Tải bản đầy đủ (.pptx) (43 trang)

phát triển công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn liền với kinh tế tri thức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.73 MB, 43 trang )

ĐỊNH HƯỚNG CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI
HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN
KINH TẾ TRI THỨC


DÀN BÀI
I.Một số khái niệm cơ bản:

II.Nội dung CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:

III.Định hướng CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:

IV.Thành tựu CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:


I.Một số khái niệm cơ bản

Công Nghiệp hóa hiện đại hóa



Là quá trình chuyển đổi toàn diện hoạt động sản xuất, từ sử dụng sức lao động
thủ công sang lao động với phương pháp công nghệ hiện đại.



CNH-HĐH dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ khoa học công
nghệ, tạo ra năng suất lao động xã hội cao.


I.Một số khái niệm cơ bản



NỀN KINH TẾ TRI THỨC

-

Là nền kinh tế mà sự phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đối với
sự phát triển kinh tế.

-

Những ngành có tác động to lớn tới sự phát triển là những ngành dựa vào tri thức
và các thành tựu mới của khoa học công nghệ.


II.Nội dung CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:
1.Đặt vấn đề



II.Nội dung CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:
2.Nội dung
1.Phát triển các ngành, sản phẩm KT có sử dụng nguồn vốn
1.Phát triển các ngành, sản phẩm KT có sử dụng nguồn vốn
tri thức của Việt Nam & TG
tri thức của Việt Nam & TG

2.Coi trọng số lượng, chất lượng tăng trưởng kinh tế ở từng
2.Coi trọng số lượng, chất lượng tăng trưởng kinh tế ở từng
bước phát triển
bước phát triển


3.Xây dựng cơ cấu kinh tế hiện đại, hợp lý theo ngành, lĩnh
3.Xây dựng cơ cấu kinh tế hiện đại, hợp lý theo ngành, lĩnh
vực, lãnh thổ
vực, lãnh thổ

4.Giảm chi phí trung gian, nâng cao năng suất lao động
4.Giảm chi phí trung gian, nâng cao năng suất lao động


III.Định hướng CNH-HĐH gắn với kinh tế tri thức:

1. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn, giải quyết đồng bộ các vấn đề nông nghiệp, nông
dân, nông thôn


1.1 Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn

+ Chuyển dịch mạnh cơ cấu nông nghiệp và kinh tế nông thôn

-giá trị sản phẩm

- Tăng tỷ trọng

-Giảm tỷ trọng

-lao động các ngành công nghiệp và dịch vụ

-sản phẩm
-lao động nông nghiệp



1.2 Quy hoạch phát triển nông thôn

Xây dựng nông thôn mới

Khu dân cư đô thị với kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội đồng
bộ

Phát huy dân chủ, bài trừ tệ nạn xã hội, bảo đảm
an toàn xã hội


Nông thôn mới


1.3 Giải quyết lao động, việc làm ở nông thôn

Dạy nghề, giải quyết việc làm.

Giảm tỷ trọng lao động nông nghiệp, tăng tỷ
trọng lao động công nghiệp, dịch vụ.

Xóa đói, giảm nghèo.


2. Phát triển nhanh hơn công nghiệp, xây dựng và dịch vụ
2.1 Đối với công nghiệp

+ Phát triển theo hướng hiện đại, nâng cao chất lượng và sức cạnh tranh.

+ Khuyến khích phát triển các ngành có lợi thế cạnh tranh.
+ Thu hút đầu tư từ công ty, tập đoàn lớn.


Công nghiệp công nghệ cao.

Công nghiệp phần mềm.


2.1 Đối với xây dựng

• Đồng bộ kết cấu hạ tầng kỹ thuật kinh tế- xã hội.
• Phát triển công nghiệp năng lượng gắn với công nghiệp tiết kiệm năng lượng.
• Tăng và hiện đại hóa bưu chính viễn thông.


Sân bay quốc tế

Cảng biển

Mạng lưới cung cấp điện


2.1 Đối với dịch vụ

+ Đưa tốc độ phát triển dịch vụ cao hơn tốc độ tăng GDP.
+ Nâng cao chất lượng các ngành dịch vụ truyền thống.
+ Đổi mới cơ chế quản lý và phương thức cung ứng dịch vụ công cộng.



Dịch vụ truyền thống


3. Phát triển kinh tế vùng





Có cơ chế phù hợp phát triển các vùng trong cả nước, tạo sự liên kết giữa các vùng.
Xây dựng vùng kinh tế trọng điểm miền Bắc, Trung , Nam thành trung tâm công nghiệp lớn.
Khuyến khích doanh nghiệp đầu tư tại các vùng khó khăn.


4. Phát triển kinh tế biển

Xây dựng và phát triển KT Biển:

Toàn diện.
Có trọng tâm.
Có trọng điểm.
Đảm bảo quốc phòng, an ninh.
Hợp tác quốc tế.


Khai thác, chế biến hải sản


Phát triển du lịch biển



Công nghiệp đóng tàu


5. Chuyển dịch cơ cấu lao động và công nghệ

Phát triển KHCN:
 CN cao các lĩnh vực then chốt
 Áp dụng vào dây truyền sản xuất
Phát triển nguồn nhân lực:
 Đồng bộ
 Chất lượng cao
 Lao động Nông nghiệp còn 30 – 35%


Kết hợp Khoa học và Giáo dục


×