Giáo án TNXH 2 bài mặt trời và phương hướng (3)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.34 KB, 4 trang )
MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
A- MỤC TIÊU:
-Nói được tên 4 phương chính và kể được phương mặt trời lặn.(Dựa vào Mặt
Trời xác định được phương hướng ở bất cứ điạ điểm nào.
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: -Tranh SGK (phóng to)
HS: - Mỗi nhóm chuẩn bị: 5 tấm bìa, tấm 1 vẽ hình Mặt Trời và 4 t ấm còn l ại,
mỗi tấm viết tên 1 phương: Đông, Tây, Nam, Bắc.
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
I- Ổn định:
Hoạt động học
- Hát.
II- Kiểm tra bài cũ: Mặt Trời.
- Mời 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời, cả lớp theo dõi.
+ Tại sao, khi đi nắng các em cần
phải đội mũ nón hay che ô ?
+ Tại sao chúng ta không bao giờ
được quan sát Mặt Trời trực tiếp bằng
mắt ?
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS theo dõi.
III- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: Tiết trước các em
đã biết về hình dạng của Mặt Trời.
Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các
em biết cách xác định phương hướng
bằng Mặt Trời qua bài Mặt Trời và
phương hướng.
- HS lắng nghe.
- GV ghi bảng tựa bài.
2- Bài học.
- HS nhắc lại.
Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
* Mục tiêu: HS biết kể tên 4 phương
chính và biết quy ước phương Mặt
Trời mọc là phương Đông.
* Cách tiến hành:
- GV treo tranh SGK (phóng to)
- Hỏi:
+ Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúc
nào, lặn vào lúc nào ?
+ Trong không gian, có mấy phương
chính đó là phương nào ?
- HS quan sát.
- HS phát biểu.
- GV gợi ý: người ta quy ước, trong
không gian có 4 phương chính là Đông,
Tây, Nam, Bắc.
- Hỏi tiếp:
- HS lắng nghe.
+ Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn
ở phương nào ?
- Mời HS phát biểu.
- GV kết luận: người ta cũng quy
ước: phương Mặt Trời mọc là phương
Đông, phương Mặt Trời lặn là phương
Đông.
Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương
hướng bằng Mặt Trời”
- HS suy nghĩ trả lời.
- HS theo dõi.
* Mục tiêu:
- HS biết được nguyên tắc xác định
phương hướng bằng Mặt Trời.
- HS được thực hành xác định phương
hướng bằng Mặt Trời.
Bước 1: Hoạt động theo nhóm.
- GV treo tranh 3 SGK (phóng to)
- Yêu cầu các nhóm thảo luận về cách
xác định phương hướng bằng Mặt
Trời.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
- Mời đại diện các nhóm trình bày kết
quả làm việc.
- GV nhắc lại nguyên tắc xác định
phương hướng bằng Mặt Trời: Nếu
biết phương Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng
thẳng, tay phải hướng về Mặt Trời
mọc (phương Đông) thì:
- HS quan sát.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày.
Tay trái của ta chỉ phương Tây
Trước mặt ta là phương Bắc
Sau lưng ta là phương Nam
Bước 3: Chơi trò chơi “Tìm phương
hướng bằng Mặt Trời”
- GV cho HS ra sân chơi theo nhóm
(mỗi nhóm ít nhất có 7 HS). Các nhóm
sử dụng 5 tấm bìa để chơi.
- HS chú ý.
IV- Củng cố :
- GV cho các nhóm lên thể hiện cách
tìm phương hướng bằng Mặt Trời.
- Các nhóm khác quan sát và nhận xét.
- HS chơi trò chơi.
- GV tuyên dương các nhóm làm đúng.
- Nhận xét tiết học.
V-Dặn dò:Dặn Hs về nhà xem trước
bài” Mặt trăng và các vì sao”.
- Các nhóm thực hiện.
- HS lắng nghe.
