Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Tiền đề ra đời của ĐCS VN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.68 KB, 10 trang )

BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ

MỤC LỤC
A, ĐẶT VẤN ĐỀ………………………………………………..……...1
B, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ………………………………………….....1
I. Đảng cộng sản Việt Nam là gì………………………………………..1
II. Những tiền đề ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam………………..1
1, Chủ nghĩa Mác – Lênin……………………………………………....1
2, Phong trào công nhân và phong trào yêu nước………….………….3
2.1, Phong trào công nhân:……………………………………………………3
2.2, Phong trào yêu nước………………………………………………………3
2.3, Cần thiết phải kết hợp phong trào công nhân và
phong trào yêu nước…………………………………………………………….4
3, Những họat động thực tiễn chuẩn bị mọi điều kiện cần
thiết tiến tới thành lập Đảng……………………………………………5
3.1. Sự chuẩn bị về mặt chính trị: ……………………………………………5
3.2. Sự chuẩn bị về mặt tổ chức ……………………………………………...6
3.3, Sự chuẩn bị về mặt tư tưởng……………………………………………...7
C, KẾT LUẬN……………………………………………………..……8
D, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………8

LỚP…

Page 1


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ

A.ĐẶT VẤN ĐỀ.
Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào 2 - 1930 đã chấm dứt thời kỳ
khủng hoảng sâu sắc về giai cấp lãnh đạo và đường lối cứu nước ở nước ta


từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, chứng tỏ giai cấp công nhân nước ta đã
trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam đi đến thắng lợi cuối
cùng. Sau đây tôi xin đi vào phân tích đề tài “ Tiền đề ra đời của Đảng Cộng
Sản Việt Nam”.

B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
I.

Đảng cộng sản Việt Nam là gì?
Theo điều 4 hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa VIệt Nam năm

1992 (sửa đổi, bổ sung 2001) có ghi rõ: “Đảng cộng sản Việt Nam, đội tiên
phong của giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành quyền lợi của
giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc, theo chủ nghĩa
Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, là lực lượng lãnh đạo Nhà nước và
xã hội”.
II.

Những tiền đề ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.

1. Chủ nghĩa Mác – Lênin.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam bắt nguồn từ học
thuyết của C.Mác và trực tiếp từ học thuyết về xây dựng Đảng kiểu mới của

LỚP…

Page 2


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ

V.I.Lênin. Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện lịch sử
cụ thể của Việt Nam đã đưa Hồ Chí minh đến với việc thành lập Đảng Cộng
sản Việt Nam vào đầu năm 1930.
* Theo đó, chủ nghĩa Mác – Lênin có một số quan điểm:
- C.Mác và V.I.Lênin chủ yếu quan tâm đến việc thành lập Đảng Cộng sản ở
các nước tư bản chủ nghĩa, tìm kiếm trong xã hội tư bản lực lượng của mình
để thành lập Đảng. Nhiệm vụ chủ yếu là lãnh đạo giai cấp vô sản và quần
chúng lao động làm cách mạng nhằm lật đổ chế đột tư bản và tiến lên xây
dựng xã hội chủ nghĩa và chủ nghĩa cộng sản.
- Xuất phát từ thực tiễn các nước tư bản phương Tây và nước Nga, V.I.Lênin
đã nêu ra luận điểm: Đảng Cộng sản là sản phẩm của sự kết hợp chủ nghĩa
Mác với phong trào công nhân phương Tây. Chủ nghĩa Mác là học thuyết xã
hội khoa học, còn giai cấp công nhân phương Tây mang một số đặc điểm nổi
bật như:
+ Là một giai cấp tiên tiến.
+ Đông đảo về lực lượng.
+ Được rèn luyện, thử thách trong nền sản xuất tư bản chủ nghĩa.
Từ những đặc điểm đó, có thể khẳng định, giai cấp công nhân phương
Tây hoàn toàn có khả năng gánh vác được sứ mệnh lịch sử là giải phóng giai
cấp công nhân và giải phóng xã hội.
* Quan điểm của Hồ Chí Minh:
- Hồ Chí Minh quan tâm tìm kiếm những cơ sở thực tế dẫn đến việc thành
lập Đảng Cộng sản ở các nước lạc hậu, phụ thuộc với những tàn tích phong
kiến còn rất nặng nề. Nói cách khác, người đã tìm kiếm lực lượng cách mạng
trong chính nội bộ dân tộc. Do đó, lực lượng cách mạng phải đáp ứng những
yêu cầu sau:
+ Phải là một tổ chức chính trị tiên phong, vững mạnh, có khả năng đề ra
đường lối và phương pháp cách mạng đúng đắn.

LỚP…


Page 3


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
+ Phải có khả năng quy tụ toàn dân.
+ Phải có khả năng tổ chức nhân dân thực hiện nhiệm vụ đã đắt ra và gắn
cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới.
+ Phải có nhiệm vụ lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc, thực hiện làm tư
sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi đến chủ nghĩa xã hội
và chủ nghĩa cộng sản, giải quyết triệt để hai mâu thuẫn cơ bản là đánh đuổi
thực dân đế quốc và lật đổ phong kiến, tư sản đem lại ruộng đất cho dân cày.
- Theo Hồ Chí Mình, lực lượng mới đó phải được vũ trang bằng lí luận chủ
nghĩa Mác – Lênin, phải được xây dựng theo những nguyên tắc đảng kiểu
mới của giai cấp vô sản, bởi vì chủ nghĩa Mác – Lênin là học thuyết chân
chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất.
- Đảng Cộng sản Việt Nam phải là sản phẩm của sự kết hợp chủ nghĩa Mác –
Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước.
- Đảng cộng sản công khai lập trường, quan điểm của mình là đứng về phía
nào? Bênh vực, bảo vệ ai, cái gì và chống lại ai, cái gì? Và phải có phương
pháp biện chứng duy vật trong đấu tranh cách mạng và vận động quần
chúng, nghĩa là phương pháp phải mềm dẻo, linh họat, nhạy bén, nắm thời
cơ và đưa quần chúng ra đấu tranh, tạo thành phong trào quần chúng rộng
lớn.
2. Phong trào công nhân và phong trào yêu nước.
2.1. Phong trào công nhân:
Phong trào công nhân đã vượt qua khỏi phạm vi của một nhà máy công
xưởng liên kết nhiều ngành nghề, nhiều địa phương và trở thành một phong
trào liên tục, mạnh mẽ.
- Ưu điểm:

+ Giai cấp công nhân là giai cấp tiên tiến nhất trong sức sản xuất, là giai cấp
cách mạng và giữ vai trò lãnh đạo, có tổ chức, có kỷ luật , nhạy bén với cái
mới.

LỚP…

Page 4


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
+ Phong trào công nhân đã tiếp nhận lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin làm
cơ sở lí luận của phong trào, từ đó giai cấp công nhân đã đủ sức để lãnh đạo
các cuộc đấu tranh của nhân dân.
+ Phong trào công nhân ra đời trong không khí sục sôi của các phong trào
yêu nước nên thấm nhuần các tư tưởng yêu nước.
- Nhược điểm:
+ Việt Nam là một nước phong kiến, nửa thuộc địa, kinh tế nông nghiệp lạc
hậu và nông dân chiếm đa số trong xã hội. Giai cấp công nhân mới được
hình thành, còn mỏng về số lượng, phong trào còn non yếu và chưa có kinh
nghiệm.
+ Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân chưa đại diện được cho toàn
bộ phong trào dân tộc.
2.2. Phong trào yêu nước.
- Điểm mạnh:
+ Phát triển mạnh ở Việt Nam, khơi dậy được tinh thần ở mọi người dân, lôi
cuốn đông đảo tầng lớp nhân dân vào cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực
dân, phong kiến.
- Nhược điểm:
+ Các lực lượng của phong trào yêu nước đông đảo là nông dân với phương
thức sản xuất lạc hậu, thấp kém, chưa có thực lực để giành được chiến thắng,

sự giác ngộ cách mạng chưa đầy đù hoàn toàn.
+ Gặp khủng hoảng đường lối cứu nước, chưa có sự lãnh đạo thống nhất và
đúng đắn đã dẫn đến hàng lọat thất bại của các phong trào đấu tranh.
2.3. Cần thiết phải kết hợp phong trào công nhân và phong trào yêu nước.
Với những điều kiện lịch sử riêng biệt so với các nước khác trên thế
giới, ở Việt Nam, nếu phong trào công nhân không gắn bó chặt chẽ với
phong trào yêu nước, không trở thành nòng cốt của phong trào yêu nước, thì

LỚP…

Page 5


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
cách mạng cũng không đủ lực lượng đề mở rộng được cuộc đấu tranh và đưa
nó đến thắng lợi. Và nếu phong trào yêu nước không được dẫn dắt bởi giai
cấp công nhân với đội tiên phong là Đảng Cộng sản thì cuộc đấu tranh của
nó cũng không đi đến thắng lợi.
Có thể nói, điểm mạnh của phong trào công nhân lại là điểm yếu của
phong trào yêu nước và ngược lại. Vì vậy sự kết hợp của 2 phong trào này là
hết sức cần thiết và đó chính là thành công của Hồ Chí Minh. Nó có thể tạo
ra được sức mạnh to lớn cả về trí tuệ lẫn số lượng. Tuy nhiên điều đó đã có
lúc bị hiểu nhầm, bị đánh giá là nặng về dân tộc, nhẹ về giai cấp, là người
dân tộc chủ nghĩa. Song trên thực tiễn phong trào cách mạng Việt Nam và
phong trào cách mạng thế giới đã kiểm nghiệm và chứng minh quan điểm về
việc gắn chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu
nước, giai cấp với dân tộc là hoàn toàn đúng đắn, với cả các nước đang đi
vào con đường cách mạng xã hội chủ nghĩa.
3. Những họat động thực tiễn chuẩn bị mọi điều kiện cần thiết tiến
tới thành lập Đảng.

Nguyễn Ái Quốc đã nhận thức rõ từ rất sớm rằng: muốn giải phóng
dân tộc thành công “Trước hết phải có đảng cách mạng, để trong thì vận
động và tổ chức dân chúng, ngoài thì liên lạc với dân tộc bị áp bức và vô sản
giai cấp mọi nơi. Đảng có vững cách mạng mới thành công, cũng như người
cầm lái có vững thuyền mới chạy”. Để từ đó Người luôn quan tâm chú ý đến
việc chuẩn bị về chính trị, tư tưởng, tổ chức để tiến tới thành lập một chính
đảng cách mạng ở Việt Nam. Cụ thể:
3.1. Sự chuẩn bị về mặt chính trị:
Do cách mạng thuộc địa không được sự quan tâm đúng mức của Quốc
tế cộng sản nên Người đi sâu nghiên cứu, tham gia vào các diễn đàn, viết
báo... để tuyên truyền về vấn đề thuộc địa, cách mạng thuộc địa.

- Cuối

năm 1917, giữa lúc chiển tranh thế giới thứ hai sắp kết thúc, Người trở lại

LỚP…

Page 6


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
Pháp. Tại đây Người lao vào cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân Pháp,
tham gia Đảng xã hội Pháp, lập ra Hội những Người Việt Nam yêu nước với
tờ báo Việt Nam hồn để tuyên truyền giáo dục Việt kiều ở Pháp
- Người làm chủ nhiệm kiêm chủ bút cho báo "Người cùng khổ", viết
nhiều bài đăng trên Nhân đạo của Đảng Cộng sản Pháp, Đời sống công nhân
của Tổng Liên đoàn Lao động Pháp.
- Năm 1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp đi Matxcova để tham dự Hội
nghị Quốc tế nông dân, đồng thời trực tiếp học tập nghiên cứu kinh nghiệm

Cách mạng Tháng Mười và chủ nghĩa Lênin. Người viết bài cho báo Sự thật
của Đảng Cộng Sản Liên Xô và tạp chí Thư tín quốc tế của Quốc tế Cộng
Sản.
- Năm 1924, Người tham dự Đại hội V của Quốc tế Cộng Sản và các
đại hội của Quốc tế công hội, Quốc tế Phụ nữ, Quốc tế Thanh niên...
3.2. Sự chuẩn bị về mặt tổ chức
- Năm 1921, nhờ sự giúp đỡ của Đảng Cộng Sản Pháp, Nguyễn Ái
Quốc cùng một số chiến sĩ cách mạng ở nhiều nước thuộc địa của Pháp lập
ra Hội liên hiệp thuộc địa nhằm tập hợp tất cả những người ở thuộc địa sống
trên đất Pháp đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân
- Ngày 11-11-1924, Nguyễn Ái Quốc đến Quảng Châu. Tại đây,
Người cùng các nhà cách mạng Trung Quốc, Thái Lan, Ấn độ... thành lập
Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức. Việc làm này đã nêu bật tầm quan trọng
vấn đề đoàn kết dân tộc trên toàn thế giới.
- Tháng 6-1925, Người sáng lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên
hạt nhân là Cộng sản đoàn. Cơ quan tuyên truyền của Hội là tuần báo Thanh
niên. Đây là một bước chuẩn bị có ý nghĩa quyết định về mặt tổ chức cho sự
ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam.
- Từ năm 1925-1927, Người mở nhiều lớp huấn luyện chính trị tại
Quảng Châu, đào tạo một đội ngũ cán bộ cho cách mạng Việt Nam.

LỚP…

Page 7


BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
3.3. Sự chuẩn bị về mặt tư tưởng.
Sau khi đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân
tộc và vấn đề thuộc địa cả V.I.Lênin, Người tiếp tục nghiên cứu sâu vào các

tư tưởng cốt lõi, để từ đó có những họat động đúng đắn cho sự nghiệp của
mình.
Thông qua tổ chức tiền thân Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, có
Cộng sản đoàn làm nòng cốt, Hồ Chí Minh đã thực hiện đào tạo, bồi dưỡng
lớp cán bộ đầu tiên theo chủ nghĩa Mác - Lenin và đường lối cách mạng mới,
bằng cách mở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu từ năm 1925 đến năm
1927. Sau các khóa học, phần lớn họ trở về nước để truyền bá lý luận giải
phóng dân tộc và tổ chức nhân dân, còn một số ít được chọn vào Trường
Quân sự Hoàng Phố và Trường đại học Phương Đông của Quốc tế Cộng sản
ở Mátxcơva học tập để sau đó trở về Việt Nam hoạt động trong phong trào
cách mạng của giai cấp công nhân và các tầng lớp nhân dân khác, làm cho
phong trào chuyển dần từ tự phát sang tự giác. Đây hoàn toàn không phải là
sự áp đặt những tư tưởng cách mạng từ bên ngoài vào Việt Nam, mà chính là
sự gặp gỡ của phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam với
tư tưởng cách mạng tiên tiến nhất của thời đại. Đây chính là sự gặp gỡ tất
yếu của phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam với tư
tưởng cách mạng tiên tiến nhất của thời đại. Đồng thời được thể hiện thông
qua hai tác phẩm “ Đường kách mệnh” (1925) và “Bản án chế độ thực dân
Pháp” (1927).
Sự chuẩn bị cả về chính trị, tổ chức và tư tưởng có mối quan hệ mật
thiết với nhau, không thể tách rời. Chúng đều là tiền đề, cơ sở để tiến tới việc
thành lập Đảng cộng sản được thành công. Và chung quy lại, Nguyễn Ái
Quốc đã đạt được những họat động sau:
+ Giáo dục dân chúng chủ nghĩa quốc tế vô sản, đấu tranh chống chủ
nghĩa tiền tư sản.

LỚP…

Page 8



BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ
+ Truyền bá thành công chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam.
+ Tổ chức, huấn luyện, đào tạo đội ngũ cán bộ. Thành lập các tổ chức
cách mạng mà đầu tiên là Hội Việt Nam cách mạng thanh niên là tiền thân ra
đời cácc tổ chức cộng sản ở Việt Nam, sau đó sát nhập thành Đảng Cộng
Sản Việt Nam.

C.

KẾT LUẬN.

Sự ra đời của Đảng là một trong những đóng góp to lớn của Hồ Chí
Minh đối với cách mạng Việt Nam. Đảng là kết quả tất yếu của cuộc đấu
tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam. Đảng là sản phẩm của sự kết hợp giữa
chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước ở
nước ta trong những năm 20 của thế kỷ XX. Việc thành lập Đảng là bước
ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấp công nhân và của cách mạng Việt Nam.
Điều đó chứng tỏ giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành và đủ sức
lãnh đạo cách mạng, đồng thời chấm dứt thời kỳ khủng hoảng về vai trò lãnh
đạo trong phong trào cách mạng Việt Nam. Từ đây, cách mạng Việt Nam đã
thuộc quyền lãnh đạo tuyệt đối của giai cấp công nhân mà đội tiên phong của
Đảng Cộng sản. Từ đây cách mạng Việt Nam thật sự trở thành bộ phận của
cách mạng thế giới. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là một sự chuẩn bị tất
yếu đầu tiên có tính quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt về sau
của dân tộc ta.

LỚP…

Page 9



BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ

D, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO.

1, Giáo trình “Tư tưởng Hồ Chí Minh” – Nhà xuất bản chính trị quốc gia.
2, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Một số nhận thức cơ bản – Nhà xuất bản chính trị
quốc gia – TS Nguyễn Mạnh Tường

LỚP…

Page 10



×