Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Tuan 10 MT Ve trang tri TRANG TRI DOI XUNG QUA TRUC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.93 KB, 2 trang )

Bài 10

Mó thuật
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục.
- HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục.
- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước.
- Một số bài trang trí đối xứng : hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, đường diềm… (có thể chuẩn bò
một số họa tiết vẽ trên giấy).
- Giấy vẽ, màu vẽ …
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS nêu một số tác phẩm - 2 HS lên bảng.
điêu khắc có ở đòa phương.
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các - HS nghe.
em sẽ Vẽ trang trí: Trang trí đối xứng
qua trục
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
1. Quan - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang - HS quan sát.
sát, nhận trí đối xứng có dạng hình tròn, hình
vuông … ở SGK, quan sát một số họa


xét
tiết đối xứng qua các trục GV đã chuẩn
bò.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình được - HS nghe.
trang trí có vẻ đẹp cân đối. Khi trang trí
hình vuông, hình tròn, đường diềm… cần
kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho
đều.
2. Cách - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ , vẽ - HS quan sát, nắm các bước trang trí
trang trí phác lên bảng để HS nhận ra các bước đối xứng.
trang trí đối xứng.
đối xứng
+ Tìm khuôn khổ và vẽ hình đònh trang
trí ( hình vuông, hình tròn, hình chữ
nhật …)
+ Kẻ các trục đối xứng.
+ Vẽ các mảng chính, phụ.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với hình mảng.
+ Vẽ màu theo ý thích.
3.

Thực - Tổ chức cho HS thực hành

- HS thực hành.



hành

Giáo viên

- GV đến từng bàn để quan sát, hướng
dẫn bổ sung. Gợi ý cụ thể đối với
những HS chưa nắm vững cách vẽ.
- Những HS còn lúng túng, GV có thể
cho sử dụng một số họa tiết đã chuẩn bò
và gợi ý các em cách sắp xếp đối xứng
qua trục.

Học sinh

4. Nhận - Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- HS trưng bày bài vẽ
xét, đánh - GV tóm tắt và động viên, khích lệ - HS chọn một số bài trang trí đẹp và
giá
những HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi chưa đẹp: đính lên bảng, nhận xét, xếp
những HS có bài vẽ đẹp.
loại bài.
- Nhận xét chung tiết học .
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bò bài: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11



×