về hợp âm.
1/ Hợp âm.
- Cho hs quan sát một số bài hát có viết hợp
âm
? Thế nào là quãng? Sự khác nhau giữa quãng
3T và quãng 3t?
- Quãng là khoảng cách về độ cao của hai âm
thanh liền bậc hoặc cách bậc

- Hợp âm là sự vang lên đồng thời của ba,
bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng ba.
2/ Một số loại hợp âm
a/ Hợp âm ba:
- Gồm có ba âm , các âm cách
nhau một quãng ba. Hai âm ngoài cùng tạo
thành quãng năm .
Ví dụ:

HĐ của HS
.HS ghi bài
HS nghe
HS trình bày

HS tham gia

HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trả lời

HS ghi

HS nghe, ghi chép
HS theo dõi và
ghi nhớ

- Âm Đô và âm Mi cách nhau 1 quãng 3 trNgô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

16



Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
ởng.
HS theo dõi
- Âm Mi và âm Son cách nhau một quãng 3
thứ . Âm Đô và âm Son cách nhau 1 quãng 5
đúng. GV bấm hợp âm Đô trởng trên đàn cho
HS nghe.
b/ Hợp âm bảy:
GV giới thiệu
- Gồm có bốn âm, các âm cách nhau một
quãng ba. Hai âm ngoài cùng tạo thành
GV thuyết trình
HS ghi nhớ
quãng bảy.
Ví dụ:

GV thuyết trình

Gv thực hiện
GV yêu cầu

HS ghi vài nét
- GV đàn hai hợp âm này cho HS nghe.
3/ Tác dụng của hợp âm.
- Dùng hợp âm để thể hiện những ý tởng,
cảm xúc, nội dung âm nhạc ở các tác phẩm
nhạc đàn và nhạc hát.
- GV đệm đàn ghita, đọc nhạc và hát lời bài

TĐN số 2 để minh hoạ về tác dụng của hợp
âm
HS theo dõi
- Bài tập áp dụng.
Bài tập 1: Những hợp âm 3 sau đây còn thiếu
âm 3 hoặc âm 5. Hãy điền những âm còn
HS làm BT
thiếu.

Bài tập 2: Những hợp âm 7 sau đây còn thiếu
âm 3 âm 5 hoặc âm 7. Hãy điền những âm
còn thiếu.
GV ghi nội dung
GV gọi

HS ghi bài

III/ Âm nhạc thờng thức. Nhạc sĩ TraiCốp- Xki.
GV hỏi
HS đọc bài
- Gọi hs đọc nội dung SGK
Cho HS quan sát ảnh ? Cho biết -đôi nét về nhạc sĩ Trai- Cốp - HS trả lời
nhạc sĩ.
Xki?
- Là một nhạc sĩ thiên tài ngời Nga. Ông sinh
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

17



Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
ngày 2-4-1840 và mất ngày 25-1-1893 tại
GV kết luận
Xanh pê- téc bua.
? Nhạc sĩ đã tiếp thu đợc truyền thống âm
nhạc nào?
- Trai- Cốp- Xki đã tiếp thu đợc truyền thống
âm nhạc của các nhạc sĩ cổ điển châu Âu và HS ghi vài nét
Nga nh Mô- da, Bét- tô- Ven,
Glin- ka,...để viết nên những tác phẩm mang
đậm bản sắc độc đáo của âm nhạc dân tộc
Nga.
? Ông đã để lại những tác phẩm âm nhạc
nào?
GV điều khiển
- Ông đã để lại nhiều nhạc kịch vũ kịch, giao
hởng và nhiều tác phẩm viết cho đàn dây,
đàn pi a nô.
- Trai- Cốp- Xki là một trong những nhạc sĩ HS theo dõi
đã làm rạng rỡ nền âm nhạc Nga thế kỉ XIX.
- GV cho HS nghe một số trích đoạn các tác
phẩm âm nhạc của ông nh: Vũ kịch Hồ thiên
nga, Bản: Tháng sáu, bài hát: Cô gái miền
đồng cỏ.
- GV cho HS xem một trích đoạn Vở vũ kịch
Hồ Thiên nga của Traicopxki.
- GV cho HS nghe một số tác phẩm âm nhạc
không lời của Trai copxki ( bản Tháng Sáu,
Chèo thuyền ).
- Gv đàn ghita và hát bài Cô gái miền đồng

cỏ cho HS nghe.
IV. Củng cố:
- Cho HS đọc và ghép lời ca bài TĐN số 2 vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp với
hai âm sắc.
? Thế nào là hợp âm? Cho ví dụ về 2 hợp âm ba và hai hợp âm bảy.?
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị cho bài học sau
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
_____________________________________
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

18


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013

Tuần 26:
Ngày soạn:......................
Ngày dạy: 9A................... 9B................... 9C..................

Tiết 07

Ôn tập

A. Mục tiêu
- Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục hai bài hát Bóng dáng một ngôi trờng

và Nụ Cời
- Ôn tập hai bài TĐN số 1 + 2 để tập đọc nhạc thuần thục hơn.
- Ôn tập lại phần nhạc lí để khắc sâu kiến thức cho HS.
- Qua việc ôn tập, GV kiểm tra sự tiếp thu và thể hiện bài hát, TĐN để điều
chỉnh kịp thời những sai sót.
B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập.
C. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ
- Đàn và hát thuần thục, đọc nhạc chính xác các bài ôn tập
- Chuẩn bị sẵn phần đệm cho các bài hát
D. Tiến trình dạy học:
I. ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong tiết ôn tập
III. Bi mi:
HĐ của HS
GV ghi bảng

Nội dung

HĐ của HS

HS ghi bài
I. Ôn tập học hát:
1. Bóng dáng một ngôi trờng
Nhạc và lời: Hoàng Lân
2. Nụ Cời.
Nhạc: Nga
GV đàn
HS luyện thanh

- GV đàn để học sinh luyện thanh 1-2'
GV hớng dẫn
- GV đánh đàn và hớng dẫn hs trình bày HS trình bày theo sự
hoàn chỉnh hai bài hát GV nghe và phát hớng dẫn của GV
hiện những chỗ sai và hớng dẫn HS sửa
lại.
GV thực hiện
- Giáo viên chia lớp làm 3 tổ mỗi tổ chọn Các tổ trình bày theo
một bài hát và trình bày hoàn chỉnh bài sự hớng dẫn của GV
19
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
hát đó. GV nghe và nhận xét và tuyên dơng tổ nào hát diễn cảm và chính xác
nhất. GV cho điểm tợng trng để các em
rút kinh nghiệm.
HS ghi bài
GV ghi bảng
II. Ôn tập TĐN:
1. Giọng Gdur - TĐN số 1:

Cây sáo
2. Giọng Em - TĐN số 2:

Nghệ sĩ với cây đàn

GV đàn và hd
GV yêu cầu
GV điều khiển


GV ghi bảng
GV hỏi

- GV đàn và hớng dẫn hs đọc gam của HS thực hiện
từng bài
- GV đàn lại mỗi bài 1 lần, yêu cầu HS HS thực hiện
nghe và ghi nhớ.
- GV đàn, bắt nhịp để HS TĐN hoàn HS thực hiện
chỉnh cả hai bài.
- GV lắng nghe và phát hiện những chỗ
sai rồi hớng dẫn các em đọc lại cho đúng.
III. Ôn tập nhạc lí.
1. Quãng:
- Quãng là gì?
- Lấy một số ví dụ về các quãng3, 7?

Hs ghi bài
HS trả lời

Bài tập:
GV nêu yêu cầu bài
Cho âm gốc là nốt Fa, hãy thành lập các
tập và gọi học sinh
HS làm bài tập
quãng 3T, 3t, 7T, 6t?
lên bảng làm bài

GV hỏi


2. Hợp âm
? Thế nào là hợp âm? Cho ví dụ về một
Hs trả lời
hợp âm 3, một hợp âm 7?

Bài tập:
Các hợp âm sau đây còn thiếu âm 3, âm 5
Học sinh lên bảng hoặc âm 7. Hãy điền vào cho đúng?
làm bài
Hs thực hiện

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

20


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013

IV. Củng cố:
- GV nhận xét bài làm của học sinh và đánh giá cho điểm tợng trng.
- GV đánh đàn cho cả lớp đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh hai bài TĐN
- Gv chỉ định một, hai nhóm lên hát trình diễn một trong hai bài hátt: Bóng dáng
một ngôi trờng hoặc Nụ cời
V. Dặn dò:
- GV dn hs v nh ôn tập thật thuần thục các bài hát và TĐN đã học
- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết giờ sau.
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................
___________________________________

Tuần 27:

Ngày soạn:......................
Ngày dạy: 9A...................... 9B.......................... 9C.................. .......

Tiết 08:

Kiểm tra 1 tiết
A. Mục tiêu:
- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng và Nụ cời. TĐN và hát lời chính xác 2 bài TĐN số 1 và 2.
- Biết trình bày diễn cảm các bài hát đã học.
- Kiểm tra, đánh giá những kiến thức, kĩ năng học sinh đã tiếp thu đợc qua môn
học.
B. Phơng pháp dạy học:
- Vấn đáp thực hành
C. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Nhạc cụ: Organ.
- Đề kiểm tra
- Đáp án thang điểm
C. Tiến trình kiểm tra:
I. ổn định tổ chức:
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

21


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013

II. Tiến hành kiểm tra:
9A................... 9B................... 9C.................. .......
Hình thức kiểm tra: Vấn đáp Thực hành

Đề bài
Câu 1:
Trình bày diễn cảm một trong hai bài hát đã học : Bóng dáng một ngôi trờng ,
Nụ cời?
Câu 2:
Bốc thăm trình bày hoàn chỉnh một trong hai bài TĐN đã học: TĐN số 1 - Cây
Sáo và TĐN số 2 - Nghệ sĩ với cây đàn?

Đáp án thang điểm
* Điểm 9, 10:
+ Trình bày diễn cảm bài hát. Hát chính xác lời ca, giai điệu, tiết tấu của bài hát.
Phong cách biểu diễn hợp lí, linh hoạt, tự tin.
+ TĐN chính xác về cao độ, trờng độ, sắc thái, hát đúng lời.
* Điểm 7, 8:
+ Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu.
+ TĐN, hát lời chính xác.
* Điểm 5, 6:
+ Trình bày đợc bài hát và TĐN, còn có sai sót ở giai điệu, lời ca bài hát, đọc
nhạc cha chính xác về cao độ.
* Điểm dới 5:
Cha thực hiện đợc các yêu cầu của bài kiểm tra.
IV. Củng cố:
- Nhận xét giờ kiểm tra
- Công bố điểm
V. Dặn dò:
- Ôn lại các kiến thức đã học và xem trớc bài học sau.

E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
____________________________________

Tuần 28:
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

22


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
Ngày soạn:......................
Ngày dạy: 9A................... 9B................... 9C..................

Tiết 9:

học hát bài : Nối

vòng tay lớn
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

A. Mục tiêu:
- Qua bài hát giúp HS biết đợc giai điệu của bài , biết hát chính xác những chỗ
đảo phách .
- Hát đúng chính xác thể hiện tình cảm , khí thế hào hùng sôi nổi.
- Qua bài hát giáo giục tình đoàn kết thân ái, cùng hớng tới một lí tởng cao đẹp
xây dựng tổ quốc Việt Nam thống nhất, hoà bình.

B. Phơng pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, thực hành, luyện tập.
c. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ : đàn Organ , Băng nhạc có bài hát .
- Bảng phụ bài hát.
- Tập hát và đệm đàn thành thạo .
d. Tiến trình bài dạy:
I. ổn định tổ chức: 9A........................ 9B............................. 9C....................
II. Kiểm tra bài cũ :

III. Bài mới:
HĐ của GV
GV ghi lên bảng

Nội dung
I. Học hát :

Nối vòng tay lớn
GV giới thiệu

Hoạt động của HS
HS ghi bài

1. Giới thiệu tác giả tác phẩm:
Tác giả: Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại HS theo dõi
Dăklăc, quê ở Huế, mất năm 2001 tại TP
HCM. Ông là nhạc sĩ tiêu biểu của nền âm
nhạc Việt Nam hiện đại. Sự nghiệp sáng tác
của ông rất thành công với những tác phẩm
nổi tiếng nh Nắng thuỷ tinh, Một cõi đi về,

Diễm xa, Hạ trắng, Biển nhớ...... Ngoài ra
ông còn sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhi
nh Em là bông hồng nhỏ, Tuổi đời mênh
mông...
- Tác phẩm đợc nhạc sĩ sáng tác vào năm
1975, rất phổ biến trong phong trào Học
sinh- Sinh viên " Hát cho đồng bào tôi

Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

23


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
nghe". Nhiều năm nay, bài hát vẫn đợc phổ
biến rộng rãi trong phong trào thanh niên và
vang lên trong các buổi sinh hoạt, các dạ hội
và các cuộc liên hoan văn nghệ thanh niên.
2 Tìm hiểu bi hát
GV treo bảng phụ ? Bài hát đợc viết ở nhịp bao nhiêu, sử dụng HS quan sát
hình nốt và kí hiệu gì?
GV hỏi
(Nhịp 2/4 , hình nốt đen đơn , móc đơn HS trả lời
chấm dôi, móc kép, nốt trắng; kí hiệu: dấu
luyến , dấu nối, dấu quay lại, khung thay đổi
? Hãy xác định câu và đoạn của bài hát ?
- Bài hát chia làm hai đoạn , đoạn 1 có hai
câu , đoạn hai có 3 câu với hai lời ca .
3/ Nghe băng hát mẫu bài hát.
GVmở băng

HS nghe băng mẫu
4/ Luyện thanh
- GV đàn mẫu luyện thanh cho HS luyện
GVđàn
HS luyện thanh
thanh.
5/ Học hát từng câu.
GV hớng dẫn
- GV đàn giai điệu câu 1 hai, ba lần gọi một HS tập hát
HS hát mẫu câu 1, GV hớng dẫn cả lớp hát
câu hát đó , cho HS vừa hát vừa gõ phách ,
GV sửa sai trực tiếp bằng đàn hoặc hát
- Các câu sau tiến hành tơng tự . GV cho HS
hát theo đàn và sửa sai
- Nhắc HS hát đúng những chỗ luyến và
ngân nghỉ cho đúng
- Cho HS ghép các câu ở đoạn 1 và đoạn hai,
GV sửa sai chú ý những chỗ đảo phách
6/ Chia nhóm hát đầy đủ cả bài.
GV chia nhóm.
- Chia lớp ra làm hai nhóm, GV hớng dẫn HS thực hiện
các nhóm hát bài hát, vừa hát vừa gõ phách
theo nhịp của bài , GVđệm đàn cho HS hát
7/ Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
GV chỉ huy
HS trình bày.
chỉnh.
- GVđệm đàn theo tiết tấu FOX , tốc độ 135,
GV đệm đàn.
hớng dẫn các nhóm hát theo nhạc đệm và cả

lớp hát , vừa hát và gõ phách , GV sửa sai HS hát bài hát.
những chỗ HS hát cha đúng
- GV kiểm tra trình bày bài hát ở một số
nhóm
IV. Củng cố:
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

24


Trờng THCS Vĩnh Chân - Giáo án Âm nhạc 9 Năm học: 2012 - 2013
- Cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đàn.
- GV chỉ định một vài tổ, nhóm lên trình bày hoàn chỉnh bài hát.
- Chỉ định một, hai học sinh trình bày hoàn chỉnh bài hát.
V. Dặn dò:
- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị cho bài học sau.
E: Rút kinh nghiệm giờ dạy:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
_____________________________

Tuần 29:
Ngày soạn:......................
Ngày dạy: 9A................... 9B................... 9C..................

Tiết 10
Nhạc lí: Giới thiệu về


dịch

giọng.
3

Tập đọc nhạc : Giọng Fa tr ởng- TĐN số

A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết sơ lợc về dịch giọng.
- Hiểu thêm kiến thức nhạc lí giọng pha trởng.
- Đọc đúng cao độ trờng độ bài TĐN số 3 ứng dụng giọng pha trởng..
B. Phơng pháp:
- Vấn đáp trực quan, thực hành, luyện tập
C. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Organ
- Chép bài TĐN số 3 ra bảng phụ .
- Ghi một số ví dụ các kiểu dịch giọng ra bảng phụ
- Đọc kĩ bài TĐN số 3.
d. Tiến trình bài dạy:
I. ổn định tổ chức: 9A...................... 9B....................... 9C........................
II. Kiểm tra bài cũ.
? Hát diễn cảm bài hát Nối vòng tay lớn?
III. Bài mới.
Ngô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã hội

25