Ôn tập : Môi trường và TNTN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.01 MB, 21 trang )
Khoa học
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Khoa học
Câu
1:
Em
hãy
nêu
một
số
biện
pháp
bảo
vệ
Câu 2: Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ
môi
trường
mà
em
biết
?
môi trường ?
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Khoa học
Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”
Hoạt động 2: Ôn tập các kiến thức cơ bản về
môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Khoa học
Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”
Tìm các chữ cái cho các ô trống dưới đây để khi ghép lại
phù hợp với từng nội dung:
Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”
Tìm các chữ cái cho các ô trống dưới đây để khi ghép lại
phù hợp với từng nội dung bên dưới:
Đ
T
Ồ
À
I
T
R
B
Ạ
C
M
Ọ
C
R
Ừ
N
G
I
N
G
U
Y
Ê
N
B
Ị
T
À
N
P
H
À
U
Á
Câu 3: Là môi trường sống của nhiều loài động vật hoang dã, quý
Câu
Câu 5:
4: Hậu
Của quả
cải có
màsẵn
rừng
trong
phảimôi
chịu
trường
do việc
tựđốt
nhiên
rừng
màlàm
connương
ngườirẫy,
sử
hiếm; nếu bị tànCâu
Câu
phá1:
2:
sẽ
Tính
Đồi
làmcây
chất
khíđã
hậu
của
bị bị
đất
đốn
thay
đã
hoặc
bị
đổi,
xóa
đốt
lũ mòn
trụi
lụt, hạn hán xảy ra
chặt cây
dụng.
lấy gỗ,..
thường xuyên.
Người ta sử dụng bọ rùa làm thiên
địch để phòng trừ côn trùng rất hiệu
quả.Đây là biện pháp sinh học góp
phần bảo vệ môi trường, bảo vệ cân
bằng sinh thái trên đồng ruộng.
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Khoa học
Hoạt động 2: Ôn tập các kiến thức cơ bản về
môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1. Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí ?
a. Không khí trở nên nặng hơn.
b. Không khí bị ô nhiễm.
c. Không khí chuyển động.
d. Không khí bay cao.
2. Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước ?
a. Không khí.
b. Nhiệt độ
c. Chất thải
d. Ánh sáng Mặt trời.
3. Trong các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh
tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất ?
a. Tăng cường làm thủy lợi
b. Chọn giống tốt
c. Sử dụng nhiều phân hóa học và thuốc trừ sâu
d. Tăng cường mối quan hệ giữa cây lúa, các sinh vật tiêu diệt sâu hại lúa
với sâu hại lúa.
4. Theo bạn, đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch ?
a. Dễ uống.
b. Giúp nấu ăn ngon
c. Giúp phòng được các bệnh về đường tiêu hóa, bệnh ngoài da, đau
mắt,…
d. Không mùi và không vị.
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Khoa học
Củng cố:
cố
Bảo vệ môi trường có phải là việc riêng của một
Ở trường, ở lớp, em đã làm được gì để góp phần
quốc gia hay một tổ chức không ?
bảo vệ môi trường ?
Quét dọn, vệ sinh nhà ở, trường học, đổ rác đúng nơi qui định
Không sử dụng bịch ni lông đựng đồ dùng, đồ ăn.
Xử lí nước thải trước khi thải ra sông, hồ,…
Chăm sóc và bảo vệ rừng
Trồng thật nhiều cây xanh
Người ta sử dụng bọ rùa làm thiên
địch để phòng trừ côn trùng rất hiệu
quả.Dây là biện pháp sinh học góp
phần bảo vệ môi trường, bảo vệ cân
bằng sinh thái trên đồng ruộng.
Làm ruộng bậc thang
Sử dụng năng lượng mặt trời để đun
nấu, chạy các loại phương tiện giao
thông
Xây hầm Bioga
Dùng khí Bioga (khí sinh học) để nấu ăn. 7
Khoa học
- Làm việc theo nhóm 6: Trong thời gian5
phút, nhóm nào ghi được nhiều biện pháp
bảo vệ môi trường nhất là thắng cuộc.
- Các nhóm ghi kết quả vào bảng nhóm.
Chúng em bảo vệ môi trường.
