Báo cáo thành tích cá nhân đề nghị tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.46 KB, 4 trang )
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
Lâm Xuyên , ngy 31
thỏng 5 nm 2011
BO CO THNH TCH C NHN
ngh tặng thởng danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
Nm hc 2010-2011
H v tờn: Lc Vn Quyt
n v cụng tỏc: Trờng THCS Lâm Xuyên - Sơn Dơng Tuyên Quang
Chc danh, chc v: Giáo viên
Nhim v c giao:
- Giảng dạy môn: vật lý khối 6,7,8,9; môn công nghệ lớp 8,9.
- Phụ trách phòng học Vật lý công nghệ
Trong nm hc tụi ó t c cỏc thnh tớch sau:
1. V phm cht o c li sng
Lập trờng t tởng vững vàng, thực hiện tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng
pháp lut ca Nhà nớc. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao, giữ đúng phẩm chất
của ngời giáo viên, luôn là tấm gơng sáng để học sinh noi theo.
Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế của ngành .
Luôn phối kết hợp công tác chính quyền với công tác đoàn thể, luôn có ý thức học
hỏi các đồng nghiệp, tự tìm tòi nghiên cứu tài liệu nhằm đẩy mạnh công tác chuyên
môn nghiệp vụ mà Phòng GD giao cho Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.
Luôn trung thực trong công việc, có tinh thần trách nhiệm cao, đoàn kết chan hoà
với bạn bè đồng nghiệp.
Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục, kết hợp nhịp nhàng giữa gia đình,
nhà trờng, xã hội . Có Biện pháp nâng cao chất lợng dạy và học .
Làm tốt công tác tuyên truyền trong nhà trờng các cuộc vận động, các chơng
trình hành động của ngành. Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực .
2. Nhim v c giao
a) Cụng tỏc chuyờn mụn
- Giảng dạy môn vật lý khối 6,7,8,9; môn công nghệ lớp 8,9.
b) Cụng tỏc ch nhim (khụng ):
c) Cụng tỏc khỏc :
Bản thân tôi tích cực tham gia các hoạt động của nhà trờng, đoàn thể, địa phơng và
công tác xã hội hoá giáo dục
- Phụ trách phòng học Vật lý công nghệ
3. Cụng tỏc NCKH: th hin qua cỏc kt qu sau:
1
- Luôn học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, có ý thức tự bồi dỡng để nâng cao
tay nghề, hon thnh mt i múi
- Trong năm học bản thân đã có sáng kiến kinh nghiệm: Vn dng phng phỏp
th gii bi tp phn chuyn ng c hc v nhit hc chng trỡnh vt lý 8 THCS.
- Sau khi thc hin sỏng kin ó em li kt quả: Có 1 học sinh giỏi đạt giải 3 cấp
huyện.
4. Danh hiu thi ua ó t trong ba nm hc gn õy: (2008-2009;2009-2010;
2010-2011)
- Năm 2008 2009: Đạt danh hiệu lao động tiên tiến, đợc công nhận giáo viên
giỏi cấp huyện.
- Năm 2009 2010: Đạt danh hiệu lao động tiên tiến, đợc công nhận giáo viên
giỏi cấp huyện.
- Năm 2010 2011:
+ ngh tặng thởng danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
+ t giỏo viờn gii cp trng
+ c bo lu danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện.
+ Có 1 học sinh giỏi đạt giải 3 cấp huyện.
Kết quả công tác giảng dạy :
Môn
Vật Lý
6
Vật Lý
7
Vật Lý
8
Vật Lý
9
Công
Nghệ 8
Công
Nghệ 9
Tổng
số học
sinh
Số HS giỏi %
Số HS Khá %
Số HS Tb - %
Số HS Yếu %
36
2 5.6%
15 42%
19 52.4%
0
47
8 17%
19 - 40 %
20 - 43%
0
29
2 6.9%
12 41.4%
24 48.3%
1 3.4%
22
2 9%
10 45.5%
10 45.5%
0
29
3 10.3%
12 41.4 %
14 48.3%
0
22
4 18.2%
11 50 %
7 31.8%
0
Sau khi nghiờn cu tiờu chun ca danh hiu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở so sỏnh vi
thnh tớch bn thõn ó t c trong nm hc 2010-2011, tụi nhn thy mỡnh tiờu
chun đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.
Kớnh ngh Hi ng Thi ua - Khen thng cỏc cp xem xột.
Trõn trng.
XC NHN CA
HI NG TKT NH TRNG
2
NGI VIT BO CO
TỔ CHUYÊN MÔN
HIỆU TRƯỞNG
(ký và ghi họ, tên)
(ký đóng dấu và ghi họ, tên)
(ký và ghi họ, tên)
XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG TĐKT PHÒNG GD-ĐT SƠN DƯƠNG
..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
- (1): (1): Ghi rõ: đề nghị tặng thưởng danh hiệu (Lao động tiên tiến hoặc CSTĐ
cấp cơ sở, CSTĐ cấp tỉnh) hoặc hình thức đề nghị khen thưởng.
- Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được
về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; các biện pháp đổi mới công tác
quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công
3
nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối
của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng
cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai
trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; công tác tham gia các
hoạt động xã hội, từ thiện …).
4
