Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Giáo dục tập thể

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
HS dự lễ chào cờ đầu tuần 18. HS có ý thức nghiêm túc trong nghi lễ chào cờ.
- Đánh giá những ưu – khuyết điểm của HS trong các hoạt động của thời gian qua .
- Nhận xét –Tuyên dương những tập thể ( cá nhân ) thực hiện tốt.
- Nhắc nhở và có biện pháp đối với HS thực hiện chưa tốt.
- GV nhắc nhở HS những việc cần thực hiện trong tuần.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
13’ * Hoạt động 1: HS dự lễ chào cờ.
- GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN, xếp hàng đúng vị - HS xếp hàng ổn định hàng ngũ
nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 18.
trí để dự lễ chào cờ.
* Giáo viên trực tuần nhận xét, đánh giá những ưu
– khuyết điểm của HS trong các hoạt động của thời
- HS lắng nghe.
gian qua .
-Nhận xét –Tuyên dương những tập thể (cá nhân)
thực hiện tốt.
-Nhắc nhở và có biện pháp đối với HS thực hiện
chưa tốt.
7’ * Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp.
a. Lớp trưởng nhận xét chung quá trình lớp tham
gia dự tiết chào cờ.
b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở HS thực hiện tốt

công việc tuần 18 mà nhà trường đã đề ra.
+ Học tập : ……
+ Các phong trào thi đua : …………
- HS lắng nghe thực hiện.
+ Các hoạt động khác :………………
c. Ý kiến cá nhân :
d. GV phổ biến lại những công việc trong tuần mà
HS cần thực hiện.
+ GV nhắc HS biết giữ kỉ luật trong giờ học: không
nói chuyện riêng, ngồi nghiêm túc nghe cô giảng
- HS lắng nghe thực hiện.
bài, trong sinh hoạt phải giữ trật tự.
+ Thi đua học tốt: học thuộc bài và soạn bài đầy đủ.
+ Giúp bạn khó khăn trong học tập, trong cuộc
sống và xây dựng tốt tình đoàn kết.
+ Thực hiện tốt ATGT.
+ Giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
+ Bạn giỏi kèm bạn yếu học tập.
+ Thực hiện những điều trong bản nội quy của nhà
trường.
Tiết 2: Toán

1

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS :
- Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
- Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng của nó) và làm
quen với giải toán có nội dung hình học (liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vẽ sẵn một hình chữ nhật có kích thước 3dm, 4dm ở bảng lớp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
5’ 2/Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật. - 2 HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Chu vi
hình chữ nhật.
12’ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ
nhật:
- GV vẽ hình ở bảng :
- HS theo dõi ở bảng.
3 dm

4 dm

2 dm
5 dm

- Yêu cầu HS tính chu vi của hình tứ giác - Lấy : 5 + 4 + 3 + 2 = 14 (cm)

- HS quan sát ở bảng.
trên
- Vẽ hình :
B

4 cm

C
3 cm

A

D

- Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4
cm, chiều rộng 3 cm. Tính chu vi hình chữ
nhật đó.
- Yêu cầu HS nêu cách tính.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là :
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm)
Hoặc : (4 + 3)  2 = 14 (cm)
+Em có thể nêu cách tính chu vi hình chữ
nhật
Vậy: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta
lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân
với 2 (cùng đơn vị đo).
- Gọi vài HS nhắc lại.
19’ c/Luyện tập:
6’ Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật.
a) Chiều dài 10 cm, chiều rộng 5 cm.

b) Chiều dài 2 dm, chiều rộng 13 cm.
-Ở câu b ta cần làm gì trước khi áp dụng
công thức tính chu vi hình chữ nhật ?
2

- Lấy : 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm)
- Lấy số đo chiều dài cộng với số đo chiều
rộng rồi nhân với 2.
- Vài HS nhắc lại quy tắc.

- 2 HS làm ở bảng :
a) Chu vi hình chữ nhật là :
(10 + 5)  2 = 30 (cm)
Đáp số: 30 cm
Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

- Gọi 2 HS làm ở bảng, các HS khác làm
vào vở.

b) Ta đổi 2 dm = 20 cm
Chu vi hình chữ nhật là :
(13 + 20)  2 = 66 (cm)
Đáp số: 66 cm

7’

Bài 2: Giải toán có lời văn

- Gọi 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS đọc đề toán.
- Gọi 1 HS giải ở bảng, các HS khác làm
Giải:
vào vở.
Chu vi mảnh đất là :
- Gọi vài em nêu kết quả giải.
(35 + 20)  2 = 110 (cm)
Đáp số: 110 cm
6’ Bài 3: Tìm kết quả đúng.
- Yêu cầu HS quan sát hình ở SGK, GV nêu - Kết quả đúng : Câu c
từng kết quả ở bài tập, HS tìm và ghi kết quả
đúng ra bảng con.
- GV nhận xét, đánh giá.
2’ 4/ Củng cố :
-Em có thể nêu cách tính chu vi hình chữ - HS nêu
1’ nhật?
5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp
theo.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Tiết 3 : Âm nhạc
GV bộ môn dạy
Tiết 4: Tập đọc - Kể chuyện

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

▪ Rèn kĩ năng đọc :
- Đọc thêm bài : Quê hương ( tuần 10 ). Chõ bánh khúc của dì tôi( tuần 11 )
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ
/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe – viết : Rừng cây trong nắng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên các bài Tập đọc ở SGK.
- Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3 (t2 ).
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát .
2/ Bài mới:
3

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

 Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 1
và đọc thêm bài tập đọc: Quê hương ( tuần
10 ). Chõ bánh khúc của dì tôi( tuần 11 )
- GV ghi đề bài.
10’  Hướng dẫn HS luyện đọc:

- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ:Quê
hương. Chõ bánh khúc của dì tôi.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Quê hương.
Chõ bánh khúc của dì tôi.
- HS đọc bài theo nhóm.
- 1 HS đọc bài Quê hương.
- 1 HS đọc bài Chõ bánh khúc của dì tôi.
12’  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
14’  Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Viết chính tả: Rừng cây trong nắng.
- GV đọc toàn bài viết.
- Gọi 2 HS đọc lại.
* uy nghi: có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự
tôn kính.
* tráng lệ: đẹp lộng lẫy.
+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
1’

- Yêu cầu HS đọc thầm bài viết và tập viết
các chữ dễ viết sai ra nháp.


- HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.

- HS theo dõi ở SGK.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài
- 1 HS đọc bài

- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe.

- Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng, có
nắng vàng óng ; rừng cây uy nghi, tráng
lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát ; tiếng
chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh
thẳm.

- HS đọc thầm và tập viết từ khó. uy nghi,
* HS viết bài:
tráng lệ, vươn thẳng, vọng mãi, xanh
- GV đọc bài cho HS viết vào vở.
thẳm
- GV nhắc HS tư thế ngồi viết.
* chấm, chữa bài:
- HS viết bài vào vở.
- GV chấm 5 – 7 bài.
-nhận xét bài viết của HS. số còn lại thu về
nhà chấm
2’ 3/ Củng cố – dặn dò:

- Cả lớp nộp bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn lại các bài Học thuộc lòng để
kiểm tra lấy điểm.
xem trước các bài tậptrong các tiết ôn tập.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
4

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

Tiết 5: Tập đọc – Kể chuyện

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
▪ Rèn kĩ năng đọc :
- Đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam (tuần 12). Vàm cỏ Đông (tuần 13)
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ
/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn luyện các hình ảnh so sánh.
- Ôn luyện về mở rộng vốn từ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên các bài Tập đọc ở SGK.
- Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3 (t2 ).

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
2/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 2
Đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam
(tuần 12). Vàm cỏ Đông (tuần 13)
GV ghi đề bài.
11’  Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Luôn
nghĩ đến miền Nam, Vàm cỏ Đông.
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS theo dõi ở SGK.
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Luôn nghĩ đến
miền Nam, Vàm cỏ Đông.
- HS đọc bài theo nhóm.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài Luôn nghĩ đến miền Nam.
- 1 HS đọc bài
- 1 HS đọc bài Vàm cỏ Đông.
- 1 HS đọc bài
12’  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- HS lần lượt bốc thăm bài đọc

- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu - HS đọc bài.
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS lắng nghe.
13’  Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh trong các câu
văn.
* nến : vật để thắp sáng, làm bằng mỡ hay
5

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

sáp. Còn gọi là đèn sáp.
* dù : vật như chiếc ô để che nắng, che mưa
cho khách ở trên bãi biển.
- Gọi HS nêu các sự vật được so sánh với - HS nêu :
nhau, GV gạch chân các từ chỉ sự vật đó.
a) Những thân cây tràm vươn thẳng lên
trời như những cây nến khổng lồ.
b) Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng
hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
Bài 3: Từ “biển” trong câu có ý nghĩa gì ? - Ý nói lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn
Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng
hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời.
như đang đứng trước một biển lá.
- GV nhận xét, bổ sung.

- Gọi vài em đọc lại câu văn.
- Vài HS đọc lại câu văn.
2’ 3/Củng cố – dặn dò:
- Dặn HS ôn lại các bài Học thuộc lòng để
kiểm tra lấy điểm ; xem trước các bài tập
trong các tiết ôn tập.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Chính tả

Đọc thêm bài tập đọc : Một trường tiểu học ở vùng cao (tuần 14)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc thêm bài : Một trường tiểu học ở vùng cao (tuần 14).
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, học thuộc lòng.
- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền đúng nội dung vào giấy mời (cô) thầy hiệu trưởng
đến dự liên hoan với lớp chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc, học thuộc lòng đã học.
- Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
2’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 3
và đọc thêm bài tập đọc: Một trường tiểu
học ở vùng cao ( tuần 14).
- GV ghi đề bài:
10’  Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ:Một
trường tiểu học ở vùng cao.
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS theo dõi ở SGK.
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Một trường
6

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

tiểu học ở vùng cao.
- HS đọc bài theo nhóm.
- 1 HS đọc bài Một trường tiểu học ở vùng
cao.
24’  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.

- GV nhận xét, đánh giá.
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2: Điền vào giấy tờ in sẵn.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm mẫu giấy mời.
Lưu ý:
* Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy
mời thầy hiệu trưởng.
* Bài tập này giúp các em thực hành viết
giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào
giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn.
Nhớ ghi rõ ngày, tháng, địa điểm.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Gọi 1 HS điền miệng nội dung giấy mời.

- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài

- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS đọc thầm mẫu giấy mời.
- HS lắng nghe.

Giấy mời
Kính gửi : Thầy hiệu trưởng trường tiểu
học số 2 Ngô Mây.
Lớp 3 D trân trọng kính mời thầy
Tới dự: buổi liên hoan chào mừng Ngày

Nhà giáo Việt Nam 20 –11 – 2007
Tại : phòng học lớp 3 D
Chúng em rất mong được đón thầy.
Ngày 17 – 11 – 2007
TM lớp
Lớp trưởng
Dương
Đoàn Ngọc Thuỳ Dương

2’

4/ Củng cố :
Gọi HS đọc giấy mời mình vừa viết.
- HS lắng nghe và thực hiện.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và chuẩn
bị bài tiếp theo.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Tiết 2: Thể dục
GV bộ môn dạy
Tiết 3: Đạo đức
7

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN


I/ MỤC TIÊU:
- Giúp HS hệ thống hóa các kiến thức đã học từ đầu năm đến nay thông qua các chủ đề : Kính
yêu Bác Hồ ; Giữ lời hứa ; Tự làm lấy việc của mình ; Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh
chị em; Chia sẻ vui buồn cùng bạn ; Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ; Quan tâm giúp đỡ
hàng xóm láng giềng ; Biết ơn thương binh, liệt sĩ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chuẩn bị hệ thống câu hỏi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1) Ổn định tổ chức:
5’ 2) Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS kể tên các chủ đề Đạo đức đã học.
- Gọi 2 HS kể tên các chủ đề Đạo đức đã
học.
- GV nhận xét, bổ sung.
3) Bài mới:
- HS bốc thăm câu hỏi và trả lời.
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Thực
hành kĩ năng học kỳ I.
- GV ghi đề bài.
26’  Ôn tập:
- HS trả lời câu hỏi.
- Tổ chức cho HS tham gia bốc thăm và trả
lời câu hỏi.
- GV nhận xét, bổ sung.
2’ 4)Củng cố – dặn dò:
- HS lắng nghe và thực hiện.

- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn lại các chủ đề đã học.
 Hệ thống câu hỏi ôn tập:
+Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các cháu thiếu nhi ? Tình cảm của các cháu thiếu nhi
đối với Bác như thế nào ?
+Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ?
+Bác Hồ đã dạy thiếu nhi những điều gì ?
+Hãy kể những điều em biết về Bác Hồ.
+Em hiểu thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao ta cần phải giữ lời hứa ?
+Em đã hứa với ai bao giờ chưa và em đã thực hiện điều đó như thế nào ?
+Hằng ngày, em đã tự làm lấy những việc gì của mình ?
+Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
+Em đã làm gì để chăm sóc người thân trong gia đình ? Vì sao ta phải quan tâm, chăm sóc
người thân trong gia đình ?
+Vì sao ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ? Trong thực tế em đã làm việc đó như thế nào ?
+Ở trường, lớp em đã làm những việc gì ? Vì sao ta phải tích cực tham gia việc trường, việc
lớp ?
+Hàng xóm láng giềng là những ai ? Vì sao ta phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
+Thương binh, liệt sĩ là những ai ? Vì sao ta phải biết ơn họ ? Em đã làm gì để thể hiện lòng
biết ơn đó ?
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
Tiết 4: Toán

8

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN


I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Biết cách tính chu vi hình vuông (Lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4)
- Vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuông.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vẽ sẵn hình vuông có cạnh dài 3 dm lên bảng.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.
5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS trả lời : Thế nào là hình - 2 HS trả lời.
vuông
- HS trình vở để GV kiểm tra.
- Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1
&4.
1’ - GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
 Giới thiệu: Hôm nay các em học Chu
12’ vi hình vuông.
- GV ghi đề bài:
 Giới thiệu cách tính chu vi hình
vuông.
- GV nêu: Cho hình vuông có cạnh 3 - Lấy : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
dm. hãy tính chu vi hình vuông đó.
+ Muốn tính chu vi hình vuông ta làm

thế nào?
Ghi : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
Hay : 3  4
= 12 (dm)
⇒ Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy
- Vài HS nhắc lại.
độ dài một cạnh nhân với 4.
- Gọi vài HS nhắc lại.
19’  Luyện tập:
5’ Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu.
- GV kẻ bảng như SGK, gọi HS thực
Cạnh h. vuông
12 cm 31 cm 15 cm
8 cm
hiện.
Chu vi h. vuông 8  4 = 32
- GV làm mẫu cột thứ nhất.
- Gọi 3 HS thực hiện 3 cột còn lại, các - 3 HS thực hiện ở bảng.
HS khác làm vào vở
6’ Bài 2: Giải toán có lời văn.
- Gọi 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS đọc đề.
Tóm tắt:
- HS theo dõi ở bảng.
Đoạn dây uốn thành hình vuông cạnh 10
cm.
Tính độ dài đoạn dây.
+ Bài toán hỏi gì ?
- Hỏi độ dài đoạn dây ?
+ Bài toán cho biết gì ?

- Đoạn dây uốn thành hình vuông có cạnh dài
10 cm.
+ Tính độ dài đoạn dây nghĩa là tính gì ? - Tính chu vi hình vuông.
+ Muốn tính chu vi hình vuông đó ta làm - Lấy : 10  4 = 40 (cm)
thế nào ?
Giải:
- Gọi 1 HS làm ở bảng, các em khác làm
Độ dài đoạn dây đó là :
9

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

vào vở.
5’

10  4 = 40 (cm)
Đáp số: 40 cm

Bài 3: Giải toán có lời văn
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
Tóm tắt:
Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 20
cm
Tính chu vi hình chữ nhật ghép bởi 3
viên gạch.
+ Bài toán hỏi gì ?


- 1 HS đọc đề bài.
- HS theo dõi ở bảng.

- Hỏi chu vi hình chữ nhật ghép bởi 3 viên
gạch hình vuông ?
- Viên gạch hình vuông cạnh 20 cm, ghép 3
+ Bài toán cho biết gì ?
viên tạo thành hình chữ nhật.
- Tìm chiều dài và chiều rộng của hình chữ
+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật này nhật rồi áp dụng quy tắc để tính.
em làm thế nào ?
Hoặc : Quan sát hình ta thấy : chu vi
Giải:
hình chữ nhật gồm độ dài của 8 viên
Chiều dài hình chữ nhật là :
gạch, ta có thể lấy : 20  8 = 160 (cm)
20  3 = 60 (cm)
- Yêu cầu HS làm vào vở, có thể giải
Chu vi hình chữ nhật là :
bằng nhiều cách.
(20 + 60)  2 = 160 (cm)
Đáp số: 160 cm
5’ Bài 4: Đo cạnh hình vuông, tính chu
vi.
- HS làm vào vở.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Cạnh hình vuông MNPQ là : 3 cm
+ Cạnh hình vuông MNPQ là bao
Giải:
nhiêu ?

Chu vi hình vuông MNPQ là :
3  4 = 12 (cm)
2’ 4/ Củng cố :
Đáp số: 12 cm
- Nêu cách tính chu vi hình vuông ?
- HS nêu.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị - HS lắng nghe và thực hiện.
bài tiếp theo.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Tiết 5: Tự nhiên – Xã hội

I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết :
- Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể.
- Nêu chức năng của một trong các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, hệ thần
kinh.
- Nêu một số việc làm giữ vệ sinh các cơ quan trên.
- Nêu một số hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
- Giới thiệu các thành viên và các thế hệ trong gia đình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
10

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN


- Chuẩn bị phiếu ghi sẵn các câu hỏi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS kể tên các cơ quan trong cơ thể - HS trả lời.
đã học
- Gọi 1 HS khác giới thiệu về các thế hệ
trong gia đình em.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
1’
 Giới thiệu: Hôm nay các em ôn tập.
- GV ghi đề bài:
26’  Hình thức ôn tập:
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “Hái hoa
- HS chơi trò chơi : “Hái hoa dân chủ”
dân chủ”
- Lần lượt từng em hái hoa (trong hoa là 1
phiếu câu hỏi), HS thực hiện theo yêu cầu
của hoa đó.
- Sau khi hết lượt của mình, HS đó tiếp tục
mời HS khác hái hoa. . .
- Có thể cho HS dưới lớp bổ sung ý kiến cho
phần trình bày của bạn, sau đó GV chốt lại ý
đúng để HS ghi nhớ.

2’ 4/ Củng cố :
- Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong - HS lắng nghe và thực hiện.
cơ thể.
- Nêu chức năng của một trong các cơ quan :
hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, hệ thần
kinh.
- Nêu một số việc làm giữ vệ sinh các cơ
quan trên.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài ôn lại các kiến thức
đã học.
* Hệ thống câu hỏi ôn tập:
+ Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. Các bệnh về đường hô hấp.
+ Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn. Các bệnh về cơ quan tuần hoàn.
+ Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết. Các bệnh về cơ quan bài tiết.
+ Kể tên các bộ phận của cơ quan thần kinh. Các bệnh về cơ quan thần kinh.
+ Kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em biết. Các sản phẩm nông nghiệp.
+ Kể tên các hoạt động công nghiệp mà em biết. Các sản phẩm công nghiệp.
+ Kể tên các hoạt động thương mại mà em biết.
+ Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc ở địa phương em.
+ Giới thiệu các thành viên và các thế hệ trong gia đình em.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2012
11

Giáo án lớp 3



Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

Tiết 1 : Mĩ thuật
GV bộ môn dạy
Tiết 2: Tập đọc

Đọc thêm bài tập đọc : Nhà bố ở (tuần 15)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc thêm bài : Nhà bố ở (tuần 15).
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, học thuộc lòng.
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc, học thuộc lòng đã học.
- Bảng lớp chép sẵn nội dung bài tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.
2’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Ôn tập
tiết 5 và đọc thêm bài tập đọc Nhà bố ở.
- GV ghi đề bài.
10’  Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Nhà bố

ở.
- HS theo dõi ở SGK.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ: Nhà bố ở.
- HS đọc bài theo nhóm.
- HS đọc bài theo nhóm.
- 1 HS đọc bài
14’ - 1 HS đọc bài Nhà bố ở.
 Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV ghi điểm cho từng em.
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét, đánh giá.
8’ * Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn
văn.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân
- Gọi HS xác định dấu câu và điền vào đoạn chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất
văn đã chép ở bảng.
phập phều và lắm gió dông như thế, cây

đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình
bát, cây bần cũng phải quây quần thành
chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm
12

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

sâu vào lòng đất.
- Cả lớp nhận xét, sửa chữa.
- HS lắng nghe.
- GV chốt lại kết quả đúng.
- Vài HS đọc lại đoạn văn ở bảng.
- Gọi vài HS đọc lại.
- HS làm bài vào vở.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- HS lần lượt đọc bài.
2’ 4/ Củng cố :
- Dấu chấm, dấu phẩy dùng để làm gì ?
- HS nêu.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở và chuẩn - HS lắng nghe và thực hiện.
bị bài tiếp theo.
 Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Tiết 3: Toán


I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có
nội dung hình học.
- Giáo dục HS lòng yêu thích môn học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán 4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc kết quả bài tập 4
- 2 HS đọc kết quả bài tập 4 ở vở.
- Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2.
- HS trình vở lên bàn để GV kiểm tra.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Luyện
tập.
- GV ghi đề bài:
31’  Hướng dẫn HS làm bài tập:
7’ Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật.
a) Chiều dài 30 m, chiều rộng 20 m.
- 2 HS làm ở bảng.
a) Chu vi hình chữ nhật là :
(30 + 20)  2 = 100 (m)

- Gọi 1 HS làm ở bảng, HS khác làm vào vở.
Đáp số: 100 m
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu để các em
làm được bài.
7’ Bài 2: Giải toán có lời văn.
- Gọi 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS đọc đề toán.
Tóm tắt:
- HS theo dõi ở bảng.
Khung bức tranh hình vuông cạnh 50 cm.
Tính chu vi của khung bức tranh.
13

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

+ Bài toán hỏi gì ?

8’

9’

- Hỏi chu vi của khung bức tranh là bao
nhiêu mét ?
+ Bài toán cho biết gì ?
- Khung bức tranh hình vuông có cạnh
+ Muốn tính chu vi của khung bức tranh em 50cm.
làm thế nào ?

- Lấy : 50  4 = 200 (cm)
Lưu ý: Bài toán hỏi chu vi của khung bức
Giải:
tranh là bao nhiêu mét ?
Chu vi của khung bức tranh là :
Em cần đổi đơn vị tìm được về đơn vị mét.
50  4 = 200 (cm)
200 cm = 2 m
Đáp số: 2 m
Bài 3: Tìm cạnh hình vuông.
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS đọc đề bài toán 3.
Tóm tắt:
- HS theo dõi ở bảng.
Chu vi hình vuông : 24 m
Tính cạnh hình vuông ?
+ Muốn tính cạnh hình vuông em làm thế - Lấy : 24 : 4 = 6 (m)
nào?
Giải:
- Yêu cầu HS làm vào vở.
Cạnh hình vuông là :
24 : 4 = 6 (m)
Đáp số: 6 m
Bài 4: Giải toán có lời văn.
- Gọi 1 HS đọc bài toán.
?m
Tóm tắt:
20 m
Nửa chu vi:


- 1 HS đọc đề toán.
- HS theo dõi ở bảng phụ.

60 m

+ Nửa chu vi hình chữ nhật gồm mấy cạnh ?
+ Muốn tìm chiều dài em làm thế nào ?
- Yêu cầu HS làm vào vở.
- Gọi vài em đọc kết quả giải.

2’
1’

- Nửa chu vi hình chữ nhật gồm 2 cạnh : 1
chiều dài và 1 chiều rộng.
- Lấy : 60 – 20 = 40 (m)
Giải:
Chiều dài của hình chữ nhật là :
60 – 20 = 40 (m)
Đáp số: 40 m

4/ Củng cố :
Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và tính - HS nêu.
chu vi hình vuông ?
5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện.
tiếp theo.

 Rút kinh nghiệm:

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Tiết 4: Tập viết

Đọc thêm bài tập đọc : Ba điều ước (tuần 16)
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
14

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

- Đọc thêm bài : Ba điều ước (tuần 16).
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, Học thuộc lòng.
- Luyện tập viết đơn (gởi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc, Học thuộc lòng đã học.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
2’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Ôn tập
tiết 5 và đọc thêm bài tập đọc Ba điều ước.

- GV ghi đề bài:
10’  Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ Ba điều
ước.
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS theo dõi ở SGK.
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ: Ba điều ước.
- HS đọc bài theo nhóm.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài Ba điều ước.
- 1 HS đọc bài
14’  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra số HS trong lớp còn lại.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu - HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV ghi điểm cho từng em.
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS lắng nghe.
10’ * Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Bài 2: Viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ở
Thư viện trường.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc - 1 HS đọc mẫu lá đơn.
sách (trang 11 - SGK)

⇒ So với mẫu đơn, ở lá đơn này cần thể
hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã
Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách.
mất.
Kính gửi : Thư viện trường tiểu học số 2
- Gọi 1 HS làm miệng.
Ngô Mây.
Em tên là :....................
Sinh ngày : . . . . . . . . , Nữ
Nơi ở : ..........................................
Học sinh lớp : 3D – trường tiểu học số 2
Ngô Mây.
Em làm đơn này đề nghị Thư viện trường
tiểu học số 2 Ngô Mây cấp lại cho em thẻ
đọc sách năm 2012. Vì em đã có thẻ đọc
15

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

sách rồi nhưng em đã trót làm mất.
Em xin đề nghị Thư viện cấp lại thẻ
cho em.
- GV theo dõi, bổ sung bài nói của HS để cả
Em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy
lớp học tập và làm được bài.
định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn.

Ngô Mây, ngày…tháng… năm2012
Người làm đơn.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở.
- Gọi vài em đọc lại lá đơn của mình.
- Vài HS đọc lại lá đơn của mình.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá.
2’ 4/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn các HS chưa kiểm tra Học thuộc lòng
tiếp tục ôn bài để kiểm tra ; cả lớp xem trước - HS lắng nghe và thực hiện.
các bài tập ở các tiết ôn tập.
 Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Tiết 5: Thủ công

(TIẾT 2 )
I/ MỤC TIÊU:
- HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán được chữ VUI
VẺ đúng quy trình kĩ thuật.
- HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữ VUI VẺ đã hoàn chỉnh.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.

5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- HS để đồ dùng trên bàn cho GV kiểm tra.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em Cắt, dán chữ
Vui Vẻ (tiết 2)
- GV ghi đề bài:
26’  Thực hành Cắt, dán chữ Vui Vẻ:
- Gọi 1 HS nhắc lại các bước tiến hành cắt,
dán chữ VUI VẺ.
- 1 HS nhắc lại :
Bước 1 : Kẻ, cắt, các chữ cái của chữ VUI
VẺ.
Bước 2 : Dán chữ VUI VẺ.
- Yêu cầu cả lớp thực hành cắt, dán chữ VUI - HS thực hành cắt, dán chữ.
VẺ.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS để các em hoàn
16

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

thành sản phẩm của mình.
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
nhóm.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của từng
cá nhân, từng nhóm.

2’ 4/ Củng cố :
Tuyên dương, khen thưởng HS có sản phẩm -HS lắng nghe và thực hiện.
đẹp.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
- Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện từ và câu

Đọc thêm bài tập đọc : Âm thanh thành phố (tuần 17)
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Đọc thêm bài : Am thanh thành phố (tuần 17).
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc. Học thuộc lòng.
- Rèn kĩ năng viết : Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người
thân (hoặc một người mà em quý mến), câu văn rõ ràng, sáng sủa.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu ghi tên từng bài Học thuộc lòng đã học.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
2’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới:

1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Ôn tập
tiết 6 và đọc thêm bài tập đọc Am thanh
thành phố.
- GV ghi đề bài:
10’  Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Âm
thanh thành phố.
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS theo dõi ở SGK.
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ: Âm thanh
thành phố.
- HS đọc bài theo nhóm.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài Âm thanh thành phố.
- 1 HS đọc bài
14’  Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra số HS trong lớp còn lại.
17

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu
hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.

- GV ghi điểm cho từng em.
- GV nhận xét, đánh giá.
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
10’ - Bài 2: Viết một bức thư cho người thân
hoặc một người mà em quý mến.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
+ Đối tượng viết thư theo đề bài này là ai ?

- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Viết cho một người thân hoặc một người
mà em quý mến.
+ Nội dung thư cần thể hiện là gì ?
- Thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn ở
và làm việc. . .
+ Em muốn chọn viết thư cho ai ?
- HS tự nêu.
- Yêu cầu 1 HS đọc lại bức thư gửi bà (trang
- 1 HS đọc lại bức thư gửi bà.
81) để nhớ lại hình thức viết một lá thư.
 Thực hành:
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, GV theo dõi,
- HS làm bài vào vở.
giúp đỡ HS còn lúng túng để các em làm
được bài.
 Chấm bài:
- GV chấm một số bài để nhận xét.

- HS nộp bài để GV chấm.
2’ 4/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài để kiểm tra CKI ;
- HS lắng nghe và thực hiện.
xem trước các bài tập ở các tiết ôn tập.
 Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Tiết 2 : Thể dục
GV bộ môn dạy
Tiết 3: Toán

I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép tính nhân, chia trong bảng ; nhân,
chia số có hai ba chữ số (cho) số có một chữ số ; tính giá trị của biểu thức.
- Củng cố cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải toán về tìm một phần mấy của một
số.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán 4.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.
18


Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

5’

2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 1 và 3.
- HS trình vở để GV kiểm tra.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học tiết
Luyện tập chung.
- GV ghi đề bài.
31’  Hướng dẫn HS làm bài tập.
5’ Bài 1: Tính nhẩm.
- GV ghi lần lượt từng phép tính lên bảng, 9  5 = 45
63 : 7 =
gọi - HS nêu kết quả.
3  8 = 24
40 : 5 =
6  4 = 24
45 : 9 =
2  8 = 16
81 : 9 =
..............
6’ Bài 2: Tính.
47
281

108
- Gọi HS thực hiện ở bảng, các em khác làm
vào bảng con.
× 5
×3
×8
235

- GV nhận
xét, đánh giá.
261 3
21
0

6’

7’

843

864

872 2
07 436
12
0

87

9

8
5
9

945 5
44 189
45
0

Bài 3: Giải toán có lời văn.
- 1 HS đọc đề toán.
- Gọi 1 HS đọc đề toán.
Tóm tắt:
- HS theo dõi ở bảng.
Vườn cây hình chữ nhật có:
Dài: 100 m
Rộng: 60 m
Chu vi: . . . m ?
- Gọi 1 HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ - 1 HS nhắc lại.
nhật.
Giải:
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Chu vi vườn cây hình chữ nhật là :
(100 + 60)  2 = 320 (m)
Đáp số: 320 m
Bài 4: Giải toán có lời văn.
- 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS đọc đề toán. 81 m
Tóm tắt:
bán


+ Bài toán hỏi gì ?
+ Bài toán cho biết gì ?

còn

- Hỏi cuộn vải còn bao nhiêu mét ?
- Cuộn vải dài 81 m ; đã bán

+ Muốn biết số vải còn lại em phải biết gì ?
+ Muốn biết số vải đã bán em làm thế nào ?
+ Muốn biết số vải còn lại em làm thế nào ?
- Yêu cầu HS làm vào vở.

19

1
số vải .
3

- Phải biết cuộn vải dài bao nhiêu mét ; đã
bán bao nhiêu mét ?
- Lấy : 81 : 3 = 27 (m)
- Lấy : 81 – 27 = 54 (m)
Giải:
Số vải đã bán là :
81 : 3 = 27 (m)
Giáo án lớp 3



Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

Số vải còn lại là :
81 – 27 = 54 (m)
Đáp số: 54 m
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức.
Cho HS về nhà làm.
2’

4/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- Dặn HS chuẩn bị kiểm tra CKI.
 Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội

I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết :
- Rác, phân, nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khỏe con người và động vật.
- Phân , rác thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Biết một vài biện pháp xử lý phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình như SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét sơ về kiến thức đạt được của - HS lắng nghe.
HS trong tiết ôn tập vừa qua.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em học Vệ sinh
môi trường.
- GV ghi đề bài:
26’  Các hoạt động:
6’ ▪ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
+ Mục tiêu: HS biết được sự ô nhiễm và tác
hại của rác thải đối với sức khỏe con người.
+ Cách tiến hành: Yêu cầu các nhóm thảo
luận theo gợi ý sau :
+ Hãy nói cảm giác của các bạn khi đi qua - Khi đi qua đống rác ta thấy rất hôi thối,
đống rác ?
khó chịu . . .
+ Rác có hại như thế nào ?
- Rác chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, rất
ảnh hưởng tới sức khỏe con người.
+ Những sinh vật nào thường sống ở đống - Các con vật : chuột, gián, ruồi, . . .
rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con thường sống ở các đống rác. Chúng là
người ?
những con vật trung gian truyền bệnh cho
con người.
- Gọi vài nhóm báo cáo, các nhóm khác
20

Giáo án lớp 3



Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

nhận xét, bổ sung.
 Kết luận: Trong các loại rác, có những
loại rác dể bị thối rữa và chứa nhiều vi
khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi, . . .
thường sống ở nơi có rác. Chúng là các con
vật trung gian truyền bệnh cho người.
7’ ▪ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.
+ Mục tiêu: HS nói được những việc làm
đúng và những việc làm sai trong việc thu
gom rác thải.
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình SGK vừa chỉ
vừa nói việc làm đúng, sai.
- HS quan sát hình và trao đổi theo cặp.
- Gọi vài cặp trình bày trước lớp.
+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công - HS trao đổi trước lớp.
cộng ?
- Ta phải quét dọn nhà cửa, đường làng …
sạch sẽ, thu gom rác thải bỏ đúng nơi qui
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công định.
cộng ?
- HS lần lượt nêu các việc mình đã làm.
+ Hãy nêu cách xử lí rác ở địa phương em ? - Thu gom rác lại và đốt ; ủ rác làm phân ;
chôn rác … .
 Kết luận: Có nhiều cách xử lí rác hợp vệ
sinh : có thể chôn, đốt rác, ủ rác để làm phân

bón ; các rác thải có thể tái chế : ni lông, sắt,
thủy tinh.
12’ ▪ Hoạt động 3: Sáng tác các hoạt cảnh
ngắn để đóng vai.
- Yêu cầu 2 tổ sáng tác các hoạt cảnh ngắn - HS thảo luận theo tổ, sáng tác hoạt cảnh,
về chủ đề : Vệ sinh môi trường để đóng vai phân vai thể hiện hoạt cảnh đó.
thể hiện hoạt cảnh.
- Gọi lần lượt từng tổ thể hiện.
- Cả lớp nhận xét, góp ý.
- GV nhận xét tuyên dương tổ thể hiện hoạt - HS lắng nghe.
cảnh tốt, có chất lượng.
2’ 4/ Củng cố :
- Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe - HS nêu.
con người.
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Chính tả
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I
Đề do BGH ra
Tiết 2: Toán
21

Giáo án lớp 3



Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I
Đề do BGH ra
Tiết 3: Tập làm văn
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK I
Đề do BGH ra
Tiết 4:

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 18
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận xét các mặt ưu khuyết điểm trong tuần.
- Tổng kết tuần 18. Đề ra kế hoạch tuần 19.
- HS phát huy tinh thần phê và tự phê.
- Giáo dục HS thực hiện theo chủ điểm tháng 12: uống nước, nhớ nguồn.
- Phụ đạo HS yếu.
- Ôn tập theo chương trình chuẩn bị cho HS thi học kỳ I.
II/ NỘI DUNG:
* Hoạt động tập thể :
1.Cho cả lớp sinh hoạt văn nghệ.
2.Tổng kết các mặt hoạt động tuần 18
-Tổ trưởng 3 tổ lần lượt nhận xét các mặt hoạt động của tổ trong tuần 18.
-Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp
- GV nhận xét:
+ Ưu điểm: HS đi học chuyên cần, đi học đúng giờ, đầu tóc gọn gàng, ăn mặc đồng phục. Có ý
thức học tập, ngồi học nghiêm túc, sách vở đầy đủ, có phát biểu xây dựng bài sôi nổi.
- Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, có ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp. Tổ 1 trực nhật tốt.
+ Tồn tại : Một số em học chưa chăm, còn nói chuyện chưa tập trung nghe giảng bài, chuẩn bị
bài chưa chu đáo, còn lơ là ham chơi.

3.Kế hoạch tuần 19:
- HS thực hiện theo chủ điểm tháng 12: uống nước, nhớ nguồn.
- HS tiếp tục duy trì nề nếp học tập, thực hiện “ vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”, phát biểu
xây dựng bài sôi nổi.
- Giáo dục HS chăm học, chăm làm.
-Thực hiện truy bài 10’ đầu buổi.
- Thực hiện có kết quả “ Đôi bạn học tập”
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh,trật tự. HS ra về hàng một.
- HS tập thể dục giữa giờ đều đẹp.
- Trực nhật sạch sẽ, tổ 2 trực nhật
- Sinh hoạt văn nghệ: HS xung phong hát cá nhân, nhóm…chủ đề nói về Đảng, về Bác Hồ, Về
anh bộ đội, về ngày xuân. ………
III/ DẶN DÒ:
- Các em về nhà học bài,làm bài, coi bài của tuần 18.
------------------------------------------------------------------------------

22

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội
I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết :
- Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể.
- Nêu chức năng của một trong các cơ quan : Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh.
- Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên.
- Nêu một số hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
- Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình mình.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh các cơ quan : Hô hấp, bài tiết nước tiểu, tuần hoàn, thần kinh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’ 1/ Ổn định tổ chức:
- HS hát.
5’ 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS kể tên các cơ quan trong cơ thể - 2 HS thực hiện.
đã được học.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
1’  Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập học
23

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN

kỳ I
GV và ghi đề bài lên bảng.
26’  Các hoạt động:
8’ ▪ Hoạt động 1: Chơi trò chơi : Ai nhanh, ai
đúng ?
+ Mục tiêu: Thông qua trò chơi, HS có thể
kể được tên và chức năng của các bộ phận
của từng cơ quan trong cơ thể.
+ Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS quan sát hình, chỉ vào vị - HS quan sát và thảo luận theo nhóm.
trí của từng bộ phận ở hình vẽ, HS sẽ nêu
ngay tên gọi và chức năng của bộ phận đó.
- Tổ chức chơi cá nhân.
- Lần lượt từng em xung phong nêu tên gọi
và chức năng của bộ phận GV chỉ ở tranh.
-Tổ chức cho 2 tổ thi với nhau : Tổ này chỉ 2 tổ cùng chơi.
vào hình, tổ kia nêu chức năng và ngược lại.
8’

▪ Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm.
+ Mục tiêu: HS kể được một số hoạt động
nông nghiệp, công nghiệp, thương mại,
thông tin liên lạc.
+ Cách tiến hành:
Yêu cầu từng nhóm quan sát hình 1, 2, 3,
4 trang 67 và kể tên các hoạt động ở hình đó; có thể
kể thêm một số hoạt động công nghiệp, thương
mại, thông tin liên lạc có ở địa phương em.

10’ ▪ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ về gia đình mình để
giới thiệu cùng các bạn.
- Gọi một số em giới thiệu trước lớp.
- GV nhận xét, uốn nắn cho từng em.
2’ 4/ Củng cố :
- Kể tên các bộ phận của từng cơ quan
trong cơ thể ?
-Nêu chức năng của một trong các cơ quan :

hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần
kinh ?
- Nêu một số việc nên làm để giữ vệ sinh
các cơ quan trên ?
- Nêu một số hoạt động công nghiệp, nông
nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc ?
1’ 5/ Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học:
- Dặn HS ôn lại toàn bộ kiến thức đã học ở
học kì I để kiểm tra cuối kì I .

24

-HS quan sát hình và kể cho nhau nghe :
H1 : Hoạt động thông tin liên lạc : Đài
truyền hình
H2 : Khu công nghiệp : luyện kim
H3 : Hoạt động thương mại
H4 : Hoạt động nông nghiệp.

- HS vẽ sơ đồ về gia đình mình.
- HS lần lượt giới thiệu trước lớp.
- HS trả lời.

- HS lắng nghe và thực hiện.

Giáo án lớp 3


Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VN


 Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Ôn tập tiết 7

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc. Học thuộc lòng.
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu ghi tên từng bài Học thuộc lòng.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG
1’
2’

1’
15’

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

1/ Ổn đònh tổ chức:
- HS hát.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.

3/ Bài mới:
 Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết
7 . - GVø ghi đề bài:
 Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc
lòng (5 em)
- Kiểm tra số HS trong lớp còn lại.
25

Giáo án lớp 3