Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bé chơi với chai nhựa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.29 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé
Đề tài: Bé chơi với chai nhựa
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng
Số lượng: 10 – 12 trẻ
Thời gian: 15 – 20 phút
Ngày soạn: 25/10/2015
Người dạy: Bùi Thị Mai
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết được tên gọi và 1 số đặc điểm, công dụng của chai nhựa
- Biết thực hiện 1 số thao tác của đôi tay: nắm, bóp, gõ, xoáy mở
2. Kỹ năng
- Nhận biết được màu xanh của nắp chai
- Phát triển kỹ năng nghe và nói
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong, giữ gìn vệ sinh đồ chơi
- Tích cực, hứng thú tham gia vào hoạt động cùng cô và các bạn
- Đoàn kết chơi với các bạn
II. Chuẩn bị
- Sân chơi bằng phẳng, đảm bảo an toàn
- 10 – 12 vỏ chai nhựa, 1 rổ to, nhạc 1 số bài hát “Đu quay”, nhạc sôi động
III. Tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Bổ sung



* Gây hứng thú
- Cô đi vào lớp trên nền nhạc trên tay cầm 1 rổ chai nhựa và
trò chuyện dẫn vào hoạt động

- Xúm lại gần cô

* Bé biết gì về chai nhựa?
+ Cô có cái gì đây?

- Trả lời

- Cô cho trẻ nói “ Cái chai” theo hình thức lớp- nhóm- cá

- Nói

nhân
+ Đây là cái gì của cái chai?

- Nắp chai

- Cô cho trẻ chỉ và nói “nắp chai”

- Nói

+ Nắp chai có màu gì?

- Màu xanh

- Cô cho trẻ nói “nắp chai màu xanh”


- Nói

+ Cái chai dùng để làm gì?

- Trả lời

- Giáo dục: Cái chai có rất nhiều tác dụng, vừa dùng để
đựng nước lại vừa dùng để chơi 1 số trò chơi. Vì vậy nên

- Lắng nghe

giữ gìn cẩn thận, cất gọn sau khi uống hết nước và sau khi
chơi ….
- Phát cho mỗi trẻ 1 chai nhựa

- Nhận đồ dùng

* Bé chơi với chai nhựa
+ Để uống được nước trong chai con sẽ làm gì?

- Trả lời

- Cho trẻ thực hành vặn mở, đóng nắp chai

- Thực hành

- Cô cho trẻ thổi hơi vào trong chai
+ Khi thổi hơi vào trong chai con thấy có tiếng gì?


- Trả lời

- Khi thổi vào trong chai có tiếng “u u” phát ra. Thổi nhẹ thì
tiếng phát ra nhỏ, thổi mạnh tiếng phát ra càng lớn.
- Cô cho trẻ tập vài động tác với chai theo nhạc bài hát “Đu

- Tập cùng cô

quay”
- Cô khen trẻ bằng cách vỗ chai vào lòng bàn tay

- Làm theo

+ Khi cô vỗ chai vào lòng bàn tay có tiếng gì phát ra đấy?

- Bộp bộp

- Cô cho trẻ vỗ tự do vào lòng bàn tay
+ Để tiếng vỗ nhỏ/to thì chúng mình sẽ làm thế nào?

- Thực hành


- Yêu cầu trẻ vỗ tạo ra âm thanh nhỏ/ to
- Cô cùng trẻ vỗ và hát bài “Em búp bê”

- Hát và vỗ

- Cô lăn vỏ chai dưới lòng bàn tay và hỏi trẻ :
+ Cô đang làm gì?


- Trả lời

+ Để lăn vỏ chai xa hơn cô phải làm như thế nào?
- Cho trẻ chơi lăn chai tự do xung quanh lớp, khuyến khích

- Lăn theo ý thích

trẻ nói “lăn chai”. Giáo dục trẻ không giẫm vào vỏ chai,
nếu không sẽ bị ngã. (Kết hợp nhạc không lời)
* Kết thúc
- Cô cùng trẻ lăn chai dần ra ngoài lớp

- Lăn theo cô



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×