- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
phép cộng trong phạm vi 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.84 KB, 1 trang )
Toán
Tiết 30. phép cộng trong phạm vi 5
I.Mục tiêu :
Sau bài học, HS đợc :
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5.
- Giải đợc các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm
vi 5.
II.Đồ dùng :
+ GV : Tranh vẽ , một số mẫu vật khác...
+ HS : Bộ đồ dùng toán 1
. III.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra :
Cho HS làm các phép tính cộng trong PVi 3 và 4.
2. Bài mới:
a, Giới thiệu :
Nghe
b, Các hoạt động :
* Hoạt động 1 :
Giới thiệu phép cộng, bảng cộng ...5
- Dùng các ngôi sao giới thiệu phép cộng 4 + 1
Theo dõi
- y/c HS nêu và đọc : 4 + 1 = 5
Thực hiện
Tơng tự giới thiệu : 1 + 4, 2 + 3 và 3 + 2
- Cho HS so sánh 1 + 4 và 4 + 1, 2 + 3 và 3 + 2
Nêu nhận xét
- Khắc sâu cho HS để ghi nhớ bảng cộng:
Một cộng bốn bằng mấy?
Mấy cộng ba bằng năm?
Năm bằng mấy cộng mấy?
- Cho HS thi đua đọc thuộc bảng cộng
Cá nhân nhóm
* Hoạt động 2 :
Luyện tập
.Bài 1 . Tính
Cho HS làm miệng bằng trò chơi Bắn tên
Thực hiện
. Bài 2. Tính
Cho HS đặt tính vào bảng con
Thực hiện
HD HS nhận xét cách đặt tính của bạn
- GV nhận xét
Theo dõi
. Bài 4. Viết phép tính thích hợp
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán
Tiếp nối nêu
- Cho HS quan sát từng tranh và nêu bài toán
Thực hiện
- GV nêu từng bài toán và cho HS viết phép tính thích
hợp vào bảng con bằng trò chơi Rung chuông vàng
3.Củng cố - dặn dò :
- Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
- Nhận xét giờ học Dặn HS học thuộc bảng cộng
