Dự án thành lập nhóm trẻ gia đình
I.

TỔNG QUAN VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA DỰ ÁN
a. Sự cần thiết thành lập dự án
Khu công nghiệp Giao Long – tỉnh Bến Tre là khu công nghiêp trẻ, mới thành lập với
quy mô 149.8 ha là khu công nghiệp trọng điểm của tỉnh , thu hút hơn 20.000 lao động từ
khắp nơi trong tỉnh và các tỉnh lân cận đổ về. Công nhân từ độ tuổi 18 – 30 chiếm hơn 85
% tổng số.
Là khu vực có tỉ lệ trẻ sinh 19.58 sinh/ 1000 dân, Cùng với điều kiện kinh tế phát triển,
nhu cầu phát sinh về các dịch vụ trông giữ trẻ cho cha mẹ đi làm, nhu cầu cho trẻ đến
trường mẫu giáo, nâng cao khả năng làm quen , tiếp thu cho trẻ chuẩn bị là rất lớn
Nằm trong trung tâm khu vực hành lang khu công nghiệp, Lô đất số 9565 thửa 68 diện
tích 2000m2 có vị trí trắc địa khi cùng lúc thỏa mãn nhiều điều kiện :
o

Khu vực vùng ven khu công nghiệp nơi tập trung sinh sống của phần lớn công nhân.
o Khu vực chiến lược, được sự quan tâm của các cấp chính quyền trong ổn định
kinh tế, chính trị, đảm bảo đời sống của công nhân
o Khu vực chưa hoặc ít được khai thác đúng mức tiềm năng cách dịch vụ nhóm
trẻ,Các dịch vụ chăm – giữ trẻ còn nhỏ lẽ, rời rạc thiếu tập trung và phần lớn vẫn
chưa đảm bảo những tiêu chuẩn của bộ giáo dục về quy mô nhóm trẻ gia đình
o Vị trí thuận tiện cách chợ đầu mối nông – thủy sản lớn nhất của tỉnh cung cấp
khẩu phần ăn dinh dưỡng cho trẻ
o Thu nhập công nhân ngày càng dc cải thiện với hàng loạt cty mới xuất hiện trong
khu vực

Tổng hợp những yếu tố trên, nhóm trẻ gia đình Hạnh Phúc ra đời là cấp thiết và phù hợp
với nguyện vọng của nhiều khách hàng
b. Mục tiêu
Với định hướng thành lập nhóm trẻ mầm non đạt tiêu chuẩn cao , nhóm trẻ mầm non Hạnh

Phúc mang đến cơ hội học tập và trải nghiệm môi trường giáo dục chuyên nghiệp chất lượng
cao cho gia đình có thu nhập trung bình và thấp
Nhóm trẻ nhận trẻ từ 24 tháng – 6 tuổi thành lập với mục tiệu :
o Phổ cập giáo dục mần non cho con em cái bộ, công nhân viên, những người có
thu nhập thấp.
o Tạo điều kiện về thời gian thuận lợi cho công nhân, đối tượng lao động có thu
nhập thấp
o Nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ, tạo điều kiên tốt nhất, đảm bảo dinh dưỡng
cho nhóm trẻ từ 24 tháng – 6 tuổi Tạo lợi nhuận cho nhà đầu tư
c. Quy mô , vị trí và thời gian triển khai dự án
Với tổng vốn đầu tư ban đầu 200 triệu từ tài sản cá nhân, mô hình dự án nhóm trẻ
gia đình có quy mô trông giữ từ 70 -100 bé. Trên diện tích 1600 m2 bao gồm 4
phòng học 80 m2 đảm bảo đầy đủ trang thiết bị, ánh sáng, khu vệ sinh, phòng
họp- tiếp khách và sân chơi, vườn hoa vói tiêu chí :


Có sân chơi cho trẻ : trường có 1 sân chơi lớn để trẻ tiếp xúc với ánh
sáng mặt trời và tập thể dục đầu – giữa giờ + cách hoạt động văn thể mỹ.
Có phòng học rộng rãi, thoáng mát, đảm bảo ánh sáng và trang thiết bị
đầy đủ phù hợp việc dạy và học, Quy mô tối đa 25 trẻ với 2 giáo viên và bảo
mẫu.
Có chương trình dạy và học phù hợp với từng nhóm trẻ, chơi mà học
,đảm bảo cho trẻ tiếp thu một cách tốt nhất nhằm phát triển :
Phát triển thể chất.
Phát triển ngôn ngữ - tư duy.
Phát triển kỹ năng sống.
Phát triển tính cách cá nhân.
Đảm bảo sức khỏe trẻ bằng chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, kết hợp với khám
sức khỏe định kỳ và lượt đồ phát triển quản lý bằng máy tính với các thông số về
số đo chiều cao và cân nặng, tự động thông báo về gia đình bằng hệ thống tự

động.
Chế độ chăm sóc đặc biệt cho trẻ suy dinh dưỡng và bệnh.
Hệ thống tủ thuốc y tế trang bị đầy đủ trang thiết bị sơ cứu và thuốc
thông thường
Dịch vụ :
• Trông trẻ toàn thời gian các ngày thường
• Trông trẻ sau giờ học
• Trông trẻ ngoài giờ (buổi sáng sớm, tối muộn, qua đêm, ngày nghỉ,
ngày lễ, tết)
• Trông trẻ đột xuất hoặc theo yêu cầu vào những ngày thường hay
ngoài giờ
• Trông trẻ bán thời gian
• Trông trẻ vào những ngày/tối nhất định
• Trông trẻ theo độ tuổi
• Đưa đón

Trong đó 2 phòng trẻ : nhận trẻ từ 24 – 36 tháng
1 mẫu giáo : nhận trẻ từ 3 – 6 năm tuổi
Dự án triển khai trên lô 9565 thửa 68, cách khu công nghiệp Giao Long – Bến Tre 2 km về
hướng bắc.


II.

KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ TÀI CHÍNH VÀ PHÂN BỔ NGÂN SÁCH
a. Đầu tư ban đầu- cơ sở vật chất

Dự Trù Đầu Tư
ST
T


Mục
1 Chi phí giấy phép
2 Chi Phí san - Lấp mặt bằng

3
4
5
6
7

Chi phí xây dựng:
tiền vật tư
tiền công
Phí Trang Trí + Cây Xanh + Bảng hiệu
Cơ Sở Vật Chất :(Đồ chơi,xích du,cầu tuột,thiết bị vệ sinh,đồ dùng bếp...)
Trang thiết bị dạy và học :(Tập, Sách, Bàn, ghế, đèn, quạt, bảng,văn phòng phẩm...)
Chi phí khác
Tổng cộng
b. Các khoản thu đầu năm
Với điều kiện lý tưởng : 80 bé
Phí cơ sở vật chất 300 ngàn / 1 trẻ / 1 học kỳ bao gồm :
o Kinh phí hỗ trợ sửa chữa, xây dựng cơ sở vật chất
o Quỹ điện
o Quỹ Y tế
o Quỹ bảo vệ và vệ sinh môi trường
o Quỹ khuyến học+ Giáo dục
o Quỹ nước uống + Đồ dùng vệ sinh
Tổng thu ước tính: (300.000 + 300.000) * 80 = 48.000.000 (VND)
c. Các khoản thu hằng tháng


Kinh Phí
(đồng)
5.000.000
12.000.000
50.000.000
30.000.000
10.000.000
30.000.000
12.000.000
5.000.000
154.000.000


Học phí : trung bình 2,436,000 x 80 = 194,933 triệu VND ( 80 trẻ)
2,436,000 x 40 = 97,440 triệu VND ( 40 trẻ)
d. Cách khoản chi hằng tháng

Chi hàng tháng
ST
T
1

Mục
Tiền mặt bằng

2
3
4
5

6
7

Trả tiền điện sinh hoạt theo thực tế nhu cầu
sinh hoạt dùng cho trẻ dự tính
2.000đ/bé/ tháng x 80 trẻ
Nước uống ( 1 bình/ 1 phòng/1 ngày)
Nước sinh hoạt
Gas 350k x3
Gia vị, đồ dùng bếp
Internet

8

Mua thuốc cho trẻ, các phương tiện sơ cấp cứu
cho trẻ + Mua kéo, băng nẹp, mua sắm đồ dùng,
dụng cụ y tế

Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ đợt 1
9 và đợt 2
Mua kéo, băng nẹp, mua sắm đồ dùng, dụng
10 cụ y tế
11
12

13
14
15
16
17

18
19

Phần mềm quản lý
Lương
Quản lý : 8.5tr x1
Giáo Viên : 6tr x3
Bảo Mẫu : 4.5 tr x3
Cấp dưỡng : 4 tr x2
Tạp Vụ : 3 x1
Bảo Vệ 6tr x2
Đóng bảo hiểm + thuế
Phí giữ thêm giờ cho giáo viên
Tiền ăn
Trẻ : (30 k/1 trẻ/ ngày
Người lớn 500K/1 người/ tháng
Chi phí khác
TỔNG CỘNG

Kinh Phí (đồng)
8.000.000

2.500.000
1.800.000
4.000.000
1.050.000
1.000.000
500.000
300.000
1.800.00

400.000
1.500.000

8.500.000
18.000.000
13.500.000
8.000.000
3.0000.000
12.000.000
10.000.000
10.000.000
65.000.000
7.000.000
4.000.000
181.850.000


e. Ước tính Lợi nhuận kinh doanh hàng tháng và khả năng thu hồi vốn
Trong quá trình hoạt động , nhóm trẻ không ngừng nâng cấp và hoàn thiện về cơ sở vật
chất và quy mô trông giữ trẻ
• Với điều kiện lý tưởng nhóm trẻ hoạt động 80% năng suất đề ra (80/100 trẻ)
Sau khi trừ các khoản chi phí lợi nhuận hàng tháng được tính theo công thức sau
Lợi nhuận = Tổng các khoản thu – tổng các khoản chi – chi phí phát sinh
194.933.000 – 181.850.000 =
•

13.030.000(VND)

Với điều kiện thực tế (nhóm trẻ hoạt động 40% công suất đề ra (40/100 trẻ)
Trong 6 tháng đầu kể từ khi thành lập, nhóm trẻ dần hoàn thiện về sỉ số và doanh

thu nhóm trẻ hoạt động cầm chừng không lợi nhuận thậm chí lợi nhuận có thể âm
( trong khoản có thể chấp nhận)

Tổng lợi nhuận có thề thay đồi nhiều và chênh lệch biên độ + - 25% so với điều kiện tiêu
chuẩn do khoản thời gian đầu, số lượng trẻ ít.
Dự doán trong vòng 6 tháng đầu số lượng trẻ < 40 trẻ. Do đó, doanh thu 6 tháng đầu năm sẽ
vào khoảng 10 triệu / tháng nhưng bù lại với tiền phụ phí từ cơ sở vật chất. Trong 6 tháng
đầu tiên khoản 60 triệu, lượng trẻ sẽ ổn định dần sau tháng 07. Đến tháng thứ 15 kể từ khi đi
vào hoạt động và đạt 100% công suất đề ra, tại thời điểm trên, thu hồi vốn đầu tư.
III.

CHIẾN LƯỢC MARKETTING
a. Xác định tầm nhìn, sứ mạng, giá trị cốt lõi
i. Tầm nhìn
Nhóm trẻ gia đình Hạnh Phúc hướng đến xây dựng một hệ thống trường học đạt
được những yêu cầu tốt nhất trong chăm sóc giáo dục và chăm sóc nuôi dưỡng trẻ,
giúp trẻ phát triển hoàn thiện về thể chất, tinh thần cũng như những kỹ năng sống
của trẻ ngay từ nhỏ.
Chúng tôi khuyến khích trẻ không ngừng phát triển các mối quan hệ tự nhiên và xã
hội xung quanh mình, từ đó kích thích sự tò mò ham thích khám phá, mong muốn
tìm hiểu thế giới xung quanh của trẻ, điều này sẽ giúp các bé tiếp thu kiến thức một
cách tự nhiên, có khả năng tư duy sáng tạo, phát triển về kiến thức lẫn nhân cách
một cách toàn diện.
Phấn đấu đạt chuẩn của bộ giáo dục và đào tạo, đạt công nhận là trường đạt
chuẩn năm 2018, tiến tới là trường mầm non chuẩn của tỉnh và khu vực trong năm
2022 với quy mô 5000 m2 với 20 phòng học, 3 phòng chức năng , 1 hội trường, 1 hồ
bơi, 1 khu vui chơi riêng biệt.
Năm 2025 trường đạt chuẩn là trường mầm non quốc gia với trang thiết bị được
đầu tư hiện đại, đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, chương trình học theo quy định của Bộ
GD và Đào tạo. Trường mầm non Hạnh Phúc sẽ là nơi ươm mầm của thế hệ tương lai

đất nước; góp phần giảm bớt áp lực cho hệ thống mầm non công lập của địa phương
nói riêng và tỉnh Bến tre nói chung.
ii. Sứ mạng


Tại nhóm trẻ gia đình Hạnh Phúc, chúng tôi tin tưởng rằng không có gì quan trọng
hơn sự nghiệp nuôi và dạy trẻ.
Là những người hoạt động lâu năm trong ngành giáo dục, chúng tôi hiểu rằng độ
tuổi từ 1 đến 6 tuổi là khoảng thời gian quan trọng nhất của trẻ thơ, thời điểm mà
trí thông minh, sự sáng tạo cũng như sự lớn lên về thể chất của trẻ được phát triển
cao nhất.
iii. Giá trị cốt lõi
Mang tới cho các bé mầm non một môi trường giáo dục An toàn – Thân thiện –
Tận tâm. Phát triển theo phương châm “Trẻ là trung tâm trong quá trình nuôi, dạy”.
Cung cấp một chương trình nuôi – dạy tâm huyết được xây dựng trên nền tảng văn
hóa dân tộc nhằm đào tạo nên một thế hệ trẻ thể lực khỏe mạnh; trí tuệ thông minh;
nhân cách hoàn thiện.
b. Xác định đối tượng khách hàng mục tiêu
Với độ tuổi từ 24 tháng – 6 tuổi nhóm trẻ phù hợp với mọi trẻ trong độ tuổi, đặt biệt là trẻ
trong gia đình bố mẹ có thu nhập trung bình và thấp. tiến tới năm 2019, nhóm trẻ phù hợp
với mọi đối tượng và làm hài lòng những phụ huynh khó tính nhất.
c. Kế hoạch từng Giai đoạn
i. Khởi tạo (giai đoạn 1)
Trong giai đoạn hình thành, nhóm trẻ dự đoán gặp nhiều khó khăn do không đảm
bảo đúng sĩ số và chưa có nhiều phụ huynh biết đến. Giai đoạn 6 tháng đầu là giai
đoạn tạo đựng thương hiệu và niềm tin, Nhóm trẻ xác định về chiến lược :
1. Chiến lược về Marketting :
Tăng cường các hoạt động chiêu thị, phát tờ rơi, mở nhạc, tăng cường các
hoạt động ngoài trời, ngoại khóa cho trẻ.
2. Chiến lược về Giá

a. Giảm 20% học phí cho 200 trẻ đầu tiên đăng ký
b. Giảm 10% phí cơ sở vật chất khi đóng 1 lượt 2 học kỳ
c. Tặng đồng phục trường ( 2 bộ)
3. Chiến lược về Nhân sự
a. 1 quản lý trường
b. 1 giáo viên /1 bảo mẫu/ 20 trẻ
c. 1 cấp dưỡng
d. 1 bảo vệ
4. Chiến lược về Tài sản, tài chính
ii. Giai đoạn chính
Sau giai đoạn hình thành, giai đoạn chính là giai đoạn dần đi vào ổn định và tiến tới
hoạt động với 100 % công suất đề ra (sau 6 tháng hoạt động )
1. Chiến lược về Marketing


Bên cạnh chiến lược marketing ở giai đoạn bắt đầu, nhóm trẻ đẩy mạnh quản
bá thông qua các kênh truyền thồng , thông tin đại chúng, tận dụng tối đa lợi
thế trang thiết bị về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.
Xây dựng trang web quản bá hình ảnh các hoạt động vui chơi, giải trí của trẻ,
tạo điều kiện tốt nhất để phụ huynh theo dõi được biểu đồ phát triển của con
em mình.
Thông qua các trang mạng xã hội, thành lập fanpage, đăng những thông tin
chia sẻ hình ảnh trẻ, chia sẽ những kiến thức liên quan về trẻ.
2. Chiến lược về Giá
Tiếp tục chiến lược về giá ở giai đoạn đầu bên cạnh các hoạt động tạo điều
kiện cho trẻ có hoàn cảnh gia đình khó khăn, miễn, giảm học phí, tạo điều
kiện tốt nhất để gia đình có thu nhập thấp cho con em đến trường.
3. Chiến lược về Nhân sự
Tăng cường nhân sự, đảm bảo 1 lớp 1 giáo viên, 2 bảo mẫu.
Bảo vệ đảm bảo trực 24/24 – đảm bảo an toàn xe cho phụ huynh đưa đón trẻ.

Tăng cường 1 tạp vụ phụ trách việc vệ sinh cho trẻ, dọn dẹp.
Quản lý trường đẩy mạnh các hoạt động kiểm tra, giám sát việc giảng dạy và
tiếp xúc phụ huynh.
4. Chiến lược về Tài sản, tài chính
Tăng cường các trang thiết bị, đồ chơi cho trẻ.
Thay thế các vật dụng đã hư hỏng.
Đảm bảo các trang thiết bị phòng học đúng thiết kế ban đầu đặt ra.
IV.

TÍNH RỦI RO VÀ CÁC KHOẢN DỰ PHÒNG
a. Tính rủi ro
• Rủi ro về giá
o Ký hợp đồng dài hạn với các đơn vụ chuyên cung cấp thực phẩm có uy tính
và kiểm định tốt trên thị trường.
o Điều chỉnh học phí kịp thời, hợp lý
• Rủi ro liên quan đến trẻ
o Việc tuyển lựa giáo viên có chuyên môn, kinh nghiệm là 1 trong những tiêu
chí hàng đầu, bên cạnh chuyên môn.
o Đảm bảo 100% chế độ quan sát trong mọi hoạt dông vui chơi, giải trí, tắm,
ăn hoặc lúc trẻ ngủ. Hạn chế thấp nhất những thương tích gây ra do cào, cắn,
xô đẩy trong lúc tranh chấp đồ chơi giữa trẻ.
o Chế độ chăm sóc đặc biệt cho trẻ bệnh, trẻ thừa cân và suy dinh dưỡng
o Thông báo kịp thời cho gia đình cũng như được cập nhật thường xuyên tình
trạng sức khỏe của trẻ.
o Quan sát kỹ tình trạng lúc nhận trẻ


o
o
•


Thường xuyên thăm khám sức khỏe trẻ định kỳ mỗi 6 tháng / 1 lần
Tủ thuốc y tế phải đảm bảo hạn sử dụng và các vật dụng sơ cấp cứu cần thiết
cũng như thuốc phổ biến.

Rủi ro về tổ chức, nhân viên
Xây dựng mối quan hệ giữa các thành viên trong nhóm, thường xuyên tổ chức các
hoạt động team building nhằm gắn kết các thành viên với nhau.

•

Đảm bảo mọi sự thay thế nếu cần thiết
Đảm bảo mối quan hệ giữa phụ huynh với trường
Xây dựng 1 hệ thống cơ sở dữ liệu liên quan đến phụ huynh.
Tuyển dụng, đào tạo giáo viên mới
Khen thưởng nhân viên tận tâm và có sáng kiến trong việc nuôi dạy trẻ hằng năm.
Rủi ro về thị trường cạnh tranh
Tăng cường chất lượng giảng dạy, nuôi dạy là 1 trong những cách tốt nhất giảm thiểu
rủi ro về cạnh tranh

•

Rủi ro về nợ xấu, nợ khó đòi
Xây dựng chế độ chính sách cho gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
Thông báo học phí kịp thời
Thông báo ngừng việc giảng dạy sau 3 tháng nếu không đóng học phí

•

Rủi ro về tài chính

Rủi ro về tài chính là 1 trong những rủi ro hàng đầu cần quan tâm nhất, cần xây dựng
quỹ dự phòng tình trạng khẩn cấp, hạn chế thấp nhất những rủi ro khác là cách tốt
nhất và duy nhất hạn chế tình trạng rủi ro liên quan tới tài chính.

V.

NHẬN XÉT, HƯỚNG PHÁT TRIỂN, ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN

Ngày nay với mức sống ngày càng cao, nhu cầu giáo dục theo đó ngày càng được nâng cao. Phụ
huynh luôn mong muốn và tạo điều kiện tốt nhất để con em mình được đào tạo trong môi trường tốt
nhất nhằm nâng cao kiến thức, sự hiểu biết cũng như thông thạo những kỹ năng sống cần thiết, bên
cạnh tình hình tài chính đang dần cải thiện. Nhu cầu 1 trường học đúng chuẩn được quan tâm nhiều.
Nhóm trẻ gia đình Hạnh Phúc ra đời đúng thời gian, địa điểm và bắt kịp với tình hình phát triển của
xã hội, sự đầu từ về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chương trình giảng dạy nhằm khẳng định vị thế
đúng mức, đúng chuẩn của mình.
Dự án mang tính khả thi cao về kỹ thuật, môi trường, tài chính đồng thời mang lại hiệu quả rất lớn.
cần triệt để thực hiện các nội dung đã nêu ở trên bên cạnh kêu gọi đầu tư từ bên ngoài để dự án sớm
đi vào hoạt động và đạt được như kỳ vọng