thể dục
Bài 1: Giới thiệu ch ơng trình
Trò chơi Diệt các con vật có hại

I. Mục tiêu:
- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2. Yêu cầu học sinh biết đợc một số nội dung cơ bản
của chơng trình và có thái độ học tập đúng.
- Một số quy định trong giờ học thể dục. Yêu cầu học sinh biết những điều cơ bản và từng
bớc vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp.
- Biên chế tổ, chọn cán sự.
- Học giậm chân tại chỗ - đứng lại. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng.
- Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động
II. Trọng tâm:
- Giới thiệu chơng trình và một số quy định trong môn thể dục lớp 2.
III. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
IV. Nội dung và phơng pháp:
Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian
n
3phút

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.

1phút

Mở

Phơng pháp tổ chức







đầu
- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 (tóm

4phút



tắt)
- Một số quy định khi học thể dục (nội
Cơ
bản





3phút

quy luyện tập, yêu cầu vể trang phục, )

- Biên chế tổ và chọn cán sự.
- Giậm chân tại chỗ - đứng lại.

3phút

- Trò chơi Diệt con vật có hại

6phút













6phút
- Đi đều và hát.
Kết
thú

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.

5-6


- Nhận xét và giao bài về nhà.

2phút
2phút
2phút

c

thể dục
Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp
I. Mục tiêu:
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

1


- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối
chính xác, nhanh, trật tự.
- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện ở
mức tơng đối đúng
- Rèn nếp học môn thể dục cho học sinh.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
IV. Nội dung và phơng pháp:
Phầ

Mở
đầu


Cơ
bản

Kết
thú
c

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

Phơng pháp tổ chức

2phút













2phút

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
giậm chân tại chỗ - đứng lại
- Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và 2 -3
kết thúc giờ học: Từ đội hình hàng dọc trên,
cho học sinh quay thành đội hình hàng
ngang sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp
cùng tập
- Trò chơi Diệt con vật có hại

8phút

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Giậm chân theo nhịp đi.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà. Giáo viên
hô Giải tán, học sinh đáp đồng thanh
Khoẻ!.

1phút
2phút
1phút
3phút

6phút






6phút



thể dục
Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi Qua đờng lội





I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối
chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện ở
mức tơng đối đúng, nhanh, trật tự hơn giờ trớc.
- Ôn trò chơi Qua đờng lội suối. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
II. Địa điểm và phơng tiện:
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

2


- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ


Mở
đầu

Cơ
bản

Kết
thú
c

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu.

2phút

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ giậm chân tại chỗ đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang,
dồn hàng theo tổ: mỗi tổ 1 lần do cán sự

điều khiển.
- Trò chơi Qua đờng lội suối: Giáo viên
nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho
học sinh chơi thử theo đội hình nớc
chảy. Tiếp theo chia về tổ để luyện tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Trò chơi Có chúng em.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà. Giáo viên
hô Giải tán, học sinh đáp đồng thanh
Khoẻ!.

6-10

1phút
2phút

2

5phút

2-3
4

6phút
7phút

Phơng pháp tổ chức


















6phút

1

1phút
2phút
1phút
1phút








thể dục
Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác chính xác và
đẹp hơn giờ trớc.
- Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện ở
mức tơng đối đúng, nhanh, trật tự hơn giờ trớc.
- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi!. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ
động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, cờ.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ
Nội dung
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

Định lợng

3

Phơng pháp tổ chức


Số
lầ
n

Mở
đầu


Cơ
bản

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp.
- Đứng vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Ôn bài thể dục lớp 1: 2 ì 8 nhịp.

thời
gian
2phút

2-3

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!: Giáo viên
nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho
học sinh chơi thử. Nếu thấy học sinh biết
cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi và cổ
vũ, động viên bằng cách hô Nhanh,
nhanh, nhanh lên cho sinh động, hấp dẫn
và tăng nhịp độ cuộc chơi.

1


2phút
2phút
2phút
2phút

2

3phút

2

5phút
8phút






















Đ

Kết
thú
c

- Đi thờng theo 2 hàng dọc.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.
- Ôn cách giáo viên và học sinh chào nhau
khi kết thúc giờ học.

2

3phút
2phút
1phút
1phút



GV







XP CB





thể dục (bổ sung)
Dàn hàng ngang, dồn hàng
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối
chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện ở
mức tơng đối đúng, nhanh, trật tự hơn giờ trớc.
- Ôn trò chơi Qua đờng lội suối. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Định lợng
Số thời

Nội dung

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

4


Phơng pháp tổ chức


lầ
n

Mở
đầu

Cơ
bản

Kết
thú
c

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu.

gian
2phút

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ giậm chân tại chỗ đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang,
dồn hàng theo tổ: mỗi tổ 1 lần do cán sự
điều khiển.

- Trò chơi Qua đờng lội suối: Giáo viên
nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho
học sinh chơi thử theo đội hình nớc
chảy. Tiếp theo chia về tổ để luyện tập.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Trò chơi Có chúng em.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà. Giáo viên
hô Giải tán, học sinh đáp đồng thanh
Khoẻ!.

6-10

1phút
2phút

2

5phút

2-3
4

6phút
7phút


















6phút

1

1phút
2phút
1phút
1phút







thể dục
Bài 5: Quay phải, quay trái
Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!

I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác chính xác và
đẹp hơn giờ trớc.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng kĩ thuật, phơng hớng và không để mất thăng bằng.
- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi!. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp.
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

2

5

1phút
2phút

Phơng pháp tổ chức








Mở
đầu

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên 50 60m.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi (do giáo viên tự chọn)

2phút
2phút
2phút

Cơ
bản

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
từ 1 đến hết.
- Học quay phải, quay trái: GV làm mẫu và
giải thích động tác. Lần 1 và 2 tập chậm t
thế của hai bàn chân; lần 3- 4 hô nhanh hơn;
lần 5 tổ chức cho học sinh thi xem tổ nào
thực hiện động tác đúng đều và đẹp.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,

điểm số từ 1 đến hết theo tổ.
- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!:

2

3phút

4-5

7phút

2
2

4phút
4phút




GV














Đ

Kết
thú
c

- Đứng vỗ tay hát
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.
- Ôn cách giáo viên và học sinh chào nhau
khi kết thúc giờ học.

2

1phút
1phút
1phút
2phút







GV







XP CB





thể dục (bổ sung)
Quay phải, quay trái Trò chơi tự chọn

I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đợc động tác chính xác và
đẹp hơn giờ trớc.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng kĩ thuật, phơng hớng và không để mất thăng bằng.
- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi!. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian
n


Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

6

2

1phút
2phút
2phút

Phơng pháp tổ chức









Mở
đầu

Cơ
bản


hình tự nhiên 50 60m.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi (do giáo viên tự chọn)

2phút
2phút

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
từ 1 đến hết.
- Học quay phải, quay trái: GV làm mẫu và
giải thích động tác. Lần 1 và 2 tập chậm t
thế của hai bàn chân; lần 3- 4 hô nhanh hơn;
lần 5 tổ chức cho học sinh thi xem tổ nào
thực hiện động tác đúng đều và đẹp.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
điểm số từ 1 đến hết theo tổ.
- Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!:

2

3phút

4-5

7phút

2
2


4phút
4phút


GV













Đ

Kết
thú
c

- Đứng vỗ tay hát
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.
- Ôn cách giáo viên và học sinh chào nhau
khi kết thúc giờ học.


2

1phút
1phút
1phút
2phút







GV






XP CB





thể dục
Bài 6: Quay phải, quay trái
Động tác vơn thở và tay


I. Mục tiêu:
- Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác và đúng hớng.
- Làm quen với 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác tơng đối đúng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
1phút

- Đứng vỗ tay và hát .
2phút

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
2
2phút

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
2phút

chọn)
- Ôn quay phải, quay trái: GV nhắc lại cách 4-5 3phút
thực hiện động tác, đồng thời làm mẫu. Sau
đó hô cho học sinh tập 2 lần rồi để cán sự hô
* Học động tác vơn thở:

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

7


Cơ
bản

Kết
thú
c

Nhịp 1: chân rộng bằng vai, hai tay đa lên
cao lòng bàn tay hớng vào nhau, hít vào.
Nhịp 2: hai tay bắt chéo trớc bụng, đầu
cúi, thở mạnh ra.
Nhịp 3: hai tay dang ngang lòng bàn tay
ngửa. Hít vào.
Nhịp 4 về TTCB.
* Học động tác tay:
Nhịp 1: chân rộng bằng vai, hai tay dang
ngang, lòng bài tay ngửa.
Nhịp 2: đa tay lên cao vỗ vào nhau.
Nhịp 3: đa tay ra trớc, thẳng hớng cao

ngang vai, bàn tay sấp.
Nhịp 4: về TTCB
* Ôn cả hai động tác mới học, mỗi động
tác 2 ì 8 nhịp.
- Đứng vỗ tay hát.
- Cúi ngời thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

3- 4

7phút







4

7phút

2

3phút
1phút
1phút
2phút
2phút


6- 8







thể dục
Bài 7: Động tác chân
Trò chơi Kéo c a lừa xẻ

I. Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác vơn thở và tay. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút
học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình từ nhiên theo 1
2phút


hàng dọc 50 60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
2phút
- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
2phút
chọn)
- Bài cũ: Gọi 1 - 3 học sinh lên kiểm tra 2
3phút
động tác thể dục đã học
* Ôn động tác vơn thở và tay:
2
5phút
* Học động tác chân:
7phút
Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, hai tay dang
ngang, lòng bài tay úp.

Nhịp 2: Khuỵu gối trái, hai tay đa ra trớc 3- 4

ngang vai, thân chuyển về bên chân khuỵu



GIAO AN THE DUẽC LễP 2

8


Cơ
bản

Kết
thú
c

và hạ thấp xuống, vỗ vào nhau.
Nhịp 3: về nhịp 1.
Nhịp 4: về TTCB
Nhịp 5, 6; 7; 8 nh trên nhng đổi bên.
* Ôn cả ba động tác mới học, mỗi động
tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ

- Đứng vỗ tay hát.
- Cúi ngời thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.




2


6- 8

GV

4phút
4phút
1phút
1phút
2phút
2phút







thể dục (bổ sung)
Ôn ba động tác: v ơn thở, tay, chân
I. Mục tiêu:
- Ôn 3 động tác vơn thở, tay, chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Mở
đầu


Cơ
bản

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình từ nhiên
theo 1 hàng dọc 50 60m
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
chọn)
- Bài cũ: Gọi 1 - 3 học sinh lên kiểm tra
3 động tác thể dục đã học.
- Ôn động tác vơn thở, tay và chân: mỗi
động tác 2 ì 8 nhịp.
- Chia học sinh về tổ ôn luyện dới sự chỉ
huy của cán sự tổ.
- Gọi từng tổ lên tập trớc lớp, các tổ
kkhác quan sát và nhận xét.
- Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ

GIAO AN THE DUẽC LễP 2


9

Phơng pháp tổ chức

1phút
2phút







2phút
2phút
3phút
2

4phút
6phút
3phút
4phút






GV



Kết
thú
c

- Đứng vỗ tay hát.
- Cúi ngời thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

6- 8

1phút
1phút
2phút
2phút







thể dục
Bài 8: Động tác lờn Trò chơi Kéo c a lừa xẻ
I. Mục tiêu:
- Ôn 3 động tác vơn thở, tay, chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Học động tác lờn. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Tiếp tục ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi và tham gia
chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp.

II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Phầ

Mở
đầu

Cơ
bản

Kết

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút
học.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp .
2phút


- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.
1phút

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự

2phút
chọn)
- Bài cũ: Gọi 1 - 3 học sinh lên kiểm tra 3
3phút
động tác thể dục đã học
* Ôn động tác vơn thở, tay, chân.
* Học động tác lờn:
Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, hai tay đa lên
cao thẳng hớng, lòng bài tay hớng vào
nhau.
Nhịp 2: nghiêng lờn sang trái, tay trái
chống hông, tay phải đa cao áp nhẹ vào
tai. Trọng tâm dồn vào chân phải, chân
trái kiễng gót..
Nhịp 3: về đứng nhịp 1, hai tay dang
ngang, bàn tay ngửa.
Nhịp 4: về TTCB
Nhịp 5, 6; 7; 8 nh trên nhng đổi bên.
* Ôn cả bốn động tác mới học, mỗi động
tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ
- Cúi ngời thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

2








3- 4

2
6- 8

10

5phút
7phút

4phút
4phút
2phút
1phút
2phút









thú

c

thể dục
Bài 9: Chuyển đội hình hàng dọc vòng tròn
Ôn 4 động tác đã học
I. Mục tiêu:
- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngợc lại. Yêu cầu thực hiện động
tác tơng đối chính xác, nhanh , trật tự.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Phầ

Nội dung

Mở
đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
chọn)

- Bài cũ: Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện 4
động tác thể dục đã học

Cơ
bản

Kết
thú
c

* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngợc lại sau đó dừng để ôn bài
thể dục ở đội hình vòng tròn.
* Ôn bốn động tác vơn thở, tay, chân, lờn,
mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ: Yêu cầu chơi
có kết hợp vần điệu.

1phút
2phút
1phút
2phút







3phút


3

5phút

2

7phút

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn
về đội hình hàng dọc.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

I. Mục tiêu:

Phơng pháp tổ chức

5phút



GV






2phút
2phút
2phút







thể dục
Bài 10: Động tác bụng Chuyển đội hình hàng ngang vòng tròn

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

11


- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn; học mới động tác bụng. Yêu cầu thực hiện đợc
động tác tơng đối chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng.
- Học cách chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngợc lại. Yêu cầu thực hiện
động tác tơng đối chính xác, nhanh, trật tự hơn giờ trớc.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Định lợng
Số thời
lầ gian
n


Phầ

Nội dung

Mở
đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát
- xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,
mỗi động tác 4- 5 lần.

Cơ
bản

Kết
thú
c

* Chuyển đội hình ngang thành đội hình
vòng tròn và ngợc lại sau đó dừng để ôn bài
thể dục ở đội hình vòng tròn.
* Học động tác bụng: Cách tiến hành nh
động tác lờn, chỉ khác ở nhịp 2.
- Nhịp 2: Từ từ gập thân, hai bàn tay chạm
mu bàn chân, hai chân thẳng, mắt nhìn theo
tay.
* Ôn năm động tác đã học mỗi động tác 2
ì 8 nhịp.

* Trò chơi: Qua đờng lội suối:

Phơng pháp tổ chức

1phút
2phút
1phút
2phút
3

5phút

2

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn,
về đội hình hàng ngang.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

4phút










GV





7phút
4phút
2phút
2phút
2phút

thể dục bổ sung
Ôn 4 động tác
Của bài thể dục phát triển chung






I. Mục tiêu:
- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Ôn cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngợc lại. Yêu cầu thực hiện động
tác tơng đối chính xác, nhanh , trật tự.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
GIAO AN THE DUẽC LễP 2


12


III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Phầ

Nội dung

Mở
đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp .
- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
chọn)
- Bài cũ: Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện 4
động tác thể dục đã học

Cơ
bản

Kết
thú

c

* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình
vòng tròn và ngợc lại sau đó dừng để ôn bài
thể dục ở đội hình vòng tròn
* Ôn bốn động tác vơn thở, tay, chân, lờn,
mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ: Yêu cầu chơi
có kết hợp vần điệu.

Phơng pháp tổ chức

1phút
2phút
1phút
2phút







3phút

3

5phút

2


7phút
5phút

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn
về đội hình hàng dọc.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.



GV





2phút
2phút
2phút







thể dục

Bài 11: Ôn 5 động tác
Của bài thể dục phát triển chung - Đi đều
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối
chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng.
- Học đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
- Kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

13

Phơng pháp tổ chức


Mở
đầu


Cơ
bản

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
- xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,
mỗi động tác 4- 5 lần.
- Trò chơi khởi động giáo viên tự chọn.

1phút

* Ôn năm động tác đã học mỗi động tác 2 4-5
ì 8 nhịp. Lần 1 giáo viên hô và làm mẫu,
lần 2 và 3 cán sự hô giáo viên đi sửa cho
học sinh.
* Đi đều: Giáo viên làm mẫu cách đi đều;
chú ý nhắc học sinh bớc chân trái trớc sau
đó hô khẩu lệnh cho các em đi.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!:

5phút

2phút
2phút



1phút


7phút
4phút













Đ

Kết
thú
c





- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn,
về đội hình hàng ngang.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.

- Nhận xét và giao bài về nhà.

GV






XP CB



2phút





2phút
2phút

thể dục bổ sung
Ôn 5 động tác
Của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối
chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng.
- Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
II. Địa điểm và phơng tiện:

- Sân trờng, còi.
- Kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian

Nội dung

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

14

Phơng pháp tổ chức


n

Mở
đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
- xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,
mỗi động tác 4- 5 lần.
- Trò chơi khởi động giáo viên tự chọn.


1phút
2phút
2phút







1phút

Cơ
bản

* Ôn năm động tác đã học mỗi động tác 2 4-5
ì 8 nhịp. Lần 1 giáo viên hô và làm mẫu,
lần 2 và 3 cán sự hô giáo viên đi sửa cho
học sinh.
* Ôn đi đều: Giáo viên làm mẫu cách đi
đều; chú ý nhắc học sinh bớc chân trái trớc sau đó hô khẩu lệnh cho các em đi.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!:



5phút

7phút
4phút













Đ

Kết
thú
c

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn,
về đội hình hàng ngang.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

GV







XP CB



2phút





2phút
2phút

thể dục
Bài 12: Kiểm tra 5 động tác
Của bài thể dục phát triển chung

I. Mục tiêu:
- Kiểm tra 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng
đối chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng.
- Học đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
- Đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 1 - 1,5m, ghế giáo viên.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ


Định lợng
Số thời

Nội dung

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

15

Phơng pháp tổ chức


lầ
n

Mở
đầu

Cơ
bản

Kết
thú
c

gian

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.

- xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,
xoay đầu gối
- Ôn năm động tác đã học mỗi động tác 2 1- 2
ì 8 nhịp.

1phút

* Kiểm tra 5 động tác đã học của bài thể 4-5
dục phát triển chung:
- Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh thực
hiện lần lợt 5 động tác.
- Tổ chức và phơng pháp kiểm tra: Kiểm
tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 5 học sinh dới
sự điều khiển của GV.
- Cách đánh giá:
+ Hoàn thành: Thực hiện tơng đối chính
xác 4 5 động tác.
+ Cha hoàn thành: quên 2- 3 động tác.

5phút

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn,
về đội hình hàng ngang.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

2phút
1phút








1phút

7phút
4phút








GV




2phút






2phút
2phút

thể dục
Bài 13: Động tác toàn thân - Đi đều

I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng; học mới động tác toàn thân. Yêu cầu thực
hiện đợc động tác tơng đối đúng.
- Ôn đi đều theo 2 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đúng
nhịp.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Định lợng
Nội dung
Số thời
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút
học.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

16


Phơng pháp tổ chức


Mở
đầu

Cơ
bản

Kết
thú
c

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,
mỗi động tác 4- 5 lần.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
theo hàng dọc 50 60 m.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

2phút

* Ôn 5 động tác: vơn thở, tay, chân, lơng, 2
bụng, mỗi động tác 2 x 8 nhịp
4
* Học động tác toàn thân:
- Nhịp 1: Bớc chân trái ra trớc, hai bàn chân
chạm đất, đồng thời khuỵu gối, hai tay
chống hông, thân thẳng, trọng tâm dồn
nhiều về chân trớc.
- Nhịp 2: Đa chân trái về với chân phải, gối

thẳng đồng thời gập thân, hai tay hớng vào
chân.
- Nhịp 3: Đứng thẳng hai tay dang ngang,
bàn tay ngửa.
- Nhịp 4: Về t thế chuẩn bị.
* Ôn sáu động tác đã học mỗi động tác 2
2
ì 8 nhịp.
* Đi đều theo 4 hàng dọc.

5phút

- Cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

1phút
1phút
2phút
2phút



1phút






2phút

6- 8
4 -5

5phút







GV

4phút
7phút





GV





thể dục bổ sung
Ôn động tác toàn thân

Của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Ôn động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
- Ôn đi đều theo 2 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đúng

nhịp.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp .
GIAO AN THE DUẽC LễP 2

17

Phơng pháp tổ chức

1phút

2phút
1phút








Mở
đầu

Cơ
bản

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự
chọn)
- Bài cũ: Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện
động tác toàn thân của bài thể dục phát
triển chung.
* Ôn động tác toàn thân, 4 lần mỗi lần 2 ì
8 nhịp.
* Ôn sáu động tác đã học mỗi động tác 2
ì 8 nhịp.
* Đi đều theo 4 hàng dọc.

2phút
3phút


4

5phút

2

7phút
5phút






GV

Kết
thú
c

- Cúi ngời thả lỏng
6- 8
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn
về đội hình hàng dọc.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

2phút
2phút
2phút








thể dục
Bài 14: Động tác nhảy - Trò chơi Bịt mắt bắt dê
I. Mục tiêu:
- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối
chính xác đẹp.
- Học mới động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng với nhịp độ
chậm và thả lỏng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn để chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút

học.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
2phút


* Ôn sáu động tác đã học mỗi động tác 2
1

ì 8 nhịp.
2phút
* Trò chơi giáo viên tự chọn.
* Học động tác nhảy:
5
5phút

- Nhịp 1: Nhảy bật lên (tách chân), sau đó

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

18


Cơ
bản

Kết
thú
c


rơi xuống đứng hai chân rộng bằng vai, hai
tay vỗ vào nhau phía trớc (cao ngang tầm
vai).
- Nhịp 2: Bật nhảy về TTCB.
- Nhịp 3: Bật nhảy nh nhịp 1, hai tay vỗ vào
nhau trên cao.
- Nhịp 4: Bật nhảy về t thế chuẩn bị.
* Ôn ba động tác bụng, toàn thân và nhảy,
mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi Bịt mắt bắt dê.
- GV phổ biến trò chơi, chọn 1 -2 em đóng
vai dê lạc đàn và 1 em đóng vai ngời đi
tìm và cho chơi thử. Khi biết chơi GV
tuyên bố trò chơi bắt đầu.

- Đứng vỗ tay hát.
- Cúi ngời thả lỏng. Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

4

5phút






2


4phút


GV

8phút

6- 8
4 -5

1phút
2phút
2phút
2phút



GV








thể dục
Bài 15: Động tác điều hoà Trò chơi Bịt mắt bắt dê


I. Mục tiêu:
- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện chính xác hơn các giờ
trớc và thuộc thứ tự.
- Học mới động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng.
- Học trò chơi Bịt mắt bắt dê. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn để chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút
học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
2phút


theo hàng dọc 50 60 m.
1


- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu * Trò
1phút
chơi giáo viên tự chọn.
2phút
* Học động tác điều hoà:
5
5phút

- Nhịp 1: Bớc chân trái sang ngang rộng
bằng vai, hai tay đa ra trớc lên cao thẳng

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

19


Cơ
bản

hớng, lắc hai bàn tay, mặt ngửa.
- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, lắc hai bàn tay,
đồng thời hớng hai tay xuống đất, hai chân
thẳng..
- Nhịp 3: Từ từ nâng thân thành t thế đứng
thẳng, lắc hai bàn tay đồng thời đa hai tay
dang ngang bàn tay sấp.
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Ôn bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi Bịt mắt bắt dê.







GV
2

5phút
8phút

Kết
thú
c

- Đi đều và hát.
- Cúi ngời thả lỏng. Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

6- 8
4 -5

2phút
2phút
1phút
1phút




GV








thể dục
Bài 16: Ôn bài thể dục phát triển chung Đi đều
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu biết và thực hiện chính xác từng động
tác.
- Ôn đi đều. Yêu cầu đi đúng nhịp, động tác tơng đối chính xác, đều.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn để chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung


- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
theo 1 hàng dọc 60 80 m.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
* Ôn bài thể dục phát triển chung, mỗi
động tác 2 ì 8 nhịp theo đội hình vòng

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

20

Phơng pháp tổ chức

1phút
1phút
2phút
4

1phút

3

5phút











Cơ
bản

Kết
thú
c

tròn.
* Trò chơi Bịt mắt bắt dê. Giáo viên có
thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai
ngời đi tìm và 4 học sinh đóng vai dê
bị lạc
* Đi đều và hát do giáo viên điều khiển

- Trò chơi a thích (do giáo viên chọn)
- Cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

5phút
4phút










2phút
8
4 -5





2phút
2phút
2phút
1phút

thể dục bổ sung
Ôn bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện chính xác hơn các giờ trớc và
thuộc thứ tự.
- Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn để chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:


Phầ

Mở
đầu

Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
theo hàng dọc 50 60 m.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu * Trò
chơi giáo viên tự chọn.
* Ôn bài thể dục phát triển chung, mỗi
động tác 2 ì 8 nhịp. Lần 1 giáo viên hô,
các lần sau do cán sự điều khiển.
- Chia về tổ để tự ôn dới sự điều khiển của
tổ trởng.

Cơ
bản

Phơng pháp tổ chức

1phút

1

2phút







1phút
2phút
5

5phút





6phút




* Trò chơi Bịt mắt bắt dê. Giáo viên có
thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai
ngời đi tìm và 4 học sinh đóng vai dê

GIAO AN THE DUẽC LễP 2


21

8phút


GV


bị lạc

Kết
thú
c



GV




- Đi đều và hát.
- Cúi ngời thả lỏng. Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

6- 8
4 -5




2phút
2phút
1phút
1phút





thể dục
Bài 17: Ôn bài thể dục phát triển chung Điểm số 1 - 2; 1 - 2 theo đội hình hàng dọc
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động
tác tơng đối chính xác và đẹp.
- Học điểm số 1 - 2; 1 - 2; theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng, rõ
ràng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn hay cờ để chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Cơ
bản


Định lợng
Số thời
lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp: 1
2.
- Đi đều theo 2 4 hàng dọc và hát.
* Điểm số 1 2; 1 2; theo đội hình
hàng dọc
* Ôn bài thể dục phát triển chung, mỗi
động tác 2 ì 8 nhịp theo đội hình vòng
tròn.
* Trò chơi Nhanh lên bạn ơi. Giáo viên
cho một nhóm làm mẫu trớc khi lớp làm.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

22

Phơng pháp tổ chức

1phút
1phút
2phút

4

3phút

3

5phút
7phút

2

4phút

























Đ

Kết
thú
c

- Trò chơi a thích (do giáo viên chọn)
- Cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

XP CB



2phút
8
4 -5

GV








2phút
2phút
2phút
1phút

thể dục
Bài 18: Ôn bài thể dục phát triển chung Điểm số 1 - 2; 1 - 2 theo đội hình hàng ngang
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu hoàn thiện bài tập, để chuẩn bị
kiểm tra.
- Học điểm số 1 - 2; 1 - 2; theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm số đúng, rõ
ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn hay cờ để chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Cơ
bản

Định lợng
Số thời

lầ gian
n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp: 1
2.
- Đi đều theo 2 4 hàng dọc và hát.
* Điểm số 1 2; 1 2; theo đội hình
hàng ngang.
* Ôn bài thể dục phát triển chung, mỗi
động tác 2 ì 8 nhịp theo đội hình vòng
tròn.
* Trò chơi Nhanh lên bạn ơi. Giáo viên
cho một nhóm làm mẫu trớc khi lớp làm.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

23

Phơng pháp tổ chức

1phút
1phút
2phút
4


3phút

3

5phút

4

7phút

2

4phút

























Đ

Kết
thú
c

- Đi đều theo hàng dọc và hát
- Cúi ngời thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

8
4 -5

2phút
2phút
2phút
2phút
1phút

GV




XP CB





thể dục
Bài 19: Kiểm tra
bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác,
đúng nhịp, đúng phơng hớng.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi.
- Đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 1 - 1,5m, ghế giáo viên.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Cơ
bản

Định lợng
Số thời
lầ gian

n

Nội dung

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và phơng pháp kiểm tra.
- Đi đều theo 3 hàng dọc
- Ôn bài thể dục đã học, mỗi động tác 2 ì 1- 2
8 nhịp.
* Kiểm tra bài thể dục phát triển chung:
4-5
- Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh thực
hiện tất cả các động tác của bài thể dục
phát triển chung.
- Tổ chức và phơng pháp kiểm tra: Kiểm
tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 4 học sinh dới
sự điều khiển của GV.
- Cách đánh giá:
+ Hoàn thành: Thuộc bài, các động tác
thực hiện tơng đối đúng, có thể có 1 2
động tác thực hiện nhầm nhng điều chỉnh
đợc ngay.
+ Cha hoàn thành: cha thuộc bài, tập sai 3
động tác trở lên.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

24

Phơng pháp tổ chức


1phút
2phút
2phút
20
phút













GV




* Đi đều theo 3 hàng dọc

4phút







Kết
thú
c

- Cúi ngời thả lỏng
- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn,
về đội hình hàng ngang.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà.

6
5

2phút
2phút
1phút
1phút






thể dục
Bài 20: Điểm số 1 - 2; 1 - 2 theo đội hình vòng tròn
Trò chơi Bỏ khăn
I. Mục tiêu:
- Điểm số 1 - 2; 1 - 2; theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu biết và điểm số đúng, rõ ràng.

- Học trò chơi Bỏ khăn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, ch a
chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Sân trờng, còi, khăn để chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Phầ

Mở
đầu

Cơ
bản

Định lợng
Nội dung
Số thời Phơng pháp tổ chức
lầ gian
n
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
1phút
học.

- Đứng vỗ tay hát.
1phút


- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.
2phút


- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp: 1
2.
4
2phút
- Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp
1
* Điểm số 1 2; 1 2; theo đội hình
hàng ngang.
* Điểm số 1 2; 1 2; theo đội hình
vòng tròn.
* Trò chơi Bỏ khăn. Giáo viên nêu tên
trò chơi và vừa giải thích vừa đóng vai ngời bỏ khăn bằng cách đi chậm. Sau đó cho
học sinh chơi. Kết thúc trò chơi cho học
sinh chuyển đội hình hàng dọc.
* Đi đều theo 3 hàng dọc.

GIAO AN THE DUẽC LễP 2

25

2

3phút

4

5phút
10
phút







GV