Giáo Án Âm Nhạc Khối 4 Tiết 32
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (306.56 KB, 3 trang )
Trường TH Sơn Thuỷ
Giáo án âm nhạc khối 4
Tiết 32.
Học hát: Bài Khăn Qng Thắp Sáng Bình Minh.
Nhạc và lời: Trịnh Cơng Sơn.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát.
2. Kĩ năng.
- HS biết hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm.
3. Thái độ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Thuộc và hát chuẩn xác giai điệu, lời ca bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ.
- Tranh ảnh minh họa về bài hát và tác giả.
2. Học sinh.
- Phương tiện học tập: SGK, vở, dụng cụ gõ.
3. Phương pháp.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
- Thực hành.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp.
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học.
- Luyện thanh.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 1-2 HS nêu nội dung tiết học cũ.
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV chỉ định 4-6 HS đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 7, 4-6 HS khác
đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 8.
3. Dạy bài mới.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn
Trang 1
Trường TH Sơn Thuỷ
Giáo án âm nhạc khối 4
Phần
Hoạt Động Của Giáo Viên
Nội Dung
Nội Dung.
Dạy bài hát:
Hoạt động 1.
Khăn qng
Giới thiệu bài hát.
thắp sáng
- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu về nội
bình minh dung, xuất xứ bài hát.
- GV ghi đề bài lên bảng
- GV giới thiệu về giọng, nhịp của bài hát.
Nghe hát mẫu.
- GV cho HS nghe qua giai điệu bài hát vài lần.
- GV vừa đàn và hát mẫu để HS nghe.
- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát.
- GV nhận xét bổ sung.
Đọc lời ca
- GV đọc từng câu ngắn và bắt nhịp để cả lớp
thực hiện lại.
- GV nhận xét.
Dạy hát từng câu.
- Trong q trình học hát GV cần chú ý cho HS
thể hiện đúng tiết tấu ở những chỗ đảo phách để
thể hiện đúng tính chất bài hát.
- Ở mỗi câu hát GV cần đàn giai điệu và hát
mẫu vài lần để HS dễ tiếp thu.
- Mỗi câu hát GV cần cho HS thực hiện nhiều
lần theo hình thức tổ, nhóm để HS ghi nhớ.
- Qua 2 hoặc 3 câu hát GV cần cho HS hát nối
các câu lại với nhau.
- GV chỉ định vài HS thực hiện lại để sửa sai và
cần khích lệ tinh thần HS.
- GV nhận xét mức độ hồn thành của HS.
Hát cả bài.
- GV cho HS ghép cả bài nhiều lần theo nhiều
hình thức khác nhau cho đến khi nhuần nhuyễn.
- GV nhận xét.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn
Hoạt Động
Của Học Sinh
- HS theo dõi và
lắng nghe.
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS chú ý lắng
nghe và thực
hiện u cầu.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
Trang 2
Trường TH Sơn Thuỷ
Hát kết hợp
với các hình
thức vận
động.
Giáo án âm nhạc khối 4
Hoạt động 2.
Hát kết hợp đệm.
- GV hướng dẫn và làm mẫu lần lượt 2 cách gõ
đệm nhịp và phách để HS theo dõi.
- GV cho HS thực hiện lại vài lần theo hình
thức tổ, nhóm.
- GV chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm gõ đệm
theo phách, nhóm kia đệm theo nhịp ln phiên
nhau vài lần.
- Nhận xét.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe.
4. Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nhắc lại tên bài hát và tác giả.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo 2 cách.
- GV nhận xét.
- Liên hệ giáo dục.
5. Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát kết hợp với 2 hình thức gõ đệm đã học.
- GV nhắc HS chuẩn bị các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./.
--------------------
Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 4 của điểm trường chính.
- Tất cả các bước lên lớp, những u cầu GV điều thực hiện như trên./.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn
Trang 3
