GDCD lớp 11

Bài 17:

QUAN ĐIỂM VÀ THÁI ĐỘ
ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG
Trường THPT Võ Thị Sáu
Giáo viên: Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Quan điểm và thái độ đối với lao động
I.
II.
III.

Lao động trí óc và lao động chân tay
Giá trị của lao động
Thái độ đúng đắn đối với Lao động
1.
2.
3.
4.

Coi trọng LĐ trí óc & LĐ chân tay
Thái độ LĐ đúng đắn
Chống lười biếng, dối trá, cẩu thả, tùy tiện trong LĐ
Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định

Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Chia cặp cho hoc sinh tìm ý:
Mỗi cặp tìm cho một câu tục ngữ hay ca dao
nói lên quan điểm đánh giá lao động chân tay
và trí óc của:
-giai cấp thống trị
-giai cấp bị trị

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

III. Thái độ đúng đắn đối với lao động
1. Coi trọng LĐ trí óc & LĐ chân tay:
a. Quan điểm giai cấp thống trị:
-Coi trọng LĐ trí óc  đặc quyền của g/c thống
trị
-Xem thường LĐ chân tay->nghĩa vụ của g/c bị
trị

b. Quan điểm LĐ tiến bộ:
-Coi trọng LĐ trí óc và LĐ tay chân(con người)
-LĐ trí óc hổ trợ cho LĐ tay chân:
. giải phóng sức LĐ cơ bắp nặng nhọc
. giúp tăng năng suất lao động
Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định



Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Chia nhóm 4 học sinh:
Hãy nêu các đặc trưng về truyền thống lao
động của người Việt Nam và cho một ví dụ
điển hình

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

III. Thái độ đúng đắn đối với lao động
2/Thái độ LĐ đúng đắn:
a. Truyền thống LĐ của ngườiViệt Nam:
- Yêu LĐ
- Cần cù
- Khoa học
LĐ đòi hỏi có kỹ thuật & kỷ luật
- Nghiêm túc

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tổ 1: sưu tầm 3 tấm hình
(tr

ích trong báo SGGP)
1-Gương lao động của người tàn tật(kể chuyện
chị Kim Chi,nhân viên phòng thuế quận 1-TPHCM)
2-Gương kiến trúc sư Ngô Viết Nam Sơn(Việt
kiều Mỹ làm rạng danh người VN)
3-Gương sáng tạo nông dân VN chế tạo ra máy
bơm nước chạy bằng sức gió

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tuyển
người

BẤT
NGỜ

Kết quả

KHÔNG
NGỜ
Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Thổi hồn Việt vào kiến trúc thế giới


Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Một
người dân
sáng chế
máy bơm
chạy bằng
sức gió
Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tổ 2: nhận xét và đặt câu hỏi sau khi cả
lớp đã xem 3 tấm hình trên
1-Lao động có phải là nhu cầu của con người
hay không?vì sao?
2-Lao động sáng tạo có phải chỉ dành cho
người lành mạnh,học thức cao?
Vậy động lực của nó là gì?

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

III. Thái độ đúng đắn đối với lao động

2/Thái độ LĐ đúng đắn:
b. Hiệu quả của tinh thần thái độ LĐ đúng đắn:
-Là lương tâm, danh dự, hạnh phúc của
người LĐ
-Là nghĩa vụ đối với XH
-Là uy tín của người SX
-Phát triển kinh tế quốc gia ->nâng cao chất
lượng cuộc sống

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tổ 3: Vận dụng các nhận xét và đánh
giá trên-trình bày ý kiến:
1-Tinh thần thái độ đúng đắn của học sinh là
gì?
2-Hiệu quả ra sao? Cho biết phương pháp để
đạt các hiệu quả đó?

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

III. Thái độ đúng đắn đối với lao động
2/Thái độ LĐ đúng đắn:
b. Hiệu quả của tinh thần thái độ LĐ đúng đắn:
 Vận dụng với học sinh (có thái độ LĐ dúng đắn)

-LĐ chính của h/s là học tập & rèn luyện
-Học tập  phải chuyên cần
 phải có phương pháp để đạt hiệu
quả cao
 phải chấp hành nội qui kỷ luật

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

III. Thái độ đúng đắn đối với lao động
3/Chống lười biếng, dối trá, cẩu thả, tùy tiện
trong LĐ:
+ Là thói xấu trong lao động
“chúng ta cần xa lánh”

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Giáo viên chiếu 2 hình sau và nêu câu
hỏi cho các tổ thảo luận-tìm ra ý nghĩa:
1-Làng điều chìm nổi nghĩa là gì?
2-Khối bê tông này là cái gì ,vì sao gây nguy
hiểm chết người?

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định



Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Làng điều “chìm nổi”

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Sưu tầm của tổ 1: chiếu phim tai nạn
giao thông

Câu hỏi tổ 1: nguyên nhân nào gây tai nạn giao
thông?hậu quả ra sao?theo các bạn nhà
nước phải có biện pháp nào hạn chế?

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tai nạn
giao thông
Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định



Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Phim: Tai nạn giao thông

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Tổ 2:chiếu phim “Buôn bán ma túy”
Câu hỏi tổ 2:
Ma túy là gì?tại sao người ta mua bán?vụ án
mua bán ma túy này xảy ra ở đâu, đồng bọn
tên gì?kết cuộc?

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Buôn bán
ma túy
Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Phim: Buôn ma túy


Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định


Bài 17 – GDCD lớp 11 – Quan điểm và thái độ đối với lao động

Xăng lại “chảy” qua biên giới

Trường THPT Võ Thị Sáu - Giáo viên : Trịnh Thị Định