Tuần 2
Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010

Toán+
Ôn Đề- xi mét

I. Mục tiêu:
- HS nắm chắc đề xi mét là đơn vị đo độ dài .Mối quan hệ giữa đề xi mét và
xăng ti mét.
- Thực hiện tính và giải toán với đơn vị đo dộ dài.
- HS ham học toán.
II. Chuẩn bị:
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
Giáo viên

Học sinh
* Bài 1: Viết số thích hợp vào chôc

- GV làm mẫu

trống

- cho hs làm vở

20 cm=dm

10dm =cm

50cm =dm

7dm =cm

90cm =dm

1dm =cm

* Bài 3 ( TNC/8)
- HS làm vở, chữa bài
- hsnx
* Bài 4 TNC/9)
- HS đọc bài toán+ tìm hiẻu
- HS giải vở, chữa bài
a, Mẹ đã may quần và túi hết là:
- Gv hd cách tóm tắt

5 + 4 =9 (dm)
Đáp số: 9 dm
b, May 1 bộ quần áo của bé hết là:
7 + 10 = 17( dm)
Đáp số : 17 dm


3. Củng cố, dặn dò:- VN hoàn thành hết bà

Kể chuyện
Phần thởng

I. Mục tiêu:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý hs kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu

chuyện
- Có khả năng nghe và theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét và đánh giá bạn
lời kể của bạn
- GDHS làm nhiều việc tốt để giúp đỡ mọi ngời xung quanh .
II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: - 3 em kể lại chuyện Có công mài
sắt
2.Bài mới:
Giáo viên

Học sinh

* Kể lại câu chuyện Phần thởng theo - hs quan sát tranh và đọc lời gợi ý
gợi ý
- cho hs kể trong nhóm
- hs nối tiếp kể từng đoạn trong nhóm
- Đại diện các nhóm thi kể chuyện trớc lớp
* Kể toàn bộ câu chuyện

- Các nhóm thi kể
- Cá nhân kể, hsnx và bình chọn

- Gv gọi hs nêu lại nội dung câu chuyện ( ca ngợi lòng tốt của bạn Na và
khuyến khích hs làm nhiều việc tốt )
3. Củng cố, dặn dò: - VN tập kể nhiều lần cho ngời thân nghe


Hớng dẫn tự học :Toán
Luyện tập

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho hs các dạng toán đã học .
- Rèn kỹ năng làm toán và cách trình bày các dạng toán này
II. Chuẩn bị:
III. Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra:
2. Bài mới:
Giáo viên

Học sinh
* Bài 1:Viết số hoặc tên thích hợp vào
chỗ trống

- Cho hs làm bảng con, bảng lớp

4dm = ...cm
60cm = ...dm
25cm = ...dm...cm

8dm = 80...
18cm = 1dm8...
90cm = ...dm

* Bài2: Tính( TNC/ 9 )
- hs làm bài vào vở, chữa bài

- Cho hs làm vở

* Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt
- Nêu bài toán

- Tìm hiểu đề toán
- hs giải vở


Tóm tắt:

Cả hai rổ có số quả là:

Rổ cam:36 quả

36 + 12 = 48 ( quả)

Rổ quýt: 12 quả

Đáp số:48 quả

Cả hai rổ.. quả?
3. Củng cố, dặn dò:
Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2009

Tự học : Toán
Ôn Số bị trừ, số trừ, hiệu
I. Mục tiêu:
- Giúp hs nắm chắc hơn về thành phần tên gọi của phép tính trừ, và làm một
số bài toán có liên quan
- Rèn kỹ năng giải toán nhanh, đúng.
- GDHS ham học toán
II. Chuẩn bị:
III.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:

2. Bài mới:
Giáo viên
Học sinh
- GV củng cố cách tìm hiệu

* Bai 2(TNC/10): Tính hiệu của hai
số
- Hs làm vào vở, 2em chữa bài
- hsnx

- Cho hs làm bảng con+BL

* Bài 3: Đặt tính rồi tính để tìm hiệu
87 và 24

87 và 36

89 và 60

79 va 6

66 va 24

80 và 20

* Bài4: ( TNC/11)
- HD tóm tắt:

- HS đọc bài toán và tìm hiểu nd bài



Lớp 2A và 2B :67 học sinh
Lớp 2A

:35 học sinh

Lớp 2B

:học sinh?

- HS giải vở, chữa bài
Lớp 2B có số học sinh là:
67 35 = 32 ( học sinh)
Đáp số: 32 học
sinh

3. Củng cố, dặn dò:
Tiếng việt+
Luyện đọc bài: phần thởng
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn toàn bài và to rõ ràng hơn giờ trớc ; đọc đúng các từ khó có
trong bài, ngắt nghỉ đung sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- HS nắm chắc nội dung câu chuyện.
- GDHS nên làm nhiều việc tốt.
II.Chuẩn bị :
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài
b, Nội dung

- GV đọc mẫu
*,Hớng dẫn luyện đọc:
- HS đọc nối tiếp câu
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc trong nhóm
- Các nhóm thi đọc theo vai
- Lớp đọc đồng thanh


? Qua bài văn muốn khuyên chúng ta điều gì?
3. Củng cố, dặn dò:

Thể dục:
Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi: Qua đờng lội
- Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động
tác tơng đối chính xác. Ôn chào báo cáo khi gv nhận lớp.
- HS tham gia vào trò chơi chủ động
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phơng tiện: còi
III- Hoạt động dạy học


Nội dung bài học
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số


TG
7

Đội hình
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc.
Hs điểm số báo cáo

- GV phổ biến nội dung bài học:
- Hs chuyển đội hình hàng
Dàn hàng ngang, dồn hàng, dóng
ngang.
hàng.
- GV cho hs khởi động xoay khớp
- Hs khởi động
cổ tay
21
B.Phần cơ bản
- Lớp trởng cho hs dàn hàng
- GV cho hs nắm nội dung quy
ngang dồn hàng, dóng hàng,
định giờ học.
nghiêm nghỉ, giậm chân.
- Gv hớng dẫn hs cách dàn hàng
- Hs xếp đội hình hàng dọc.
ngang, dồn hàng, dóng hàng,
- Hs nghe và tập theo lớp. Hs
nghiêm nghỉ, giậm chân, dừng lại...
ôn theo tổ nhóm.
H - Hs tập lại những động tác sai.

- GV hớng dẫn quan sát, sửa sai.
- Hs chơi trò chơi.

- GV hớng dẫn chơi trò chơi: Qua
đờng lội.
C.Phần kết thúc
- Thả lỏng

7
- Hs tập hợp theo hàng dọc
dậm chân tại chỗ.

- GV tập trung hs nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau: Tập hợp hàng
dọc
33
1. Bài mới:a)Giới thiệu bài:
Đọc bài theo yêu cầu của gv .
* Ôn luyện về kĩ năng học thuộc
Ôn luyện kỹ năng đọc thuộc lòng .
lòng:
Tiến hành nh đã giới thiệu ở tiết 1.
* Ôn luyện về kĩ năng sử dụng mục
lục sách:
Gọi 1hs đọc yêu cầu, sau đó tổ chức
cho hs thi tìm hiểu mục lục sách.
Tổ chức cho hs thi tìm mục lục sách.
Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội
1 lá cờ và cử ra 2 th kí.Nêu cách
chơiTh kí ghi lại kết quả .

Tổ chức cho hs chơi thi. GV hô to:

Đọc yêu cầu của bài và nghe GV
phố biến cách chơi và chuẩn bị chơi.
Hs thi tìm mục lục sách.
Hs phất cờ và trả lời: Trang 63


Ngời mẹ hiền
Kết thúc đội nào tìm đợc nhiều bài
tập đọc hơn là đội thắng cuộc
*.Viết chính tả:
Gọi HS đọc đoạn văn 1 lợt và yêu cầu
2 hs đọc lại.

Hs nhận xét.
2hs đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi
và đọc thầm.
Đoạn văn có 4 câu
Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên
riêng. Các chữ đầu, ở, Chỉ phải viết
hoa vì là chữ đầu câu.
Cuối mỗi câu có dấu chấm.

Đoạn văn có mấy câu?
Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
Cuối mỗi câu có dấu gì?
Yêu cầu hs viết bảng các từ ngữ :Đầu
năm, quyết trở thành, giảng lại, đã
đứng đầu lớp.


Thực hành viết bảng
Nghe GV đọc và viết lại
Soát lỗi theo lời đọc của GV và
dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở.

Đọc bài cho hs viết, mỗi cụm từ đọc 3
lần.
Đọc bài cho hs soát lỗi.
Chấm điểm một số bài và nhận xét
bài của hs.
2.Củng cố-dặn dò:
Nhận xét chung về tiết học
Dặn hs về nhà ôn lại các bài tập đã
học

2