Trường THCS Liêng Trang
TUẦN :20
TIẾT : 20

Năm học 2013 - 2014
Ngày soạn: 27 / 12 / 2013
Ngày dạy : 30 / 12 / 2013

BÀI 19: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM
1930 - 1935
I. MỤC TIÊU. Qua bài này học sinh hiểu được:
1. Kiến thức:
- Biết được những nét chính về tác động của cuộc khủng hoảng đến kinh tế, xã hội Việt Nam.
- Diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 – 1931 trong cả nước và ở Nghệ - Tĩnh trên
lược đồ; làm rõ hoạt động của Xô viết Nghệ tĩnh và ý nghĩa.
2. Thái độ
- Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng kiên cường của
quần chúng công nông và các chiến sĩ cộng sản.
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ để trình bày phong trào cách mạng và kĩ năng phân tích,
tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Lược đồ về phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh và 1 số tư liệu, tranh ảnh và các chiến sĩ cộng sản.
2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày về Hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) và ý nghĩa lịch sử thành lập Đảng.
2. Giới thiệu bài mới :
Ngày 3/2/1930 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời đó là bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt
Nam. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, phong trào cách mạng trong giai đoạn này phát triển ra sao…

3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tìm hiểu Việt Nam trong thời kỳ khủng I. Việt Nam trong thời kỳ khủng
hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933)
hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933)
- GV giải thích khái niệm "khủng hoảng kinh tế thế
giới 1929 - 1933"
- GV khái quát : Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933
tàn phá nặng nề chưa từng có trong lịch sử của CNTB
=> CNPX lên cầm quyền ở nhà nước: Ý, Đức, Nhật,
Tây Ban Nha.
? Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) đã tác động * Kinh tế: Chịu hậu quả nặng nề:

Nguyễn Quỳnh Thư

Giáo án lịch sử lớp 9


Trng THCS Liờng Trang

Nm hc 2013 - 2014

n tỡnh hỡnh kinh t v XHVN ra sao.

+ Cụng nụng nghip suy sp
+ Xut nhp khu ỡnh n
+ Hng hoỏ khan him
? Ngoi khng hong v kinh t, cuc khng hong * Xó hi.
cũn tỏc ng vo n xó hi VN ntn

- i sng mi giai cp, tng lp u b
nh hng.
GV: nhn xột sgk/72 (nhõn dõn lao ng ->cuc sng
kh cc
? Qua õy em cú nhn xột gỡ ? -> nh hng n nn
kinh t, xó hi VN nng n.
GV: Bờn cnh ú lỳc ny nhõn dõn VN cũn phi chu * TD Phỏp:
nhng hu qu nng n ca thiờn tai : hn hỏn, l lt thỡ - Tng su thu.
- y mnh khng b, n ỏp.
thc dõn Phỏp thi hnh nhng chớnh sỏch gỡ?
? S n ỏp ca thc dõn Phỏp ó tỏc ng nh th => Lm cho tinh thn cỏch mng ca
no n thỏi ca nhõn dõn ta
nhõn dõn cng lờn cao.
Hat ng 2 : Tỡm hiu Phong tro cỏch mng 1930 II. Phong tro cỏch mng 1930 - 1931
- 1931 vi nh cao Xụ Vit Ngh Tnh.
vi nh cao Xụ Vit Ngh Tnh.
GV: các phong trào đấu tranh ni bật lên phong trào CM
1930-1931 với đỉnh cao là Xô Viết Nghệ tĩnh.
? Theo em, nhng nguyờn nhõn c bn no dn n
s bựng n phong tro u tranh ca cụng nhõn,
nụng dõn nhng nm 1930 - 1931.
? Phong tro cỏch mng 1930 - 1931 cú th chia lm
my t.
- GV dựng lc : Phong tro cỏch mng VN 1930 1931.
? Em hóy tng thut túm tt phong tro cỏch mng
VN t thỏng 2 n trc 1/5/ 1930.
- GV dn chng chng minh:
=> H ũi tng lng, gim gi lm, chng ỏnh p
cỳp pht.
=> u tranh ũi gim su thu, chia li rung

? im mi trong phong tro u tranh ca cụng
nhõn - nụng dõn thi gian ny l gỡ.
(Xut hin truyn n v c bỳa lim)
? Nờu vi nột v phong tro cỏch mng t 1/5/1930 ->
10/1930
- GV thut
+ Cỏc cuc u tranh ca cụng nhõn ó n ra trong
cỏc xớ nghip HN, Hi Phũng, Nam nh, Hũn Gai,
Cm Ph, Vinh, Bn Thu, Si Gũn, Ch ln.....
+ Cỏc cuc u tranh ca nụng dõn cng n ra
nhiu a phng thuc cỏc tnh Thỏi Bỡnh, H Nam,
Nguyn Qunh Th

- T thỏng 2 n thỏng 5/1930: din ra
nhiu cuc u tranh ca cụng nhõn v
nụng dõn.

- T 1/ 5/ 1930 n thỏng 9, 10/ 1930:
Phong tro n ra mnh m, t rừ du
hiu on kt vi vụ sn quc t.

Giỏo ỏn lch s lp 9


Trường THCS Liêng Trang
Kiến An, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Ngãi, Bình Định và
hầu như trên khắp các tỉnh Nam kì.
? Đỉnh cao ở phong trào là ở đâu.
? Tại sao đỉnh cao của phong trào là ở Nghệ An, Hà
Tĩnh mà không phải là ở nơi khác

- GV dùng bản đồ giới thiệu đôi nét về Nghệ Tĩnh:
Là nơi có vị trí chiến lược trọng yếu, là vùng đất nghèo,
đk tự nhiên khắc nghiệt, lại bị bọn thực dân phong kiến
đàn áp, bóc lột tàn bạo, song có truyền thống đấu tranh
cách mạng từ lâu đời
- GV dùng lược đồ H32: Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh
(1930 - 1931)
+ Giới thiệu lược đồ.
+ Tường thuật phong trào nổ ra ở Nghệ Tĩnh (sgk - 74)
+ Kể truyện về cuộc biểu tình ở huyện Hưng Nguyên.
+ Giới thiệu tranh XV Nghệ Tĩnh.
? Em có nhận xét gì về khí thế của cuộc khởi nghĩa
qua bức tranh.(GV đọc minh hoạ bài thơ - Bài ca cách
mạng) - (sgv 99 - 100)
? Phong trào Xô Viết có điểm gì khác so với các phong
trào trước
? Cho biết kết quả của phong trào cách mạng ở Nghệ
Tĩnh?

Năm học 2013 - 2014

* Đỉnh cao là Xô Viết Nghệ Tĩnh.

- Tháng 9/1930, phong trào phát triển
đến đỉnh cao với những cuộc đấu tranh
quyết liệt như tuần hành thị uy, biểu tình
có vũ trang, tấn công cơ quan chính
quyền địch.

- Kết quả:

? Em hiểu thế nào về chính quyền Xô Viết. ( Là hình + Chính quyền của thực dân phong kiến
thức tổ chức của khối liên minh giữa g/c công nhân tan rã nhiều nơi.
và nông dân
+ Chính quyền Xô Viết được thành lập.
? Sau khi lên nắm quyền, chính quyền Xô Viết Nghệ + Chính quyền cách mạng kiên quyết
Tĩnh đã làm gì
trấn áp bọn phản cách mạng, bãi bỏ các
? Em có nhận xét gì về chính quyền này. -> là chính thứ thuế, thực hiện quyền tự do dân chủ,
quyền của dân, do dân và vì dân
chia lại ruộng đất cho nhân dân...
? Trước sự lớn mạnh của phong trào TDP đã làm gì.
- 12/9/1930 tại Hưng Nguyên TDP ném bom tàn sát
đẫm máu, đốt phá làng mạc, sử dụng nhiều hình thức
mua chuộc dụ dỗ, nhiều cơ quan lãnh đạo Đảng bị phá à Xô Viết Nghệ Tĩnh là chính quyền
kiểu mới
vỡ.
? Em có nhận xét, đánh giá gì về phong trào ở Nghệ
Tĩnh. (Quy mô, t/c, mức độc ác liệt, quan hệ công nông trong đấu tranh)
? Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa lịch sử
như thế nào.
- Nhận định về XViết Nghệ Tĩnh Hồ Chí Minh đã
viết: "Tuy ĐQ Pháp đã dập tắt phong trào....... Thắng
lợi sau này".à "Nghệ Tĩnh thật xứng đáng với danh
hiệu đỏ"- Nguyễn Ái Quốc

Nguyễn Quỳnh Thư

* Ý nghĩa :
- Có ý nghĩa lịch sử to lớn, chứng tỏ
tinh thần oanh liệt và năng lực cách

mạng của nhân dân lao động.

Giáo án lịch sử lớp 9


Trường THCS Liêng Trang

Năm học 2013 - 2014

4. Củng cố
- Phong trào cách mạng VN 1930 - 1935 qua 2 thời kỳ 1930 - 1931; 1931 - 1935.
- Vai trò lãnh đạo của Đảng.
? Căn cứ vào đâu nói rằng: Xô Viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới.
Hãy nối 1 ô ở cột I (Thời gian) với 1 ô ở cột II (sự kiện) = các mũi tên sao cho đúng:
Cột I (T. gian)
9/ 1930
12/ 9/ 1930

Cột II ( Sự kiện)
Cuộc biểu tình giữa 2 vạn người của nông dân huyện Hưng Nguyên.
Quần chúng vũ trang tự vệ, biểu tình thị uy tấn công vào các cơ quan
chính quyền địch ở địa phương.
9/10/1930
Nông dân vũ trang khởi nghĩa, công nhân bến thuỷ bãi công.
5. Hướng dẫn học tập ở nhà
- Về nhà học bài biết thuật diễn biến Xô Viết Nghệ Tĩnh bằng lược đồ.
- Bài tập về nhà: 1, 2 (sgk - 76)
- Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài mới: Bài 20 - Cuộc vận động dân chủ trong những năm
1936 - 1939.
IV. RÚT KINH NGHIỆM

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

Nguyễn Quỳnh Thư

Giáo án lịch sử lớp 9