Giáo án tiếng việt 5 tuần 27 bài tranh làng hồ2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.86 KB, 4 trang )
Giáo án tiếng việt lớp 5
Tập đọc
Tiết 53
TRANH LÀNG HỒ
I.Mục tiêu :
- Kĩ năng : Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng vui tươi , rành mạch , thể
hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh làng Hồ .
- Kiến thức :Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo
ra những vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy
biết quý trọng , giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hoá dân tộc
-Thái độ :Giáo dục HS quý trọng văn hoá dân tộc .
II.Chuẩn bị:
GV : SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học .
HS ;SGK
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
1’
I/Ôn định :KTDCHT
4'
II/Kiểm tra :
Hoạt động của học sinh
-Gọi 2HS đọc bài “Hội thi thổi cơm ở Đồng -HS đọc bài Hội thi thổi cơm ở Đồng
Vân” , trả lời câu hỏi .
Vân , trả lời câu hỏi .
-Hội thi nấu cơm làng Đồng Vân bắt nguồn từ
đâu
-Nêu nội dung bài.
-GV nhận xét +ghi điểm .
III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài-ghi đề :
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :
-Lớp nhận xét .
-HS lắng nghe .
1'
a/ Luyện đọc :
-GV gọi 1 HSK đọc toàn bài,tranh minh hoạ.
10'
-Cho 3 HS đọc đoạn nối tiếp của bài &luyện
đọc các tiếng khó :tranh , thuần phác , khoáy
âm dương , quần hoa chanh nền đen lĩnh , điệp
trắng nhấp nhánh ….. .
-Cho 3 HS đọc đoạn nối tiếp của bài & đọc chú
giải trong SGK.
-Luyện đọc cặp đôi
- 1 HSK đọc toàn bài.
- 3 HS đọc đoạn nối tiếp của bài
&luyện đọc các tiếng khó :tranh ,
thuần phác , khoáy âm dương , quần
hoa chanh nền đen lĩnh , điệp trắng
nhấp nhánh ….. .
-Gọi 1 HS đọc bài
-3 HS đọc đoạn nối tiếp của bài & đọc
chú giải trong SGK.
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Luyện đọc cặp đôi.
b/ Tìm hiểu bài
-1 HS đọc
-Theo dõi
• Đoạn 1 :Cho HS đọc thầm và trả lời
-Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài
trong cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt
- HS đọc thầm và trả lời
Nam .(HSTB)
Giải nghĩa từ :nghệ sĩ tạo hình
Ý 1:Giới thiệu tranh làng Hồ .
11'
-Tranh vẽ lợn , gà , chuột , ếch , cây
dừa , tranh tố nữ …. .
• Đoạn 2,3 : HS đọc thầm lướt và trả lời
-Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc
biệt ?(HSTB,K)
Giải nghĩa từ :phải yêu mến cuộc đời trồng
- HS đọc thầm lướt và trả lời
trọt , chăn nuôi lắm .
-Màu đen không pha bằng thuốc mà
- Tìm những từ ngữ ở đoạn 2,3 thể hiện sự đánh
luyện bằng bột than , lá tre mùa thu .
giá của tác giả đối với tranh làng Hồ .
của rơm nếp , cói chiéu Màu trắng
điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ
nếp .
+Tranh lợn ráy : rất có duyên .
+Tranh đàn gà con : tưng bừng như ca
múa bên gà mài mẹ .
+ Kĩ trhuật tranh : đạt tới sự trang trí
tinh tế .
+ Màu trắng điệp : là sự sang 1tạo góp
-Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian
phần vào kho tàng màu sắc của dân
láng Hồ ? (HSG)
tộc trong hội hoạ .
Ý:Kĩ thuật tạo màu , tình yêu của nghệ sĩ
-Đã vẽ những bức tranh rất đẹp , sinh
dân gian với tranh làng Hồ .
động , lành mạnh , hóm hỉnh và vui
tươi
c/Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn HS nêu cách đọc diễn cảm .
-HS lắng nghe .
-GV Hướng dẫn HSvà đọc mẫu diễn cảm -HS thảo luận nêu cách đọc
đoạn:"Từ ngày còn ít tuổi ……hóm hỉnh và
-HS đọc từng đoạn nối tiếp .
tươi vui ."
-HS đọc cho nhau nghe theo cặp .
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
IV. Củng cố , dặn dò :
-HS thi đọc diễn cảm .trước lớp .
-GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài , ghi bảng
-GV nhận xét tiết học.
-HS nêu :Ca ngợi vẻ đạp độc đáo của
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc thật tranh làng Hồ .
nhiều lần .Chuẩn bị tiết sau :Đất nước + TLCH
cuối bài.Học thuộc lòng bài thơ.
10’
-HS lắng nghe .
3'
Rút kinh nghiệm:
