Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án TNXH 3 bài một số hoạt động ở trường (5)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.86 KB, 3 trang )

Tự nhiên và xã hôị
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU :
 HS nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học
tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngo ại
khóa.
 Nêu được trách nhiệm của Hs khi tham gia các hoạt động đó.
 Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
 Đối với HS khá, giỏi: Biết tham gia tổ chức các hoạt động đ ể đ ạt k ết quả
tốt.
* Kĩ năng sống:
-Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ
các bạn học kém.
* Phương pháp sử dụng
-Làm việc theo cặp / nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
 Tìm hiểu các hoạt động ở trường.
III/ LÊN LỚP :
1. Ổn định.
2. KTBC: Phòng cháy khi ở nhà.
 Nói về những thiệt hại do cháy gây ra.
 Nêu những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà


- HS trả lời, GV nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới: Một số hoạt động ở trường
Hoạt động 1: một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học.
- HS quan sát hình và trả lời bạn theo gợi ý.
 Kể tên một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học.
 Trong từng hoạt động đó, HS làm gì? Giáo viên làm gì?
- GV và HS nhận xét bổ sung.


- GV và HS thảo luận giúp HS liên hệ thực tế bản thân.
 Em thường làm việc gì trong giờ học?
 Em có thích học theo nhóm không?
 Em thường học nhóm trong giờ học nào?
 Em thường làm gì khi học nhóm?
 Em có thích đánh giá bài làm của bạn không? Vì sao?
- GV kết luận: Ở trường, trong giờ học các em được khuyến khích tham gia vào
nhiều hoạt động khác nhau như: làm việc cá nhân với phi ếu h ọc tập, th ảo lu ận
nhóm, thực hành, quan sát ngoài thiên nhiên, nhận xét bài làm của b ạn,… T ất c ả
các hoạt động đó giúp cho các em học tập có hiệu quả hơn.
 Hoạt động 2: Biết được các môn học ở trường và biết hợp tác, giúp đỡ
chia sẻvới bạn
- HS thảo luận theo gợi ý.
 Ở trường công việc chính của HS là làm gì?
 Kể tên các môn học bạn được học ở trường?


- Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét, bổ sung (nếu cần).
4. Củng cố- Dặn dò.
- Em thường làm việc gì trong giờ học?
- GV liên hệ ngắn gọn đến tình hình học tập của lớp, khen ngợi HS chăm ch ỉ
học giỏi, biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên những em học còn yếu,
chưa chăm.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những em HS có ý th ức h ọc bài, phát bi ểu xây
dựng bài.
- Chuẩn bị: Một số hoạt động ở trường (tiếp theo).: tìm hiểu các ho ạt đ ộng
ngoài giờ lên lớp.




×