Mẫu 01a-CBVC
UBND THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, VIÊN CHỨC HÀNG NĂM
(Là giảng viên các Khoa, Viện, Trung tâm)
Năm học: 2014 – 2015
Họ và tên:

PHẠM THỊ HOÀN

Mã số:

Ngày, tháng, năm sinh: 31/10/1986 Trình độ chuyên môn: Thạc sỹ Tài chính- Ngân
hàng
Chức vụ: Giảng viên

Ngạch bậc lương: 2 (2,67)

Đơn vị công tác: Khoa Kế toán-Tài chính, Đại học Hải Phòng
I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN

1. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước (Bản thân và gia đình trong việc
chấp hành chủ trương chính sách của Nhà nước) (5điểm)
Tôi chấp hành đúng theo chính sách, pháp luật của nhà nước (5 điểm)
2. Kết quả công tác (30 điểm)
a) Giảng dạy (15 điểm)

- Thực hiện đủ khối lượng theo định mức (nêu rõ số giờ định mức, tổng số giờ đã
thực hiện quy ra chuẩn) (5đ):
Tôi đã thực hiện đúng và đủ số giờ định mức. Số giờ định mức 140 (Sinh con). Số giờ
thực tế thực hiện: 148,5 tiết (5 điểm)
- Kết quả giảng dạy: đúng nội dung kiến thức môn học, đảm bảo tính chính xác; cập
nhật được những thông tin, thành tựu khoa học mới; rèn luyện được kỹ năng, phẩm
chất nghề nghiệp cho sinh viên (Tốt: 3đ, Khá: 2đ, Trung bình: 1đ)
Tôi đã dạy đúng nội dung kiến thức môn học, đảm bảo tính chính xác, cập nhật thông
tin, rèn luyện kỹ năng cho sinh viên (2 điểm)
- Xây dựng kế hoạch, đề cương môn học, bài giảng đúng quy định (Tốt: 1đ, Khá: 0,5đ,
Trung bình: 0,25đ):
Xây dựng đề cương môn học bài giảng đúng quy định (1 điểm)
- Hướng dẫn sinh viên làm tiểu luận, bài tập lớn, khóa luận, đồ án, luận văn tốt nghiệp đảm
bảo chất lượng, hoàn thành đúng thời hạn (Tốt: 1đ, Khá: 0,5đ, Trung bình: 0,25đ):
Tôi đã hướng dẫn sinh viên làm tiểu luận , bài tập lớn đảm bảo chất lượng (0.5 đ)
- Thực hiện đổi mới PPGD (nêu phương pháp giảng dạy phù hợp theo hướng phát huy
tính chủ động, tư duy sáng tạo của người học, hình thành phương pháp tự học, tự
nghiên cứu của sinh viên; áp dụng công nghệ mới vào giảng dạy) (2đ):
Tôi đã áp dụng phương pháp giảng dạy truyền thống kết hợp với đặt các câu hỏi để
sinh viên chủ động, tư duy sáng tạo và hướng sinh viên theo đúng chủ đề của từng tiết
học. Giúp sinh viên chủ động tìm hiểu thực tế, và hình thành phương pháp tụ học, tự
nghiên cứu của sinh viên (1,5 đ)
Mẫu 01a-CBVC

1


- Thực hiện quy chế đào tạo (ý thức chấp hành chương trình, kế hoạch giảng dạy; ra
đề thi, coi thi, chấm thi đúng thời gian quy định,...) (2đ)
Tôi chấp hành đầy đủ chương trình kế hoạch giảng dạy, ra đề thi, coi thi, chấm thi

đúng thời gian (2 điểm)
- Tích cực tham gia tiết dạy tốt trong các đợt thi đua (số tiết, tên bài, kết quả đánh giá) (1đ):
b) Nghiên cứu khoa học (12 điểm)
- Thực hiện đề tài khoa học các cấp:
+ Cấp Nhà nước (1 đề tài = 4đ):.........................................................................................
+ Cấp Bộ, Thành phố (1 đề tài = 3đ)..................................................................................
+ Cấp Trường (1 đề tài = 2đ):.............................................................................................
+ Cấp Khoa ( 1 đề tài = 1đ) Tôi đã tham gia nghiên cứu khoa học cấp khoa (1 điểm)
(Nếu nhóm nghiên cứu có 2 người thì chủ nhiệm đề tài = 2/3 số điểm; nếu có từ 3 người
thì chủ nhiệm đề tài = 1/2 số điểm, số điểm còn lại chia cho các thành viên khác)
- Biên soạn sách, giáo trình, tài liệu tham khảo:
+ Biên soạn, xuất bản sách chuyên khảo (1 sách = 4đ):....................................................
+ Biên soạn giáo trình xuất bản trong nước (1 GT = 2đ):..................................................
+ Biên soạn giáo trình lưu hành nội bộ (1 GT = 1đ):.........................................................
+ Biên soạn tài liệu tham khảo (1 TL = 0,5đ):...................................................................
+ Biên soạn tài liệu hướng dẫn học tập (1 TL = 0,25đ):....................................................
(Nếu công trình thực hiện tập thể thì chủ biên = 1/2 số điểm, số điểm còn lại chia đều
cho các thành viên khác).
- Bài báo, báo cáo khoa học:
+ Đăng trên tạp chí, Hội thảo quốc tế (1 bài = 1đ):............................................................
+ Đăng trên tạp chí chuyên ngành; Hội thảo KH cấp TP, Bộ, Nhà nước (1 bài = 0,6đ):..............
.............................................................................................................................................
+ Đăng trên Thông báo KH trường (1 bài = 0,2đ):............................................................
+ Đăng trên Hội thảo cấp trường (1 bài = 0,15đ):..............................................................
(Nếu bài báo KH có nhiều đồng tác giả, tác giả đứng tên đầu tiên được tính = 1/2 số
điểm, 1/2 số điểm còn lại chia đều các thành viên).
- Hướng dẫn sinh viên NCKH, thi Olympic (số lượng, cấp tham gia, kết quả) (1đ)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
* Chú ý: Tổng điểm Mục b không quá 12 điểm.

c) Các hoạt động, nhiệm vụ khác (3 điểm)
- Tham gia Hội đồng các cấp (Hội đồng xét duyệt, nghiệm thu đề tài; Hội đồng thẩm định,
nghiệm thu sách, giáo trình phục vụ công tác giảng dạy, nghiên cứu) (1đ)
Tham gia hội đồng nghiệm thu đề thi ( 1 điểm)
Mẫu 01a-CBVC

2


- Các nhiệm vụ khác (sinh hoạt bộ môn, sinh hoạt học thuật, hoạt động phong trào đoàn
thể, văn hóa-văn nghệ-TDTT, ...) (2đ)
Tôi tham gia đầy đủ các sinh hoạt chuyên môn, hoạt dộng văn hóa nghệ thuật (2 điểm)
3. Tinh thần kỷ luật (thực hiện nội quy của Trường, ý kiến chỉ đạo của cấp trên, thực
hiện giờ làm việc, số ngày làm việc và ngày nghỉ trong năm…) ( 10 điểm)
Thực hiện đúng theo nội quy của trường, ý kiến chỉ đạo của cấp trên, thực hiện đúng
đủ số giờ, ngày làm việc (10 điểm)
4. Tinh thần phối hợp trong công tác (phối hợp công tác với các tổ chức, đơn vị,
đồng nghiệp) (5 điểm)
Phối hợp công tác với các tổ chức, đơn vị, đồng nghiệp (5 điểm)
5. Tính trung thực trong công tác (trong giảng dạy, NCKH,…) (5 điểm)
Trung thực trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học theo đúng định mức (5 điểm)
6. Đạo đức, lối sống (10 điểm)
- Ý thức giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín, đạo đức nhà giáo (cho bản thân và đồng nghiệp):
Tôi có ý thức giữ gìn phẩm chất, danh dự , uy tín, đạo đức nhà giáo cho bản thân và đồng
nghiệp
- Quan hệ tốt trong gia đình và quần chúng xung quanh:
Tôi có mối quan hệ tốt trong gia đình và quần chúng xung quanh nơi ở và làm việc
- Tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp, sinh viên:
Tôi có tinh thần đoàn kết tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp, sinh viên trong các hoàn
cảnh khó khăn

- Sinh hoạt lành mạnh, giản dị, tiết kiệm:Thực hiện theo nếp sống lành mạnh giản dị
và tiết kiệm
7. Tinh thần học tập (các hình thức bồi dưỡng và kết quả đạt được để đáp ứng yêu
cầu của chức danh, nhiệm vụ) (10 điểm)
Tham gia các khóa học nâng cao nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu của chức danh (10
điểm)
8. Tinh thần và thái độ phục vụ (tinh thần, thái độ với HSSV, đồng nghiệp) (5 điểm)
Tôi có tinh thần hòa đồng, nhiệt tình với HSSV và đồng nghiệp (5 điểm)
* Tự đánh giá: Tổng điểm 65,5 xếp loại Khá
(Loại Xuất sắc: ≥72; loại Khá từ 56-71; loại Trung bình: 40-55; loại Kém <40)
Hải Phòng, ngày 30 tháng 05 năm 2015
Người tự nhận xét
(Ký và ghi rõ họ tên)

Phạm Thị Hoàn

Mẫu 01a-CBVC

3


II. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
III. KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

(Phần này do Lãnh đạo đơn vị trực tiếp ghi)
Điểm
TT

Nội dung

Quy
định

1.

Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước

5

2.

Kết quả công tác

30

3.

Tinh thần kỷ luật

10


4.

Tinh thần phối hợp trong công tác

5

5.

Tính trung thực trong công tác

5

6.

Lối sống đạo đức

10

7.

Tinh thần học tập nâng cao trình độ

10

8.

Tinh thần thái độ phục vụ

5


Tổng điểm

Đánh
giá

Ghi chú

80

(Loại Xuất sắc: ≥72; loại Khá từ 56-71; loại Trung bình: 40-55; loại Kém <40)
Kết luận: CBVC đạt loại………………………………

HIỆU TRƯỞNG
(Ký và đóng dấu)

Mẫu 01a-CBVC

Hải Phòng, ngày ……tháng…… năm
20……
Lãnh đạo đơn vị trực tiếp đánh giá
(Ký và ghi rõ họ tên)

4