KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU MÔN VẬT LÝ 6 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.01 KB, 5 trang )
PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
(V/v Bồi dưỡng học sinh yếu - kém HKI)
Năm học 2015 – 2016
I. Đặc điểm tình hình:
1. Thuận lợi:
- Được nhà trường quan tâm về mọi mặt.
- Được phân công, sắp xếp công việc phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để bản thân công tác
dễ dàng và đạt được kết quả giáo dục như mong muốn.
- Trường học được trang bị khá đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ tốt cho giáo
viên và học sinh để dạy và học tốt. Cơ sở vật chất của trường cũng đáp ứng tương đối đảm bảo
cho học sinh có phòng học khang trang, điện, quạt, bàn ghế mới; có sân vui chơi cho học sinh.
2. Khó khăn:
- Bản thân chưa tìm ra được biện pháp hữu hiệu nào để giúp học sinh có ý thức hơn trong
học tập cũng như giúp các em thấy được tầm quan trọng của việc học.
- Một số gia đình chưa quan tâm đến con em, không quản lí giờ giấc, thậm chí không cần
thiết liên hệ với nhà trường bỏ mặc học sinh cúp tiết, chơi game, tụ tập bạn bè vui chơi,…nên
chất lượng học tập của học sinh ngày càng sa sút. Giáo viên khó mà phụ đạo, bồi dưỡng cho
những em này tiến bộ được.
II. Kết quả của năm học trước:
Trong công tác giáo dục ở học kì I của năm học 2014 - 2015, chất lượng thi học kì của môn
Vật lý khối 6, 7 vẫn còn một số học sinh dưới điểm trung bình. Tuy nhiên trong học kì II, giáo
viên môn Vật lý không ngừng tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu kém, tăng cường công tác
ôn tập vào cuối năm nên chất lượng thi học kì II được nâng lên đáng kể với kết quả như sau :
Họ tên GV
Đỗ Thái Ngọc Phượng
Số
Môn
Giỏi
lượng
dạy
SL
170
Lý-CN
110
TL
%
65,7
SL
40
Khá
TL
%
23,5
TB
SL
20
III. Chỉ tiêu của năm 2015 - 2016:
+ Chỉ tiêu điểm thi môn Lý – Công nghệ:
Môn/lớp
Điểm thi từ trung bình trở lên
Lý 6A1
96%
96%
Lý 6A2
96%
96%
Lý 6A3
96%
96%
Lý 7A1
96%
96%
Lý 7A2
96%
96%
Công nghệ K8
100%
100%
Y
TL
%
10,8
SL
0
K
TL
%
0
Ghi chú
+ Chỉ tiêu điểm trung bình môn Lý – Công nghệ:
Môn/lớp
Kết quả từ trung bình trở lên
Ghi chú
SL
0
TL
%
0
Lý 6A1
Lý 6A2
Lý 6A3
Lý 7A1
Lý 7A2
Công nghệ K8
Học kì I
98%
98%
98%
98%
98%
100%
Học kì II
98%
98%
98%
98%
98%
100%
Cả năm
98%
98%
98%
98%
98%
100%
IV. Giải pháp:
1. Hình thức (giải pháp):
- Cho học sinh khá, giỏi kèm cặp những học sinh yếu, kém.
- Cho những câu hỏi cơ bản dựa theo ma trận của năm học trước để học sinh tự trả lời, giáo
viên kiểm tra và sửa chữa.
- Thường xuyên kiểm tra tình hình học tập của các em.
- Tổ chức học nhóm có sự hướng dẫn của giáo viên.
- Mỗi tuần ôn tập, rèn luyện 01 buổi: khối 6 vào buổi chiều thứ 2, thứ 5; thứ 6. Khối 7 vào
buổi sáng thứ 3, thứ 5 hàng tuần.
2. Thời gian bồi dưỡng:
- Từ tháng 9 năm 2015 đến kết thúc học kì II
3. Danh sách chia theo nhóm đăng kí bồi dưỡng:
Kết quả
Đánh
Đánh giá Ghi chú
TT
Họ Tên
Lớp
giá
nhóm
Đầu HKI Cả
năm
năm
Nhóm 1
1 Lý Văn Được
6A1
Y
2 Nguyễn Sĩ Hùng
6A1
Y
3 Nguyễn Thị Liên
6A1
Y
4 Trần Vủ Luân
6A1
Y
5 Lê Hoài Nam
6A1
Y
6 Huỳnh Minh Nhật
6A1
Y
7 Phạm Hoài Thạnh
6A1
Y
8 Võ Thị Tuyết Mai
6A1
Y
9 Huỳnh Thị Thanh Ngân
6A1
Y
10 Võ Thanh Tuấn
6A1
Y
Nhóm 2
1 Nguyễn Văn Tuấn Anh
6A2
Y
2 Đinh Gia Bảo
6A2
Y
3 Nguyễn Văn Lắm
6A2
Y
4 Trần Văn Long
6A2
Y
5 Bùi Duy Luân
6A2
Y
6 Bùi Văn Mến
6A2
Y
7 Ngô Văn Phúc
6A2
Y
8 Phan Thị Thu Thảo
6A2
Y
9 Nguyễn Thị Anh Thư
6A2
Y
Nhóm 3
1 Lê Nguyễn Duy Bằng
6A3
Y
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Trương Gia Bảo
Nguyễn Văn Hửu Luân
Nguyễn Khánh Duy
Trần Trọng Nghĩa
Trần Song Vĩnh Phúc
Phạm Thanh Trọng
Trang Minh Trí
Trần Quốc Huy
Nguyễn Thị Thông
1
2
3
4
5
Lê Minh Dương
Võ Anh Hào
Nguyễn Thị Thanh Ngân
Phạm Thị Ngọc Trân
Huỳnh Văn Trọng
1
2
3
4
5
Cao Anh Di
Trần Minh Dương
Đổ Thanh Hậu
Phạm Văn Lộc
Nguyễn Văn Minh Tường
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
6A3
Y
Nhóm 4
7A1
Y
7A1
Y
7A1
Y
7A1
Y
7A1
Y
Nhóm 5
7A2
7A2
7A2
7A2
7A2
4. Dự kiến kết quả đạt được:
TT
Họ Tên
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Lý Văn Được
Nguyễn Sĩ Hùng
Nguyễn Thị Liên
Trần Vủ Luân
Lê Hoài Nam
Huỳnh Minh Nhật
Phạm Hoài Thạnh
Võ Thị Tuyết Mai
Huỳnh Thị Thanh Ngân
Võ Thanh Tuấn
1
2
3
4
5
6
7
Nguyễn Văn Tuấn Anh
Đinh Gia Bảo
Nguyễn Văn Lắm
Trần Văn Long
Bùi Duy Luân
Bùi Văn Mến
Ngô Văn Phúc
Kết quả
Đầu HKI Cả
năm
năm
Nhóm 1
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
6A1
Y
Tb
Tb
Nhóm 2
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
6A2
Y
Tb
Tb
Lớp
Đánh
giá
Đánh giá
nhóm
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Đạt 100%
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Ghi chú
8
9
Phan Thị Thu Thảo
Nguyễn Thị Anh Thư
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Lê Nguyễn Duy Bằng
Trương Gia Bảo
Nguyễn Văn Hửu Luân
Nguyễn Khánh Duy
Trần Trọng Nghĩa
Trần Song Vĩnh Phúc
Phạm Thanh Trọng
Trang Minh Trí
Trần Quốc Huy
Nguyễn Thị Thông
1
2
3
4
5
Lê Minh Dương
Võ Anh Hào
Nguyễn Thị Thanh Ngân
Phạm Thị Ngọc Trân
Huỳnh Văn Trọng
1
2
3
4
5
Cao Anh Di
Trần Minh Dương
Đổ Thanh Hậu
Phạm Văn Lộc
Nguyễn Văn Minh Tường
6A2
Y
Tb
6A2
Y
Tb
Nhóm 3
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
6A3
Y
Tb
Nhóm 4
7A1
Y
Tb
7A1
Y
Tb
7A1
Y
Tb
7A1
Y
Tb
7A1
Y
Tb
Nhóm 5
7A2
Y
Tb
7A2
Y
Tb
7A2
Y
Tb
7A2
Y
Tb
7A2
Y
Tb
Tb
Tb
Tiến bộ
Tiến bộ
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tb
Tb
Tb
Tb
Tb
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Tiến bộ
Đạt 100%
Đạt 100%
5. Kết quả đạt được sau kết thúc HKI:(Báo cáo kèm theo)
6. Kế hoạch điều chỉnh và bổ sung học sinh yếu kém môn Vật Lý sau kết thúc học kì I.
+ Điều chỉnh thời gian ôn tập, rèn luyện:
+ Bắt đầu từ tuần 25 đến tuần 35.
+ Mỗi tuần ôn tập, rèn luyện 02 buổi: khối 6 vào buổi chiều thứ 2, thứ 4; khối 7 vào buổi
sáng thứ 3, thứ 5 hàng tuần.
- Bổ sung học sinh yếu kém môn Lý sau kết thúc học kì I:
Sau kết thúc học kì thì khối 6 và khối 7 có nhiều học sinh yếu kém cần phải được rèn luyện
thêm. Tuy nhiên, trong số những học sinh này có rất nhiều học sinh không có năng lực tự học ở
nhà và sức đầu tư học bài rất kém. Điều này cản trở rất nhiều đến sự thành công của công tác
bồi bưỡng.
XÁC NHẬN CỦA TTCM
Thạnh Lợi, ngày 10 tháng 9 năm 2015
Giáo viên đăng kí
Giang Pha
Đỗ Thái Ngọc Phượng
