TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

THIẾT KẾ BÀI HỌC
Chủ đề : ĐỊNH

Tháng 9 Tiết : 1

HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG
VÀ ĐẤT NƯỚC

Ngày soạn:
Ngày lên Lớp:
Tại Lớp:
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
)1 Kiến thức : Hiểu biết về định hướng phát triển KT – XH của Đất nước và Địa phương trong thời
kỳ đổi mới
)2 Kỹ năng : Biết phân tích vấn đề kinh tế của Đất nước và Địa phương
)3 Thái độ : Ý thức được trách nhiệm vai trò của thế hệ trước sự nghiệp xây dựng đất nước, quê
hương.
II/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :
1. Chuẩn bị của giáo viên : Tài liệu liên quan, SGK, Giáo án, họa đồ nghề
2. Chuẩn bị của học sinh :
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH :
Kết hợp các hình thức :Trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi gợi ý, diễn giảng, tạo tình huống
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Giới thiệu bài học mới : Phát triển kinh tế là cơ sở của đời sống mỗi quốc gia, mỗi địa phương,
mỗi người dù trình độ và khả năng, nguyện vọng sở thích ra sao, cương vị thế nào khi tham gia vào họat
động xã hội cũng đều phải nắm được tình hình và phương hướng phát triển kinh tế của địa phương, đất
nước của mình để chọn cho mình một hướng đi thích hợp.

NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG THẦY và TRÒ
I. NHỮNG XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CHỦ YẾU CỦA NỀN
KINH TẾ THẾ GIỚI VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CHÚNG TA ĐẾN
NỀN KINH TẾ NƯỚC TA.
1. Những xu hướng phát triển của nền kinh tế thế giới:
Thầy ;
a. Kinh tế phát triển mạnh mẻ.
Phân tích – diễn giảng – định
- Cách mạng KHKT.
hướng.
- Khám phá và phát minh kỳ diệu của trí tuệ.
- Những ngành công nghệ mới tự động hóa và tin học, khai thác
năng lượng mới, chế tạo vật liệu siêu bền, siêu sạch, siêu dẫn, công
nghệ sinh học, công nghệ biến đổi gen.
- Vai trò con người rất quan trọng.
- Sự phát triển của KHKT làm cho sự phân công lao động ngày càng
sâu sắc.
Thầy ;
b. Quá trình quốc tế hóa đời sống và kinh tế thế giới.
Phân tích – diễn giảng – định
c. Sự phát triển đặc biệt nhanh chóng của nhiều nước trong vòng
hướng
cung châu Á – TBD làm cho trung tâm phát triển kinh tế thế giới dịch
chuyển sang khu vực này.
2. Vị trí của nền kinh tế Việt Nam trên thế giới.
II. THÀNH TỰU VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI NỀN
KINH TẾ VN.
3. Những vấn đề đặt ra đối với nền kinh tế VN : Đứng trước
những thách thức và khó khăn lớn :

Nền kinh tế nước ta chủ yếu là ?
- Thế giới và các nước đông Nam Á đang phát triển với tốc độ cao
em có thể lý giải và nêu dẫn
đang dần bỏ xa các nước có trình độ thấp.
chứng ?
- Vốn tích lũy còn hạn chế, vốn vay không nhiều >> thiếu vốn.
1

NAÊM HOÏC 2014 - 2015


TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

- Kinh tế mất cân đối nhiểu mặt.
- Chưa họach định tốt chất lượng trong họat văn hóa, giáo dục, y tế, kỹ
cương xã hội..>>Tác động xấu đến sự phát triển kinh tế.
III. MỤC TIÊU VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA
NỀN KINH TẾ VN TRONG GIAI ĐOẠN MỚI.
1. Mục tiêu :
- “Sớm đưa nền kinh tế nước ta ra khỏi tình trạng nước nghèo, cải
thiện đời sống nhân dân.
2. Phương hướng :
- Chuyển đổi cơ cấu theo hướng năng động, hiệu quả.
* Chuyển nền kinh tế đồng bộ sang cơ chế thị trường.
* Tích cực tạo nguồn vốn, nâng tỷ lệ tích lũy trong thu nhập quốc
dân, tiết kiệm tiêu dùng.
* Thực hiện đồng bộ chính sách dân số.
* Nâng cao đời sống văn hóa và tinh thần của nhân dân.

* Cải cách hệ thông hành chánh.
IV. NHỮNG KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ VN VÀ
TRÁCH NHIỆN THẾ HỆ TRẺ.
- Tài nguyên thiên nhiên phong phú.
- Vị trí địa lý thuận lợi.
- Con người VN cần cù, khéo tay, thông minh có truyền thống yêu
nước.
- Có khả năng tiếp thu công nghệ hiện đại, cơ sở vật chất, khả năng tổ
chứ quản lý, nắm bắt thời cơ.
- Ổ định chính trị.
- Họat động ngọai giao tốt.
V. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ ĐỊA PHƯƠNG.
- Ranh giới giáp ranh với TP. HCM nên có nhiều điều kiện phát triến.
- Từng bước Gò Đen trở thành Thị trấn, Bến Lức lên Thị Xã.
- Có, còn nhiều công ty nước ngòai, trong nước đầu tư trên địa bàn >>
thu hút lao động>>phát triển, nâng cao đời sống.
- Nhiều ngành nghề, nhiều lĩnh vực đang hình thành và phát triển theo
xu thế kinh tế thị trường làm thay đổi nâng cao cuộc sống.

Phân tích – diễn giảng – định
hướng
Trên các phương tiện thông tin
hiện nay em biết gì về mục tiêu
và phương hướng phát triển của
nền kinh tế nước ta trong giai
đoạn mới ?
Trò : Hội ý - trả lời - bổ sung
ý…
Thầy : nhận xét – định hướng.
Nước ta có những điều kiện

thuận lợi nào để phát triển kinh
tế ?
Trò : Hội ý - trả lời - bổ sung
ý…
Thầy : nhận xét – định hướng.
Theo em dự báo địa phương
mình trong tương lai sẽ phát
triển như thế nào ? dẫn chứng ?
Thầy : nhận xét – định hướng.

LUYỆN TẬP : Những ngành nghề nào tại địa phương em được mọi người quan tâm nhất ?
Các công ty, xí nghiệp tại địa phương có xu hướng đầu tư vào ngành nghề nào ?

2

NAÊM HOÏC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2
THIT K BI HC
TấN BI HC : Ch : NHNG IU KIN

GDHN12
Thỏng 10 Tit : 2

THNH T TRONG NGH

Ngy son:
Ngy lờn Lp:
Ti Lp:

I/ MC TIấU BI HC :
)4 Kin thc : Hiu bit v trớ, vai trũ ngh v nhng iu kin c bn thnh t trong ngh.
)5 K nng : Chun b tt cho mỡnh mt ngh nghip tng lai phự hp vi nng lc, tõm sinh lý
bn thõn v nhu cu ca xó hi.
)6 Thỏi : Thy c tm quan trng ca vic chn ngh
II/ PHNG TIN THC HIN :
1. Chun b ca giỏo viờn : Ti liu liờn quan, SGK, Giỏo ỏn, ha ngh
2. Chun b ca hc sinh :
III/ CCH THC TIN HNH :
Kt hp cỏc hỡnh thc :Trao i, tho lun, tr li cỏc cõu hi gi ý, din ging, to tỡnh hung
IV/ TIN TRèNH DY HC :
1. Gii thiu bi hc mi : Ngh nghip vng chc s em li cho ta mt cuc sng y m no,
trong xó hi khụng phi ai cng thnh t trong ngh, thng tin trong ngh. Vỡ th vic chn ngh tng
lai cho bn thõn mỡnh cn phi da trờn nhng c s khoa hc v nhn thc tt ca tng cỏ nhõn l ht
sc cn thit.
NI DUNG CN T
HOT NG THY v TRề
I. Ngh v v trớ xó hi ca con ngi :
- Vic lm em li cho con ngi thu nhp sng, ỏp ng nhu cu
i sng hng ngy.
Thy ;
- Ngh cũn cú ý ngha l iu kin phỏt trin v hon thin nhõn cỏch t Phõn tớch din ging nh
ú con ngi xỏc c v th ca mỡnh trong xó hi.
hng.
- S cng hin lao ng ngh nghip l iu kin con ngi xỏc
lp v th xó hi.
- Ngh trong xó hi rt a dng.
- Nu lm y trỏch nhim trong ngh s cú v th xó hi ca mỡnh
c mi ngi tụn trng, kớnh n.
- V th xó hi l s t khng nh mỡnh trong cng ng xó hi th nờn

mi ngi cn cú ớt nht 1 ngh.
- Trong xó hi hin i, ngh cú ý ngha ht sc ln i vi s phỏt
trin con ngi.
- Cú ngh trong tay, con ngi phi phn u t ti nh cao cva
tay ngh.
II. Ngh v s phỏt trin ca xó hi :
Khi ngh trong xó hi phỏt
trin thỡ s nh hng th no
- Ngh cng phỏt trin thỡ i sng xó hi cng d chu, sinh hot
hng ngy s thoi mỏi, nh ú nng sut lao ng cao hn, tinh n i sng v nn kinh t ?
Trũ : Hi ý - tr li - b sung
thn tt hn, i sng vt cht c ci thin v s phỏt trin
ý
chung ca xó hi c nõng lờn.
- S phỏt trin ca ngh l biu hin rt c th ca s phỏt trin xó
Thy : nhn xột nh hng.
hi..
- S xut hin ca cỏc ngh mi ngy cng nhiu, c bit nhng
ngh ũi hi k thut cao thỡ s lm thay i tớnh cht, phng
Thy ;
phỏp lao ng.
Phõn tớch din ging nh
- Trong nn sn xut hng hoỏ (kinh t th trng) h thng ngh
hng.
phỏt phi trin mi mt mi ỏp ng nhu cu xó hi.
3

NAấM HOẽC 2014 - 2015



TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

-

S cnh tranh trong sn xut hng hoỏ buc ngi lao ng luụn
nõng cao tay ngh nhm nõng cao cht lng sn phm v tớnh
thm m ca ngi tiờu dựng
III. Nhng iu kin thnh t trong ngh :
1. Tỡnh hỡnh lao ng ngh nghip hin nay :
- Cn thy nhng c im ca lao ng ngh nghip trong giai
on hin nay l s u t cht xỏm, trớ tu vo sn phm l nn
kinh t tri thc.
- S hp tỏc quc t trong sn xut cú chiu hng gia tng.
- S gia tng v xut hin ngy cng nhiu ngh trong lnh vc k/
doanh dch v.
- S thay i v trớ cua khỏch hng v ngi sn xut.
2. Nhng iu kin thnh t trong ngh :
- Phi tham gia hc tp cỏc lp o to ngh.
- Phi linh hot trong vn chuyn dch ngh.
- Cú trỡnh t chc sn xut v qun lý lao ng mt cỏxh khoa
hc, hp lý.
- Cú lý tng ngh nghip o ỳc ngh nghip lng tõm
ngh nghip

4

Thy ;
Phõn tớch din ging nh

hng.

Theo em cú nhng iu kin
no thnh t trong ngh ?
Trũ : Hi ý - tr li - b sung
ý
Thy : nhn xột nh hng.

NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

THIT K BI HC
TấN BI HC :

Thỏng 11 Tit : 3

Ch : TèM

HIU H THNG O TO TCCN V DN
CA TRUNG NG V A PHNG

I/
Ngy son:
Ngy lờn Lp:
Ti Lp:
I/ MC TIấU BI HC :

)7 Kin thc : Cung cp thụng tin v h thng o to TCCN v dy ngh ca TW v a phng.
)8 K nng : Chn v xỏc nh ỳng ngnh ngh tng lai phự hp vi bn thõn mỡnh
)9 Thỏi : hc tp tt v cú s chun b chn ngh tng lai
II/ PHNG TIN THC HIN :
1. Chun b ca giỏo viờn : Thit k bi ging su tm thụng tin trờn mng bỏo chớ
2. Chun b ca hc sinh : tỡm hiu thụng tin cỏc trng o to ngh ti a phng.
III/ CCH THC TIN HNH :
Kt hp cỏc hỡnh thc :Trao i, tho lun, tr li cỏc cõu hi gi ý, din ging, to tỡnh hung
IV/ TIN TRèNH DY HC :
Gii thiu bi hc mi :
NI DUNG CN T
HOT NG THY v TRề
A. H thng o to ngh THCN a phng :
Nờu tờn cỏc trng o to ngh
1.Trng THKT chuyờn nghip Long An : tuyn sinh h THCN 2
THCN v cỏc ngnh ngh o to
nm ngnh ti chớnh-k toỏn, i tng hc sinh THPT ; h cụng
hin cú ti a phng em ?
nhõn KT 18 thỏng ngh sa cha ụ tụ, gũ, hn tin i tng hc
sinh THPT ; o to lỏi xe ti, du lch, chuyn du cỏc hng xe.
Trũ : Hi ý - tr li - b sung ý
2. Trng TH y t Long An : o to cỏc h y s, iu dng trung
hc, n h sinh, dc tỏ trung hc.
3. Trng C ngh Long an
Thy : nhn xột nh hng.
B. H thng o to ngh THCN trung ng :
Xem nhng iu cn bit v tuyn sinh Cao ng v THCN do b
GD&T phỏt hnh thỏng 3 hng nm..
C. Giỏo dc THCN :
1. Trng THCN o to nhõn lc cú trỡnh chuyờn mụn trung

cp. Ti cỏc tnh thnh trong c nc u cú trng THCN.
2. C cu h thng THCN : gm 6 khi
- Cụng nhõn v cụng trỡnh.
- Nụng, lõm, ng nghip.
- Kinh t.
Thy : Din ging
- Y t v th dc th thao.
- Vn hoỏ v ngh thut.
Trũ : Nghe v ghi nh
- S phm.
3. Cỏc loi hỡnh o to :
* Tp trung chớnh qui : cú 3 dng
- Cú hc bng.
- úng hc phớ (t tỳc).
- Theo hp ng.
Din ging
* Ti chc : o to dnh cho nhng ngi ang lm vic cú trỡnh
5

NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

s cp.
* Chuyờn tu : o to dnh cho nhng ngi trong ngnh cú trỡnh
s cp. Thi gian o to l 2-3 nm.
Trũ : Nghe v ghi nh

* o to ni tip : l hỡnh thc o to mi kt hp o to 2 cp
hc (liờn thụng) trong mt qui trỡnh.
* Bi dng ngn hn : thng t chc theo cỏc chuyờn nhm
m rng, b sung kin thc, k nng. Thi gian tp trung ngn. Ch
yu cỏc trng y t v kinh t.
D. Gii thiu mt s ngỏnh o to THCN :
- Thm dũ a cht thu vn trc a- trc a nh thm dũ
khoỏng sn biờn ch bn khớ tng KT m- khai thỏv m
c in m cn hoỏ hc vụ c- hu c- hoỏ du vt liu sn phm
t silicat.
- C khớ ch to- sa cha- khai thỏc t/b c khớ luyn kim- ỳccỏn- kộo- kim loi mu kim loi en.
- Vn hnh sa cha thu li, thu in.
- iờn CN v dõn dng.
Thy : Gii thiu din ging.
- Cụng trỡnh giao thụng vn ti t chc vn ti hng hi tu
bin- vn hnh mỏy tu khai thỏc hng hi thu sn.
- Kt thụng tin liờn lc cụ tuyn-hu tuyn.
_ Cụng ngh kộo si- m t- dt- may- nhum v in hoa.
Trũ : Nghe v ghi nh
- ch bin g.
- Cụng ngh lng thc thc phm lờn men.
- Trng trt-chn nuụi thỳ y.
- Dc dc s trung hc.
- Kinh t tng hp.
- Ti chớnh tin t thng kờ k toỏn tớn dng.
- Lu tr th vin bo tng = phỏt hnh sỏch xut bn
in n.
- Phỏp lý trng ti kinh t.
- Phỏt thanh truyn hỡnh .
- Du lch khỏch sn nh hng.

- Am nhc sõn khu muỏ xic m thut in nh.
- Th dc th thao.
- S phm : nuụi dy tr, mu giỏo, cp 1, nhc. Ho, th
cht
V/ CNG C :

6

NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

THIT K BI HC
Ch : TèM

Thỏng 12 Tit : 4

HIU H THNG O TO I HC V CAO NG

I/
Ngy son:
Ngy lờn Lp:
Ti Lp:
I/ MC TIấU BI HC :
)10Kin thc : Cung cp thụng tin v h thng o to i hc v Cao ng.
)11K nng : Chn v xỏc nh ỳng ngnh ngh tng lai phự hp vi bn thõn mỡnh
)12Thỏi : hc tp tt v cú s chun b chn ngh tng lai

II/ PHNG TIN THC HIN :
1. Chun b ca giỏo viờn : Thit k bi ging su tm thụng tin trờn mng bỏo chớ
2. Chun b ca hc sinh : tỡm hiu thụng tin cỏc trng o to ngh ti a phng.
III/ CCH THC TIN HNH :
Kt hp cỏc hỡnh thc :Trao i, tho lun, tr li cỏc cõu hi gi ý, din ging, to tỡnh hung
IV/ TIN TRèNH DY HC :
Gii thiu bi hc mi :
NI DUNG CN T
HOT NG THY v TRề
I. H thng o to cỏc trng i hc, Cao ng :
- Nc ta hin nay cỏc tnh u cú trng i hc, trong ú cú nhiu Din ging
trng i hc quc gia, t thc.
- to ra nhng trung tõm o to nghiờn cu khoa hc a ngnh, Phõn tớch
liờn ngnh nh nc ó thnh lp nhiu i hc quc gia H Ni,
TP. HCM, Nng, Thỏi Nguyờn
II. H i hc v cỏc loi hỡnh o to :
1. o to v tp trung chớnh quy :
Din ging
- Thu hc phớ, hc bng 100% ; 75% ; 50% ; 25%.
2. o to ti chc chuyờn tu :
- Tp trung hc mi nm vi ba thỏng ti trng, o to chuyờn tu
nhm nõng cao trỡnh ca ngi ó cú thõm niờn cụng tỏc nht
Phõn tớch
nh. Phi cú trỡnh tt nghip THPT, thi gian o to rỳt ngn
hn h chớnh quy (3nm).
3. o to m rng :
Liờn kt o to vi nc ngoi, o to t xa, o to qua mng
Internet
III. Ch tuyn sinh vo i hc Cao ng:
Theo em cn cú iu kin ca bn

- Tt nghip THPT
thõn khi mun thi vo cỏc trng
- Tuyn sinh theo cỏc khi A, B, C, D,
Cao ng, i hc ?
Lu ý :
- Trc khi chn la, hc sinh cn phi t ỏnh gớa mỡnh v
Trũ : Hi ý - tr li - b sung ý
cỏc mt : Hc lc, nng lc, trớ tu, sc kha, hng thỳ,
nguyn vng ngh nghip, phm cht tõm lý..
Thy : nhn xột nh hng.
IV. Cỏc trng i hc :Y dc, Bỏch khoa, S phm, Kin trỳc,
S phm k thut,TDTT,Lut,Kinh t,Ngõn hng,Giao thụng vn
ti,Nụng lõm,KHXHNV,KHTN,Hng hi
7

Khu vc Min Nam em bit cỏc
trng i hc no ?
NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

V. Cỏc trng Cao ng : (Tỡm hiu cun Nhng iu cn bit
Thy : nhn xột nh hng.
v tuyn sinh i hc-Cao ng do B GD&T phỏt hnh hng
nm khang thỏng 3.
VI. Tiờu chun ca thanh niờn khi bc vo th k XXI :
* Gm 4 trỡnh hc tp

1. Trỡnh cu hc (ni sinh) t thỳc y mỡnh vt khú hc.
2. Trỡnh khiờm tn : to nờn s sỏng sut khi trao i kin thc.
3. Trỡnh tỡm tũi : to nờn s khai phỏ khi tip cn thụng tin.
4. Trỡnh sỏng to : lm nờn nhng cỏ tớnh sc so khi vn dng
kin thc
Din ging
* 10 k nng ng x vo i :
1. K nng ng x thụng tin v giao tip xó hi.
2. K nng lm vic cú hiu qu trong mt nhúm cng ng.
3. K nng ng x v XH v nhõn vn.
4. K nng ng x thiờn nhiờn v toỏn hc.
5. K nng vn dng ngoi ng v vi tớnh.
6. Lũng cm th v sỏng to ngh thut.
7. K nng gi thớch v gii quyt cỏc tỡnh hung ng x.
8. K nng ng x v t chc thc hnh v qun tr.
9. K nng phũng v s sng v gia tng sc khe.
10. K nng t hc, t nõng cao trỡnh cỏ nhõn trong mi tỡnh
hung.
Dn dũ : Theo dừi sỏch, bỏo, TV bit thờm thụng tin v tuyn sinh i hc-Cao ng

8

NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

THIẾT KẾ BÀI HỌC

Chủ đề : TƯ

Tháng 1 Tiết : 5

VẤN CHỌN NGHỀ

Ngày soạn:
Ngày lên Lớp:
Tại Lớp:
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
)1 Kiến thức : Giúp học sinh hiểu rõ sự cần thiết của tư vấn chọn nghề bản thân mình. Biết cách xử
lý Test Tư vấn hướng nghiệp một cách hiệu quả nhất.
)2 Kỹ năng : Biết cách Thể hiện năng lực, hứng thú, nguyện vọng của mình vào bài test.
)3 Thái độ : Nghiêm túc khi chọn nghề.
II/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :
Bộ test tư vấn hướng nghiệp – máy tính và phần mềm xử lý test.
1. Chuẩn bị của giáo viên : Bộ test tư vấn hướng nghiệp mẫu.
2. Chuẩn bị của học sinh : Photo mỗi em 1 bộ test tư vấn hướng nghiệp
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH :
Thầy hướng dẫn học sinh xử lý trên bộ test theo từng yêu cầu và nộp lại để xử lý trên máy và đưa
ra lời khuyên cho từng cá nhân học sinh.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
3. Giới thiệu bài học mới :

NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I. Hướng dẫn xử lý bộ test :
Xử lý đúng yêu cầu :
- Khách quan. Không chịu bất kỳ sự tác động nào khi
làm test.
- Đúng thời gian.

- Cung cấp chính xác các thông tin theo yêu cầu.
II. Xử lý test trên máy tính.
III. Đưa ra lời khuyên của giáo viên tư vấn.
IV. Trả kết quả tư vấn cho học sinh.
V. Nhận xét kết quả tư vấn

9

HOẠT ĐỘNG THẦY và TRÒ
Thầy : hướng dẫn từng bước cho học sinh
làm test và nhắc nhở các yêu cầu khi làm.
Trò : nộp các bài test.
Thầy :
- xử lý từng test trên phần mềm tư vấn, và
đưa ra lời khuyên cho từng học sinh.
- In kết quả cho từng học sinh.
- Trả kết quả cho học sinh.
- nhận xét kết quả và xu hướng chọn nghề
học sinh.

NAÊM HOÏC 2014 - 2015


TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

THIẾT KẾ BÀI HỌC

Tháng 2 Tiết : 6


Chủ đề : HƯỚNG DẪN CHỌN NGHỀ VÀ LÀM HỒ SƠ TUYỂN SINH
I/
Ngày soạn:
Ngày lên Lớp:
Tại Lớp:
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
)4 Kiến thức : Cung cấp một số địa chỉ các trường Đại học – Cao đẳng – các ngành nghề đào tạo của
trường
)5 Kỹ năng : Chọn nghề đúng năng lực, sở thích cá nhân và xã hội có nhu cầu.
)6 Thái độ : Nghiêm túc khi chọn nghề.
II/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :
1. Chuẩn bị của giáo viên :
2. Chuẩn bị của học sinh :
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH : hướng dẫn học sinh tìm hiểu
- Mạng internet ; báo chí ; những điều cần biết TS CĐ-ĐH…các trường ĐH-CĐ địa phương.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. On định tổ chức lớp :
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HOẠT ĐỘNG THẦY và TRÒ
I. Giới thiệu một số địa chỉ WEB của các trường Đại học - Thầy : Hướng dẫn truy cập mạng Internet
– Cao Đẳng
-Trò : tham khảo
II. Cung cấp lịch thi Đại học và cao Đẳng năm 2009 :
- Đăng ký mua tài liệu của Sở GDĐT
III. Tham gia chương trình tặng đĩa luyện thi của các
- Đăng ký tham gia các báo và hướng dẫn
báo
học sinh tìm hiểu thông tin trên báo.
IV. Hướng dẫn làm hồ sơ dự thi Đại học - Cao đẳng

- Đăng ký mua hồ sơ của Sở GDĐT
- Hướng dẫn làm hồ sơ dự thi Đại học Cao đẳng
V/ CỦNG CỐ : Giải đáp các thắc mắc của học sinh trong quá trình tìm hiểu và chọn lựa ngành,
trường thi.

10

NAÊM HOÏC 2014 - 2015


TRệễỉNG THPT YấN PHONG S 2

GDHN12

THIT K BI HC
Ch : THANH

Thỏng 3 Tit : 7

NIấN LP NGHIP, LP THN

I/
Ngy son:
Ngy lờn Lp:
Ti Lp:
I/ MC TIấU BI HC :
)7 Kin thc : Hiu rừ trỏch nhim, quyn li v ngha v ca thanh niờn hc sinh trong vic tớch cc
hc tp vn húa, chớnh tr v thc hnh k nng ngh nghip lp thõn, lp nghip, lm giu cho
bn thõn, gia ỡnh v xó hi.
)8 K nng : Cú kh nng trỡnh by quan im ca mỡnh v ngh nghip, bit la chn ngnh ngh

phự hp vi s thớch cỏ nhõn, nng lc bn thõn v nhu cu xó hi.
)9 Thỏi : Quyt tõm hc tp, rốn luyn thc hin c m, hoi bo v ngh nghip.
II/ PHNG TIN THC HIN :
1. Chun b ca giỏo viờn : Thit k bi ging su tm thụng tin trờn mng bỏo chớ
2. Chun b ca hc sinh : T ỏnh giỏ bn thõn, mt mnh, yu lp k hoch phn u
III/ CCH THC TIN HNH :
Kt hp cỏc hỡnh thc :Trao i, tho lun, tr li cỏc cõu hi gi ý, din ging, to tỡnh hung
IV/ TIN TRèNH DY HC :
1. On nh t chc lp :
2. Kim tra bi hc c :
3. Gii thiu bi hc mi :
NI DUNG CN T
I.
Tỡm hiu cỏc ch trng, chớnh sỏch ca ng v nh nc i vi vn lp nghip.
II.
Trỏch nhim cỏ nhõn trong vic hc tp, rốn luyn v la chn ngh nghip.
III.
Tham gia tớch cc cỏc hot ng hng nghip dy ngh ca nh trng, cỏc t chc
on th v cng ng.
IV. Trỏch nhim úng gúp cho phong tro ca thanh niờn nh trng Thi ua hc tp, rốn
luyn vỡ ngy mai lp nghip
V.
Cú trỏch nhim thay i nhn thc v thỏi ỳng n vi ngh nghip trong nn kinh
t tri thc :
VI. Nờu quyt tõm hnh ng ca ngi thanh niờn hc sinh chun b hnh trang tt nht
cho ngy mai lp nghip.
VI/ LUYN TP : lp phiu BN K HOCH NGH NGHIP TNG LAI

11


NAấM HOẽC 2014 - 2015


TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

BẢN KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP TƯƠNG LAI
Họ và tên : ……………………....Nam, nữ : ……Ngày sinh : ……………….Lớp :……………
1. Sau khi tốt nghiệp THPT, em dự định sẽ chọn nghề gì ? Lý do chọn nghề đó?.............................
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
2. Em hiểu biết gì về yêu cầu của nghề đó đối người lao động ?......................................................
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
3. Em có những kế hoạch gì để phấn đấu trong học tập và rèn luyện đạo đức nhằm đạt ước mơ của mình ?
a. Về học tập :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………
a. Về rèn luyện sức khỏe :
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………….
b. Về tu dưỡng đạo đức :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………….
12

NAÊM HOÏC 2014 - 2015


TRÖÔØNG THPT YÊN PHONG SỐ 2

GDHN12

THIẾT KẾ BÀI HỌC

Tháng 4- 5 Tiết : 8-9


Chủ đề : TỔ CHỨC THAM QUAN –GIAO LƯU THEO CHỦ ĐỀ HƯỚNG NGHIỆP
I/
Ngày soạn:
Ngày lên Lớp:
Tại Lớp:
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
)10Kiến thức : Biết thông tin một trường Đại học hoặc Cao Đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp, dạy
nghề tại địa phương.
)11Kỹ năng : Viết bản thu hoạch tham quan.
)12Thái độ : Có ý thức liên hệ với bản thân trong việc chọn trường học sau khi tốt nghiệp THPT
II/ PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN :
1. Chuẩn bị của giáo viên : Tài liệu liên quan, SGK, Giáo án
2. Chuẩn bị của học sinh : Tham quan, Tìm hiểu qua người thân, bạn bè, sách báo, các phương
tiện thông tin khác…………………..
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH :
Mời báo cáo viên các trường giới thiệu _ tự tìm hiểu – trường tổ chức tham quan
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. On định tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài học cũ :
3. Giới thiệu bài học mới :
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I. Thông tin về trường :
I.
Tên trường:
II.
Tên Giám đốc hoặc Hiệu trưởng trường :
III.
Địa điểm :
IV. Các ngành, nghề trường đào tạo :

V.
Chỉ tiêu tuyển sinh các ngành nghề.
VI. Điều kiện tuyển sinh : (Điểm tuyển, khối thi)
VII. Qui trình đào tạo
VIII. Thời gian đào tạo.
IX. B ằng cấp đào tạo.
X.
Nơi làm việc sau khi tốt ngiệp.
XI. Mức thu nhập hàng tháng.
II. Viết báo báo thu hoạch

13

HOẠT ĐỘNG THẦY và TRÒ
Thầy trò : cùng nghe báo cáo của trường.
Hoặc trò tự tìm hiểu về một trường, tham
quan (nếu có điều kiện)
-

Nêu câu hỏi thắc mắc với báo cáo
viên.

Báo cáo viên : giải đáp thắc mắc
Trò : viết báo cáo theo yêu cầu nội dung
của GV

NAÊM HOÏC 2014 - 2015