Giỏo ỏn: Mụi Trng Xung Quanh
Ch : Hin tng t nhiờn
ti: Tỡm hiu v 4 mựa Vit Nam
i tng: 4 - 5 tui
Thi gian: 25-30 phỳt
Ngy son: 01/04/2015
Ngy thc hin: 04/04/2015
Giỏo viờn ch o: Bựi Th Thanh Hng
Ngi thc hin: o Th Hng Nhung
Trng: MN Trng Vng Vit trỡ Phỳ th
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
- Tr bit c th t cỏc mựa trong nm. Nhn bit mt s c im ni bt
ca tng mựa nh thi tit, cnh vt, cỏc hot ng v l hi cú trong cỏc
mựa.
* Kỹ năng
- Phát triển khả năng t duy, úc quan sỏt v s ghi nh cú ch nh.
* Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
- GD trẻ la chn trang phc phự hp vi thi tit ca tng mựa, giỏo dc tr
cỏch chm súc v bo v mụi trng.
2. Chuẩn bị
a. Đồ dùng:
- Cô: Tranh v cỏc mựa. Video cnh vt 4 mựa.
- Trẻ: Lụtụ v 4 mựa, 4 bng gi chi trũ chi.
b. Nội dung:
- ND chính: Tìm hiểu về 4 mùa ở Việt Nam.
- ND tích hợp: ÂN, LQVH.
c. Phối hợp với PH: Cung cấp cho trẻ 1 số hiểu biết về các mùa trong năm.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Tr chi 1-2 ln
- Cụ cho tr chi trũ chi Ln cu vng
- Tng cho lp mỡnh cõu chuyn v cụ bộ L Lem rt hay cỏc con
cựng nghe cụ k chuyn nhộ!
- Tr chỳ ý lng
Ngy xa, ngy xa cú mt cụ bộ l lem xinh ti, hn nhiờn
nghe cụ k truyn
v nhớ nhnh nờn mi ngi ai cng rt yờu quý cụ. c bit hn

1


Lọ Lem còn có một thói quen muốn được tìm hiểu về những điều
kỳ diệu ở xung quanh mình. Một hôm lọ lem đã quyết định thưởng
cho mình một chuyến du lịch đi dài ngày, cô đi khắp mọi nơi, khắp
đó đây. Cuối cùng lọ lem đã đi trọn vẹn trong một năm đấy”
+ Bạn nào biết một năm của chúng ta có mấy mùa?
+ Đó là những mùa gì ?
- Để hiểu biết hơn về các mùa mà lọ lem đã đi qua cô và các con
sẽ cùng tìm hiều về chuyến du lịch của lọ lem nhé!
(Nào đi thôi! Cho trẻ ngồi hình chữ U)
* Ho¹t ®éng 2: Kh¸m ph¸ ®èi tîng
+) Mùa xuân:
- Cô mở cho xem một đoạn video cảnh của mùa xuân.
+ Các con nhìn xem Lọ Lem đang đi đến đâu?
+ Nhìn vào cảnh đó các con xem Lọ lem vừa đi vào mùa gì?
+ Các con biết gì về mùa xuân hãy kể cho cô và các bạn cùng biết
nào?

+ Mùa xuân là mùa thứ mấy trong một năm?
+ Đặc trưng nhất của mùa xuân là hoa gì nở?
+ Hoa đào nở báo hiệu ngày gì của mùa xuân đã đến?
+ Ngày tết các bạn được làm gì? (Đi chơi tết ông bà, anh em, làng
xóm…)
=> Cô chốt lại: Mùa xuân là mùa đầu tiên trong 1 năm, khi mùa
xuân đến thì thời tiết ấm áp, có mưa phùn nhẹ bay, cây cối mùa
xuân đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân còn có ngày đặc biệt đó là ngày
tết Nguyên Đán, ngày tết Nguyên Đán hay còn gọi là ngày tết cổ
truyền của dân tộc Việt Nam ta. Khi tết đến các con còn được
thêm điều gì?
+ Được thêm một tuổi các con phải như thế nào?
+ Mùa xuân còn là mùa của lễ hội nữa đấy, các con có biết vào
mùa xuân ở Tỉnh Phú Thọ của chúng ta có những lễ hội gì? (lễ hội
đền Hùng, hát xoan…)
+ Trong các lễ hội còn tổ chức rất nhiều các trò chơi dân gian, bạn
nào biết có những trò chơi gì? (Trò chơi ném còn, chơi đánh đu,...)
+ Lọ Lem đã rất hài lòng về chuyến du lịch của mình trong mùa
xuân, bây giờ Lọ Lem phải nói lời chào tạm biệt với mùa xuân rồi.
Các con có biết Lọ Lem sẽ đón chào mùa gì tiếp theo không?
+ Có bài hát rất hay nói về mùa này, cô mời các con lắng nghe BH
và cùng đoán xem BH nói về mùa gì nhé!
+) Mùa hè:
- Cô mở video về mùa hè: Các con nhìn xem Lọ Lem đang đắm
2

- 1->2 trẻ kể

- Trẻ quan sát
- 3->4 trẻ nói theo

sự hiểu biết

- 2->3 trẻ

- Trẻ lắng nghe
- Được thêm một
tuổi
- Chăm ngoan và
học giỏi
- 2->3 trẻ
- 2->3 trẻ

- Trẻ hát “Mùa hè
đến”


mình trong phong cảnh của mùa gì đây?
+ Những dấu hiệu nào cho chúng mình biết đây là mùa hè?
(Có nắng chói chang, cây cối xanh tốt, có hoa phượng nở, các bạn
mặc quần áo mát mẻ)
+ Vì sao các bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ?
=> Cô GD: Mùa hè thời tiết rất nóng nực, ánh nắng mùa hè thì
chói chang làm cho cơ thể chúng ta ra rất nhiều mồ hôi gây ngứa
ngáy, khó chịu nên để tránh mắc các bệnh về mùa hè mọi người
phải mặc quần áo mát mẻ …
- Mùa hè có nhiều nắng và ánh sáng nên thuận lợi cho việc cây cối
đơm hoa kết trái. Đó chính là lý do vì sao mùa hè lại có nhiều quả
ngọt đấy!
+ Có những loại quả ngọt nào có trong mùa hè?
+ Có hoạt động gì chúng mình được đón nhận vào mùa hè?

+ Mùa hè các con được làm gì?
+ Vì mùa hè nắng nóng nên thường có hiện tượng tự nhiên gì xảy
ra?
+ Khi đi dưới trời mưa con phải làm gì?
- Cô nói: Mùa hè mang đến nhiều ích lợi như có đủ ánh sáng cho
cây cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm quả ngọt cho chúng ta
ăn, nhưng bên cạnh đó mùa hè lại hay có mưa giông, mưa rào nên
cũng không tránh khỏi những thiên tai bão lũ. Bây giờ các con sẽ
cùng xem 1 phóng sự mà Lọ Lem đã ghi lại được nhé!
+ Để hạn chế được thiên tai bão lũ các con phải làm gì?
=> Giáo dục trẻ không chặt cây phá rừng, không vứt rác bừa bãi ra
môi trường để bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp.
- Đã qua đi rồi những ngày hè oi ả, hôm nay ngủ dậy bước ra
ngoài thấy có những chiếc lá vàng rơi bên thềm Lọ Lem đố các
bạn
“Mùa gì đón ánh trăng rằm
Rước đèn phá cỗ chị Hắng xuống chơi”
+) Mùa thu:
+ Các bạn ơi! Lọ Lem đang đi vào mùa gì đây?
+ Mùa thu có đặc điểm gì? (Thời tiết hơi se lạnh, không khí trong
lành, có lá vàng rơi…)
+ Mùa thu là mùa thứ mấy trong một năm?
+ Mùa thu có những ngày hội, ngày tết gì? (Ngày hội đến trường,
ngày tết trung thu)
- Cô mở đĩa hình ảnh các bạn nhỏ đang rước đèn phá cỗ.
+) Mùa đông:
3

- Trẻ trả lời
- 2->3 trẻ trả lời

- 1->2 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- 3->4 trẻ kể theo
hiểu biết
- Trẻ trả lời theo y
hiểu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xem đĩa hình
ảnh bão lũ
- 1-2 Trẻ trả lời
theo y hiểu
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- 2->3 trẻ trả lời


- Lọ Lem phải chia tay các bạn nhỏ trong đêm trung thu để tiếp tục
cuộc hành trình của mình. Lọ Lem cứ đi nhưng Lọ lem không biết
mình đang đi vào mùa gì, các con có biết mùa tiếp theo mùa thu là
mùa gì không?
- Để xem đó có phải là mùa đông không cô mời các con cùng
hướng lên màn hình. Cô cho trẻ quan sát cảnh mùa đông
+ Mùa đông có gì đặc biệt nào? (Thời tiết giá rét, mưa rầm gió
bấc…)
- Cô mở đĩa dừng lại ở hình ảnh trang phục: Vì sao bạn lại mặc
nhiều quần áo như thế này?
+ Cây cối của mùa đông như thế nào?

+ Mùa đông có hiện tượng tự nhiên gì?
+ Mùa đông là mùa thứ mấy trong năm?
+ Mùa trái với mùa đông là mùa gì?
+ Mùa hè có những đặc điểm gì nổi bật các con nhắc lại cho cô
được biết nào?
=> Cô nhấn mạnh đặc điểm của mùa đông và mùa hè. Giáo dục trẻ
lựa chon trang phục phù hợp…
- Chuyến du lịch của Lọ Lem thật thú vị Lọ lem được khám phá về
thiên nhiên. Lọ Lem đã đi vào mấy mùa? Đó là những mùa nào?
+ Mùa thu là mùa thứ mấy trong năm?
+ Mùa nào là mùa đầu tiên?
=> Các con ạ! một năm có 4 mùa đó là quy luật tất yếu của tự
nhiên, các mùa cứ lặp đi lặp lại hết năm này đến năm khác.
+ Các con cho cô biết chúng mình đang sống trong mùa gì?
- Để cảm nhận được sắc xuân trên quê hương Phú Thọ cô mời các
con cùng hát bài “Mùa xuân ơi” để gửi tặng Lọ Lem.
* Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i cñng cè
- Chơi: “Chọn Lôtô theo đúng dấu hiệu của mùa”
- Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi: Lọ Lem tặng 4 chiếc bảng
gài, trên mỗi bảng gài có biểu tượng của từng mùa. Cô chia trẻ ra
làm 4 đội chơi, mỗi đội tìm lôtô theo dấu hiệu của một mùa + Đội
1: tìm lôtô có dấu hiệu của mùa xuân
+ Đội 2 tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa hè
+ Đội 3: tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa thu
+ Đội 4: tìm lôtô theo dấu hiệu của mùa đông
- Sau 1 phút đội nào tìm được nhiều và đúng lôtô theo đúng dấu
hiệu của mùa nhất đó là đội chiến thắng.
- Cô tổ chức cho 4 đội chơi thi đua. Cô nhận xét kết quả chơi của 4
đội
4


- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời
- 2->3 trẻ

1-2 trẻ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ lắng nghe cô
hướng dẫn
- Trẻ chơi


- Lọ Lem rủ chúng mình đến dạo chơi vườn hoa mùa xuân. Cô cho - Trẻ hát và đi ra
trẻ hát “Khúc hát dạo chơi” đi ra sân.
chơi

5