Xin Chµo c¸c b¹n !

11/05/15

1


TẬP HUẤN BẢO TRÌ
VÀ
SỬ DỤNG HIỆU QUẢ TRƯỜNG HỌC
CÓ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG
11/05/15

2


MỤC TIÊU


Xây dựng được:




Nội qui bảo vệ trường và điểm trường;
Nội qui sử dụng công trình vệ sinh
Hướng dẫn, giám sát việc thực hiện 2 Nội qui
của HS.

11/05/15

3


ĐỐI TƯỢNG
 Hiệu trưởng, GV, HS và nhân

viên của trường;
 Ban đại diện CMHS;
 Những người có liên quan...

11/05/15

4


PHẠM VI ÁP DỤNG
► Tất

cả các điểm trường được dự án
PEDC xây mới.
► Tất cả các trường và điểm trường
được dự án PEDC cải tạo.
► Các trường và điểm trường khác
không thuộc dự án PEDC có thể áp
dụng một cách phù hợp tuỳ theo
hoàn cảnh cụ thể ở địa phương.
11/05/15

5



Sử dụng hiệu qủa trường học?







Tất cả công trình và CSVC đều được sử dụng
thường xuyên.
Góp phần cải thiện và nâng cao chất lượng dạy
học.
Huy động được tối đa số trẻ đi học.
Được bảo trì thường xuyên.
An toàn, thân thiện.
Có sự tham gia đóng góp của cộng đồng.

11/05/15

6


Ai sẽ tham gia?







Ban giám hiệu, GV và CBCNV của trường
Tất cả HS và trẻ em trong cộng đồng
Người dân trong cộng đồng
Chính quyền và các đoàn thể địa phương

11/05/15

7


Câu hỏi thảo luận:
1. Nêu thực trạng việc xây dựng và thực
hiện nội qui ở trường mình (sau khi nắm
được nội dung và kế hoạch bảo trì).
2. Khi xây dựng nội qui, cần nắm vững
những nguyên tắc nào?

11/05/15

8


Thực trạng thực hiện Nội qui:
1.Chưa gắn việc bảo vệ trường học với hoạt
động bảo trì trường học.
2.Chưa huy động hết sự tham gia của tất cả
HS và GV.
3.Giao việc cho NV bảo vệ quá sức.
4.Chưa quan tâm đến việc nâng cao nhận
thức và sự tham gia của cộng đồng.


11/05/15

9


Thực trạng thực hiện Nội qui (tt):

5.Chưa chuẩn bị các điều kiện cần
thiết để thực hiện Nội qui một cách
có hiệu quả.
6.Chưa thấy được việc hướng dẫn HS
thực hiện Nội qui với việc giáo dục
kĩ năng sống là cần thiết cho các em.

11/05/15

10


Các nguyên tắc xây dựng nội quy:
1. Kết hợp các yếu tố: bảo vệ, bảo trì và sử dụng hiệu
quả
2. Gồm những điều cần làm và những điều nghiêm
cấm.
3. GV - HS phải là những người thực hiện Nội qui
thường xuyên.
4. Tuyên truyền nâng cao nhận thức và huy động sự
tham gia của cộng đồng.
5. Chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho việc thực hiện

Nội qui.
6. Coi việc thực hiện Nội qui là hoạt động giáo dục kĩ
năng sống.
7. Có sự giám sát, nhắc nhở thường xuyên.
11/05/15

11


Một số gợi ý về bảo trì trường học:
1. Hàng năm mỗi trường và điểm
trường cần làm Sổ KH và theo dõi
bảo trì trường học, liệt kê đầy đủ
các công trình và CSVC cần định kì
bảo trì và nội dung, phương pháp
BT; các điều kiện về vật chất và
phân công trách nhiệm thực hiện
KH bảo trì.
11/05/15

12


Một số gợi ý về BT trường học (tt):

2. Xây dựng Nội qui bảo vệ trường học
và Nội qui sử dụng công trình vệ
sinh, trong đó chỉ rõ việc cần làm và
việc không được làm/điều cấm của
HS cũng như người dân trong cộng

đồng.

11/05/15

13


Khung kế hoạch bảo trì
TT

Nội dung bảo trì
là gì?
(16 hạng mục)

1

Công trình

2

Cửa đi, cửa sổ

3

Nhà vệ sinh

4

Hệ thống điện


5

Đồ gỗ

6

Cảnh quan sư
phạm
11/05/15

Theo định
kì nào?

Ai bảo trì?

Dụng cụ
cân
thiết là
gì?

Kinh phí?

14


Ví dụ:
1. Để bảo trì bàn ghế HS, định kì nên là 1
tháng/lần, do chính HS thực hiện. Dụng
cụ cần thiết là giẻ lau, xô đựng nước.
2. Để bảo trì của sổ, cửa đi, định kì nên là 2

tháng/lần, do Ban đại diện CMHS, GV và
HS thực hiện. Dụng cụ cần thiết là giẻ lau,
chổi, xô đựng nước, thang...

11/05/15

15


I. Gợi ý Nội qui

bảo vệ trường học của HS

A. Bảo vệ lớp học
B. Bảo vệ hành lang, sân trường, cây
xanh và công trình vệ sinh

11/05/15

16


A. Bảo vệ lớp học (tổ trực)
1. Hàng ngày mỗi lớp ph/công 1 tổ HS trực nhật
2. Trực nhật có nhiệm vụ:
 Đến sớm, quét sạch sàn lớp học, đổ rác vào
hố rác chung.
 Kê lại bàn ghế cho ngay ngắn.
 Lau sạch bảng.
 Báo cáo với thầy cô giáo sĩ số của lớp.

 Nhắc các bạn ra vào lớp đúng giờ, giữ gìn vệ
sinh chung.
 Cuối buổi học thu dọn và và đóng của lớp học.
11/05/15

17


3. Nghiêm cấm tất cả HS:
- Vứt rác ra lớp.
- Bôi bẩn lên tường, bàn ghế, cửa sổ.
- Ném các vật trong lớp.
4. Hàng tháng, GV-HS bảo dưỡng bàn, ghế, bảng,
cửa đi, cửa sổ và trần nhà.

11/05/15

18


B. Bảo vệ hành lang, sân trường, cây
xanh và công trình vệ sinh (lớp trực)
1. Hàng ngày ph/công 1 lớp (HS lớn) trực trường.
2. Lớp trực trường có nhiệm vụ:





11/05/15


Đến sớm, quét sạch hành lang và sân trường, đổ
rác vào hố rác chung.
Xem xét công trình vệ sinh: đổ đầy nước vào
thùng,… (bổ sung giấy để đi vệ sinh-nếu có).
Nhắc nhở các bạn giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh
đúng nơi qui định.
Cuối buổi học thu dọn giấy vệ sinh vào hố rác
chung và đốt sạch.
19


3. Nghiêm cấm tất cả HS:


Vứt rác ở hành lang và sân trường.



Bôi bẩn lên tường lớp học, công trình VS.



Ném các vật trong trường.



Vặt lá và trèo cây.

4. Hàng tháng tất cả GV, HS bảo dưỡng tường rào,

nhà vệ sinh, hố rác chung, sân trường.

11/05/15

20


II. Gợi ý NQ sử dụng CTVS của HS
1. HS nam đi vệ sinh ở khu nam. HS nữ đi
vệ sinh ở khu VS nữ.
2. Đi tiểu tiện:
– Đúng nơi qui định.
– Tiểu xong múc nước dội sạch
– Sau đó rửa tay.

11/05/15

21


3. Đi đại tiện:
– Vào khu qui định và đóng cánh cửa.
– Đi đại tiện đúng lỗ.
– Lấy giấy chùi sạch.
– Bỏ giấy bẩn vào sọt.
– Múc nước dội sạch (có thể dùng thêm bàn cọ).
– Sau đó rửa tay.

11/05/15


22


4. Nghiêm cấm tất cả HS:
– Vứt giấy, rác ở hố tiểu và hố đại tiện.
– Bôi bẩn lên tường và sàn khu vệ sinh.
– Đi tiểu tiện và đại tiện ở ngoài khu vệ
sinh.

11/05/15

23


THỰC HÀNH
1. Mỗi HT/PHT soạn nội quy “Bảo vệ trường
học” và “Sử dụng CTVS” cho trường mình
trên giấy A4 (có thể tích hợp trên NQ cũ
hoặc soạn riêng).
2. Nhóm trưởng điều hành các thành viên
chia sẻ nội qui, tổng hợp-ghi lên giấy A0
và trình bày kết quả.

11/05/15

24


Các lưu ý
 Các bản NQ được GV:

 Phổ biến cho tất cả HS (kết hợp trò chơi bin
gô, cái thang và con rắn).
 Viết và dán ở các khu vực VS phù hợp.
 Hướng dẫn/làm mẫu cho nhóm HS nam và
HS nữ.
 Thường xuyên kiểm tra và nhắc nhở.

11/05/15

25