Luyện tập về lực đàn hồi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.49 KB, 3 trang )
Ngày dạy:
Tiết 10: Luyện tập về lực đàn hồi.
I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu đựơc khái niệm về lực đàn hồi.
- Hiểu rõ các đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo và dây căng, biểu diễn các lực đó
trên hình vẽ.
- Từ thực nghiệm thiết lập được hệ thức giữa lực đàn hồi và độ biến dạng của lò
xo.
2. Kỹ năng:
HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.
II - Chuẩn bị
1.Giáo viên
Sách giáo khoa, sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao.
2.Học sinh
- Sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao.
III - Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động 1: (05 phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV ra câu hỏi cho HS.
- Nêu đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo.
- HS trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động2: (20 phút): Giải các bài tập trong SGK về lực đàn hồi.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV gọi HS lên bảng và hướng dẫn HS giải Bài tập 2/75SGK : Một ô tô tải kéo một ô tô con
có khối lượng 2 tấn và chạy nhanh dần đều với
bài tập 2,3, 4 SGK
vận tốc ban đầu V0 = 0. Sau 50 s đi được 40m.
- Làm các bài tập SGK về lực đàn hồi.
Khi đó dây cáp nối 2 ô tô dón ra bao nhiờu nếu
độ cứng của nó là k = 2,0.106 N/m? Bỏ qua các
lực cản tác dụng lên ôtụ con.
Túm tắt:
mc = 2 tấn = 2000 Kg
V0 = 0
k = 2,0.106N/m
Sau 50s đi 400m
Fđh = ?
Bài giải
•
Gia tốc của ụ tụ con:
S=
1
2
at2
2S
2
t
2.400
2
⇒ a=
= 50 = 0,32 (m/s2)
• Khi kéo ô tô con dây cáp căn ra nên ta
có Fk = T = Fđh theo định luật II
NewTon ta có:
Fđh = m.a = 2000.0,32 = 640
Mặt khác: Fđh = k. ∆ l
Fñh
640
⇒ ∆ l = k = 2.10 6 = 0,00032
(m)
Bài 3/ 75 SGK :Khi người ta treo quả cân 300g
vào đầu dưới của một lo xo ( dầu trên cố định ),
thỡ lo xo dài 31cm. Khi treo thờm quả cõn 200g
nữa thỡ lo xo dài 33cm. Tính chiều dài tự nhiên
và độ cứng của lo xo. Lấy g = 10m/s2 .
Bài giải
Khi m1 ở trạng thỏi cõn bằng :
P 1 = F đh1
Độ lớn : P1 = Fđh1
m1.g = k . ∆l1
(1)
Tương tự khi treo thêm m’ ta có :
( m1 + m’ ). g = k . ∆l2 (2)
Khi đó ta có hệ :
(1)
m1 g = k (l1 - lo )
( m1 + m' ).g = k (l 2 - lo ) (2)
Lập tỉ số : (1) /(2) ta cú :
k (l1 − l 0 )
m1 .g
=
(m1 + m' ).g k (l 2 − l 0 )
l1 − l 0 0,3 3
=
=
l
−
l
0
,
5
5
2
0
⇒
⇔ 5( l1 - l1 ) = 3( l2 - lo)
⇔ 15l1 - 5lo = 3 l2 - 3 lo
⇔ 155 - 5lo = 99 - 3lo
⇔
2 lo
= 56
⇔
lo
= 28cm = 0,28m .
Thế lo = 0,28m vào (3)
Từ (3) ⇔ 0,3.10 = k.(0,31 – 0,28)
3
⇔ k = 0,03 = 100 N/m
Hoạt động 3: (15 phút): Hướng dẫn giải các bài toán về lực đàn hồi.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV hướng dẫn HS làm 1 số bài tập.
Cá nhân suy nghỉ giải BT.
Bài 1: Một lò xo có chiều dài tự nhiên bằng
15 cm lò xo được giữ cố định một đầu, còn
đầu kia chịu tác dụng của một lực kéo bằng
4,5 N. Khi ấy lò xo dài 18cm. Độ cứng của
lò xo bằng bao nhiêu?
Bài 2: Một lò xo có độ dài tự nhiên 30 cm
khi bị nén là xo dài 24 cm và lực đàn hồi
của nó bằng 5N. Hỏi khi lực đàn hồi của lò
xo bị nén bằng 10N thì chiều dài của nó
bằng bao nhiêu?
Hoạt động 4: ( 05 phút):Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
Treo một vật có trọng lượng 2N vào một lò
-Ghi những chuẩn bị cho bài sau
xo, lò xo giãn ra 10mm. Treo một vật khác
-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
có trọng lượng chưa biết, nó giãn ra 80mm.
Tìm độ cứng của lò xo và trọng lượng của
vật.
-Yêu cầu:HS chuẩn bị bài sau.
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAẽY
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................
