Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
TUẦN 24
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2015

Năm học 2014-2015

1


NHÓM TĐ 4
Tiết CHÀO CỜ
1
TIẾNG
VIỆT
Trường
Tiểu
học Hòa
Cư
Tiết
BÀI
24A
.SỨC
SÁNG TẠO KÌ DIỆU
GV:Nguyễn Minh Thu
2
( t 1)
I. Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bản tin vẽ về cuộc sống an
toàn.
II. Tài liệu phương tiện.

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
- Phiếu BT cho HĐ 3 phần HĐCB
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. (chung) Quan sát tranh và cho biết
mỗi bức tranh nói về điều gì?
HĐ2. (chung cả lớp)
Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “vẽ về
cuộc sống an toàn.”
- GV đọc bài
? Bài chia làm mấy đoạn ? (5 đoạn)
- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? (với giọng thông báo…)
HĐ3. (Cặp đôi)
1–c
2–a 3- b
4-g
5–e
6-d
HĐ 4. (nhóm)Đọc bài theo yêu cầu
HĐ 5. (nhóm)
Câu 1 a, -Đ b,-S
c,- S
d,- Đ
Câu 2.trả lời ý a,b,c
Câu 3..trả lời ý c


NHÓM TĐ 5
CHÀO CỜ
TOÁN
BÀI
69.học
DIỆN
TÍCH XUNG
Năm
2014-2015
QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN
PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ
NHẬT( Tiết 1)
I.Mục tiêu
Hs biết tính diện tích xung quanh
và diện tích toàn phần của hình hộp
chữ nhật.
II.Đồ dùng DH
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động(BVN điều hành)
* Trò chơi “hái hoa”(BHT điều hành)
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. Thực hiện lần lượt các hoạt
động
a,
Chiều dài Chiều rộng Diện tích
Mặt 1 12cm
5cm
60cm
Mặt 2 12cm
5cm

60cm
Mặt 3 10cm
5cm
50cm
Mặt 4 12cm
10cm
120cm
Mặt 5 10cm
5cm
50cm
Mặt 6 12cm
10cm
120cm
b, Những mặt có DT bằng nhau:
1 =2 ;3 =5; 4 =6
- Tổng DT bốn mặt bên của chiếc hộp
là: 50 + 120 +50+ 120 = 340 (cm 2 )
DT tất cả các mặt của chiếc hộp là:
340 + 60 +60 =460 (cm 2 )
C, Thảo luận để tính DT bốn mặt bên
bằng cách thuận tiện nhất:
VD;( 50 +120) x 2 = 340 (cm 2 )
HĐ 2.
a, Đọc nội dung
b, Giai bài toán
Bài giải
DT xung quanh của hình hộp chữ
nhật là; ( 8 +5 ) x 2 x 4 = 104 (cm 2 )
c, Viết tiếp vào chỗ chấm:
chiều dài là: 5 +8 +5+ 8 = 26( cm)(tức

bằng chu vi mặt đáy hình hộp.)
chiều rộng là; 4cm( tức bằng chiều cao
của hinh hộp)
DT xq của HHCN là:
2
26 x 4 =104(cm 2 )
d, Đọc kĩ phần trong khung và VD1
HĐ 3


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………
Thứ 3 Đ/C Hạnh lên lớp

Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2015

3


NHÓM TĐ 4
Tiết TOÁN
1
Trường
TiểuBÀI
học76.PHÉP

Hòa Cư TRỪ PHÂN SỐ (tiếp)
T1
GV:Nguyễn Minh Thu
I. Mục tiêu
- HS biết cách trừ hai phân số có mẫu số
khác nhau.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
A.Hoạt động cơ bản
HĐ 1. (nhóm)Chơi trò chơi “đố bạn”
HĐ 2. a, (nhóm)
Bài giải
Cửa hàng còn lại số phần của tấn đường
là:

4 3 1
− =
( phần)
5 4 20

b, Đọc hướng dẫn
c, (chung cả lớp) GV hướng dẫn
HĐ 3. (cặp đôi)
2 1 4 3 1
− = − =
3 2 6 6 6

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc

em đã làm.

Tiết
2

KHOA HỌC
BÀI 25.ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO
VỆ ĐÔI MẮT( t 1)
I.Mục tiêu

NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 22B:MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG
1) 2014-2015
Năm(thọc
I.Mục tiêu
Mục tiêu: Tài liệu trang 66
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
A . Hoạt động cơ bản:
HĐ1: HS quan sát cácc tấm ảnh
,TLCH:
HS thực hiện
HĐ2. Nghe thầy cô(bạn) đọc bài: Cao
Bằng
- GV đọc mẫu.(chia đoạn)
- 1HS đọc.(tìm giọng đọc)
HĐ3:Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
HS thực hiện:
HĐ4. Luyện đọc:

HS thực hiện
HĐ5: Thảo luận TLCH
1) Muốn đến Cao Bằng ta phải vượt
qua ba ngọn đèo: đèo Gió, đèo Giàng,
đèo Cao Bắc.
Các chi tiết đó là: “Sau khi qua … lại
vượt” → chi tiết nói lên địa thế đặc biệt
của Cao Bằng.
2) Khách vừa đến được mời thứ hoa
quả rất đặc trưng của Cao Bằng là mận.
Hình ảnh nói lên lòng mến khách, sự
đôn hậu của người Cao Bằng là: “Mận
ngọt … dịu dàng”; rất thương, rất thảo,
lành như hạt gạo, hiền như suối trong”.
3) Núi non Cao Bằng khó đi hết được
chiều cao cũng như khó đo hết tình yêu
đất nước của người dân Cao Bằng.
Tình yêu đất nước của người dân Cao
Bằng sâu sắc mà thầm lặng như suối
khuất, rì rào
4) Chọn ý a.
HĐ6: HTL 4 khổ thơ đầu
HS thực hiện: HTL các khổ thơ trong
nhóm, thi đọc trước lớp.
Bình chọn bạn đọc hay nhất.
TIẾNG VIỆT
BÀI 22B:MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG(t
4
2)



Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2015
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5

5


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiế TOÁN
t 1 BÀI 76.PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp)T 2
I. Mục tiêu
- HS biết cách trừ hai phân số có mẫu số
khác nhau.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:

B.Hoạt động thực hành(cá nhân)
HĐ1.Tính (theo mẫu)
1 1 1x 4 1x3 4
3
1
−
=
−
=
3 4 3x 4 4 x3 12 12 12
4 1 4 x3 1x5 12 5
7
− =
−
=
− =
5 3 5 x3 3 x5 15 15 15
5 3 5 x 2 3 x3 10 9 1
− =
−
=
− =
3 2 3 x 2 2 x3 6 6 6
3 1 3x 2 1 6 1 5
− = − =
b, − =
2 4 2 x2 4 4 4 4
7 2 7 2 x2 7 4 3
− = −
= − =

6 3 6 3x 2 6 6 6
5 3 5 x 2 3 10 3 7
− =
− =
− =
4 8 4 x2 8 8 8 8
7 1 7 x 2 1x3 14 3 11
−
=
− =
c, − =
9 6 9 x 2 6 x3 18 18 18
5 5 5 x 4 5 x3 20 15 5
− =
−
=
−
=
6 8 6 x 4 8 x3 24 24 24
7 5 7 x3 5 x 2 21 10 11
− =
−
=
−
=
4 6 4 x3 6 x 2 12 12 12

a, − =

Năm học 2014-2015

TIẾNG VIỆT
BÀI 22B: MỘT DẢI BIÊN CƯƠNG( t 3)
I.Mục tiêu: Tài liệu trang 66
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
B. Hoạt động thực hành:
HĐ3: đọc lời giới thiệu và nghe thầy cô kể
câu chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng
GV kể chuyện (Nội dung câu chuyện
trong Tài liệu SGV trang 66)
HĐ4: đọc thầm lời giải nghĩa.....
HS thực hiện.
HĐ5: Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh
trong nhóm
- Đại diện nhóm kể chuyện trước lớp
HĐ6: Nói về sự thông minh, tài trí của ông
Nguyễn Khoa Đăng
(GV tham khảo TL- SGV trang 67)
C. Hoạt động ứng dụng:
GV hướng dẫn như TL

HĐ 2. Tính (theo mẫu)
3 8 3 5
14 15 14 1
= − =
b,5- = − =
2 2 2 2
3

3
3 3
32
32 27 5
c, − 3 = − =
9
9
9 9

a, 4-

HĐ3. Giai bài toán
Bài giải
Diện tích trồng cây xanh chiếm số phần là
5 1 20 8 12
− =
−
=
8 4 32 32 32

(phần)

Đáp số:

12
phần
32

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm.

6


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
C.HĐ ƯD.
Thực hiện trang 69
Tiế ĐỊA LÍ
t2
BÀI 9.HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA
NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
( tiết 2)
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học LS +ĐL 4 trang 67
quyển tập 2)
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động.
- Chợ nổi đồng bằng NB được họp ở đâu?
- Người dân đến chợ bằng phương tiện gì?

Năm học 2014-2015

TIẾNG VIỆT
BÀI 22C: CÙNG ĐẶT CÂU GHÉP( T1)
I.Mục tiêu: Tài liệu trang 73
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động- GTB
A . Hoạt động thực hành:

HĐ1: Thi đặt câu ghép:

HS thực hiện theo HD
HĐ2: Phân tích cấu tạo của các câu ghép:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HS làm bài vào phiếu học tập
HĐ 7..(HĐ cá nhân)Đọc đoạn văn và ghi vào
(GV tham khảo tài liệu SGV trang 73)
vở những điều em học được từ đoạn văn
HĐ3: Chọn vế câu thích hợp để điền vào
chỗ trống...
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HS thực hiện
HĐ 1. (HĐ chung cả lớp)Chơi trò chô “ai
a) Tuy hạn hán kéo dài...(3);(4)
b) ...(1)..nhưng các cô vẫn miệt mài
nhanh ,ai đúng”
trên đồng ruộng.
ĐA:Thứ tự đúng là:Gặt lúa - tuốt lúa – phơi
HĐ4: Tìm CN, VN của mỗi vế câu ghép
thóc – xay xát và đóng bao – xếp gạo lên tàu trong mẩu chuyện: HS thực hiện
Mặc dù tên cướp/ rất hung hăng, gian xảo
để xuất khẩu.
nhưng cuối cùng /hắn /vẫn phải đưa hai tay
vào còng số 8.
HĐ 2.(nhóm)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
Hs làm vào phiếu BT :thứ tự các từ cần điên đã làm.
1 –phát triển ,2- vựa lúa ,3-thủy sản ,4ngành công nghiệp ,5- chợ nổi ,6- độc đáo.
HĐ 3. . cá nhân) Làm bài vào phiếu bài tập

*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em

đã làm

Tiế
TIẾNG VIỆT
TOÁN
t3
BÀI 24B.VẺ ĐẸP CỦA LAO ĐỘNG (t 3) BÀI 70. DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ
7


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
I. Mục tiêu
- Kể được câu chuyện về việc tham gia góp
phần bảo vệ môi trường xung quanh sạch
đẹp.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt 4 .
III. Tiến trình lên lớp.
* Khởi động
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ2 : ( nhóm).Em hoặc người xung quanh
đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng
(đường phố trường học) xanh ,sạch đẹp?
Hãy kể lại câu chuyện đó.
1, Đọc phần gợi ý để chuẩn bị kể
chuyện,nhóm trưởng điều hành kể trong
nhóm .
a, Chọn hoạt động

b,Lập dàn ý câu chuyện sẽ tả.
c, Kể lại câu chuyện trong nhóm
2, Thi kể chuyện trước lớp,trao đổi nội dung
ý nghĩa câu chuyện.
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu

Năm học 2014-2015
DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH
LẬP PHƯƠNG( Tiết 2 )

Tiế TIẾNG VIỆT
t 4 BÀI 24C. LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG( t 1)
I. Mục tiêu
(Tài liệu hướng dẫn học TV 4 tập 2A trang
103)
II. Tài liệu phương tiện.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
* Giới thiệu bài
8


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

I.Mục tiêu
Hs biết tính diện tích xung quanh và diện

HĐ 1. (nhóm)
tích toàn phần của hình lập phương.
Giới thiệu sản phẩm trong nhóm.
II.Đồ dùng DH
HĐ2. (HĐ chung) Trưng bày sản phẩm
III. Tiến trình lên lớp
trước lớp.
* Khởi động(BVN điều hành)
HĐ 3. (HĐ chung )
* Trò chơi “hái hoa”(BHT điều hành)
1,2 .Câu kể Ai là gì?: Em là cháu bác Tự.
B.Hoạt động thực hành
Mỗi em đặt một câu
HĐ 1.
Bài giải
3, Trong câu trên VN do cụm danh từ tạo
a,DT xung quanh của hình LP là;
thành .
2,5 x 2,5 x 4 = 25 (dm 2 )
HS Đọc ghi nhớ.
DT toàn phần hình LP là:
Lấy VD ngoài về câu kể ai là gì?
2,5 x 2,5 x 6 =37,5 (dm 2 )
b,
4m 2cm = 4,02 m
DT xung quanh của hình LP là;
4,02 x 4,02 x 4 = 64,6416 (m 2 )
DT toàn phần hình LP là:
Tiế PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
4,02 x 4,02 x 6 = 96,9624(m 2 )

t5
HĐ 2
Bài giải
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KỂ AI LÀ
DT bìa cần dùng để làm chiếc hộp đó là:
GÌ?
3,5 x 3,5 x 5 = 61,25 (dm 2 )
I.Mục tiêu
Đáp số: 61,25 dm 2
-Ôn , lại kiến thức về câu kể Ai là gì?
HĐ 3.
II.HĐ HỌC
ĐA: Hình 3,4 có thể gấp được hình LP
HĐ 1. Đọc đoạn văn bài 6 Trang 21 sách
HĐ 4.
trắc TV nghiệm 4 tập 2.
ĐA : a, sai
b, đúng c, sai
d, đúng
Gạch dưới câu kể Ai là gì?Tô Ngọc Vân là
C.HĐ ỨNG DỤNG
một nghệ sĩ tài hoa.
Hướng dẫn HS thực hiện như phần ứng
HĐ 2.Câu kêt Ai là gì? ở trên có tác dụng
dụng( tr- 56)
giới thiệu về họa sĩ Tô Ngọc Vân
ĐỊA LÍ
BT 3. (NK)
Bài 10. KHU VỰC ĐÔNG NAM ÁVÀ
Gạch chân các câu kể trong đoạn văn sau:

CÁC NƯỚC LÁNG GIÊNG CỦA VIỆT
Men – xen là một họa sĩ lừng danh của NAM. (Tiết 2)
nước Đức,rất được nhiều người hâm mộ .
I. Mục tiêu : Tài liệu trang 66
Có một hạo sĩ trẻ nói với ông :
II. Đồ dùng : Phiếu BT cho hoạt động thực
- Ngài thật là một người sung sướng.
hành 2, 3
Còn tôi không hiểu sao tranh rất khó bán
III. Các hoạt động dạy – học :
.Nhiều bức tranh tôi vẽ cả ngày nhưng phải B. Hoạt động thực hành ( trang 70 – 72)
một năm mới bán được
HĐ1. Làm bài tập
Men –xen liền bảo:
a. Đọc và cho biết câu nào đúng, câu nào sai ?
- Anh hãy thử làm ngược xem sao ! Nghĩa là
- Ý a3, a4, a5 là các câu đúng
hãy để cả một năm vẽ một bức tranh ,rồi bán

A. Hoạt động cơ bản

9


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
nó trong một ngày.

Tiế LUYỆN TIẾNG VIỆT
t6

Luyện đọc bài “Đoàn thuyền đánh cá”
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài

Năm học 2014-2015
- HS ghi vào vở
HĐ2. Hoàn thành bảng sau ;
- HS hoàn thành vào giấy a4
- Sau đó báo cáo giáo viên ( nội dung
câu trả lời đã có ở tiết học trước)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm.
HĐ3. Chơi trò chơi : “Giải ô chữ”
Đáp án : 1. Cam-pu-chia;
2. Biển Hồ;
3. Miền Tây;
4. Trung Quốc;
5. Ăng-co-vát  Châu Á
C. Hoạt động ứng dụng ( trang 72 )
- HS và người thân tìm hiểu về khu vực
Đông Nam Á.

- Hiểu nội dung bài “Đoàn thuyền đánh cá”
- Rèn kĩ năng đọc.
II.HĐ học
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
2,Lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp

Bài 2.(HSNK)
Viết 4-5 câu tả một cây ăn quả mà em
thích.

PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
LUYỆN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
BẰNG QUAN HỆ TỪ.
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho HS về nối các vế câu ghép bằng
quan hệ từ.
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bàitập thành thạo.
II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập.
Bài 1 : Cho các ví dụ sau :
a/ Bởi chưng bác mẹ nói ngang
Để cho dũa ngọc, mâm vàng xa nhau.
b/ Vì trời mưa to, đường trơn như đổ mỡ.
Em hãy cho biết :
- Các vế câu chỉ nguyên nhân trong hai ví dụ trên.
- Các vế câu chỉ kết quả.
- Quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong ví dụ
Bài làm:
a/ Các vế câu chỉ nguyên nhân:
Bởi chưng bác mẹ nói ngang ; Vì trời mưa to
b/ Các vế câu chỉ kết quả.
- Để cho đũa ngọc mâm vàng xa nhau ;
- đường trơn như đổ mỡ
c/ Quan hệ từ, cặp quan hệ từ: bởi, để, vì
Bài 2: Điền vào chỗ trống các thành ngữ sau:
a) Ăn như ...
b) Giãy như...


10


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015
c) Nói như...
d) Nhanh như...
Ví dụ:
a) Ăn như tằm ăn rỗi.
b) Giãy như đỉa phải vôi
c) Nói như vẹt (khướu)
d) Nhanh như sóc (cắt)

LUYỆN TOÁN
Tiế
t7

LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu.
LUYỆN TOÁN
- Tiếp tục củng cố cho HS về cách tính DT xq và
BÀI TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
DT tp của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Củng cố về cách trừ hai phân số cùng mẫu II. Đồ dùng: - Hệ thống bài tập.
số,khác mẫu số.

Bài 1: Hình lập phương thứ nhất có cạnh 8 cm,
Hình lập phương thứ hai có cạnh 6 cm. Tính diện
II.HĐ HỌC
tích xung quanh và diện tích toàn phần của mỗi
BT1. Tính
hình lập phương đó?
9 4
5
5 3 2
− =
− =
Bài giải :
18 18 18
7 7 7
Diện tích xung quanh hình lập phương thứ nhất
3 2 6 2 4 1
3 5 12 5 7
− = − = =
− =
− =
là: 8 x 8 x 4 = 256 (cm2)
4 8 8 8 8 4
2 8 8 8 8
Diện tích toàn phần hình lập phương thứ nhất là:
BT 2. Tính
8 x 8 x 6 = 384 (cm2)
6 3 11 3 8
1+ − = − =
Diện tích xung quanh hình lập phương thứ hai là:
5 5 5 5 5

6 x 6 x 4 = 144 (cm2)
5 7 1 15 7 1 8 1 8
2 10
− + =
− + =
+ =
+
=
Diện tích toàn phần hình lập phương thứ hai là: 6
4 12 6 12 12 6 12 6 12 12 12
x 6 x 6 = 216 (cm2)
BT 3 (NK)
Đáp số: 256 cm2, 384 cm2
3
144 cm2, 216 cm2
số HS lớp 4a trường tiểu học Hòa Cư là
7
Bài 2: Một cái thùng không nắp có dạng hình lập
nam.Hỏi số HS nữ của lớp 4a chiếm bao
phương có cạnh 7,5 dm. Người ta quét sơn toàn
nhiêu phần số HS cả lớp?
bộ mặt trong và ngoài của thùng dó. Tính diện
Bài giải
tích quét sơn?
Số HS nữ chiếm số phần là:
Bài giải:
7 3 4
Diện tích toàn phần của cái thùng hình lập
− = (phần)
phương là: 7,5 x 7,5 x 5 = 281,25 (dm2)

7 7 7
Diện tích quét sơn của cái thùng hình lập phương
4
Đáp số : phần
là: 281,25 x 2 = 562,5 (dm2)
7
Đáp số: 562,5 dm2
Bài 3: (HSNK)
Người ta đóng một thùng gỗ hình lập phương có
cạnh 4,5dm.
a)Tính diện tích gỗ để đóng chiếc thùng đó?
b) Tính tiền mua gỗ, biết cứ 10 dm 2có giá 45000

11


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015
đồng.
Bài giải:
Diện tích gỗ để đóng chiếc thùng đó là:
4,5 x 4,5 x 6 = 121,5 (dm2)
Số tiền mua gỗ hết là:
45000 x (121,5 : 10) = 546750 (đồng)
Đáp số: 546750 đồng

LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP VỀ VĂN KỂ CHUYỆN

Tiế LUYỆN TOÁN
I. Mục tiêu.
t8
BÀI TẬP VỀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em
I. Mục tiêu
- Củng cố về cách trừ hai phân số khác mẫu những kiến thức về văn kể chuyện..
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn.
số,số tự nhiên trừ phân số.
II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập.
II.HĐ HỌC
III.Hoạt động dạy học :
HĐ 1.Tính
6 1 6 7 6 1
Bài 1: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời
1- = − = − =
các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng
7 1 7 7 7 7
7 8 7 1
nhất. Khoanh tròn vào chữ a, b, c ở câu trả lời
8- = − =
5 8 8 8
em cho là đúng nhất.
9
8 18 8 10
Ai can đảm?
−
=
−
=

16 32 32 32 32
- Bây giờ thì mình không sợ gì hết! Hùng vừa
HĐ 2. (NK)
nói vừa giơ khẩu súng lục bằng nhựa ra khoe.
Hương có một gói kẹo, Hương cho Hiền
- Mình cũng vậy, mình không sợ gì hết! –
3
2
gói kẹo ,cho Vân gói kẹo .Hỏi Hương Thắng vừa nói vừa vung thanh kiếm gỗ lên.
8
8
Tiến chưa kịp nói gì thì đàn ngỗng đi vào
còn lại bao nhiêu phần của gói kẹo?
sân. Chúng vươn dài cổ kêu quàng quạc, chúi
Bài giải
mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ.
Hương còn lại số kẹo là:
Hùng đút vội khẩu súng lục vào túi quần và
8 3 2 3
chạy biến. Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật
− − =
(phần)
8 8 8 8
kiếm của mình, mồm mếu máo, nấp vào sau
3
lưng Tiến.
Đap số: phần
8
Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm.
Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng

ra xa. Đàn ngỗng kêu quàng quạc, cổ vươn
dài, chạy miết.
1) Câu chuyện trên có mấy nhân vật?
a. Hai
b. Ba
c. Bốn
2) Tính cách của các nhân vật thể hiện qua
những mặt nào?
a. Lời nói b. Hành động
c. Cả lời nói và hành động
12


Trng Tiu hc Hũa C
GV:Nguyn Minh Thu

Nm hc 2014-2015
3) í ngha ca cõu chuyn trờn l gỡ?
a. Chờ Hựng v Thng
b. Khen Tin.
c. Khuyờn ngi ta phi khiờm tn, phi
can m trong mi tỡnh hung.
Bi 2(NK): Em hóy vit mt on vn núi
v tỡnh bn?
K NNG SNG.Chủ đề 8
Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
I.Mục tiêu
-Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 1,2,4 & ghi
nhớ.
II.Đồ dùng

Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.
III.Các hoạt động
Hoạt động 1: Hoạt động nhóm
Bài 1 : Trò chơi: Nhà báo tìm ngời nổi tiếng
-Học sinh thảo luận theo nhóm và chơi thử.
- Các nhóm lên chơi.
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức:Muốn tìm ra ngời
nổi tiếng nhanh chóng thì nhà báo phải biết
khai thác thông tin cho hợp lí.
Hoạt động 2: Lựa chọn tình huống
Bài 2:- Gọi một học sinh đọc tình huống của
bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời.
*Giáo viên chốt kiến thức:Khi lựa chọn các
phơng án, chúng ta phải biết đợc chọn cách
đó sẽ có lợi gì.
Hoạt động 3:
Bài 3:- -Học sinh đọc các từ khóa các bài
học ở trờng.
*Giáo viên chốt kiến thức:
* Ghi nhớ: ( trang 40)
IV.Củng cố- dặn dò
? Chúng ta vừa học kĩ năng gì ?
-Về chuẩn bị các bài tập còn lại.

Nht kớ sau bi dy
Th sỏu ngy 13 thỏng 2 nm 2015

13



NHÓM TĐ 4
Tiết
TIẾNG VIỆT
1
BÀI học
24C.Hòa
LÀM
Trường
Tiểu
Cư ĐẸP CUỘC SỐNG.( t 2)
GV:Nguyễn Minh Thu
I.Mục tiêu
(Tài liệu hướng dẫn học TV 4 tập 2A
trang 103)
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
- Khởi động
B. Hoạt động thực hành .
HĐ 1 . (nhóm)Thực hiện trên bảng nhóm

NHÓM TĐ 5

TOÁN
BÀI 71. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ
HỌC(
1 Tiết)
Năm học
2014-2015

I.Mục tiêu
Hs ôn tập về cách tính diện tích
xung quanh ,diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật và diện tích hình lập
phương
II.Đồ dùng DH
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động(BVN điều hành)
* Trò chơi “hái hoa”(BHT điều hành)
A. Hoạt động thực hành
a,Người là cha, là bác ,là anh
HĐ 1.
Bài giải
a, DT xung quanh của hình hộp chữ nhật
b,Quê hương là chùm khế ngọt
là:
Quê hương là đường đi học
( 2,5 + 1,1 ) x 2 x 0,5 = 3,6 (m 2 )
DT toàn phần của hình hộp chữ nhật đó
HĐ 2. (cá nhân)làm bài vào vở
là:
Ghép: 1 – c
2–d
3-b
4-a
3,6+ 2,5 x 1,1 x 2 = 9,1 (m 2 )
b,
3 m = 30dm
HĐ 3. (cặp đôi)
DT XQcủa hình hộp chữ nhật đó là:

VD: Hà Nội là một thành phố lớn.
( 30 + 15 ) x 2 x 9 = 810 (dm 2 )
Bắc Ninh là quê hương của những làn điệu DT toàn phần của hình hộp chưc nhật đó
là:
dân ca quan họ.
810 + 30 x 15 x 2 = 1710(dm 2 )
HĐ 2.
Nguyễn Du là nhà thơ lớn của Việt Nam.
ĐA:
HĐ 4. (HĐ chung cả lớp)
HHCN
1
2
3
C. Hoạt động ứng dụng
2
C dài
4m
0,8
m
C rộng

3m

C cao

5m

Chu vi
đáy

DTXQ

14m

DTTP

94m

70m

5
5
10
1
m
2
13
m
10
13
20
33
120

0,6cm
0,6 cm
2,8 cm
1,68
2,64


HĐ 3.
ĐA; Nếu gấp cạnh của hình lập phương
lên lên 4 lần thì diện tích XQ và DTTP
đều tăng lên 16 lần vì khi đó DT của
một mặt hình lập phương tăng lên 16 lần14
(4 x 4 = 16lần )
Hoặc; - DTXQ của hình LP lúc đầu là:


Trng Tiu hc Hũa C
GV:Nguyn Minh Thu
Tit 5

Nm hc 2014-2015
SINH HOT LP
S KT TUN 24

I. Mục tiêu
- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm,phát huy những điều làm tốt
- GDHS có ý thức trong học tập, trong mọi hoạt động
II .Nội dung sinh hoạt
1.Nhận xét tuần 24:
- Các ban tự đánh giá hoạt động của ban mình trong tuần qua.
- CHTQ tổng hợp kết quả các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua :
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá:
+Tuyên dơng những mặt lớp thực hiện tốt: xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ, vệ sinh lớp
sạch sẽ, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài sụi ni ,tớch cc tho lun nhúm.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................
+ Nhc nh những mặt lớp thực hiện cha tốt : còn nói chuyện riêng trong lớp cha tớch cc
hot ng nhúm:
..................................................................................................................................................
2.Phổ biến kế hoạch tuần 25:
+ Thực hiện tốt các nề nếp.
- Trong lớp chú ý sụi ni tho lun nhúm, chịu khó phát biểu
- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết
+ Tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục
+Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trờng.
*Tuyờn dng bn:
3.Văn nghệ,chi trũ chi
Nht kớ sau bi dy




..

15


Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu

Năm học 2014-2015

16