Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

TUẦN 33
(Từ 02/05/2011 - 06/05/2011)
Thứ hai ngày 02 tháng 05 năm 2011
Chào cờ:

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
---------------------------------------------------------------------------TẬP ĐỌC:
CÂY BÀNG
I.Mục tiêu:Giúp HS:
1. Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
2. Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc
điểm riêng.
3. Trả lời được câu hỏi 1-sgk.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường.
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : 5 phút
Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau cơn
mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhận xét BC.
2.Bài mới: 30 phút
 GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và ghi
bảng tên bài học
 Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rõ, to,
ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt ND bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh
hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
4. Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm
từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch
chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng
sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải
nghĩa từ.
+ Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối
tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ
nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp
các câu còn lại cho đến hết bài.
+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
+ Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
+ Đọc cả bài.
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----

2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi
trong SGK.
Nhắc tên bài học
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại
diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu
của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét

bạn đọc.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các
nhóm.
2 em, lớp đồng thanh.

Học sinh đọc câu mẫu SGK.


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Luyện tập:
Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội
 Ôn các vần oang, oac.
khoác ba lô trên vai.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các
Tìm tiếng trong bài có vần oang ?
câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong
Bài tập 2:
thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi
Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.
hoặc oac ?
2 em.
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài : 15 phút
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm
và trả lời các câu hỏi:
 Cây bàng khẳng khiu trụi lá.

1. Cây bàng thay đổi như thế nào ?
 Cành trên cành dưới chi chít lộc non.
 Tán lá xanh um che mát một khoảng
+ Vào mùa đông ?
sân.
+ Vào mùa xuân ?
 Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá
+ Vào mùa hè ?
* HS trả lời
+ Vào mùa thu ?
*Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ?
Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói
*Luyện nói: 15 phút
Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây
tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, …
trường em.
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
5.Củng cố: 2 phút
1 học sinh đọc lại bài.
-Nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều
lần, xem bài mới.
Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A


GV: Lê Thị Vy

Chiều thứ hai, ngày 02/5/2011

Chính tả

CÂY BÀNG

I.Mục tiêu:
- GV đọc cho HS chép đoạn từ Xuân sang đến hết trong bài Cây bàng .
- Điền đúng vần oang hay oac , chữ g hoặc gh.
- HS có ý thức rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần viết và bài tập.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC : 5’
GV đọc cho HS viết : con kiến, thước kẽ,
2hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
cướp cờ
Nhận xét chung về bài viết của học sinh.
2.Bài mới: 25’
GV giới thiệu bài ghi tựa bài.
a).Hướng dẫn học sinh nghe - viết::
-Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần viết
2 HS đọc, HS khác dò bài bạn đọc
-Tìm những tiếng thường hay viết sai, viết Học sinh đọc thầm tìm và viết các tiếng
vào bảng con.

khó hay viết sai.
Giáo viên nhận xét, nhắc nhở thêm một số từ
-Thực hành bài viết : Nghe –viết
Học sinh tiến hành nghe và viết bài vào
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm vở.
bút, đặt vở...
Đọc dò bài
- Thu bài chấm 1 số em.
b).Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Điền vần oang oac .
Học sinh nêu yêu cầu của bài Gọi học sinh Điền chữ g hoặc gh.
làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào
nhóm.
chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại
diện 4 học sinh.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3..Nhận xét, dặn dò: 5’
Học sinh rút kinh nghiệm bài viết lần
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn sau.
cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

Toán:


GV: Lê Thị Vy

Ôn tập các số đến 10

A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đếm, đọc, so sánh các số trong PV 10
- Đo độ dài các đoạn thẳng.
- HS yêu thích học toán.
B/ Chuẩn bị: Thước có chia cm
C/ Các HĐ dạy học .
Hoạt động GV
1.KTBC: 5’
GV kiểm tra
GV nhận xét – Đánh giá
2.Bài mới: 25’
Giới thiệu
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Gọi HS nêu YC và cách TH bài tập
(viết số vào tia số).
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành trên bảng lớp.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học thực hành và chữa bài
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh viết vào bảng con
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
.4. Củng cố, dặn dò: 5’
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập,chuẩn bị tiết sau.


Hoạt động HS
2 HS đọc các số từ 0-10, 10-0.
So sánh các số trong pv 10

-Học sinh viết số vào tia số rồi đọc các
số viết được dưới tia số.
-Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và
đọc.
Khoanh vào số lớn nhất: 7
Khoanh vào số bé nhất: 1
Học sinh đo và ghi số đo vào cạnh bên
đoạn thẳng.
-Theo dõi

Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ ba ngày 03 tháng 05 năm 2011
TẬP VIẾT:
TÔ CHỮ HOA U, Ư, V
I/ Yêu cầu

-Giúp HS biết tô được các chữ hoa U, Ư, V.
-Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng, các từ ngữ:khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng
non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết lớp 1/ Tập 2 (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1
lần).
* Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở tập
viết lớp 1/ Tập 2.
- Có ý thức rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
-Chữ hoa: U, Ư, V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Bài cũ: 5 phút
- Nhận xét vở tiết trước
- Lắng nghe
2. Bài mới: 25 phút
a,Giới thiệu bài : 1 phút
HS nhắc tên bài
b,Hướng dẫn tô chữ hoa:U, Ư, V
-Quan sát mẫu chữ trên bảng phụ và nhận
-HS phân tích nét
biết
-Tập tô chữ hoa U, Ư, V
-Chữ q có 2 nét
GV cho HS quan sát mẫu chữ hoa U, Ư, V
-Đọc: 5 em
và hỏi nó có mấy nét
c.Hướng dẫn viết vần ,từ ứng dụng
HS viết vào bảng con

-Treo bảng có vần và từ
-Viết vào vở TV
-Quan sát các vần và từ và đọc
*Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và
-Ghi bảng con: ăt, ăc,dìu dắt ,màu sắc
viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở
d,Hướng dẫn tô chữ, viết chữ:
tập viết lớp 1/ Tập 2
HS nộp vở ,nghe GV nhận xét
-Lấy vở tập viết ra tô và viết các chữ
-HS lấy vở ghi bài theo yêu cầu của GV
-Theo dõi
e.GV thu vở chấm, chữa bài
GV nhận xét vở được chấm
3,Nhận xét – Dặn dò: 5 phút
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


K hoch bi hc lp 1A

CHNH T :

GV: Lờ Th Vy


Cây bàng

I. mục tiêu
-Nhỡn sỏch hoc bng chộp li cho ỳng on Xuõn sang - ht : 36 ch trong khong
15-17 phỳt.
-in ỳng vn oang, oac ; ch g hay gh vo ch trng.
-Bi tp 2,3- sgk.
II. dựng dy hc:
-Bng ph, bng nam chõm. Ni dung on vn cn vit v bi tp.

III. CC HOT NG:
1. Kim tra bi c :GV kim tra
-Nhn xột
2.Bài mới:
1.Hớng dẫn học sinh tập chép:
- Cho học sinh đọc đoạn sẽ tập chép
- Cho học sinh tìm những chữ khó viêt hoặc
dễ viết sai ; giáo viên sửa sai
- Cho học sinh chép bài vào vở
- Giáo viên uốn nắn cách ngồi viết. Cách cầm
bút, đặc biệt là cách trình bày bài chính tả
- Giáo viên cho học sinh soát lỗi
- Giáo viên chấm chữa bài và nhận xét
2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:
a.Điền vần: oang hay oac?
- Cho một học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Cho học sinh thảo luận nhóm
Giáo viên nhận xét và nêu đáp án :
- Cửa sổ mở toang
- Bố mặc áo khoác.

b. Điền chữ:g hay gh
- Giáo viên cho HS đọc yêu cầu bài tập
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----

-Vit bng con: tra, tiếng chim, bóng râm

- Học sinh đọc đoạn chép
- Học sinh luyện bảng con từ khó
- Học sinh chép bài vào vở

- Học sinh soát lỗi

-HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét và bổ xung.

- HS đọc yêu cầu bài tp


K hoch bi hc lp 1A

- Giáo viên nhận xét và nêu đáp án:
- Gõ trống, chơi đàn ghi ta.

GV: Lờ Th Vy

-HS vit vo bng con

Cng c, dn dũ:

Nhn xột tit hc
-Theo dừi
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

O C: (Nội dung tự chọn ở địa phơng)
Bảo vệ hoa và cây ở trờng em
I. Mục tiêu: Giỳp HS :
- Hiểu đợc ích lợi của cây và hoa ở sõn trng em
-Có thái độ: biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trờng và nơi công cộng
II. Các họat động dạy và học
- Cho HS quan sát trong sân trờng
Hoạt động 1 :
- HS thảo luận , trả lời câu hỏi
- HS quan sát thảo luận
( Cây bàng , cây phợng , cây hoa sữa , và có
H: sân trờng có những cây và hoa gì ?
các loại hoa khác )
( Cây bàng , cây phợng )
H: Những cây nào cho bóng mát nhất ?
( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trờng
H : Trồng hoa ở sân trờng để làm gì ?
Kết luận : Muốn làm cho môi trờng trong trong lành )
lành các em cần phải trồng cây và chăm sóc
cây , không bẻ cành , hái hoa )
Hoạt động 2 :
H: Khi nhìn thấy 1 bạn đang bẻ cành cây
em phải làm gì ?
H: Thấy bạn trèo lên cây em phải làm gì ?

Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa , không
đợc trèo cây để bảo vệ môi trờng cũng nh
bảo vệ chính bản thân .
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét tit hc

-Theo dừi

- HS thảo luận nhóm
( Em ngăn bạn không nên bẻ cành cây )
( Em khuyện bạn không đợc trèo lên cây
nhỡ ngã gãy xơng )

-Theo dừi
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


Kế hoạch bài học lớp 1A

TOÁN:

GV: Lê Thị Vy

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (t2)


I- Mục tiêu :
- HS biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của pheps cộng, phép trừ
dựa vào bảng cộng, trừ.
-Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II- Đồ dùng dạy học :
- Đồ dùng phục vụ luyện tập và trò chơi .
III- Hoạt động dạy học :
1 -KTBC: 5 phút
GV cho hs sử dụng phiếu bài tập 2 em làm bảng lớp , lớp làm vào phiếu bài tập .
30 + 7 …35 + 2 ; 54 + 4 …45 + 4 ;
78 – 8 …87 – 7 ; 64 + 2 …64 – 2 .
2 – Dạy học bài mới : 30 phút
a/ Giới thiệu bài : GV gt bài & ghi đề .
b/ Hướng dẫn bài tập :
Bài 1 : 2 em nêu y/c .
+ HS hoàn thành bảng cộng trong SGK
HS làm bài vào sgk .
Bài 2 : 2 em nêu yêu cầu : Tính
-HS tính rồi ghi kết quả.
- HS thi làm theo nhóm nhỏ,đổi bài KT nhau
Bài 3 : 2 em nêu yêu cầu .
+Điền số .
GV tổ chức cho hs thi làm trên bảng lớp . -HS thi làm bài , lớp cổ vũ .
Bài 4 : 2 em nêu yêu cầu .
HS làm bài , đổi bài để KT nhau .
HS đọc lại bài làm vài em .
Bài 5 : Nêu yêu cầu
+ Nối các điểm để có :
a) Một hình vuông
GV hướng dẫn : 2 em nối ở bảng phụ

b) Một hình vuông và 2 hình tam giác
.
-Cả lớp làm vào SGK
-Chữa bài
3- Hoạt động nối tiếp
GV cho hs giải câu đố sau :
1Vừa trống vừa mái
Đếm đi đếm lại
Tất cả là mười
Mái hơn tám con
Còn là gà trống
Đố em tính được
Trống có mấy con?
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----

HS thi giải giữa các nhóm .

-Theo dõi


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy

Nhn xột tit hc
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Th t ngy 04 thỏng 05 nm 2011


TP C:

đi học

a. mục TIấU:
- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: lờn nng, ti lp. hng rng, nc sui.
-Bc u bit ngh hi cui mi dũng th, kh th.
Hiu ni dung bi: Bn nh ó t n trng. ng t nh n trng rt p. Ngụi
trng rt ỏng yờu v cú cụ giỏo hỏt rt hay.
-Tr li c cõu hi 1-sgk.
B. DNG DY HC :
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc
a nhc ghi bài hát i học

C. CC HOT NG:
I. Kiểm tra bài cũ: 3

- 2 em đọc bài Cây bàng và trả lời câu hỏi 1

- GV nhận xét và đánh giá
II. Bài mới: 30
1. Giới thiệu:
2. Hớng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc bài thơ

- HS đọc và phân tích các từ

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : lên nơng , tới
lớp , hơng rừng , nớc suối .

- GV cho HS phân tích tiếng
- GV giải nghĩa các từ
c) Luyện đọc câu
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- GV lắng nghe và chỉnh sửa
d) Luyện đọc đoạn và bài

- HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn hoặc toàn

- GV lắng nghe và chỉnh sửa .

bài .

3. Ôn các vần : ăn , ăng
- Tìm tiếng trong bài có vần ăng ?
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----

( lặng , vắng, nắng )


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?

- HS thảo luận và tự tìm tiếng, từ , nói thành


- Nói câu chứa tiếng có vần : ăn , ăng ?

câu .

Cng c, dn dũ: 2
- GV nhận xét và đánh giá

-Theo dừi

Tiết 2
4. Tìm hiểu bài: 20
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

- Một vài em đọc khổ thơ 1 và TLCH

H : Hôm nay em tới lớp cùng với ai ?

( Hôm nay em tới lớp một mình )
- Một vài em đọc khổ thơ 2 và TLCH

H :Đờng đến trờng có những gì đẹp ?

( Có hơng thơm của hoa rừng, có nớc suối

- GV nhận xét và bổ sung

trong nói chuyện thầm thì, ...)

* Luyện nói 10

- Một em đọc chủ đề luyện nói : Thi tìm - HS quan sát từng bớc tranh và đọc câu thơ
những câu thơ trong bài ứng với nội dung tơng ứng
mỗi bức tranh
- GV cho cả lơp cùng tham gia cuộc thi

- Tranh 1 : Trờng của em be bé
Nằm lặng giữa rừng cây

- GV cho HS quan sát từng bức tranh rồi - Tranh 2 : Cô giáo em tre trẻ
đọc câu thơ tơng ứng .

Dạy em hát rất hay
- Tranh 3 : Hơng rừng thơm đồi vắng
Nớc suối trong thầm thì
- Tranh 4 : Cọ xoè ô che nắng

GV nhận xét và đánh giá .

Dâm mát đờng em đi.

4. Củng cố dặn dò: 5
-Cho HS c li bi

-2 HS c li ton bi

-Theo dừi
- GV nhận xét tit hc
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................


----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


Kế hoạch bài học lớp 1A

THỦ CÔNG:

GV: Lê Thị Vy

CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ ( TIẾT 2 )

I/ MỤC TIÊU :
-Giúp HS biết vận dụng KT đã học vào bài cắt dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt dán được ngôi nhà mà em thích Có thể dùng bút màu để trang trí ngôi nhà.
Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
* HS K/t:Cắt dán được ngôi nhà . Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng.Ngôi nhà cân đối, trang
trí đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-Chuẩn bị bài mẫu một ngôi nhà đã trang trí.
-1 tờ giấy có kích thước lớn, giấy màu , chì thước, kéo, hồ.
-Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … .

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV

Hoạt động HS

1.Ổn định:1’
Hát.

2.KTBC: 3’ phút
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn
giáo viên dặn trong tiết trước.
cho giáo viên kiểm tra.
Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới: 30 phút
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề
- 2 em nhắc lại đề
- Giáo viên treo mẫu lên bảng
- Ngôi nhà gồm có mấy bộ phận?
- HS quan sát và nhận xét
- Các bộ phận có hình dạng ntn ?
- 3 bộ phận : thân – mái – cửa
- Thân nhà : hình chữ nhật
- Mái nhà : hình thang
( được cắt ra từ hcn )
- Cửa ra vào : hình chữ nhật
a) Hướng dẫn cách vẽ :
- Cửa sổ : hình vuông
- Thân nhà : vẽ 1 hcn có cạnh dài 8 ô , cạnh
ngắn 5 ô .
- Quan sát , theo dõi và thực hành
- Mái nhà : vẽ 1 hcn có cạnh dài 10 ô , cạnh
ngay trên giấy nháp .
ngắn 3 ô , kẻ 2 đường xiên ( mỗi bên vào 2 ô , - Học sinh quan sát theo dõi và thực
vẽ chéo xuống góc của cạnh dài đối diện)
hành .
- Cửa chính : vẽ 1 hcn có cạnh dài 4 ô , cạnh
ngắn 2 ô .
- Cửa sổ: vẽ 1 (hoặc 2 ) hình vuông có cạnh 2ô

b) Hướng dẫn cách cắt :
- Yêu cầu học sinh cắt rời các hình vẽ ra khỏi
-Học sinh tiến hành cắt rời các hình ra
tờ giấy màu .
khỏi tờ giấy màu
- GV theo dõi, hỗ trợ những em còn lúng túng
- GV nhận xét việc vẽ , cắt hình của học sinh - Các nhóm nhận xét
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

c) Trưng bày sản phẩm:
GV tổ chức cho HS trưng bày SP theo nhóm
-Theo dõi
-Nhận xét, tuyên dương
Củng cố, dặn dò: 1’
Nhận xét tiết học, -Dặn chuẩn bị tiết sau
TOÁN:
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 3)
I- Mục tiêu :
- HS biết cấu tạo các số trong phạm vi 10
- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10.
-Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết bài tập 2; bảng con
III- Hoạt động dạy học :
1 -KTBC: 3’ phút

2 – Dạy học bài mới : 30 phút
a/ Giới thiệu bài : GV gt bài & ghi đề .
-Theo dõi
b/ Hướng dẫn bài tập :
Bài 1 : 2 em nêu y/c: Điền số
+ HS điền các số còn thiếu để có kết quả đúng
HS làm bài vào sgk .
-HS tính rồi ghi kết quả vào các ô màu xanh ở
Bài 2 : 2 em nêu yêu cầu :Viết số thích SGk
hợp vào ô trống
- HS thi làm theo nhóm nhỏ,đổi bài KT nhau
Bài 3 : 2 em nêu yêu cầu : Giải bài toán.
Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài

Tóm tắt:
Lan gấp: 10 cái thuyền
Cho em:
4 cái thuyền
Lan còn lại:… cái thuyền?
-HS tự giải vào vở rồi chữa bài

Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm
GV hướng dẫn HS dùng thước có chia cm -HS làm bài rồi chữa bài
để vẽ đoạn thẳng vào vở.
-Theo dõi
Nhận xét tiết học
Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................


----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy

Th nm ngy 05 thỏng 05 nm 2011

Kể chuyện:

cô chủ không biết quý tình bạn

a. Mc tiờu :
- K li c tng on cõu chuyn da theo tranh v gi ý di tranh.
- Hiểu ý nghĩa của chuyện : Ai không biết quý tình bạn, ngời ấy sẽ sng cô độc.
* K c ton b cõu chuyn theo tranh.
* GDKNS : GD cỏc KN c bn : Xỏc nh giỏ tr, ra quyt nh v gii quyt vn ,
lng nghe tớch cc, t duy phờ phỏn.

B.ồ dùng dạy học

-Bi son trờn mỏy vi tớnh ; - Tranh minh hoạ câu chuyện
- Mặt nạ gà trống , gà mái , vịt , chó con

C. Các hoạt động dạy học
I. Kiểm tra bài cũ: 4

- Cho 4 em lên kể lại câu chuyện Con rồng


- GV nhận xét đánh giá

cháu tiên

II. Bài mới: 30
1. Giới thiệu
2. GV kể câu chuyện cho cả lớp nghe

- HS lắng nghe GV kể chuyện và trả lời câu

3. Hớng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

hỏi .

Tranh 1 : GV yêu cầu HS xem tranh và đọc
câu hỏi dới tranh, trả lời các câu hỏi
H:Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
H:Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái?

-HS tr li
- HS kể chuyện theo nhóm từng đoạn theo
tranh .
- Đại diện nhóm lên kể chuyện theo tranh

- GV nhận xét và đánh giá .

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

4. Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện


* HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện dựa vào

- GV nhận xét đánh giá .

tranh và các gợi ý dới tranh .

5. Giúp HS hiểu ý nghĩa cõu chuyện
+ Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----

(Phải biết quý trọng tình bạn . Ai không biết


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy

quý trọng tình bạn, ngời ấy sẽ không có bạn,

III. Củng cố dặn dò: 1

không nên có bạn mới mà quên bạn cũ)

- GV nhận xét tiết học

-Theo dừi

CHNH T: ( Nghe -vit)

Đi học


I.Mc tiờu:
-HS nghe vit chớnh xỏc 2 kh th u ca bi: i hc trong khong 15 20 phỳt.
- in ỳng vn n hay ng; ch ng hay ngh vo ch trng.
-Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t: 2 v 3-sgk
II. dựng dy hc:
-Bng ph chộp ni dung 2 kh th v bi tp 2, 3.
III.Cỏc hot ng dy hc :
1. Kim tra bài cũ: 4
- Cho HS viết bảng con các từ : xuân
- HS luyện bảng con
sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non.
2.Bài mới: 30
1.Hớng dẫn học sinh nghe viết
- HS đọc hai khổ thơ
- Cho HS đọc lại hai khổ thơ sẽ viết
- HS tìm chữ khó, viết vo bảng con
- Cho HS tìm những chữ dễ viết sai
- HS nghe giáo viên đọc viết bài
- GVđọc cho học sinh viết bài
- HS soát lỗi
- GV cho HS soát lỗi
- GV chấm chữa
2. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả .
- HS đọc yêu cầu bài tập
- GV cho 1em đọc yêu cầu bài tập 2
- HS thảo luận nhóm
a.Điền vần ăn hay ăng
- Đại diện nhóm lên trình bày
- GV cho học sinh thảo luận nhóm

- Các nhóm khác nhận xét và bổ xung .
- GV cho một vài nhóm lên trình bày
- GV nhận xét và nêu đáp án
b.Điền chữ ng hay ngh
- HS đọc yêu cầu bài tập
- GV cho 1 em đọc yêu cầu bài tập
-Lm vo bng con
- GVnhận xét và nêu đáp án
3.Củng cố dặn dò : 1'
-Theo dừi
- GV nhận xét tit hc
-Dn chun b tit sau
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


K hoch bi hc lp 1A

Toỏn :
I. Mục tiêu

GV: Lờ Th Vy

ôn tập các số đến 10 ( T4)

- Bit tr cỏc s trong phm vi 10, tr nhm.
- Nhn bit mqh gia phộp cng v phộp tr.

-Bit gii bi toỏn cú li vn.
II. Cỏc hoạt động :
a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động
Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu của bài:
10 1 =
91=
10 2 =
92=
10 7 =
95=
73=
62=
- GV nhận xét, đánh giá

81=
82=
84=
54=

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

- HS nêu yêu cầu của bài: Thực hiện các phép
trừ.
-1 HS làm trên bảng lp, c lp lm vo sỏch
- Các bạn khác nhận xét bổ sung
- HS nêu yêu cầu : Thực hiện các phép tính
- HS chữa bài, các bạn khác nhận xét bổ sung

5+4=

1+6=
4+2=
95=
71=
64=
94=
76=
62=
10 1 =
97=
62=
- GV nhận xét, đánh giá
Bài 3: GV cho HS tự đọc bài toán rồi nêu - HS tự đọc bài toán : Thực hiện các phép tính.
- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học
tóm tắt bài toán
tập
932=
732=
Đại
diện
các
nhóm
lên
dán phiếu học tập lên
10 5 4 =
10 4 4 =
bảng
511=
4+2+2=
- GV nhận xét đánh giá

- HS tóm tắt bài toán rồi giải
Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
Bi gii
Tóm tắt
Gà và vịt: 10 con
Số con vịt cú là:
Gà
: 3 con
10 3 = 7 (con vịt)
Vịt
:.. . con ?
Đáp số: 7 con vịt
GV nhận xét, đánh giá
4. Củng cố dặn dò: 2
-Theo dừi
- Nhận xét tit hc
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


K hoch bi hc lp 1A

T NHIấN V X HI:

GV: Lờ Th Vy

Trời nắng , trời rét


I. Mc tiờu:
- Nhn bit v mụ t mc n gin ca hin tng thi tit : núng, rột
-Bit cỏch n mc v gi gỡn sc kho trong nhng ngy núng, rột.
* K v mc núng, rột ca a phng ni em sng.
II. ồ dùng dạy học
-Các hình ảnh trong sgk ; GV và HS su tầm thêm tranh ảnh về trời nắng và trời rét .
III. Các hoạt động
Gii thiu bi : GV gii thiu
-Theo dừi
Hoạt động 1 : Làm việc với các tranh ảnh
su tầm đợc :
- Chia HS trong lớp thành cỏc nhóm 4
- Yêu cầu các nhóm phân loại những tranh
ảnh các em su tầm đợc thnh 2 nhúm: Tri
núng, tri rột.Vừa nói vừa chỉ tranh.
- GV kết luận và hỏi HS :

-Tho lun nhúm 4
- Đại diện nhóm lên trình bày .
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu cảm giác của em trong những
ngày trời nóng hoặc trời rét?
+ Kể tên những đồ dùng cần thiết mà em
Hoạt động 2 : Trò chơi : Trời nóng, trời rét. biết để giúp ta bớt nóng hoặc bớt rét .
GV nêu cách chơi :
+ Cử một bạn hô: Trời nóng Các bạn
- HS chơi theo nhóm .
tham gia chơi sẽ nhanh chóng a cỏc bc

- Kết thúc trò chơi HS sẽ trả lời các câu hỏi
tranh có vẽ trang phục và các đồ dùng phù
trong SGK .
hợp với trời nóng . Ai nhanh sẽ thắng cuộc
+ Cũng tơng tự nh thế với trời rét ....
+ -GV nhận xét và đánh giá
3. Củng cố dặn dò
-Nhn xột tit hc
-Theo dừi
- Dn chun b tit sau: Thi tit
B sung........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Th sỏu ngy 06 thỏng 05 nm 2011
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy

nói dối hại thân
a. mục TIấU:
- HS đọc trơn cả bài. ọc các từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng .
- Hiểu c li khuyờn ca cõu chuyn: Không nên nói dối làm mất lòng tin ngời khác,
sẽ có lúc hại tới bản thân.
-Tr li cõu hi 1,2 sgk
*GDKNS: Cỏc KN c bn: Xỏc nh giỏ tr, phn hi lng nghe tớch cc, t duy phờ
phỏn.

b. ồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc
c. Các hoạt động
I. Kiểm tra bài cũ

- 2 em đọc bài Đi học và trả lời câu hỏi .

- GV nhận xét và đánh giá
II. Bài mới
1. Giới thiệu
2. Hớng dẫn HS luyện đọc
a) GV đọc bài thơ

-Theo dừi

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : bỗng , giả vờ - HS đọc và phân tích các từ
, kêu toáng , tức tối , hoảng hốt .
- GV cho HS phân tích tiếng
- GV giải nghĩa các từ
c) Luyện đọc câu
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- GV lắng nghe và chỉnh sửa
d) Luyện đọc đoạn và bài

- HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn hoặc toàn

- GV lắng nghe và chỉnh sửa .


bài .
- Mỗi đoạn cho 2 HS đọc .

3. Ôn các vần : it , uyt

- Thi đọc đoạn 1 giữa một số cá nhân .

- Tìm tiếng trong bài có vần it ?

- HS thi tìm nhanh

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?

( mít , quýt , thịt gà ... )

- Nói câu chứa tiếng có vần : ăn , ăng ?

- HS thảo luận và tự tìm tiếng , từ , nói thành

- GV nhận xét và đánh giá

câu .

----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----


K hoch bi hc lp 1A

GV: Lờ Th Vy


Tiết 2
4. Tìm hiểu bài và luyện nói : 20
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

- 3 , 4 em đọc đoạn 1 .
- HS trả lời câu hỏi

H :Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã ( Nghe chú bé chăn cừu kêu cứu các bác
nông dân làm việc quanh đó chạy tới giúp

chạy đến giúp ?

chú bé đánh sói, nhng họ chẳng thấy sói đâu
)
- 3 , 4 HS đọc đoạn 2 .
H : Khi sói đến thật chú kêu cứu, có ai đến -HS tr li
giúp không ? Sự việc kết thúc thế nào ?

- 1 HS đọc cả bài .

- GV nhận xét và bổ sung
Cho HS đóng vai các bạn trong tranh

* Luyện nói : 14
- Đề tài : Nói lời khuyên chú bé chăn cừu.
-Hng dn HS luyn núi theo tranh
- GV nhận xét và đánh giá .
4. Củng cố dặn dò : 1


- HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho bố

mẹ nghe .
- GV nhận xét giờ
B sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

TON:
I. Mục tiêu : - Giúp HS :
----Trng Tiu hc s 2 Phỳ Bi----

ôn tập các số đến 100 (tit 1)


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

- Biết ®äc, viÕt, đếm c¸c sè đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số.
- Biết céng, trõ (không nhớ) c¸c sè trong phạm vi 100.
II. Các ho¹t ®éng
Hoạt động GV
1.KTBC: 3’
Gọi học sinh lên bảng làm bài tập
Nhận xét – Đánh giá
2.Bài mới : 25’
Giới thiệu, ghi đề
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.

-HD HS đọc các số trước khi viết số.
Bài 2: Gọi HS nêu y/c của bài:
-GV vẽ tia số lên bảng
-HD HS viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
Bài 3: Gọi HS nêu y/c của bài:
Viết (theo mẫu)
Bài 4: Tính
-HD HS làm bài rồi chữa bài

Hoạt động HS
2 học sinh làm bài
9-3-2=
5-1-1=
10-4-4=
8-5-3=

10-5-4=
10-5-5=

Học sinh nhắc lại.
-Viết các số: HS làm vào sgk các dòng từ a-e.
-HS viết, sau đó đổi bài cho nhau để kiểm tra
- Viết theo mẫu
* Làm cột 4
Chữa bài
- Nêu cách tính rồi tính
*Làm cột 5, 6
- Chữa bài

4.Củng cố, dặn dò: 5’

.Nhận xét tiết học
-Theo dõi
Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Hoạt động tập thể:
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
-Nhận xét, đánh giá tình hình tuần 33
----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----


Kế hoạch bài học lớp 1A

-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 34
II/ Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1. Khởi động: 5 phút
- GV bắt bài hát:
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 10 phút
Đánh giá tình hình học tập chung trong
tuần 33: cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...

Hoạt động 2: 15’ Sinh hoạt văn nghệ
-GV tổ chức cho HS thi trình diễn các tiết
mục VN đã chuẩm bị
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 5’
Triển khai kế hoạch tuần 34:
-Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
-Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy, quy
định của nhà trường.
- Vệ sinh lớp học, sân trường, thân thể sạch
sẽ
- Chấp hành tốt Luật ATGT....
-Phân công các tổ làm việc:

GV: Lê Thị Vy

HOẠT ĐỘNG HS
- HS cùng hát bài: “Em mơ gặp Bác Hồ”
- Kết hợp múa phụ hoạ

- Từng em nghe nhận xét, rút kinh
nghiệm, thực hiện tốt hơn.

- HS trình diễn
-Bình chọn tiết mục hay nhất

Tổ 2: Vệ sinh lớp học
Tổ 1: Vệ sinh bàn ghế
Tổ 3: Kiểm tra vệ sinh cá nhân

Bổ sung......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

----Trường Tiểu học số 2 Phú Bài----