BÀI VIẾT SỐ 5 NGỮ VĂN 8 TUẦN 24
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.68 KB, 4 trang )
MA TRẬN ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 5_TUẦN 24_KHỐI 8
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Viết bài văn
làm văn số 05
(Văn thuyết
minh)
- Nhận biết được
kiểu văn bản
thuyết minh.
- Giới thiệu được
danh lam thắng
cảnh, đồ dùng,
con vật.
- Giới thiệu được
nguồn gốc, hình
dáng, bộ phận cấu
tạo, công dụng,
cách bảo quản của
đối tượng thuyết
minh.
Hiểu được các
mặt của đối
tượng thuyết
minh.
Vận dụng
phương pháp, kĩ
năng viết bài
văn thuyết minh
nhưng còn sai
sót một vài ý.
- Vận dụng
phương pháp, kĩ
năng viết tốt bài
văn thuyết minh.
- Diễn đạt trôi
chảy, mạch lạc.
- Có sáng tạo.
Số câu:
Số điểm:
10,0
TS câu:
TS
điểm:10
Tỉ lệ:100%
Số câu :
Số điểm: 3,0
Số câu:
Số điểm:4,0
Số câu:
Số điểm: 2,0
Số câu:
Số điểm: 1,0
Số câu:
Số điểm: 3,0
Số câu:
Số điểm: 4,0
Số câu:
Số điểm:2,0
Số câu:
Số điểm:1,0
30%
40%
20%
10%
Cộng
Số câu:
Số điểm: 10,0
Số câu:
Số điểm:10,0
100%
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 KHỐI 8
Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ SỐ 2: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1. Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn thuyết minh.
2. Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Phần
Nội dung
Mở bài Giới thiệu khái quát về đồ dùng hay vật dụng đó.
- Miêu tả hình dáng, màu sắc.
Thân bài
Kết bài
Điểm
1
2
- Giới thiệu các bộ phận của đồ dùng hay vật dụng đó.
2
- Công dụng của đồ vật.
1
- Cách sử dụng đồ dùng hay vật dụng đó.
Mối quan hệ của đồ dùng hay vật dụng đó với người học sinh hay
1
1
với con người nói chung.
HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM)
- Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng.
- Nội dung tri thức (kiến thức) đều phải khách quan, xác thực, đáng tin cậy.
- Phương pháp thuyết minh phong phú, phù hợp.
- Vận dụng hợp lí các yếu tố miêu tả, tự sự, bình luận, …
LƯU Ý: Do đặc thù của bộ môn Ngữ Văn, giáo viên có thể linh hoạt chấm điểm theo bài làm của
học sinh. Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 KHỐI 8
Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ SỐ 1: Giới thiệu một loài cây (như cây chuối, cây lúa, ...).
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1. Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn thuyết minh.
2. Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Phần
Mở bài
Nội dung
Điểm
Giới thiệu về cây chuối
1
- Giới thiệu các bộ phận của cây chuối (miêu tả các bộ phận thân,
1
bẹ, lá, hoa, bắp, buồng,…)
- Giới thiệu đặc điểm sinh trưởng.
1
- Phân loại chuối.
1
- Nêu công dụng của từng bộ phận của chuối.
2
Thân bài
- Giá trị trong đời sống, văn thơ…
1
+ Đi vào thi ca, nhạc họa, đời sống văn hóa.
“Mẹ già như chuối chín cây….”
+ Đi vào tranh của các danh họa -> vẽ đẹp dân dã, giản dị của làng
của làng quê.
Kết bài
Nêu vị trí của cây chuối hiện nay.
1
HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM)
- Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng.
- Nội dung tri thức (kiến thức) đều phải khách quan, xác thực, đáng tin cậy.
- Phương pháp thuyết minh phong phú, phù hợp.
- Vận dụng hợp lí các yếu tố miêu tả, tự sự, bình luận, …
LƯU Ý: Do đặc thù của bộ môn Ngữ Văn, giáo viên có thể linh hoạt chấm điểm theo bài làm của
học sinh. Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 KHỐI 8
Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ SỐ 3: Thuyết minh về một giống vật nuôi.
ĐỊNH HƯỚNG LÀM BÀI VÀ ĐIỂM CHO MỖI PHẦN
1. Yêu cầu của đề: Học sinh viết đúng thể loại văn thuyết minh.
2. Điểm cho mỗi phần:
NỘI DUNG (8 ĐIỂM)
Phần
Nội dung
Điểm
1
Giới thiệu về giống vật nuôi mà em định thuyết minh (một loài
Mở bài
chim quý, một vật nuôi trong gia đình).
2
Thuyết minh về đặc điểm, vai trò của loài vật:
- Giới thiệu về hình dáng, cấu tạo, màu sắc, các bộ phận cụ thể của
2
Thân bài loài vật bằng một giọng văn hớn hở và thích thú.
1
- Giới thiệu những tập tính của loài vật (cách ăn, ngủ, sinh sản,…).
1
- Vai trò, công dụng của loài vật đó đối với đời sống con người.
1
Kết bài
Nêu cảm nghĩ, tình cảm của mình đối với loài vật đó.
HÌNH THỨC: (2 ĐIỂM)
- Bài viết phải có đủ bố cục ba phần rõ ràng.
- Nội dung tri thức (kiến thức) đều phải khách quan, xác thực, đáng tin cậy.
- Phương pháp thuyết minh phong phú, phù hợp.
- Vận dụng hợp lí các yếu tố miêu tả, tự sự, bình luận, …
LƯU Ý: Do đặc thù của bộ môn Ngữ Văn, giáo viên có thể linh hoạt chấm điểm theo bài làm của
học sinh. Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
