KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
Chủ đề nhánh 5: " NGÀY 8.3"
Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

I.Yêu cầu:
-Biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, trẻ biết tặng quà nhân ngày 8/3.
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8.3.
- Biết phối hợp đường nét cơ bản để tạo nên bức tranh.
- Trẻ biết được công việc của bà, mẹ và cô.
- Rèn kỹ năng phối hợp tay, chân, mắt khéo léo khi thực hiện vận động.
- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều
màu.
- Trẻ sử dụng đúng từ để kể về bà, mẹ và cô.
- Dạy trẻ quan tâm đối với những người thân trong gia đình.
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn và cất xếp đồ dùng
gọn gàng sau khi chơi.
- Trẻ vui thích khi kể về công việc của bà, mẹ và cô, biết kính trọng và yêu
quý bà, mẹ và cô.
II.Mạng nội dung:
NGÀY 8.3

-Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8.3.
-Biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ,
trẻ biết tặng quà nhân ngày 8/3.

Trẻ biết được công việc của bà, mẹ
-Trẻ sử dụng đúng từ để kể về bà, mẹ
và cô.

Trẻ quan tâm đối với những người
thân trong gia đình.

- Làm được quà để tặng người
thân nhân ngày 8/3

Biết yêu quí cô giáo, bạn bè, biết
bảo vệ trường
sạch sẽ.GÌ
GÌ
BẠNlớpBIẾT
1

BẠN BIẾT
VỀ TÔI?

VỀ TÔI?


III.Mạng hoạt động:
PHÁT TRIỀN THỂ
CHẤT
-Trẻ biết ăn nhiều

chất đủ mau lớn,
khỏe mạnh.
-Bài tập thể dục
phát triển chung.
- Bật xa 35-40cm
TC: Chuyền bóng
qua đầu


PHÁT TRIỂN TÌNH

CẢM XÃ HỘI
-Trß chuyÖn vÒ ngµy 8-3
-Thể hiện được tình cảm
yêu quí bà, mẹ và cô
Trò chơi
-Xây công viên 8/3
-Làm nội trợ.
-Trò chơi: Truyền tin...

PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC
KPKH
- Trò chuyện, tìm hiểu về

ngày Quốc tế phụ nữ
Toán
- Tạo nhóm hoa quả có số
lượng 5.

NGÀY 8.3

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

I. PHÁT
Tiến
hành THẨM
hoạt động:
TRIỂN

MỸ

Văn học
- Kể chuyện về các chú bộ đội
- Đọc bài thơ: “ Bó hoa tặng
cô”

- Vẽ hoatặng chú bộ đội…
Âm nhạc
- Hát: Bông hoa mừng cô.
-Nghe hát:Hoa trong vườn.
TCAN: Ai nhanh nhất.

2


K HOCH HOT NG TUN 26
Ch nhỏnh 5: " NGY 8.3"
Thi gian thc hin: T 7/03 n 11/03/2016
Hoạt
động

ún tr
Thể dục
sáng
Do chi
ngoi tri

Hoạt
động học


Hoạt
động góc

Thứ 2
Ngy
07.03.2016

Thứ 3
Ngy
8.03.2016

Thứ 4
Ngy
9.03.2016

Thứ 5
Ngy
10.03.2016

Thứ 6
Ngy
11.03.2016

Phỏt trin
nhn thc
To nhúm hoa
qu cú s
lng 5.


Phỏt trin
nhn thc
Trò chuyện
về ngày 8-3

-Trò chuyện về ngy 8.3 vi ph huynh
- ý nghĩa ngày lễ 8-3
- Hụ hp : G gỏy.
- Tay
: 2 tay a ra trc lờn cao.
- Chõn : Ngi khuu gi.
- Bng : ng cỳi ngi v trc tay chm ngún chõn.
- Trũ chuyn v ngày 8-3.
- Quan sỏt QS vờn rau cải.
- Chi vn ng: Thi xem t no nhanh
- Chi t do
Phỏt trin
Phỏt trin ngụn
Phỏt trin
th cht
ng
thm m
- Thể dục
Thơ:
Vẽ hoa tặng cô
Bt xa 35- Bó hoa tặng cô
giáo.
40cm HN:
Nghe hỏt:Hoa
trong vn.

TCAN:
Ai
nhanh nht.

Gúc phõn vai:
- úng vai ngi bỏn hng bỏn cỏc loi rau, c qu
- Lm ni tr nu n: cỏc mún n cho gia ỡnh.
- úng vai bỏc s tiờm phũng bnh v cha bnh
Gúc xõy dng:
- Xây dựng cụng viờn 8/3.
Gúc hoc tp sỏch:
To nhúm hoa qu cú s lng 5. xem tranh, sách, làm sách về chủ điểm, , phân nhóm
con vật theo các dấu hiệu khác nhau
Tổ chức các trò chơi học tập: To nhúm bng nhau
Gúc nghờ thut:
-Tô vẽ, xé, cắt dán, gấp trang trí , in hình các loại hoa từ: Giấy màu, phế liệu, bìa, đất
nặn, cành cây khô, len,vải vụn... tặng cô giáo, mẹ bà và chị
-Nghe nhạc, biểu diễn hát , đọc thơ, kể chuyện về ngày 8-3 về chủ đề
- Tụ mu v,nn chỳ b i.
- Hỏt cỏc bi hỏt, th v ch im.
Gúc thiờn nhiờn:
3


- Chăm sóc cây xanh

Hoạt
động
chiều


ễn
ễn
Thơ:
- Bt xa 35Bó hoa tặng cô
40cm
-Hỏt:
Bông
hoa mừng cô.

ễn
ễn
Vẽ hoa tặng cô To nhúm hoa
giáo.
qu cú s lng
5.

TR
TR

- Tr v sinh cỏ nhõn.
- T chc nhn xột nờu gng.
- Chun b dựng cỏ nhõn v tr tr.

4


∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
HOẠT ĐỘNG GÓC
Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016


Tên góc
Góc
phân vai
Làm
nội trợ
nấu ăn

Yêu cầu
- Trẻ hiểu làm nội trợ
nấu ăn thường là giới nữ
trong gia đình
- Trẻ biết phản ánh lại
công việc hàng ngày của
anh nuôi như : Đi chợ
mua sắm đồ dùng, thực
phẩm… để chế biến
thức ăn cho các chú bộ
đội. Biết được công của
các chú đi sản xuất giúp
dân…

Chuẩn bị
- Một số đồ
chơi nấu ăn
- Một số tiền
làm bằng bìa
cứng có chữ số
từ: 1 – 5

- Bác sĩ


Gợi ý hoạt động
- Trẻ hát bài “ Cháu thương
chú bộ đội”
- Nhân dịp ngày 22/ 12 là
ngày lễ quân đội nhân dân
Việt nam các con định chơi
gì? ( Trẻ kể ra)
- Trong quân đội các chú bộ
đội cũng làm nghề thợ xây,
thợ mộc, đi sản xuất trồng
trọt, bác sĩ quân y, chú làm
đầu bếp gọi là anh nuôi.
Anh nuôi đi cửa hàng mua
thực phẩm… về chế biến
các món ăn … các chú đào
ao nuôi cá, trồng rau xanh
các loại để cải tạo đời
sống…ngoài ra còn giúp
dân trồng lúa, bắt cầu qua
sông nhất là những lúc có
bão lũ lụt các chú biên
phòng giúp dân cứu nạn…
Sắp đến ngày 22/12 các chú
còn đi duyệt binh để chào
cờ, văn nghệ ca hát chào
mừng ngày lễ quân đội.

- Bác sĩ trong quân đội
khám sức khỏe và chữa

bệnh cho các chú bộ đội -Bộ đồ chơi bác - Bác sĩ khám sức khỏe theo
sĩ
định kỳ cho các chú bộ đội.
-Cửa
Khám chữa bệnh cho những
hàng
chú bị ốm đau, kê toa
thuốc , còn y tá cấp thuốc và
tiêm thuốc…
- Người bán hàng vui vẽ
mời khách mua hàng, - Một số đồ - Người bán hàng mời
nói giá cả…
chơi: xoong nồi khách mua hàng , thái độ
chén bát, rau vui vẽ, nói giá cả từng mặt
quả , thực phẩm hàng, còn người mua biết
các loại…
tên món hàng mình định
mua, trả tiền và cám ơn…
Góc xây - Biết xây công viên có - Gỗ xây dựng - Xây hàng rào có cổng ra
dựng
hàng rào ,cổng chào, các loại, cột cờ, vào, bên trong xây dãi nhà
5


nhà trực ban…

đèn điện, cây làm nhà tập thể, hội trường,
“Xây
xanh, cỏ hoa nhà vệ sinh, phía trước cổng
công

các loại…
có nhà trực, nhà để ô tô…
viên 8/3”
xung quanh có đèn điện, cột
cờ, cây xanh cỏ hoa…
- Trẻ vẽ hoa tặng cô - giấy hộp màu - Vẽ tranh, tô màu tranh chú
giáo…
- Tranh phô tô
bộ đội
- Hát múa về các bài hát
về cô, mẹ…
Góc
- Nhạc cụ các - Hát múa bài: “B«ng hoa
nghệ
loại
mõng c«. ” “ Chỉ có 1 trên
thuật
đời” …

- Biết xem sách, lật từng - Một số dụng
trang
cụ của chú bộ
đội.
Góc học
- Một số tranh
tập
–
ảnh về chú bộ
Sách
đội, kéo ,hồ,

giấy trắng…
- Biết truyền đúng ,
chính xác tin.

- Xem tranh ảnh về các chú
bộ đội đang làm việc.

- Luật chơi: Phải nói thầm
với bạn bên cạnh.
- Cách chơi: Cho trẻ ngồi
vòng tròn và truyền tin
nhanh và úng.
- Gọi trẻ và nói thầm với trẻ
1 câu như: Hôm nay là ngày
Trò chơi
quân đội nhân dân việt Nam
học tập:
trẻ sẽ nói thầm cho bạn kế
Truyền
bên mình và tiếp tục như thế
tin
cho đến hết bạn cuối cùng.
Trẻ cuối cùng sẽ nói to lên
để cho cô và các bạn cùng
nghe.
- Chăm sóc vườn rau - Dụng cụ xới - Trẻ nhổ cỏ, tưới rau…
Góc
xanh, xới đất gieo hạt … đất, bình tưới - Xới đất gieo hạt mướp,
thiên
nước,

hạt cải…
nhiên
mướp, cải…
∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗
TRÒ CHƠI CÓ LUẬT
Thời gian thực hiện: Từ 7/03 đến 11/03/2016

NỘI
DUNG

YÊU
CẦU

CHUẨN BỊ

6

GỢI Ý HOẠT ĐỘNG


1Trò chơi: Rèn
“ Đèn xanh , luyện
đèn đỏ”
phản xạ
nhanh.
Nhận biết
luật
lệ
giao thông


- Hai cái đèn
tín
hiệu:
xanh, đỏ làm
bằng
bìa
cứng
- vẽ ngã tư
đường phố

1. Luật chơi:
- Chỉ qua đường khi có tín hiệu đèn
xanh. Phải dừng lại khi gặp đèn đỏ
2. cách chơi:
- Chia trẻ thành bốn nhóm ở 4 góc
đường, cô chọn một trẻ nhanh nhẹn
đóng vai chú cảnh sát giao thông
đứng giữa đường cầm đèn tín hiệu.
Cháu nào làm ô tô , cháu làm xe
đạp. cháu làm ô tô đi giữa đường và
chạy nhanh. Xe đạp thì đi sát đường
bên tay phải và chạy chậm. Ai đi bộ
thì đi trên vỉa hè ( Do cô qui định).
- Khi giơ đèn xanh thì các cháu
được qua đường. Khi giơ đèn đỏ thì
các cháu phải dừng lại…
2. Trò chơi - Luyện sự - Một cái xắc 1. Luật chơi:
vận động: chú ý theo xô
- Trẻ phải đứng đúng tổ của mình
“Thi xem tổ hiệu lệnh

2. Cách chơi:
nào nhanh”
- Chia trẻ làm ba tổ đứng ở ba góc,
cô đứng sang một góc. Cho trẻ chạy
tự do trong phòng theo nhịp xắc xô
(hoặc vừa đi vừa hát) Cứ khoảng 30
giây cô ra tín hiệu một lần, lần thứ
nhất cô khoanh tay tròn trước ngực
thì trẻ xếp đội hính vòng tròn. Lần
thứ hai cô đưa tay sang ngang thìrẻ
xếp hàng ngang. Lần thứ ba cô đưa
tay lên cao thì trẻ xếp ba hàng dọc.
Tổ nào nhầm hoặc chậm là thua
cuộc.

THỂ DỤC SÁNG
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết được các động tác cơ bản theo dự hướng dẫn của giáo
- Thao tác đúng các động tác và phối hợp tay chân một cách nhịp nhàng.
- Phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh,các cơ được mềm dẻo.
II. Chuẩn bị:
Sân rộng và nhạc để tập.
III. Tiến hành:
1. Hoạt động 1:Khởi động: Cho trẻ đi bộ kết hợp kiễng gót chân,đi bằng gót
chân,đi kết hợp chạy,... cho trẻ về tổ đứng thành hàng ngang.
2. Hoạt động 2:Trọng động:
* Bài tập phát triển chung
- Hô hấp: “gà gáy”.
Đưa hai tay ra trước làm động tác gà gáyò ó o o...gáy to, ngân dài
7



- Tay: “Tay đưa ra trước, lên cao”.
TTCB: đứng tự nhiên
N1: bước chân sang trái một bước
hai tay ra trước
N2: đưa hai tay lên cao
N3: như nhịp 1
N4: VTTCB
CB 4

N1,3

- Bụng: “Cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân”.
+ TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay dọc thân
+N1:Hai tay đưa lên cao, bước chân
trái sang bên 1 bước
+ N2: Cúi gập người về trước
tay chạm ngón chân
+ N3: Như nhịp 1
+ N4: Về TTCB
CB:4
N:2
- Chân: “Đứng đưa 1 chân ra trước”
TTCB:Đứng tự nhiên, tay dọc thân
N1:Hai tay chống hông đưa chân phải ra trước
N2: Chân phải đưa cao
N3: Như nhịp 1
N4: VTTCB.


CB:4

N:1-3

N2

N:1-3

N:2

3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi thành vòng tròn nhẹ nhàng, thả lỏng hay tay và hít thở nhẹ nhàng.

8


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai
Hoạt động sáng
Đón trẻ điểm danh
Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.
Hoạt động có chủ đích
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: BẬT XA 35-40CM.

I.Yêu cầu:
-Trẻ nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân và các bộ phận của cơ thể nhịp
nhàng để bật.
- Trẻ nhớ tên vận động, biết phối hợp tay, chân và các bộ phận của cơ thể nhịp
nhàng để bật.

- Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập.
II.Chuẩn bị:
- Sân, sạch sẽ.
-2 vạch chuẩn
- Máy catset, băng nhạc thể dục
III. Tiến hành:
Hoạt đông 1: Ôn định tổ chức.
Cho trẻ hát bài : " Nhà của tôi”
* Trò chuyện:
- Ở nhà các thường làm những gì?
- Khi chơi các cháu có chạy nhảy lung tung và vứt rác bừa bãi không.
- Để có thân thể khỏe mạnh các con phải làm gì?
Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động
1.Khởi động:
- Cô mở nhạc và cho trẻ đi theo nhạc vòng tròn và kết hợp các kiểu chân
( Theo hiệu lệnh của cô)
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
Cho trẻ tập theo nhịp bài: “Cháu yêu bà”
- HH: thổi bóng bay
- Tay2: hai tay đưa ngang lên cao 3l x 4 nhịp
- Bụng4: ngồi duỗi chân, cúi gập người về phía trước 2l x 4 nhịp
- Chân 1: ngồi xuống đứng lên liên tục 3l x 4 nhịp
- Bật 1: tại chỗ 2l x 4 nhịp
b.Vận động cơ bản: “ Bật về phía trước”
- Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Yêu mẹ”chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện
cách nhau khoảng 3m
9



* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ xem và trẻ thực hiện cùng cô.
- Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích động tác.
TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát, hai tay buông xuôi. Khi nghe hiệu lệnh
bật, 2 tay cô chống hông, hai chân khụy xuống bật về phía trước, 2 mũi bàn
chân chạm nhẹ xuống đất.
- Cô quan sát, theo dõi động viên trẻ.
- Cô chú ý: Khi trẻ thực hiện bài học cô nhắc nhở động viên trẻ tự tin khi thực
hiện bài tập.
- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động
c. Trò chơi vận động: "Chuyền bóng qua đầu"
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô nêu cách chơi: Các con sẽ chia làm hai đội, bạn đứng đầu sẽ cầm 1 qua
bóng, khi nghe hiệu lệnh bạn đầu tiên sẽ cầm quả bóng chuyên qua đầu cho bạn
phía sau cứ như vậy cho đến hết.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.
3. Hồi tỉnh:
- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
Hoạt động 3: kết thúc hoạt động
- Nhận xét tuyên dương.
**********************
Hoạt động có chủ đích

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Đề tài: Bông hoa mừng cô
NDTT:
+ DH: Bông hoa mừng cô
NDKH:

+ NH : Hoa trong vườn
+ TCAN: Ai nhanh nhất
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát
- Trẻ sự tự tin mạnh dạn nói lên sự cảm nhận của mình sau khi được nghe bài
hát
- Trẻ hào hứng hát và tham gia trò chơi âm
II.Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát “Bông hoa mừng cô”
- Một số bức tranh trong chủ điểm.
- Vòng thể dục
III.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Tạo hứng thú.
-Cô đố các con nhé:“Ngày gì của mẹ, của cô, của cả bạn gái thật là đáng yêu.”
( Ngày 8/3 )
- Gợi cho trẻ về ngày 8/3: cho trẻ xem tranh
+ Con biết gì về ngày 8/3 ?
10


+ Vào ngày 8/3 các con sẽ làm gì?
Giáo dục trẻ “ Để Bà, mẹ, cơ vui lòng các con phải chăm ngoan học giỏi và
biết vâng lời chúng mình có đồng ý khơng nào
* Hoạt động 2: Bé hát tài.
. Dạy hát: Bơng hoa mừng cơ
- Hơm nay cơ sẽ dạy các con bài hát “Bơng hoa mừng cơ ” do chú Trần Quang
Huy sáng tác.
+ Lần 1 : Hát khơng nhạc kết hợp cử chỉ điệu bộ.
Giảng nội dung bài hát: Nhân ngày Quốc tế phụ nữ các bạn nhỏ ra vường chọn
những bơng hoa tươi thắm để tặng cơ giáo

+ Lần 2 : Hát với nhạc khơng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ
Giải nghĩa từ: Múng 8 tháng 3: ngày quốc tế phụ nữ
- Các con thấy bài hát này có hay khơng nào ?- Bài hát này tên là gì ? do ai sáng tác ?
- Bài hát này nói về gỉ ?
+ Lần 3 : Khuyến khích trẻ hát cùng cơ cho trẻ hát : Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá
nhân trẻ hát Sau mỗi lân trẻ hát cơ chú ý sửa sai cho trẻ về giai điệu và ca từ
* Hoạt động 3: Nghe hát: Hoa trong vườn
- Cơ giới thiệu tên bài hát. Tên tác giả và hát cho trẻ nghe
- Cơ hát lần 1 : Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.
Nêu nội dung bài hát.
* Hoạt động 4: TC “ Ai nhanh nhất”.
− Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi.
+ Cách chơi:Cô chuẩn bị 3 – 5 vòng tròn cách xa nhau. Gọi 4-5 hoặc 6-7
trẻ lên chơi. Cô qui đònh: khi cô hát hoặc gõ xắc xô nhỏ, chậm các con đi
ngoài vòng tròn. Khi cô hát hoặc gõ xắc xô to, nhanh các con chạy vào vòng
tròn( mỗi cháu 1 vòng), ai về không kòp sẽ bò phạt nhảy cóc. Khi trẻ chơi
thành thạo cô tăng số vòng tròn và số trẻ lên chơi.
− Trẻ chơi vài lần.
− Cho trẻ hát bài hát“ Em u cây xanh”.
Hoạt động góc thực hiện như đã soạn
************************
Hoạt động chiều
Đón trẻ điểm danh
- Ơn lại hoạt động có chủ đích PTTM “Bơng hoa mừng cơ”
- Cơ cho cháu tập cắt giấy theo đường thẳng.
- Cơ trẻ nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ
chất.
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi khơng an
tồn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do

- Nhận xét nêu gương.
- Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

11


Thứ ba
Hoạt động sáng
Đón trẻ điểm danh
Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung

Yêu cầu

Chuẩn bị

Gợi ý hoạt động

Quan sát
có mục
đích:
Trò
chuyện về
8/3

-

Cháu
Tranh ảnh

hiểu ý
về 8/3.
nghĩa
ngày 8/3
qua tranh
ảnh
Luyện
óc ghi
nhớ, phát
triễn ngôn
ngữ
Giáo
dục cháu
biết yêu
bà, mẹ, cô

-Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh,
thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào!
-Cho cháu hát: Ngày vui mồng 8/3
- Con vừa hát bài gì vậy?
-Vậy ngày 8/3 là ngày gì?
-Ngày QTPN dành cho những ai?
- Ngày 8/3 con sẽ làm gì cho phụ nữ vui?
Cho cháu xem tranh: bạn tặng hoa cho cô,
phụ giúp việc nhà cho mẹ, rót nước mời
bà...
Ngày 8/3 là ngày QTPN , ngày cả thế giới
điều hưởng ứng và tổ chức rất long trọng,
kỉ niệm ngày phụ nữ đã vùng lên đánh
giặc: Bà Trưng, Bà Triệu đã hy sinh cả

cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc,
phụ nữ là người gan dạ dũng cảm nên thế
giới chọn ngày 8/3 là ngày QTPN.
Yêu mẹ vậy con cố gắng siêng năng học
hành để mẹ vui nhé!

Trò chơi
vận động:
“Thi xem

− Cháu thực
hiện được
trò chơi.

- Sân chơi
rộng, sạch
sẽ, thoáng
mát.

−

− Trẻ chơi tự
do cô đảm
bảo an toàn
cho trẻ
trong khi
chơi.

−


tổ nào
nhanh”
Chơi tự do

Thực hiện như đã soạn.

B − Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ
óng, dây, chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…
cầu, màu − Chơi tự do trong sân trường.
nước,
nhạc cụ,
…

Hoạt động có chủ đích
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: Thơ “Bó hoa tặng cô ”.
I.Yêu cầu:
12


- Tr bi t c ngày 8/3 là ngày T t c a các bà, m , cô, ch và b n gái
- Tr c m nh n âm i u vui t i tha thi t c a bài th
- Giáo d c cháu lòng yêu kính cô giáo
II. Chu n b
- Gi y v , bút màu sáp, màu n c , gi y màu
- Tranh em bé ang t ng hoa cho cô giáo
III.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Tạo hứng thú.
- a tranh em bé ang t ng hoa cho tr xem, cô h i:

- B n trong b c tranh ang làm gì v y h các con ?
- À! B n ang t ng hoa cho cô nhân ngày 8/3. V y ngày 8/3 là ngày gì ó
các con có bi t không?
- À! ú ng r i! Ngày 8/3 g i là ngày qu c t ph n là ngày T t cho không
nh ng các cô
mà còn cho c các bà, m , ch và b n gái
- Và các con th y không th hi n tình c m c a các b n dành cho cô, bó
hoa t ng
cô có r t nhi u lo i hoa c bi t.
bi t c b n ã t ng cho cô nh ng lo i
hoa nào
các con cùng l ng nghe bài th :" Bó hoa t ng cô" c a chú Ngô Quân Mi n
nha.
* Hoạt động 2:Đọc thơ bé nghe.
a. Cô c bài th
- L n 1: c di n c m + i u b
* Giảng nội dung: Các b n trong bài th r t yêu quý cô giáo nên các b n ã i
ra n g hái hoa mang v t ng cô giáo tặng cô nhân ngày 8/3
- L n 2: c di n gi i, trích d n
- " Chúng em i hái hoa Mang v t ng cô giáo"
- Cô giáo c ng r t th n g yêu và quý tr ngtình c m c a các em, cô dành nhi u
tình
c m yêu th n g i v i các em:
" L i cô tha thi t sao Vòng tay cô d u quá"
- Bó hoa c a các b n t ng cô r t p , r t nhi u hoa và nhi u màu s c:
" Vàng t i hoa cúc áo
H ng h ng hoa c i xay
r c n rong ri ng
Tim tím hoa bìm b p"
-Giải nghĩa từ: Cúc áo, cối xay, dong riềng, bìm bìm, tơ hồng: loại hoa dại có ở

ngoài đồng, trong vườn...
- L n 3: Cô c di n c m toàn b bài th
- Sau m i l n c cô h i l i tên bài th , tên tác gi
b. Tr c bài th
- Tr c theo yêu c u c a cô( 3 câu u , 7 câu ti p, 8 câu cu i, c bài)
c. à m tho i
- Các con v a c xong bài th có t a
là gì?
- Bài th do ai sáng tác?
- Ngày 8/3 các b n trong bài th ã làm gì?
- Bó hoa t ng cô giáo p nh th nào?
- Cô t p tr miêu t v p nguyên câu th
- Các con có yêu th n g cô giáo không?
- Yêu th n g thì ph i làm gì cô vui lòng?
- Cô và tr cùng c l i toàn b bài th
* Hoạt động 3: Bé yêu hoa.
- Cho tr v bó hoa cho ai
mà tr thích
- Nh n xét và tuyên d n g
13


*Hoạt động góc : Thực hiện như đã soạn

- Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ
**********************************************
Hoạt động chiều
Đón trẻ điểm danh
- Cho cháu ôn lại kiến thức cô dạy cháu kể lại thơ : « Bó hoa tặng cô »
- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do

*Nhận xét nêu gương
- Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

Thứ tư
Hoạt động sáng
Đón trẻ điểm danh
Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung
Quan sát
có mục
đích:

Yêu cầu
- Trẻ cùng
tham gia
quan sát

Hoa trong
trường

hoa trong
trường -

Chuẩn bị
Sân trường
rộng, cây
xanh.


Trẻ biết các
bộ phận của
hoa.
- Biết hoa
cho bóng
hương thơm,
để tặng, làm
nước hoa...

Trò chơi
dân gian:
““ Đèn

- Cô cùng trẻ hát bài “Ngày vui 8/3”
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cho trẻ quan sát lần lượt các luống hoa
trong trường
+ Hoa gì đây các con ?
+ Hoa có đẹp không ?
+ Muốn hoa đẹp các con phải làm gì ?
- Sắp đến ngày 8/3 rồi các con sẽ chăm
những cây hoa này để tặng bà , mẹ và cô
giáo
- Cô giáo dục trẻbiết chăm sóc và yêu quý
cây, hoa

− Cháu thực
hiện được
trò chơi.


− Sân chơi

−

− Trẻ chơi tự
do cô đảm
bảo an toàn
cho trẻ trong
khi chơi.

−

− Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ
chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…
− Chơi tự do trong sân trường.

rộng, sạch
sẽ, thoáng
mát.

xanh , đèn
đỏ”
Chơi tự do

Gợi ý hoạt động
− Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh,
thời tiết, bầu trời hôm nay như thế nào!

B
óng, dây,

cầu, màu
nước, nhạc
cụ,…
14

Thực hiện như đã soạn.


Hoạt động có chủ đích
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Đề tài: Vẽ hoa tặng cô giáo
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết sử dụng những kỷ năng đả học để vẽ những bông hoa thật đẹp để tặng
cô.
- Luyện cho trẻ kỹ năng cầm bút vẽ một cách khéo léo
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương kính trọng của tre đối với cô giáo , bà và
mẹ.
II. Chuẩn bị:
- Tranh hoa cho trẻ quan sát
- Giấy A4, bút màu
- Bài hát “ ngày vui 8/3 ”
III. Tiến hành
* Hoạt động 1 : Tạo hứng thú
- Cho trẻ hát bài Ngày vui 8/3
- các cháu vừa hát xong bài hát gì ?
- Ngày 8/3 là ngày của ai ?
- Muốn thể hiện tình cảm của mình thí các cháu như thế nào ?
- Các cháu hảy học thật giỏi để cô , người thân của các cháu được vui nhé
- Hôm nay cô cũng có món quà đem đến đây cả lớp cùng xem nhé

* Hoạt động 2 : Quan sát , phân tích
- Cho trẻ quan sát bức tranh các loại hoa
- Cô hỏi bức tranh gì đây ?
- Cô treo bức tranh thứ 2 :
- vậy còn bức tranh này thì thế nào ?
- Các cháu có muốn vẽ bức tranh đẹp giống cô không ?
- Muốn vẽ đươc những bông hoa đẹp thì cô đả dùng kỹ năng gì để vẻ nào ?
- Cô đả vẽ hoa theo theo các kiểu khác nhau , nét xiên và nét thẳng để làm thân,
cành hoa , lá còn nét cong tròn để làm cánh hoa
* Hoạt động 3: Bé khéo tay.

+ Trẻ thực hiện

- Hỏi ý định của trẻ sẽ vẽ hoa gì?
15


- Muốn vẽ được bơng hoa đẹp để tặng mẹ thì dùng kỹ năng gì để vẽ
- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng
- Cho trẻ thực hiện cơ bao qt trẻ
- Khuyến khích trẻ vẻ sáng tạo
+* Hoạt động 4: Ai khéo tay.
-Cháu vẽ xong cho cháu mang sản phẩm lên trưng bày.
-Gọi cháu lên nhận xét sản phẩm con thích, vì sao thích?
Cơ nhận xét, tun dương. Những sản phẩm đẹp có óc sáng tạo Kết thúc cho trẻ

trưng bày sản phẩm
- Cơ nhận xét tiết học.
*Hoạt động góc: Thực hiện như đã soạn.
- Cho trẻ vệ sinh.

- Liên hệ phụ huynh trả trẻ.
********************************
Hoạt động chiều
Đón trẻ điểm danh.
- Ơn lại kiến thức cơ cho cháu Vẽ hoa tặng cơ giáo.
- Cho cháu chơi, hoạt động tự do.
*Nhận xét nêu gương.
- Cho trẻ vệ sinh.
- Liên hệ phụ huynh trả trẻ

Thứ năm
Hoạt động sáng
Đón trẻ điểm danh
Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Nội dung
Quan sát có
mục đích:

u cầu
- Trẻ nhận
biết ích lợi
quan sát
của hoa.
tranh các lồi - Biết cách
hoa.
chăm sóc bảo
vệ hoa.


Chuẩn bị
Một số lồi
hoa.

Gợi ý hoạt động
− Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh,
thời tiết, bầu trời hơm nay như thế nào!

- Cơ cùng trẻ đọc thơ “ Bó hoa tặng cơ”
- Trò chưyện với trẻ về chủ đề
- Cơ đưa tranh các lồi hoa cho trẻ quan
sát
+ Đây là hoa gì ?
+ Hoa có màu gì ?
+ Hoa có những bộ phận nào ?
+ Hoa dùng để làm gì ?
+ Muốn có hoa các con phải làm gì ?
+ Cần làm gì để hoa tươi tốt
Giáo dục cháu phải chăm sóc hoa, không
được ngắt hoa và phải trồng nhiều cây hoa
để môi trường được xanh, sạch, đẹp.
16


Trò chơi vận
động: “Thi

xem tổ nào
nhanh »
Chơi tự do


− Cháu thực
hiện được
trò chơi.

- Sân chơi −
rộng, sạch
sẽ, thống
mát.

Thực hiện như đã soạn.

− Trẻ chơi tự −
B − Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ
do cơ đảm
óng, dây, chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…
bảo an tồn
cầu, màu − Chơi tự do trong sân trường.
cho trẻ
nước,
trong khi
nhạc cụ,
chơi.
…

Hoạt động có chủ đích
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.
I. u cầu:

− Trẻ biết so sánh các con vật nhỏ nhất –to nhất ,cao thấp.
− Luyện trẻ biết sắp xếp các con vật từ trái sang phải .
− Giáo dục trẻ tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
− Qủa dưa hấu, quả xồi, quả mận.
− Một số quả mũ.
− Tranh lơ tơ hoa cúc, quả dưa hấu.
− Bút màu .
III. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Ơn kiến thức cũ. Đốn xem cây nào cao hơn
− Nhìn xem, nhìn xem! Cơ có gì vậy con?
− Cơ mang đến cho lớp gì đây?
−
−

Cô yêu cầu trẻ đặt 2 cây ra trước mặt trẻ và hỏi cây nào cao cây nào thấp
vì sao con biết.
Cô nhận xét khen cháu

* Hoạt động 2: Tạo nhóm hoa quả có số lượng 5.
− Nhìn xem nhìn xem! Cơ có gì đây?
− Vậy cơ có mấy bơng hoa mai?
− Ở dưới những bơng hoa có những lá hoa. Con nhìn xem có bao nhiêu lá?
− Sắp đến tết rồi cơ cũng đã làm một số bơng hoa để trang trí lớp.
− Các con nhìn xem cơ làm được hoa gì?
− Bây giờ cơ nhờ một bạn lên dán những bơng hoa này lên bảng cho các
bạn xem nha!
− Các con đếm xem có bao nhiêu hoa cúc?
− Đã có hoa chưng tết chỉ còn thiếu mâm ngũ quả bây giờ cơ nhờ 2 bạn ở
lớp đi chợ mua thêm cho cơ 1 bạn mua 5 quả xồi 1 bạn mua 5 quả mận.

− Hai loại quả bạn vừa mua có số lượng là mấy?
− Hai loại quả đó có bằng nhau khơng? Bằng nhau và bằng số lượng mấy?
17


* Hoạt động 3: Luyện tập.
− Các con giỏi hơm nay cơ tặng cho mỗi bé một cái rổ để đi chợ mua hoa nha.
− Rổ đâu rổ đâu! Bé hãy đặt rổ về phía trước.
− Bé mua cho cơ 5 bơng hoa cúc.
− Cơ cho cả lớp đếm, cá nhân cháu đếm.
− Bé mua cho cơ 5 quả dưa hấu.
− Hai loại hoa quả đó như thế nào với nhau? Bằng nhau với số lượng là mấy?
* Hoạt động 4: TC “ Tạo nhóm bằng nhau”.
− Cách chơi: Cơ chia lớp thành 2 nhóm 1 nhóm có thẻ chấm tròn, 1 nhóm có
thẻ vẽ rau. Cháu đi chơi xung quanh vừa đi vừa hát, khi nghe cơ nói tạo
nhóm có số lượng bằng nhau thì cháu chạy tìm số chấm tròn và số rau có số
lượng bằng nhau.
− Cơ nhận xét sau mỗi lần chơi.
− Trò chơi “Ai nhanh hơn”.
− Cơ có 3 bức tranh vẽ các loại rau .
− Bé hãy chọn tơ màu nhóm rau có số lượng bằng nhau.
− Cơ nhận xét sản phẩm của cháu khen ngợi.
******************
*Hoạt động góc: Thực hiện như đã soạn.
-Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ
******************************
Hoạt động chiều
Đón trẻ điểm danh
- Cho cháu ơn lại kiến thức cơ dạy cháu kể lại câu chuyện: « Tạo nhóm hoa quả
có số lượng 5.»

- Cho trẻ chơi, hoạt động tự do
*Nhận xét nêu gương
- Cho trẻ vệ sinh, liên hệ phụ huynh trả trẻ.

Thứ sáu
Hoạt động sáng
Đón trẻ điểm danh
Thể dục sáng: Thực hiện như đã soạn.

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Nội dung
Quan sát
có mục
đích:
Bé chăm
sóc hoa
như thế
nào.

u cầu
- Trẻ nhận biết
ích lợi của hoa
- Biết cách
chăm sóc bảo
vệ hoa.
- Trẻ hứng thú
hoạt động

Chuẩn bị
Hoa góc

thiên nhiên.

18

Gợi ý hoạt động
− Cho trẻ quan sát cảnh vật xung quanh,
thời tiết, bầu trời hơm nay như thế nào!
− Các con ơi ! Các con nhìn xem hôm
nay góc thiên nhiên lớp mình có gì
nào?
− À ! Có rất nhiều hoa, hoa nào cũng
đẹp và tươi tốt cả.


Trò chơi
dân gian:
““ Đèn

xanh , đèn
đỏ”
Chơi tự do

− Sân chơi
− Cháu thực
rộng, sạch
hiện được trò
sẽ, thống
chơi.
mát.


− Trẻ chơi tự do
cơ đảm bảo
an tồn cho
trẻ trong khi
chơi.

−

B
óng, dây,
cầu, màu
nước, nhạc
cụ,…

− Thế các con có biết vì sao mà hoa
được tươi tốt lâu như thế này không?
− Thế bây giờ bé hãy nói cho cô nghe
xem chúng mình chăm sóc hoa như thế
nào?
− Chúng mình tưới nước cho hoa vào
buổi nào trong ngày?
− Ngoài tưới nước ra ta còn làm gì nữa?
− Các con có được bẻ lá bẻ cành để chơi
không nào?
− Cây giúp ích gì cho con người?
− Hoa cho ta vị thơm, cho quả ngọt, vậy
chúng ta phải yêu quý chăm sóc hoa
và bảo vệ hoa nhé.
−
Thực hiện như đã soạn.


− Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? gợi ý cho trẻ
chơi tạo hình, hát, chơi trò chơi,…
− Chơi tự do trong sân trường.

Hoạt động có chủ đích
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Trò chụn về 8/3
I.u cầu:
−
Cháu biết ý nghóa ngày lễ QTPN ngày 8/3.
−
Luyện ngôn ngữ , ghi nhớ.
−
Cháu yêu thương kính trọng mẹ.
II.Chuẩn bị:
− Tranh ảnh ngày QTPN , giấy bút.
− Máy vi tính có hình ảnh ngày 8/3.
III.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu.
− Cháu chơi : “ Trời tối trời sáng”
− Cô hò: Hò…ơ…sông sâu nước chảy đá mòn. Tình mẹ mãi mãi vẫn
còn ...khắc ghi.
19


-Con biết không tình mẹ là thiêng liêng cao cả không gì so sánh được, con
có yêu mẹ của mình không?
* Hoạt động 2: Trò chuyện 8-3.
− Con biết ngày 8/3 là ngày gì không?

− Ngày này dành cho những ai?
− Để mừng ngày này người ta thường tổ chức những hoạt động nào?
− Vào ngày này những cơ quan thì tổ chức lễ, tặng hoa cho những người
phụ nữ, còn ở nhà thì bố sẽ tặng hoa cho mẹ, cho bà...và sẽ phụ làm
những công việc nhà với mẹ.
− Ngày QTPN là ngày rất trọng đại mà trên thế giới tất cả đều hưởng
ứng và tổ chức long trọng. Cho trẻ xem tranh và trò chuyện.
− Con xem tranh bạn vẽ gì để mừng mẹ nhân ngày lễ lớn này?( xem
tranh).
− Cô cũng có một số hình ảnh về ngày 8/3 các con xem nha!( cho trẻ
xem trên máy) và hỏi bé những điều đã nhìn thấy.
− Mẹ rất vất vả để nuôi dạy chúng ta khôn lớn vậy để mẹ được vui bé
phải làm gì

Giáo dục trẻ: Trong xã hội cũng như trong gia đình, người phụ nữ
có vai trò rất quan trọng vì ngoài công việc xã hội còn phải lo cho gia
đình, chăm sóc con cái.
− Thế các con phải biết thương yêu và kính trọng bà, mẹ, cô, chò và các
bạn gái và những người xung quanh.
* Hoạt động 3: Làm q tặng mẹ.
− Chia lớp thành 2 đội nam, nữ ( đại diện) giúp cô dán hoa tặng mẹ
nhé( đọc thơ chia 2 đội).
− Hai đội lên lần lượt từng bạn dán hoa( mỗi bé một hoa)dán xong cô đếm
và khen đội dán nhiều, dán đẹp.
******************
*Hoạt động góc : Thực hiện như đã soạn.
- Nhận xét nêu gương.
- Cho trẻ vệ sinh.
- Liên hệ phụ huynh trả trẻ.
Ý kiến của tổ chun mơn

Dụt của BGH

20


21