PHÒNG GIÁO DỤC KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS BÌNH AN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do - hạnh phúc

Bình An, ngày 28 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN
CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH:
- Họ và tên: Nguyễn Thị Bảo
- Sinh ngày 22 tháng 7 năm 1977.
- Quê quán: Xã Minh Sơn – Huyện Ngọc Lặc – Tỉnh Thanh Hóa.
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: ĐHSP Tốn.
- Đơn vị cơng tác: Giáo viên trường Trung học cơ sở Bình An – Kiên Lương –
Kiên Giang.
II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC:
1/ Quyền hạn, nhiệm vụ được giao:
* Năm học 2009- 2010
- Giảng dạy Tốn 91,2, Chủ nhiệm 92, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên.
- Dạy Phổ Cập : Tốn 9 ở ấp Ba Trại.
* Năm học 2010- 2011:
- Giảng dạy Tốn 91,4, Chủ nhiệm 94, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên.
- Dạy Phổ Cập : Tốn 9 ở ấp Ba Trại.
2/ Thành tích đạt được:
2.1/ Việc thực hiện nhiệm vụ được giao:
a) Tổ chức về hoạt động chuyên môn:
Bản thân ln có ý thức, nghiêm túc thực hiện đúng quy chế chun mơn của nghành,
nội quy của cơ quan, có ý thức trách nhiệm cao trong cơng việc được giao như:

- Thường xuyên dự giờ đồng nghiệp, dự hội giảng, thao giảng.
- Thực hiện vận động và dạy phổ cập ấp Ba Trại.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành. Cụ thể :
- Soạn, giảng, chấm, trả bài đúng chương trình,đúng thời gian quy đònh.
- Không bỏ giờ, không dạy dồn ép hay kéo dài chương trình.
- Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm
trung tâm và đã đạt kết quả cao.
- Đã tham gia làm đồ dùng dạy học.
1


- Có ý thức sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ dạy.
- Thường xuyên dự giờ đồng nghiệp để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm.
- Tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chuyên môn.
- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh yếu kém.
b) Cơng tác chủ nhiệm:
- Ln xây dựng lớp chủ nhiệm có ý thức thực hiện tốt nội quy nhà trường,
phát động cùng các em tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường và đồn đội
phát động.
c) Cơng tác kiêm nhiệm:
- Ln có ý thức xây dựng kế hoạch cho tổ chun mơn hoạt động tốt. Sinh
hoạt tổ chun mơn theo định kỳ 2 lần/ tháng các nội dung sinh hoạt đa dạng, phong
phú. Xây dựng các chun đề, phương pháp giảng dạy hiệu quả. Thường xun dự
giờ đồng nghiệp và góp ý sau mỗi tiết dự để cùng nâng cao chất lượng bộ mơn mà tổ
phụ trách.
- Ln có tinh thần trách nhiệm cao trong cơng tác giúp đỡ đồng nghiệp như
kèm cặp giáo viên mới ra trường để nâng cao tay nghề cho tổ viên.
d) cơng tác phổ cập giáo dục:
- Thực hiện tốt cơng tác vận động phổ cập.
- Duy trì các lớp phổ cập trên địa bàn ấp.

- Giảng dạy nhiệt tình theo đúng trách nhiệm cơng việc cấp trên phân cơng.
- Hổ sơ, sổ sách hồn thành theo đúng u cầu.
2.2/Kết quả đạt được:
Năm học 2009 – 2010:
* Kết quả công tác giảng dạy:
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
- Chất lượng giờ dạy đạt từ khá trở lên.
- Hồ sơ: Xếp loại tốt
- Sáng kiến kinh nghiệm đạt B vòng huyện.
*Chất lượng bộ môn:
Tổng số học Giỏi
Khá
TB
Yếu
sinh

59
5(8,5%)
15(25,4%)
33(55,9%)
6(10,2%)
*Chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm:
Giỏi(Tốt)
Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
25(89,2%)
3(10,8%)
0

0
Học lực
3(10,7%)
7(25%)
18(64,3%)
0
- Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp lớp 9: 100%
*Cơng tác kiêm nhiệm :
Với vai trò là tổ trưởng chun mơn, bản thân đã có nhiều cố gắng trong việc lãnh
đạo tổ hoạt động hiệu quả, trong năm học 2009 - 2010 có: 10/12 giáo viên đạt danh
hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường. Có 10/12 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên
2


tiến cấp huyện”3 đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cơ sở”, và bản thân tơi
đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” . Có 3 SKKN được xếp loại B cấp huyện.
Năm 2010-2011:
* Công tác giảng dạy:
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
- Chất lượng giờ dạy đạt từ khá trở lên.
- Hồ sơ: Xếp loại tốt
- Sáng kiến kinh nghiệm đạt B vòng huyện.
*Chất lượng bộ môn:
Tổng số học Giỏi
Khá
TB
Yếu
sinh

59

7(11,8%)
16(27,1%)
34(57,7%)
2(3,4%)
*Chất lượng học sinh:
Giỏi(Tốt)
Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
26(89,7%)
3(10,3%)
0
0
Học lực
4(13,8%)
8(27,6%)
17(58,6%)
0
- Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp lớp 9: 100%.
- Trong năm học lớp tơi chủ nhiệm có 2 học sinh giỏi cấp huyện :
Em: Nguyễn Hồng Thịnh : đạt giải khuyến khích vòng huyện mơn Địa lý.
Em: Nguyễn Thị Băng Tâm: đạt giải 3 vòng huyện mơn Anh Văn và giải 3 học sinh
giỏi cấp tỉnh.
- Trong năm tơi được hội đồng thi đua nhà trường xét đề nghị các danh hiệu
sau:
+ Lao động tiên tiến.
+ Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
+ Cơng chức xuất sắc.
* Cơng tác kiêm nhiệm :

- Trong năm học 2010 - 2011 có: 13/16 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy
giỏi cấp trường. Có 16 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” 3 đồng chí đạt
danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cơ sở”, 01 đồng chí đạt “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” và
bản thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”. Có 3 SKKN được xếp loại cấp
huyện và 1 cấp tỉnh .
*Chất lượng học sinh trong tổ:
Kém
Giỏi(Tốt) Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
(91,2%)
(8,8%)
0
0
0
Học lực
16,1%
32,8%
43,6%
7,5%
0
- Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100%.
- Trong năm 2009 - 2010 thanh tra chun đề phòng giáo dục xếp loại các giáo
viên trong tổ như sau: Giỏi : 5 Khá : 9 Trung bình: 2.
2.3/ Những sáng kiến kinh nghiệm đã đạt và được ứng dụng vào thực tiễn:
3


Năm học 2009 - 2010:

- Sáng kiến kinh nghiệm “Một số kinh nghiệm trong cơng tác tổ chức hoạt
động tổ chun mơn, để nâng cao chất lượng dạy và học bộ mơn Tốn ở trường
THCS Bình An”.
+ Xếp loại của hội đồng chấm vòng trường: loại A.
+ Xếp loại của hội đồng chấm vòng huyện: loại B.
* Hiệu quả áp dụng của sáng kiến, giải pháp, đề án trong thực hiện nhiệm vụ
cơng tác:
- Việc áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm vào cơng tác hoạt động chun
mơn của tổ đã góp phần nâng cao hiệu quả cơng việc như: các buổi sinh hoạt chun
mơn khơng còn mang tính hình thức, nhàm chán tẻ nhạt và đã thúc đẩy tinh thần tự
giác, hăng hái thi đua nhiệt tình trong giảng dạy, chất lượng giờ dạy của giáo viên
ngày càng được nâng cao. Nhất là các giáo viên trẻ, khơng còn cảm giác lúng túng
trước học sinh hay sợ bị dự giờ, bị thanh tra… từ đó càng cảm thấy u nghề, gắn bó
với nghề hơn. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng bộ mơn.
Năm học 2009 - 2010:
- Sáng kiến kinh nghiệm ‘‘Kinh nghiệm dạy các định lý hình học ở bài một
số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vng”. “
+ Xếp loại của hội đồng chấm vòng trường: loại A.
+ Xếp loại của hội đồng chấm vòng huyện: loại B
* Hiệu quả áp dụng của sáng kiến, giải pháp, đề án trong thực hiện nhiệm vụ
cơng tác:
- Qua q trình học định lý các em đã được cung cấp vốn kiến thức cần thiết
để vận dụng vào làm tốn. Ngồi ra, ở các em đã hình thành một thói quen suy luận
lơgic, trước mỗi bài tốn các em đã có thói quen giải quyết một cách khoa học, cách
diễn đạt bài tốn trở nên chặt chẽ hơn.
- Giúp học sinh u thích học mơn hình học, kích thích được khả năng tư duy
khoa học và óc sáng tạo trong các em.
- Góp phần nâng cao chất lượng bộ mơn.
2.4/ Học tập nâng cao trình độ chuyên môn:
- Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn .

- Tham gia học bồi dưỡng chính trò hè.
- Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy
đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn do phòng và trường tổ chức.
- Có tìm tòi, áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy đạt hiệu quả
tốt như tìm tòi thơng tin trên mạng internet, những sáng kiến kinh nghiệm của những
năm học trước áp dụng vào thực tế cơng tác, giảng dạy.
2. 5/ Công tác Đoàn thể, cơng tác tham gia các hoạt động xã hội:
4


- Tích cực tham gia các phong trào Đoàn thể như Đoàn Thanh Niên, phối
hợp với Công Đoàn, Đội tham gia các phong trào của Ngành, của trường đề ra như
thi nấu ăn do cơng đồn trường và cơng đồn ngành tổ chức.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đảng.
- Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, đoàn kết, hòa
đồng với đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh, gần gũi với quần chúng nhân
dân.
- Bản thân ln tham gia nhiệt tình vào những hoạt động từ thiện nhân đạo,
đóng góp ủng hộ các quỹ từ thiện do các cấp phát động, ngồi ra còn tun truyền
cho mọi người xung quanh thêm hiểu và đóng góp tích cực cho những hoạt động đó.
2.6/ Tư tưởng Chính Trò:
- Bản thân và gia đình khơng vi phạm và thực hiện tốt chủ trương chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Khơng vi phạm pháp lệnh cơng chức và đạo đức
nhà giáo. Hưởng ứng và thực hiện tốt 3 cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng với bốn nội dung”; “Mỗi thầy cơ giáo là
một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào “xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”;
- Thi đua giảng dạy lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn trong năm .
- Thường xuyên tuyên truyền chống tệ nạn ma túy, tuyên truyền áp dụng
luật giao thông trong học đường.

- Có tinh thần phê và tự phê.
- Tham gia công tác vận động và dạy phổ cập.
* Ngun nhân đạt được thành tích trên là:
- Tơi ln ln cố gắng trao dồi đạo đức tác phong nhà giáo.
- Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm đến mọi người. Có ý thức xây dựng
tình đồn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã trong quan hệ với bạn bè đồng
nghiệp với người thân và phụ huynh học sinh.
- Mẫu mực trong cơng việc. Say mê gắn bó với nghề nghiệp.
- Tơn trọng và đối sử cơng bằng với học sinh. Thực hiện đúng, đủ chương
trình. Chuẩn bị kĩ bài trước khi đến lớp. Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng
dạy.
- Tn thủ đúng chuẩn kiến thức kĩ năng trong từng tiết học. Đảm bảo giảng
dạy có chất lượng, Chú trọng kĩ năng thực hành, giao tiếp của học sinh. Phát huy
tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh.
III/ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG:
- Năm học 2009 – 2010, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số
1251/QĐ – UBND ngày 5 tháng 7 năm 2010 và được UBND huyện tặng thưởng
danh hiệu chiến sĩ thi đua Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày 5 tháng 7 năm
2010 .
- Năm học 2010 – 2011, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định
5


số …../QĐ – UBND ngày…../……../20….. và được UBND tỉnh tặng Bằng khen Quyết
định số ………/QĐ – UBND ngày ……./……/ 20…..
Trên đây là kết quả thành tích, khen thưởng những năm qua của bản thân.
Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng đề nghò Hội đồng thi đua các cấp xem
xét tặng thưởng Bằng khen của Chủ tòch uỷ ban nhân dân Tỉnh năm học 2010 –
2011 cho bản thân. Tôi cam đoan báo cáo đúng sự thật và chòu hoàn toàn về bản
thành tích này.

Tôi xin chân thành cám ơn!
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị

Người báo cáo thành tích

Nguyễn Thị Bảo

Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích

6


PHÒNG GIÁO DỤC KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS BÌNH AN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do - hạnh phúc

Kiên lương, ngày 28 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO
THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN
CỦA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH
Nguyễn Thị Bảo, Giáo viên trường THCS Bình An – Kiên Lương – Kiên Giang.
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH:
- Sinh ngày 22 tháng 7 năm 1977.
- Quê quán: Xã Minh Sơn – Huyện Ngọc Lặc – Tỉnh Thanh Hóa.
- Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: ĐHSP Tốn.
II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC:
1/ Quyền hạn, nhiệm vụ được giao:

- Giảng dạy Tốn 91,4, Chủ nhiệm 94, Kiêm tổ trưởng tổ Tự Nhiên.
- Dạy Phổ Cập : Tốn 9.
2/ Thành tích đạt được:
2.1 Kết quả thực hiện nhiệm vụ chun mơn:
* Tổ chức về hoạt động chuyên môn:
Bản thân ln có ý thức, nghiêm túc thực hiện đúng quy chế chun mơn của nghành,
nội quy của cơ quan, có ý thức trách nhiệm cao trong cơng việc được giao như:
- Thường xuyên dự giờ đồng nghiệp, dự hội giảng, thao giảng.
- Thực hiện vận động và dạy phổ cập ấp Ba Trại.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành. Cụ thể :
- Soạn, giảng, chấm, trả bài đúng chương trình,đúng thời gian quy đònh.
- Không bỏ giờ, không dạy dồn ép hay kéo dài chương trình.
- Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm
trung tâm và đã đạt kết quả cao.
- Đã tham gia làm đồ dùng dạy học.
- Có ý thức sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ dạy.
- Thường xuyên dự giờ đồng nghiệp để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm.
- Tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chuyên môn.
7


- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh yếu kém.
* Cơng tác chủ nhiệm:
- Ln xây dựng lớp chủ nhiệm có ý thức thực hiện tốt nội quy nhà trường,
phát động cùng các em tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường và đồn đội
phát động.
* Cơng tác kiêm nhiệm:
- Ln có ý thức xây dựng kế hoạch cho tổ chun mơn hoạt động tốt. Sinh
hoạt tổ chun mơn theo định kỳ 2 lần/ tháng các nội dung sinh hoạt đa dạng, phong
phú. Xây dựng các chun đề, phương pháp giảng dạy hiệu quả. Thường xun dự

giờ đồng nghiệp và góp ý sau mỗi tiết dự để cùng nâng cao chất lượng bộ mơn mà tổ
phụ trách.
- Ln có tinh thần trách nhiệm cao trong cơng tác giúp đỡ đồng nghiệp như
kèm cặp giáo viên mới ra trường để nâng cao tay nghề cho tổ viên.
Thanh tra chun đề năm 2010- 2011 của PGD đạt kết quả tốt.
- Kết quả thi đua cuối năm như sau: 1 đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, 3 đ/c đạt
chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và 16 thành viên trong tổ đều đạt danh hiệu lao động tiên
tiến.
2.2/ Đăng ký thi đua đầu năm:
- Đăng ký danh hiệu lao động tiên tiến, bằng khen cá nhân, danh hiệu chiến
só thi đua cấp cơ sở.
- Tham gia thi giáo viên dạy giỏi vòng trường tổ chức.
- Chỉ tiêu về chất lượng học sinh:
+ Duy trì só số: 100%
+ Đạo đức: 96% từ Khá trở lên.
+ Văn hóa: 98% từ Trung Bình trở lên.
2.3/ Thành tích đạt được của cá nhân:
* Năm 2009- 2010:
a) Công tác giảng dạy:
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
- Chất lượng giờ dạy đạt từ khá trở lên.
- Sáng kiến kinh nghiệm “Một số kinh nghiệm trong cơng tác tổ chức hoạt
động tổ chun mơn, để nâng cao chất lượng dạy và học bộ mơn Tốn ở trường
THCS Bình An”.
+ Xếp loại của HĐ – TĐ – KT vòng trường: loại A.
+ Xếp loại của HĐ – TĐ – KT vòng huyện: loại B
b)Chất lượng bộ môn:
Tổng số học Giỏi
Khá
TB

Yếu
sinh

59
5(8,5%)
c)Chất lượng học sinh:

15(25,4%)
8

33(55,9%)

6(10,2%)


Giỏi(Tốt)
Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
25(89,2%)
3(10,8%)
0
0
Học lực
3(10,7%)
7(25%)
18(64,3%)
0
- Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.

d)Cơng tác kiêm nhiệm :
- Với vai trò là tổ trưởng chun mơn, bản thân đã có nhiều cố gắng trong việc
lãnh đạo tổ hoạt động hiệu quả, trong năm học 2009 - 2010 có: 10/12 giáo viên đạt
danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường. Có 10/12 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động
tiên tiến cấp huyện”3 đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cơ sở”, và bản thân
tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” . Có 3 SKKN được xếp loại cấp huyện.
*Chất lượng học sinh trong tổ:
Kém
Giỏi(Tốt) Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
25(89,2% 3(10,8%) 0
0
0
Học lực
13,4%
26,5%
46,2%
11,3%
2,6%
Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100%.
Trong năm 2009 - 2010 thanh tra tồn diên phòng giáo dục xếp loại các giáo viên
trong tổ như sau: Giỏi : 2 Khá : 8 Trung bình: 2
* Năm 2010-2011: a) Công tác giảng dạy:
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
- Chất lượng giờ dạy đạt từ khá trở lên.
- Sáng kiến kinh nghiệm ‘‘Kinh nghiệm dạy các định lý hình học ở bài một
số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vng”. “
+ Xếp loại của HĐ – TĐ – KT vòng trường: loại A.

+ Xếp loại của HĐ – TĐ – KT vòng huyện: loại B
b) Chất lượng bộ môn:
Tổng số học Giỏi
Khá
TB
Yếu
sinh

59
7(11,8%)
16(27,1%)
34(57,7%)
2(3,4%)
c)Chất lượng học sinh:
Giỏi(Tốt)
Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
26(89,7%)
3(10,3%)
0
0
Học lực
4(13,8%)
8(27,6%)
16(58,6%)
0
Trong năm, lớp chủ nhiệm có 2 học sinh giỏi cấp huyện và 1 học sinh giỏi cấp tỉnh.
- Được hội đồng thi đua nhà trường xét đề nghị các danh hiệu sau:

+ Lao động tiên tiến. + Cơng chức xuất sắc.
+ Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
d) Cơng tác kiêm nhiệm : Trong năm học 2010 - 2011 có: 13/16 giáo viên đạt danh
hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường. Có 16 đồng chí đạt danh hiệu “Lao động tiên
tiến” 3 đồng chí đạt danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cơ sở”, 01 đồng chí đạt “Chiến sĩ
9


thi đua cấp tỉnh” và bản thân tơi đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”. Có 3 SKKN
được xếp loại cấp huyện và 1 cấp tỉnh .
*Chất lượng học sinh trong tổ:
Kém
Giỏi(Tốt) Khá
TB
Yếu
Hạnh Kiểm
83(91,2%) 12(8,8%) 0
0
0
Học lực
16,1%
32,8%
43,7%
6,6%
0,8%
Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 9: 100%.
Trong năm 2009 - 2010 thanh tra chun đề phòng giáo dục xếp loại các giáo viên
trong tổ như sau: Giỏi : 5 Khá : 9 Trung bình: 2
2.4/ Học tập nâng cao trình độ chuyên môn:
- Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn .

- Tham gia học bồi dưỡng chính trò hè.
- Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia đầy
đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn do phòng và trường tổ chức.
- Có tìm tòi, áp dụng các sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy đạt hiệu quả
tốt như tìm tòi thơng tin trên mạng internet, những sáng kiến kinh nghiệm của những
năm học trước áp dụng vào thực tế cơng tác, giảng dạy.
2. 5/ Công tác Đoàn thể, cơng tác tham gia các hoạt động xã hội:
- Tích cực tham gia các phong trào Đoàn thể như Đoàn Thanh Niên, phối
hợp với Công Đoàn, Đội tham gia các phong trào của Ngành, của trường đề ra như
thi nấu ăn do cơng đồn trường và cơng đồn ngành tổ chức.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đảng.
- Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, đoàn kết, hòa
đồng với đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh, gần gũi với quần chúng nhân
dân.
Bản thân ln tham gia nhiệt tình vào những hoạt động từ thiện nhân đạo, đóng góp
ủng hộ các quỹ từ thiện do các cấp phát động, ngồi ra còn tun truyền cho mọi
người xung quanh thêm hiểu và đóng góp tích cực cho những hoạt động đó.
2.6/ Tư tưởng Chính Trò:
- Bản thân và gia đình khơng vi phạm và thực hiện tốt chủ trương chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Khơng vi phạm pháp lệnh cơng chức và đạo đức
nhà giáo. Hưởng ứng và thực hiện tốt 3 cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng với bốn nội dung”; “Mỗi thầy cơ giáo là
một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào “xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”;
- Thi đua giảng dạy lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn trong năm .
- Thường xuyên tuyên truyền chống tệ nạn ma túy, tuyên truyền áp dụng
luật giao thông trong học đường.
- Có tinh thần phê và tự phê.
10



- Tham gia công tác vận động và dạy phổ cập.
* Ngun nhân đạt được thành tích trên là:
- Tơi ln ln cố gắng trao dồi đạo đức tác phong nhà giáo.
- Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm đến mọi người. Có ý thức xây dựng
tình đồn kết trong tập thể nhà trường, hòa nhã trong quan hệ với bạn bè đồng
nghiệp với người thân và phụ huynh học sinh.
- Mẫu mực trong cơng việc. Say mê gắn bó với nghề nghiệp.
- Tơn trọng và đối sử cơng bằng với học sinh. Thực hiện đúng, đủ chương
trình. Chuẩn bị kĩ bài trước khi đến lớp. Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng
dạy.
- Tn thủ đúng chuẩn kiến thức kĩ năng trong từng tiết học. Đảm bảo giảng
dạy có chất lượng, Chú trọng kĩ năng thực hành, giao tiếp của học sinh. Phát huy
tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh.
III/ CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG:
- Năm học 2009 – 2010, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số
1251/QĐ – UBND ngày 5 tháng 7 năm 2010 và được UBND huyện tặng thưởng
danh hiệu chiến sĩ thi đua Quyết định số 1251/QĐ – UBND ngày 5 tháng 7 năm
2010 .
- Năm học 2010 – 2011, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định
số …../QĐ – UBND ngày…../…….../ 20…..và được UBND tỉnh tặng Bằng khen Quyết
định số……/QĐ – UBND ngày…../….../20….
Trên đây là kết quả thành tích, khen thưởng những năm qua của bản thân.
Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng đề nghò Hội đồng thi đua các cấp xem
xét tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở năm học 2010 – 2011 cho bản
thân. Tôi cam đoan báo cáo đúng sự thật và chòu hoàn toàn về bản thành tích
này.
Tôi xin chân thành cám ơn!
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị


Người báo cáo thành tích

Nguyễn Thị Bảo

Phòng GD & ĐT xác nhận thành tích

11


12