BÀI 5:
DẤU HỎI, DẤU NGÃ (TIẾT 1 )
I. Mục tiêu:
- Ôn lại quy tắc gõ chữ có dấu
- Biết cách gõ các từ có dấu hỏi, dấu ngã.
II. Hoạt động học:
• Khởi động:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Ban văn nghệ lên điều khiển lớp hát tập thể để khởi động tiết học.
• Hình thành kiến thức:
1. Nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu:
Chúng mình cùng hoạt động nhóm nào:
- Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt nêu câu hỏi và mời các bạn trả lời,
các bạn khác chú ý lắng nghe và bổ sung.
- Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn trao đổi nội dung bài.
- Việc 3: Bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo
cáo với giáo viên.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các nội dung của bài
học.
2. Gõ dấu kiểu Telex:
- Mời các bạn tự đọc thầm nội dung.
- Mời các bạn chia sẻ ý kiến của mình và lắng nghe ý kiến nhận xét, bổ
sung của bạn bên cạnh.
Chúng mình cùng hoạt động nhóm nào:
- Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt nêu câu hỏi và mời các bạn trả lời,
các bạn khác chú ý lắng nghe và bổ sung.
- Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn trao đổi nội dung bài.
- Việc 3: Bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo
cáo với giáo viên.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các nội dung của bài
học.
3. Gõ dấu kiểu Vni:
- Mời các bạn tự đọc thầm nội dung.
- Mời các bạn chia sẻ ý kiến của mình và lắng nghe ý kiến nhận xét, bổ
sung của bạn bên cạnh.
Chúng mình cùng hoạt động nhóm nào:
- Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt nêu câu hỏi và mời các bạn trả lời,
các bạn khác chú ý lắng nghe và bổ sung.
- Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn trao đổi nội dung bài.
- Việc 3: Bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo
cáo với giáo viên.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các nội dung của bài
học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài tập:
- Nhóm trưởng cho mời các bạn trình bày, các bạn trong nhóm lắng
nghe và bổ sung bài cho bạn.
- Cả nhóm thống nhất kết quả và báo cáo giáo viên.
2. Hoạt động kết thúc:
- Báo cáo với giáo viên kết quả những việc em đã làm.
- Chia sẻ cảm nhận của em sau tiết học.